李白诗二首_峨眉山月歌_春夜洛城闻笛_课件

（一指：峨眉山上的月亮； 二指：故乡的友人）了，多 么想念你啊！
理解诗中情怀
• 辅助方法：1.写作背景——年少离乡，辞亲远游 • 2.诗中意象——月 • 3.抒情关键词——“思君”
这首诗既表达了作者“仗剑去国， 辞亲远游”的豪迈，也表达了深切地 思乡怀友的情怀。
鉴赏过关题
1.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入 平羌江水流”所展现的画面。
春夜洛城闻笛
近 体 诗 知 识 诗 歌 鉴 赏 指 要
1．近体诗 旧体诗歌分“古诗”（古体诗）、 “近体诗”、“词曲” 三类。近体 诗是与古体诗相对而言的一种诗体 , 也称今诗。指唐代形成的格律诗体 , 其句数、字数、平仄、对仗、用韵 等都有严格的规定，主要有律诗和 绝 句 。
2．律诗
①诗句字数整齐。分为五言和七言（简称五律、 七律）。 ②规定诗句数量。一般每首八句（十句以上者 称为 排律或长律）。 ③中间两联必须对仗。每两句成一联，八句律 诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联 （末联）。其中 颔联、颈联的上下句必须是对 偶句。又，每联中上句称出句，下句称对句。 ④有严格的声律要求。第二、四、六、八句押 韵（首句可押可不押）。
“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。
散入东风满洛城
第二句着意渲染笛声， “散入东风满洛城”是艺术的夸张。 笛声本来是高亢的，又当更深人静之时， 再加上春风助力，于是在诗人的想像中， 这优美的笛声飞遍了洛城，仿佛全城的人都听到了。诗 人积淀于心中的故园之思本来是深沉的，被笛声中的乐 曲一触发，便更是不可收拾，广漠无际地延伸开来，仿 佛充塞了整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。
“散”是均匀、遍布。笛声随着春风传到各处， 为“满洛城”的“满”字设铺垫，相得益彰。
此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
《折柳》为全诗点 睛，亦即“闻笛” 的题义所在。
【折柳】即《折杨 柳》，古代曲名,内 容是抒发离情别绪。
此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
三，四两句写诗人自 己情怀，却从他人反 说。强调“此夜”， 是面对所有客居洛阳 城的人讲话，为结句 “何人不起故园情” 作势。这是主观情感 的推衍，不言“我”， 却更见“我”感触之 深，乡思之切。
了解背景
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品。 “太白十诗九言月”，《峨眉山月歌》是 李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀 远游，向三峡进发的途中，他怀着远大的政 治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。 然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地， 又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。
有感情地诵读诗歌
•赐金放还 李杜相遇
42岁的李白得到唐玄宗的妹妹玉真公主的推荐（一 说由道士吴筠引荐）到了长安，唐玄宗对李白的才 华很赏识，礼遇隆重。但唐玄宗只让他供奉翰林， 做自己的文学侍从。三年后被 唐玄宗“赐金放还” 。天宝三年 (公元744年)的夏天，李白到了 东都洛阳。在这里，他遇到正 在蹭蹬不遇的杜甫。中国文学 史上最伟大的两位诗人见面了。
精巧地点出行程，既有 “仗剑去国，辞亲远游”的豪 迈，也有思乡的情怀。
春夜洛城闻笛
李 白
谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
谁家玉笛暗飞声
起句即从笛声落笔。已 经是深夜，诗人难于成 寐，忽而传来几缕断续 的笛声。这笛声立刻触 动诗人的羁旅情怀。 “暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
“小时不识月，呼作白玉盘；又疑瑶台镜 飞在青云端。”（《古朗月行》）
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月 低头思故乡。”（《静夜思》）
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。” （《谢朓楼饯别》）
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。” （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月 对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊， 我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。”（《月下独 酌》其一）
