2018湖南省中考语文(写作)专题四考场作文必备素材第三节6种优秀结尾定高分素材北师大版
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第三节6种优秀结尾定高分结尾的写法也很多,共通的地址在于“结尾是文章完了的地址,但结尾最忌讳的却是真个完了”,要尽可能做到有余韵、有回味。
技术1 首尾呼应,结构完整篇末点题是考场作文最便利、最有效的结尾方式。
运用这种方式还有一个窍门,若是一篇文章开篇已经点题,那么篇末点题的时候不要完全重复开篇的语句,也不要简单重复一下题目就草草搁笔,而要在文字上有所转变,内容上有所丰硕,思想上有所升华,如此才能给读者以新鲜感和深刻感。
1.【开头】我曾自卑,失落,气馁,因为感觉自己是一只“丑小鸭”,不只是面貌,还有脾气。
可是,当我打快乐窗,生活反馈给我这只“丑小鸭”的,是春风般的温暖与感动!……【结尾】感激生活,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”。
因为生活是公平的,只要你不闭塞在自卑中,打开自己,勇敢地同意生活的馈赠,斗胆付出了,就会有收成,就会感受到春风般的温暖。
(《打开窗,让春风进驻》)2.【开头】若是有一天,我能成为智勇双全、本领高强的花果山水帘洞齐天大圣斗战神佛孙悟空,我将腾云驾雾,使出满身解数,用能飞跃十万八千里的“筋斗云”漫游地球,解救苍生。
……【结尾】若是有一天,我能真正变成孙悟空,我必然要飞遍整个地球,重塑环境,拯救人类的不幸,制造更美好的以后! (《若是有一天》)3.【开头】你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界;你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我的生活。
你——诗词,历史的印记,绝美的文字,遍撒我心灵的甘露,我的生活因有你的滋润而超卓。
……【结尾】我爱诗词,它的缠绵悱恻与豪情满怀都令我心动不已。
我真的想说,诗词——我心灵的甘露,我的生活因你的滋润而超卓。
(《我心灵的甘露》)4.【开头】检讨是水,浇灌成功之树;检讨是火,点燃希望之灯;检讨是灯,照亮人一辈子之路。
……【结尾】携检讨一路上路吧,你会觉察:检讨如水,冲走了人与人之间的污垢;检讨如火,焚烧了人与人之间的隔阂;检讨如灯,照亮了人与人之间的和谐。
2018年湖南省娄底市中考“材料作文”优秀范文(5篇)-3【作文原题】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
佛家经典《百喻经》中一个故事,大意是:有个人,肚子饿了,到饼店去买煎饼吃,他一连吃了六个,觉得还是不饱,就再买第七个,刚吃了半个,就觉得很饱了,他心中很懊恼,用手打着嘴巴说:“我是这样的愚痴不知节约吗?”当代社会,不少人急功近利,只注重结果而忽视过程,和故事中的这个人一样可笑,请你写一篇文章,向世人阐释“日积月累,才能成功”的道理。
要求:结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),完成写作任务,不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。
【优秀范文】【范文三】积累获得成功突然发现,“积累”一词在日常生活中,古典名著中随处可见。
“精卫填海”、“愚公移山”,讲的是积累的故事;“绳锯木断”,讲的是积累;“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉。
”讲的,还是要积累。
由此可见,“积累”担任着重要的角色。
邰丽华,这位聋哑姑娘,在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。
“台上一分钟,台下十年功”,她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其他时间都给了舞蹈,对于处于无声世界的她来说,要让舞蹈和节拍完全合上,唯一的方法就是记忆,重复,再记忆,再重复。
她一点点地积累着对舞蹈的执着,最终成为了2005年“感动中国”人物之一。
“天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
”这是大家熟知的名句,出自哪儿?《易经》!《易经》,我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书,从自然科学到社会科学,社会生产到社会生活都有详细论述。
这,也是积累的结果。
然而,“积累”并不都能带来益处。
“千里之堤,溃于蚁穴”,“扁鹊见蔡恒公”这名句,这事例,都说明了“积累”带来的危害。
2018湖南衡阳中考满分精选作文:欣赏自信得我2018湖北衡阴外考谦分做文:观赏自疑失尔人们每每把“信心”挂正在嘴边,野少说,人要有信心,教师也说要有信心,而且不时刻刻正在给咱们挨气。
