学风建设比赛演讲稿范文(精选3篇)
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学风建设演讲稿通用5篇演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。
由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
下面是小编为大家整理的学风建设演讲稿通用,希望能够帮助到大家!学风建设演讲稿通用1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会!学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。
学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。
加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。
学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。
一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。
只有具备优良的学风,才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。
优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断积极向上;同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。
因此,学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养能力的同时,使学生养成优良学风。
作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。
十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。
大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。
大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,达到规定的学分和要求,才能拿得毕业证.因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法.在学校里,我一直都是选择最适合自己的方法去学习的:首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表.记得我刚入校的时候,成绩排名只是我们班的中等。
学风建设演讲稿(精彩14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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塑造好的班风,人人有责。
下面是为大家收集整理的班风学风,欢迎阅读参考。
班风学风建设演讲稿1各位老师,各位学生大家好!“无规矩,不成方圆”,一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度,就不可能有强大的凝聚力。
良好的班风对于班集体的成长非常重要。
如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍会勇往直前的一面旗帜。
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
自我校开展学风建设以来,每个班都取得了优异的成绩,尤其是我们初中部18个班的同学们,积极做好每一件事情,从认真完成每天的作业做起,从听好每一堂课做起,因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分,更和培育我们的一中密不可分!我们八四班全体同学的学风有了明显的提高,许多同学都积极学习,争取进步,在这里要特别提出的是刘仪莹同学,他充分利用在校时间学习,课前准备充分,上课听讲认真,积极思考,到校后能快速进入学习状态,与之前发生了很大的变化,通过家长反映,刘仪莹不仅在学校刻苦用功,回家后也能够自觉学习,认真完成作业,积极复习当天所学科目。
自从她来到我们班成绩在不断进步,最可贵的是养成了良好的学习习惯。
希望她能够再接再厉,取得新的进步!优良学风在我们班还有一大特色,两点入室寂静,入座即学,在良好的学习氛围下,我们努力在两点至两点半数学作业,不浪费早到校的这段时间,在这里还有一位表现突出的同学,萧萧是一位认真的同学,他积极思考不懂就问,经常能见到他与老师讨论题的身影,他是学生中的榜样,他是优良学风的展现者。
杨浩天深受我们班好多同学的崇拜,初一时经过他的不断努力他变得非常优秀,现在的他依然坚持上课认真听讲,积极回答问题,作业认真完成,尤其是上课时他的状态深受老师喜欢,他紧跟老师思路,勤于动脑,总会第一个大声回答问题。
校园学风建设演讲稿(3篇)校园学风建设演讲稿(精选3篇)校园学风建设演讲稿篇1尊敬的老师们、我们:晚上好!我是副班长。
我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。
十年寒窗苦读,我们已经是大学生,只要我们是学生,学习总是学生的天职,学生以学为主,学习是成才的前提保证。
要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。
经过近一年半的大学学习,我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面:第一,我们应该“学会学习”。
大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识,单一地操练习题,被动地接受灌输,而是应该有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思。
学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。
目前我院十分重视学风建设,坚持开展优良学风建设活动。
倡导学生主动学习,提倡我们全面、和谐发展。
每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。
第二,我们应该“学会做事”。
我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力,还要重视自身其他能力的锻练。
不论做什么事,我们都不能一个人埋头苦干,闭门造车,而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识,要注重与他人交往协作,互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”,而是应该有计划地锻炼自己的社会能力,多与社会接触,多关心社会和时代的发展,这个社会不再欢迎“高分低能”的人,而是偏爱能将知识转化为能力的人才。
大学生活里,学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台,提供个性发挥的空间和机会,我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。
第三,我们应该学会做人。
大学时代,我们就是要使个人素质、能力和人格日趋完善。
2024学风建设演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享有关2024学风建设的主题演讲。
学风建设是我校教育事业的重要组成部分,是我们提高教育质量、推动学术进步、培养优秀人才的关键所在。