不外,要是给一个心思极为自大的人来挨气,要使他从头投到教习战事情傍边,恐怕出这么容难。
那个答习题便正在于出有觉察本人的潜能,出能很孬的观赏本人。
搁眼看世界,古往今来,有哪个人平生是一路顺风的,不论名人,不论平时人,皆有本人的顶峰期战低谷期。
这些自大的人重新到首便知叙埋怨,素来没有知叙低谷外面储藏着几多宝匿,是极为否欢的。
而这些名人不论正在何时城市有一个孬的口态,或许中人给他们慰藉,但最次要的是,他们能够正在本人的低谷最年夜限度的填掘本人的潜能,从而本人观赏本人,正在低谷傍边到达一个孬的效因。
那才是胜者之能。
美国出名做野海轮凯勒,一岁半便单纲得亮,那便到达她人熟的一个低谷,然而她对人熟出有抛却,凭仗着她的教师战她这自尔观赏的口态,困难的跨入了外教校门,然后又走入了美国出名的教府----哈佛年夜教。
开端了她的写做熟涯。
若是出有她自尔观赏的口态的话,若是她正在半路上安于现状的话,恐怕海轮凯勒的名字便不为人知了吧!前人云:“朽木不成雕也。
”当周处战蛟龙、皂额虎并称为“义废三害”时,他正在人们眼面必定时朽木吧!然而周处使“三害唯余其一”并找到陆云,使他弃暗投明,恐怕,那时分,朽木便酿成了良材。
那外面也长没有了周处自尔观赏的口态。
自尔观赏其真便是信心的化身,只有有了坚决的信心,便能觉察本身的长处,到达了自尔观赏的效因。
然而自尔观赏也要有度,过火的自尔观赏便是自负自傲,三国时的马谡便果为太自傲,究竟果为街亭得守而身尾同处。
那样的自尔观赏是极为无害的。
以是过火的自尔观赏会誉了您的平生,奇妙的自尔观赏则会培养千万万万小我私家才。
附件附件附件。
写作专题衡阳25. 阅读下面的材料,按要求作文。
没有人喜欢谎言,人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人喜欢卑劣,人们欧赏高尚;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢;没有人喜欢逃避,人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏,甚至当这一切美德都不复存在的时候,人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题,写一篇文章。
要求求:①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名等;③书写正确、,工整,卷面整洁。
【答案】欣赏他人的我在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。
但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。
这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。
与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。
2018年湖南省娄底市中考“材料作文”优秀范文(5篇)-4【作文原题】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
佛家经典《百喻经》中一个故事,大意是:有个人,肚子饿了,到饼店去买煎饼吃,他一连吃了六个,觉得还是不饱,就再买第七个,刚吃了半个,就觉得很饱了,他心中很懊恼,用手打着嘴巴说:“我是这样的愚痴不知节约吗?”当代社会,不少人急功近利,只注重结果而忽视过程,和故事中的这个人一样可笑,请你写一篇文章,向世人阐释“日积月累,才能成功”的道理。
要求:结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),完成写作任务,不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。
【优秀范文】【范文四】积累获得成功“积土成山,风雨兴焉。
积水成渊,蛟龙生焉。
积善成德,而神明自得,圣心备焉。
”漫漫人生就是一个积累的过程,从牙牙学语到出口成章,从青涩懵懂到风华正茂,从畏畏缩缩到勇往直前…万丈高楼,是由一块块砖石垒出来的,万里长征是一步步跋涉出来的,浩瀚林海,是由一颗颗大树积起来的,我们的成功就是由我们的学习一点一点积累起来的。
马克思在准备写《资本论》时,需要成册书籍1500多种,且为此做的笔记就有250多本;列宁为了研究资本主义社会的法律,曾翻阅了数以百计的书籍,其中有148本书和48种刊物上的两百多篇文章进行阅读,并在此基础上,进行分析,批判,研究,随之完成了著作《帝国主义是资本主义的最高阶级》;爱迪生口袋里经常带着一个先笔记本,有事在上面画上草图,写下一些计算公式,这个笔记本就像他的知识宝典,时不时拿出来研究研究,这也就成就了“发明大王”的称号。
在与时间的赛跑中,是他们多年的汗水,是他们日积月累的功夫,铸就了他们的成功,他们是真正的人生赢家,人生是一场用时间决胜负的游戏,所谓的人生赢家,即是那些拥有坚韧意志,积累起一片片时间碎片的人。
然而,积累对于每个人来说不是永恒的,因为当你生下来的那一刻,死亡也随之降临了,生命过去的每一片刻,都在向死亡靠近一步,所以我们只能抓住生命的每一片刻。
2018年湖南岳阳中考作文范文(5篇)1、走着走着,花就开了(1)五月,是一个浪漫的季节,是一个花开的的季节,是一个让人浮想联翩的季节。
五月的天空,湛蓝如洗,美丽妖绕;五月的大地,一片春色,生机勃勃。
翠绿的叶子,鲜艳的花朵;微风轻吹,曼妙如舞;五月的细雨,飘飘洒洒,缠缠绵绵,仿佛唱着温柔的歌。
站在五月的田野里,喜欢凝望风筝高高飞翔,自由自在;喜欢漫步河畔沙滩,享受温暖;喜欢荡漾于美丽的花园,让心喜欢。
行走在五月的天空下,心情很是舒畅。
其实想想,许多的时候,我们是自己给自己套上了盔甲,心情郁闷,不能释怀。
也有许多的事是经历后才明白,有时我们每个人的内心,只需要一份真诚,一个信任,需要一生的执着。
用心地等待,需要那地老天荒的刹那;用心地守候;需要那亘古不变的诺言;用心地挚爱,还有那月下清婉的泪影,默默地挂念。
站在五月的窗口,就让我们自己变得简单些,再简单些,让情怀淡然,让生命无悔!一个人的时候,真得很自由。
静静地走一段路,或徘徊或凝神,心里的感觉很踏实,因为脚步与心同行;静静的去想一个人,或浅笑或忧伤,感觉很美丽,因为思念与岁月同步;轻轻唱一首深情的歌,或无意或有意,感觉很微妙,因为痛也快乐着。
一个人的时候,行走于在风中,可以尽情敞开胸怀,容纳万物;一个人的时候,漫步在雨里,可以尽情酣快淋漓,洗刷心灵;一个人的时候,心中的爱,一直在路上,所以可以自由地歌唱,享受生命的璀璨!当然,一个人的时候,有时总是想到自己,总能想到遥远,也总会想到流泪。
一个人的时候,在寂寞的日子里,静静思考,默默聆听,细细享受;一个人的时候,在美好的季节,浅浅欢笑,淡淡回忆,深深铭记;一个人的时候,在幽幽的心里,默默等待,时时惦记,放飞思绪。
一个人的风景,虽孤寂,却真实缭绕,因为那是最美好;一个人的笑声,虽单调,却温暖阳光,因为有人最明了;一个人的呼唤,声音有些小,却刻骨,因为她来自心底的呼唤。
一个人,行走在雨里,行走在风里,行走于季节的美好。
语文试卷 第1页(共26页)语文试卷 第2页(共12页)绝密★启用前湖南省长沙市2018年全国中考试卷精选语 文(考试时间150分钟,满分150分)一、积累与运用(共26分)1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( )(2分) A .纯粹.(cuì) 鞠躬尽萃 亘.古(gèng ) 持之以恒 B .契.约(qì) 锲而不舍 威慑.(shè) 蹑手蹑脚 C .斑斓.(lán ) 力挽狂斓 仰慕.(mò) 蓦然回首 D .拙.劣(zhuó) 相形见绌 真谛.(dì) 根深缔固 2.下列加点词语运用不正确的一项是 ( )(2分)走进长沙,品味生活。
你可以漫步西园北里的麻石步道,聆.听.百年名校的琅琅书声,任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉..太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加...点.,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐。
.....A .聆听B .徜徉C .文不加点D .天伦之乐3.下列语句中没有语病的一项是 ( )(2分)A .“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B .通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
C .电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。
D .中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( )(2分)①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。
②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。
2018年湖南长沙市中考满分作文素材运用解析作者:高闻来源:《作文与考试·初中版》2018年第29期【真题回放】阅读下面的文字,按要求作文。
一群同学在讨论“写作要不要说真话,抒真情”的问题,一位同学说:“写作应该说真话,抒真情,因为这样写出的文章才能真正打动人。
”另一位同学说:“可我们的经历太简单,从学校到家庭,两点一线,如果总是说真话抒真情,就有可能千篇一律,写不出新意。
”还有一位同学说:“我写作的时候就经常虚构,虚构出来的文章,有时候得分也蛮高的。
”对这个问题,你有怎样的体会或思考?请自选角度,写一篇文章。
【名师题解】一、精巧构思从题面上看,作文内容上升到考生对于“写作”本身的理解,不外乎三种:①写作文要说真话,抒真情;②写作可以虚构;③写作既可以说真话、抒真情,也可以虚构。