在这里,我愿意和大家一起探讨如何共同努力,打造良好的学风氛围,为实现我们的教育目标助力。
首先,我想问一下大家,什么是学风?学风就是指学习态度、学习方法、学习品质等方面的集中表现。
学风好的学生,不仅能够取得好的学业成绩,而且在思想、人格等方面也能够得到全面的发展。
而学风的建设,不仅仅是培养学生的学习兴趣和学习动力,更要注重培养学生的学习方法和学习品质,使得学生能够在学习中实现自己的全面发展。
那么,如何进行学风建设呢?首先,我们要注重培养学生的学习兴趣和学习动力。
学习不仅仅是为了考试,更是为了获得知识、提高能力,为将来的人生奠定基础。
只有让学生感受到学习的乐趣,才能激发他们内在的学习动力。
我们可以通过多样化的教学方法,如趣味性的课堂互动,实践性的学习活动等,来激发学生的学习兴趣,使他们主动参与到学习中来。
其次,我们要注重培养学生的学习方法。
学习方法是学生学习的关键,它决定着学生能否高效地进行学习。
我们应该引导学生养成良好的学习习惯,培养学生的思考能力和问题解决能力。
同时,我们还要根据学生的不同情况,结合学科特点,适当地引导学生掌握各种学习方法,让他们在学习中找到适合自己的方法。
再次,我们要注重培养学生的学习品质。
学习品质是指学生的学习态度和学习能力。
在学习中,学生应该保持积极向上的学习态度,勇于面对困难,善于思考和解决问题。
同时,学生还应该培养自我约束和自律的能力,主动关注学校的各项规章制度,遵循学校的课堂纪律,养成良好的学习行为习惯。
最后,学风建设不仅仅是学生的责任,也是学校和家庭的共同责任。
学校应该提供良好的学习环境和优质的教学资源,创造有利于学习的氛围。
家庭应该关心学生的学习情况,引导他们正确看待学习的意义,给予他们必要的支持和鼓励。
学风建设发言稿学风建设发言稿精选3篇(一)尊敬的各位领导、老师以及亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在此向大家分享有关学风建设的观点。
学风是一个学校的精神风貌,是学生和教师共同努力的结果。
优秀的学风是每个学校追求的目标,它不仅代表着学校整体素质的提高,更关乎每一位同学的个人发展。
首先,良好的学风建设需要大家共同努力。
学风建设是一个集体的过程,不能仅靠少数人的努力来完成。
每一个同学都应该积极参与,发扬团队合作精神,共同营造一个良好的学术氛围。
只有我们形成了良好的学习习惯,才能更好地提高学习效果。
其次,学风建设需要大家树立正确的学习观念。
学习是一种持久的、积极的进取精神,是不断追求个人进步和社会进步的过程。
我们要养成高度的自我教育和自我净化的意识,积极主动地学习知识,做到真正的知识渴望者。
同时,我们还应该注重全面发展,培养自己的兴趣和爱好,提升自己的素质。
最后,学风建设需要我们积极参与各种学术竞赛和科研活动。
参加学术竞赛和科研活动不仅可以锻炼我们的实践能力和创新思维,也可以培养我们的团队协作能力和自信心。
通过这些活动,我们可以拓宽自己的学术视野,了解最新的学术动态,提高自己的学术水平。
在学校的学风建设中,每一个同学都是不可或缺的一部分。
只有大家真正理解学风的重要性,并付诸实际行动,我们才能够共同创造一个良好的学风环境。
让我们一起努力,共同建设学风优良的学校,为自己的未来奠定坚实的基础!谢谢大家!学风建设发言稿精选3篇(二)尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天我代表学院在学风建设总结会上发言。
回首过去一年,在学风建设方面我们取得了一定的成绩,也面临一些挑战和问题。
我将就此给大家做一个总结,希望能够引起大家的共识和共鸣,更好地推动学风建设工作的发展。
首先,我们在学风建设方面取得的成绩是显著的。
一方面,我们加大了对学风建设的重视和宣传力度,提高了同学们的学风意识和责任感。
加强了学风培训、学习习惯养成等活动,使同学们对良好的学习态度和行为规范有了更深的理解和认同。
学风建设演讲稿3篇学风建设演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自__X班的__X。
很荣幸能在这庄严而隆重的学风建设月启动仪式上作为学生代表发言。
在此我谨代表全院同学向辛勤工作在教学工作第一线的全体老师表示深深的敬意。
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的`灵魂和气质,也是一个学校的立校之本。
学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。
建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接各项考核评估,需要我们大家共同努力。
作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。
十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。
大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。
随着大学逐渐走向社会的中心,大学不仅是教学、科研中心,也日益成为传播和创造先进文化的中心。
因此,大学学风不仅是社会风气的一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素。
建设优良的学风,不仅可以净化校园不良风气,还会对社会风气的改善产生积极影响。
学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。
我们有责任通过各种活动的方式,积极地贡献自己的力量,为推动学院的学风建设,添砖加瓦。
在这里,向__x学院全体同学就加强学风建设活动发出以下几点倡议:一、养成良好的学习、生活习惯,合理安排时间,提高自控能力,增强公德意识,培养团队精神与集体观念。
刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实。
二、加强自律意识,严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。
遵守考试秩序,不作弊。
按时完成作业,维护教学秩序,不做有损学院荣誉的事情。
三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助。
关于学风建设演讲稿(通用14篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的关于学风建设演讲稿(通用14篇),欢迎阅读与收藏。
学风建设演讲稿篇1尊敬的老师们:晚上好!我是副班长xx。
我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。
十年寒窗苦读,我们已经是大学生,只要我们是学生,学习总是学生的天职,学生以学为主,学习是成才的前提保证。
要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。
经过近一年半的大学学习,我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面:第一,我们应该“学会学习”。
大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识,单一地操练习题,被动地接受灌输,而是应该有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思。
学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。
目前我院十分重视学风建设,坚持开展优良学风建设活动。
倡导学生主动学习,提倡我们全面、和谐发展。
每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。
第二,我们应该“学会做事”。