1.从第一位同学的观点出发,考生适合立意点落在“真实”二字,说真话,抒真情,最好由“写作的真实”能够延伸到“做人的真实”,最后上升到对于“社会真实性”的讨论,层层递进,因此这个立意比较适合展开议论。
2.从第二位的观点出发,关键词“经历简单,写不出新意”,这就要求我们“要有一双慧眼”,“要善于去关注和发现生活中的真善美”,即“善于观察生活”这个立意。
3.从第三位的观点出发,“虚构的文章有时候得分也蛮高”,这里就出现了“虚构”这一话题,但切忌直接写肯定倡导“虚构”的作文,这样就与材料的“写真话,抒真情”完全背离了。
“虚构”的反义词是“真实”,在“文学”中的“虚构与真实”,其实就是“艺术来源于生活高于生活”,从这一角度立意为“在文学中,虚构是为了更好地真实表达,通过虚构可以发现隐藏的真实”。
这个立意看似高深莫测,实际上如果考生能结合考纲要求内容的一些名著篇目和教材内容的一些作家作品,围绕这一立意进行议论,也将不失为一篇立意深刻的佳作。
二、精心选材1.生活素材:选取生活中能触动我们心灵的人、事、景、情,如夕阳余晖中为生计奔波的民工,繁华都市建筑外墙悬在绳上的“蜘蛛人”,他们是否牵挂自己的父母、妻儿?田间劳作荷锄而归的伯伯,焦急期盼孩子归来的父母,哼着小曲一路小跑的孩童,走出考场笑容洋溢的考生,流浪街头两眼凄凉的乞丐……当我们有一双善于发现的眼睛,文章就具有更厚重的人文气息、更能打动人心的真情实感。
2018年湖南省娄底市中考“材料作文”优秀范文(5篇)-1【作文原题】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
佛家经典《百喻经》中一个故事,大意是:有个人,肚子饿了,到饼店去买煎饼吃,他一连吃了六个,觉得还是不饱,就再买第七个,刚吃了半个,就觉得很饱了,他心中很懊恼,用手打着嘴巴说:“我是这样的愚痴不知节约吗?”当代社会,不少人急功近利,只注重结果而忽视过程,和故事中的这个人一样可笑,请你写一篇文章,向世人阐释“日积月累,才能成功”的道理。
要求:结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),完成写作任务,不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。
【优秀范文】【范文一】积累获得成功成功在于积累,任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。
每天进步一点点,贵在每天,也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!第一个故事说的是:古代蒙古人训练大力士,就是用积累这个办法的,他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草,小牛犊刚开始不过十多斤重,孩子们可以轻松胜任。
这样,随着牛犊的一天天长大,孩子们的力气也就越来越大了,最后,当牛犊长成几百斤的大牛时,孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是:古印度一个着名棋手和皇帝下棋,皇帝问他要什么赏赐,他说,只要在棋盘上第一个格子里放一粒米,然后第二个格子里放两粒米,第三个格子放四粒米,依此类推,放满64个格子就行了。
皇帝很高兴,不假思索就一口答应。
可后来兑现赏赐时,皇帝傻眼了,把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。
谁能想到,棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累,到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是:一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。
他原来基础并不好,学历不太“硬”,也曾不被人看好。
可是他自己却“不放弃,不抛弃”,一步一个脚印,慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。
学必求其心得,业必贵于专精2018年中考满分作文(湖南长沙卷):真情实感,见于细微真情实感,见于细微长沙一考生“动人者,莫过于情;感人者,莫过于心.”这句话告诉我们,文贵有真情.真情首先源于亲身经历的事,毕竟经历过才会有真感悟。
故为文者,必做到说真话、抒真情。
细小处发现真情。
感人的往往是生活中细小的一个动作、一句话、一个表情尽管细小,也能打动人.有些同学担心我们每天都过着三点一线的生活,哪会有感人的事件可以写呢?其实,我们的生活不是缺少感人的真情细节,而是缺少发现细节的眼睛。
仔细观察,你会发现:白发苍苍的老人相互搀扶着走在洒满余晖的林荫道上;苦苦等着孩子回家的父母伫立在风雨中的街口;笑容满面的孩子蹒跚学步、挥动小手……这些细小的画面令我们“怦然心动”。
只要我们学会“抓拍",将这些生命的影像记录在心灵的底片上,等到写作的时候,它们就会成为源头活水迅速转化为文章的“动情点"。
细节处表现真情。
喜欢画面的同学,会有这样的认识,同样的材料、工序,不同的人画出来的画会有区别。
画家如果观察细致,就会描绘得细致,出来的画面便会引人入胜。
郑板桥经常观竹、画竹,他笔下的竹子便有了灵性,栩栩如生,赏心悦目.这是什么原因呢?差别就在细节处。
成功者描摹出景物的细节和神韵,失败者只绘表象.这就是神似与形似的区隔。
写文章也是如此道理,细节往往表现出真情。
就拿耳熟能详的《背影》一文来说,此文能成为歌颂父爱的经典,就在于作者对父亲反复叮嘱熟识的茶房、努力地爬上月台、买橘子、抱起橘子走上车等细节描写细腻,把父亲的形象刻画得鲜活感人.学必求其心得,业必贵于专精个性处渲染真情。
“一千个读者便有一千个哈姆雷特",阅读是个性的,写作同样也是个性的。
冰心说:“能表现自己的文学,是创造的,个性的,自然的,是未经人道的,是充满了特别的感情和趣味的,是心灵里的笑语和泪珠.”这句话说的便是写作的至理,个性化的东西才可能成为永恒的经典.我们之所以爱阅读冰心的文字,也是因为她的作品的语言极具个生化,文字清新隽秀,笔调轻灵活泼,读后心头不觉升起一种“不绝如缕,乙乙欲抽”的感觉。
第三节6种优秀结尾定高分
结尾的写法也很多,共通之处在于“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌讳的却是真个完了”,要尽量做到有余韵、有回味。
技巧1 首尾呼应,结构完整
篇末点题是考场作文最便捷、最有效的结尾方法。
运用这种方法还有一个诀窍,如果一篇文章开篇已经点题,那么篇末点题的时候不要完全重复开篇的语句,也不要简单重复一下标题就草草搁笔,而要在文字上有所变化,内容上有所丰富,思想上有所升华,这样才能给读者以新鲜感和深刻感。
1.【开头】我曾自卑,失落,气馁,因为觉得自己是一只“丑小鸭”,不只是容貌,还有脾气。
但是,当我打开心窗,生活反馈给我这只“丑小鸭”的,是春风般的温暖与感动!
……
【结尾】感谢生活,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”。
因为生活是公平的,只要你不闭塞在自卑中,打开自己,勇敢地接受生活的馈赠,大胆付出了,就会有收获,就会感受到春风般的温暖。
(《打开窗,让春风进驻》)
2.【开头】如果有一天,我能成为智勇双全、本领高强的花果山水帘洞齐天大圣斗战神佛孙悟空,我将腾云驾雾,使出浑身解数,用能飞跃十万八千里的“筋斗云”遨游地球,解救苍生。
……
【结尾】如果有一天,我能真正变成孙悟空,我一定要飞遍整个地球,重塑环境,拯救人类的不幸,创造更美好的未来! (《如果有一天》)
3.【开头】你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界;你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我的生活。
你——诗词,历史的印记,绝美的文字,遍撒我心灵的甘露,我的生活因有你的滋润而精彩。
……
【结尾】我爱诗词,它的缠绵悱恻与豪情满怀都令我心动不已。
我真的想说,诗词——
(《我心灵的甘露》)
(《反省》)
1.“顾老师可真怪!”这就是我对顾老师的评价。
……一天,老师偶然把一个笔记本忘在教室了,我怀着好奇心打开来看了看。
嗬!上面写得密密麻麻,都是习题。
其中,一些画“*”的,正是我们作业中出现的题目。
我惊呆了,也全明白了:顾老师花费了很多心血备课,为了摸规律,减轻我们的课业负担,她付出了大量的心血。
我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的顾老师,感到她怪得可亲,又怪得可爱。
(《怪老师》)
2.成长是酸涩的,它充斥着年幼的无知和青春的叛逆。
但我们要学会认识并改正自己的错误,珍惜所拥有的亲情。
(《成长之路》)
3.相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落。
有的人捡到得多些,有的人捡到得少些。
虽然没有人能拥有全部,但每一次弯腰,每一次捡拾,都是幸福。
只要用心感受,用心捡拾,幸福就会永远存在! (《捡拾幸福》)
4.要会“丢”,丢掉负累,守住信念与自我,自信前行!人生中,有多少人擦肩而过,又有多少人得到过素不相识的人的掌声。
没有掌声的演出是死寂的、没有意义的。
应知道,掌声的背后,存在着多少人的辛酸与泪水,有时候,掌声比施舍和恩赐更宝贵。
鼓掌,一个多么不起眼的动作,但往往就是这个动作,给予了演出者一点理解,一点温暖,一点勇气。
人生大舞台,演绎着五彩的戏,时时需要掌声…… (《人生需要掌声》)
5.人生路上,你有没有因为别人的一句话就丢弃了自己考虑了很久的想法?你有没有因为一块绊脚石就丢弃了彼岸的明媚阳光?其实被丢弃了的都是我们最真实的自己,都是我们本不应该丢弃的东西。