我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力,还要重视自身其他能力的锻练。
不论做什么事,我们都不能一个人埋头苦干,闭门造车,而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识,要注重与他人交往协作,互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”,而是应该有计划地锻炼自己的社会能力,多与社会接触,多关心社会和时代的发展,这个社会不再欢迎“高分低能”的人,而是偏爱能将知识转化为能力的人才。
学风建设演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班风学风建设演讲稿3篇班风学风建设演讲稿篇1各位老师,各位同学:大家好!我很荣幸能够代表xxxx班参与这次演讲竞赛,今日我演讲的题目是班风,学风建设与我。
在这一年的学习期间,我深刻的熟悉到一个具有良好的学风,班风和班貌的集体肯定具有分散力,吸引力,肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境气氛!就我们xx班而言,无论在思想上还是在学习上,总有人走在专业的最前面,给我们班树立一个好典范,当然无形之中,也给我们班树立了一个方向,一个目标,让我们班从今有了动力,有了分散力!这当然是离不开我们这个集体的共同努力,无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。
曾记得,有名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”一个人的行为确定一个人的习惯,习惯确定一个人的性格,性格确定一个人的命运。
养成良好的习惯,是一个人走向胜利的开头,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子肯定要为班级做到自己应当做到的!在这一年的工作和学习中,我把习惯分为一般学习习惯和学习行为,在培育这两种习惯时,我努力的服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,并不断的反省自己,提示自己向好的方面去进展。
一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体进展!一般的学习习惯包括:上课习惯,课前预备习惯,作业习惯,预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等.但还要留意良好习惯的稳固。
这是一个重要的环节,从心里学的角度看,同学对技能的形成会产生遗忘,因此需要反复的要求自己用一些方式〔竞赛,竟赛,夺红旗等〕来稳固良好习惯。
这样我们的学习行为和学习习惯才能得到准时提示,使之形成行为的迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,学风和班风自然得到了进展。
在不久前,师兄师姐们拍毕业照时,我们都感受良多,由于明年的这个时候就轮到我们了。
那种离别之情与就业压力会是什么样的味道呢?告辞四年高校生活和开头另一种新生活又是什么样的心情呢?这些都是我们每个人将要面对的无可避开的问题。
学风建设比赛演讲稿范文(精选3篇)学风建设比赛演讲稿范文演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是整理的学风建设比赛演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
学风建设比赛演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会!学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。
学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。
加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。
学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。
一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。
只有具备优良的学风,才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。
优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断进取向上;同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。
因此,学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养能力的同时,使学生养成优良学风。
作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。
十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。
大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。
大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,达到规定的学分和要求,才能拿得毕业证。
因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。
在学校里,我一直都是选择最适合自己的方法去学习的:首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。
记得我刚入校的时候,成绩排名只是我们班的中等。
于是,我给自己定了一个目标:那就是一学期后我的班级排名要在前三名。
在一个学期的努力中,我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力。
一份耕耘,一份收获,在学期末我取得了班级第一名的好成绩。
其次,合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。
在担任系学生会主席和班级班长期间,我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多,为了不让自己的成绩有所影响,我每天都合理的安排时间,每每在其他同学休息的时候,我还在温习当天老师在课上所讲的知识。
再次,劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。
适当的放松对于提高学习效率是非常有利的。
平时我除了认真学习专业知识,打好扎实的基本功之外,我还经常去图书馆,翻阅优秀的期刊,杂志来充实自己的课外知识。
积极参加各项体育活动,坚持体育锻炼。
最后,锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。
有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃。
为了很好的完成学习计划,我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己。
每达到一个目标,我们都激励自己向下一个目标奋斗。
在这一年的时间里,我通过努力,相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
因为我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。