(《丢》) 技巧3 巧妙发问,引人深思
曲虽终但余音绕梁,给人留下无穷的韵味。
文章结尾时若能以发问的形式(反问或设问),巧妙恰当地提出问题,就能达到启发、感染、强调和肯定的作用。
1.那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着面带同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一推艰难行走的货车或是借一把雨伞给同学。
而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。
那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。
微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句话能表达它的含义:“赠人玫瑰,手留余香!”谓之然否? (《那微笑改变了我》)
2.亮点——我们背囊中的宝物,只有正确认识自己之后,才会发现自己的亮点,哪怕只
) 也许,你的财富
占据了本该属于爱的位
让我们再一次从生活的安逸中惊醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,
(《生命的意义》)
引用名句的方式有两种:一是完全引用,一字不改,名句与考生的话泾渭分明;二是间接引用,可稍作改动,把名句融入考生的语言中。
1.正如塞万提斯说过的那样,“勇敢的人开凿自己的命运之路,每个人都是自己命运的开拓者。
”我只有不断地磨炼自己,不断地激励自己,勇敢地笑对所有的困难,才会离我的梦想越来越近。
(《我要勇敢地笑》)
2.“谁的青春不迷茫!”在青春的这条绚烂的路上,我们会遇到各种想象不到的困难、阻碍,只要相信自己,勇敢战胜自己,向着梦想飞翔,我们就可以让青春无悔。
让我们一起为青春插上翅膀,尽情飞翔吧! (《插上青春的翅膀》)
3.“顺境易成才,也容易造就蠢材。
”我们面对顺境,不能陶醉其中:“披一路尘土,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。
”我们面对逆境,不能退缩,这次语文活动给我的感受是深刻的。
朋友,让我们共同牢记“善待顺境,挑战逆境”这句话吧!
(《善待顺境,挑战逆境》)
4.“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,令我深受启发,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带着坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言! (《少年风采》)
技巧5 抒情渲染,余音绕梁
抒情式收束的特点是感情强烈,有意境,有韵味,常常表现为主题的升华和感情的高潮。
运用抒情式收束要注意三点:一是感情要充沛,要有真情,不能虚情假意,应是全文内容所表达之情在结尾的自然流露;二是所抒之情要与正文内容密切配合,基调一致,不把抒情变成了说大话,不把抒情引向歧途;三是抒情要得体,得体裁之“体”,因体裁不同而有所差异。
1.泪,一下子流下来……泪眼蒙眬中爸爸妈妈在窗前的对话又一次在我的耳畔响起,那些如春风般温暖的话语,在冰冷的冬天温暖了我的心,在我的心中安了家。
(《打开窗,让春风进驻》)
2.真情是春天里的一条弯弯的小溪,清澈见底,碰触它,便是冰凉清爽的舒畅;真情是夏天里的喜悦;真情是冬天里的缕缕阳光,虽然零散,但总是留下温暖的痕迹。
属于我的那份真情,尽在爸爸的安慰中。
(《真情在生活中流淌》)
3.微笑的对象没有年龄、熟悉度、友好度的差别,这不但是给别人一张笑脸,还是给自己一份快乐。
这个世界很大,当所有微笑汇集在一起,就可以改变很多东西。
没有人可以无缘无故拒绝一张微笑的脸。
让我们以自己最美好的姿态,对每一个人微笑吧! (《微笑》)
技巧6 巧用修辞,文采斐然
巧用修辞手法,特别是排比、比喻、顶真、对偶等结尾,会使文章文采斐然,令读者赏心悦目。
1.如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那就给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,那就给生命抹上金黄……生命必将五彩缤纷! (《生命的色彩》)
2.鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但它们有自己的信念,因此它们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始了寻求最适合自己的地方的征程…… (《告别——一种胆魄》)
3.幽暗的峡谷,我傲然绽放,听风儿在低低吟唱。
我终于完成了一株草的使命,并为这世界献上我的花朵,编织一个只属于我的美丽童话。
如果有来生,我还要做一株草,一株小小的会做梦的草。
(《为自己的梦想》)。