同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民-主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。
同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!谢谢,我的演讲完了!学风建设比赛演讲稿2尊敬的老师们、我们:晚上好!我是副班长罗英湘。
我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。
十年寒窗苦读,我们已经是大学生,只要我们是学生,学习总是学生的天职,学生以学为主,学习是成才的前提保证。
要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。
经过近一年半的大学学习,我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面:第一,我们应该“学会学习”。
大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识,单一地操练习题,被动地接受灌输,而是应该有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的`学习方法,有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思。
学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。
目前我院十分重视学风建设,坚持开展优良学风建设活动。
倡导学生主动学习,提倡我们全面、和谐发展。
每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。
第二,我们应该“学会做事”。
我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力,还要重视自身其他能力的锻练。
不论做什么事,我们都不能一个人埋头苦干,闭门造车,而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识,要注重与他人交往协作,互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”,而是应该有计划地锻炼自己的社会能力,多与社会接触,多关心社会和时代的发展,这个社会不再欢迎“高分低能”的人,而是偏爱能将知识转化为能力的人才。
大学生活里,学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台,提供个性发挥的空间和机会,我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。
第三,我们应该学会做人。
大学时代,我们就是要使个人素质、能力和人格日趋完善。
作为一名大学生,我们的人格日趋独立、成熟,这就意味我们要学会开始承担各种各样的责任。
要学会对社会负责,更要对自我负责!当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。
良好的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
在化学化工学院创建优良校风学风活动的契机下。
在这里,我希望同学们在学风建设活动中要努力做到:一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。
二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。
积极参加早读和晚自习。
三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。
四、树立正确的学习观、成才观,严格遵守学校各项规章制度。
不旷课、不晚归,遵守校风校纪,努力建设和谐的学习氛围。
让我们时刻铭记“厚德、博学、励志、创新”的校训,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起;让我们将阳光、自信、包容、进取的重庆科技学院大学生形象发扬光大。
我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使我们整体学风更上一个台阶。
在今后的学习中,进一步明确学习目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么而努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。
最后祝我们学习进步,鹏程万里。
我的演讲结束,谢谢大家!学风建设比赛演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家午后好!我是20xx级音教班的许严亓。
这天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉,大学生活已过去快一年了。
回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的职责心去理解未来的挑战。
作为学生,学习是我们的天职。
只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值。
而良好的学风是建立理想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。
所以学风建设要从我做起。
在我看来,想要有良好的学风务必做到以下两点:第一,学会学习。
注重学习,在学风建设中占有很大比例。
但是,也要注意学习的方法。
大学生学习,不再是像高中生一样呆板、单一。
而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的资料作出总结,对所学的方法进行反思。
一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。
我院十分重视学风建设,一向用心开展学风建设活动。
如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展。
期望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习潜力和完善自我素质。
第二,学会做事。
在大学,我们不仅仅要学会学习,还就应注重自我潜力的培养。
此刻我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分思考并发挥我们的自主能动性,跳动我们的用心性。
我们感到班级不只是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,务必给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标。
同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海。
一项事业的成功依靠的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队。
不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车。
要注重与他人交往协作,互相帮忙,共同进步。
我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展。
这样才能让自己不断进步。
让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起。
我坚信,我院学风建设活动的深入开展必须能够使学风更上一个台阶。
在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。