峨眉山巍峨耸立，半轮秋月悄然悬挂 在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上， 如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影 也随着江水前行。
2.学习诗歌应从朗读入手，如果由你朗读诗的前两句，你认 为最应该重读的是哪一个词语，为什么？ • 示例1：我认为最应该重读的词语是“半轮”， “半轮”二字表现了月色之美，让人自然联想到 “青山吐月”的优美画面。 • 示例2：我认为最应该重读的词语是“入”，月影 映入江水，“入”字生动地描绘了月映清江的美景。 • 示例3：我认为最应该重读的词语是“流”，月影 映入江水，又随江水流去 ，“流”字描绘出了“月 亮走我也走”的妙景。
•应邀入幕 重病而逝
永王数次下达聘书，几经犹豫，终于决定下山入其 幕府。七五七年（至德二载）李白五十七岁。永王 兵败丹阳，李白自丹阳南逃。旋被搏入寻阳狱中。 妻宗氏为救其四处奔走。七六二年（代宗宝应元年） 李白六十二岁。十一月，卒于当涂，有绝笔《临终 歌》一首。
李白笔下的月光世界
从历史上看，我们是个特别喜欢月亮的民族。 入晚，我们抬头望月，想起住在那里面的嫦娥、 张果老、吴刚、白兔和蟾蜍，再想起古典诗词 中有关月亮的佳篇名句，有一种特别的感受。 如果这也算是一种民族心理，那么最善于表现 这种心理的诗人就是李白了. 。
3.结合诗句内容，谈谈你对“夜发清溪向三峡，思君不见下 渝州”一句的理解。
•
诗人乘一叶轻舟，连夜从清溪驿出发，朝着三峡飞 驰而去。不久就要到达渝州。寻找从峨眉山就跟随他 一同行走的明月，因被高山遮住，再也看不到了。这 时离故乡已很远了，眷恋之情油然而生。表表达了抒 发思乡怀友之情。
4.三四句连用五个地名 “峨眉山—平 羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
中华民族是一个故 土难离的民族，这 种民族精神不断滋 养、强化着我们民 族的向心力、凝聚 力。热爱故乡是一 种崇高的感情，对 生于斯、长于斯的 故乡的眷恋又会升 华为对祖国的深情， 恋乡之情与爱国主 义是相通的。
谢 谢
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
熟记注释
• ① 半轮秋：半圆的秋月。
• ② 平羌：即青衣江，在峨眉山东。 • ③ 发：出发。 • ④ 清溪：指清溪驿，在峨眉山附近。
理解， 秋天夜晚的峨眉山，半 轮明月高高地挂在山头，月 影入平羌江水流。 亮倒映在平羌江中伴随着行 夜发清溪向三峡， 船向下游流去。 夜里我从清溪出发奔向三 思君不见下渝州。 峡，到了渝州就看不到你
•终南捷径
•赐金放还 •李杜相遇 •应邀入幕 •重病而逝
•十年游历
开元十三年(公元725年)，李 白出蜀，“仗剑去国，辞亲 远游”。他乘舟沿江出峡， 渐行渐远，家乡的山峦逐渐 隐没不可辨认了，只有从三 峡流出的水仍跟随着他，推 送着他的行舟，把他要送到 一个陌生而又遥远的城市中 去。
•终南捷径
李白西来的目的是献赋，另外， 也趁此游览一下长安，领略这 座“万国朝拜”的帝京风光。 他居住在终南山脚下，”常登 临终南山远眺。他向玉真公主 献了诗，希望引荐，愿为朝廷 效劳。
李白:汉族，祖籍陇西郡（今甘 肃）, 生于西域碎叶城（今吉尔吉 斯斯坦），5岁随父迁至剑南道之 绵州（巴西郡）。其父李客，育二 子（伯禽、天然）一女（平阳）。 存世诗文千余篇，有《李太白集》 传世。762年病逝于安徽当涂，享 年61岁。其墓在安徽当涂，四川江 油、湖北安陆有纪念馆。
作者生平
•十年游历
李白（701年2月28日—762年），字太白， 号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐朝诗 人，有“诗仙”之称。代表作有《望庐山瀑 布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进 酒》、、《早发白帝城》等多首。他因写诗 而闻名，为当时的人们所激赏，称赞他的诗 可以“泣鬼神”。他以富于浪漫主义色彩的 诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏 豪情，因而成为光照古今的伟大诗人。
3．绝句
每首定格为四句，以五言、七言为主，简 称五绝、七绝，偶有六言绝句。韵律与律诗 相同，只是不一定对仗。
诗歌鉴赏指要
1.基本要求：鉴赏诗的意象、意境、感情、语
言和表达技巧。 2. 基本要领①朗读吟诵，整体感受。 ②披词 入情，激发感情。③展开想象，探究意境。 ④感受韵律，品味语言。 何谓“意境”？这里的“意”，是作者的 主观感受（情）；“境”是指客观世界（景）， 两者融为一体便成为意境。因此，意境是诗人 借助于多种艺术手法而创造出来的情景交融、 虚实相生、物我同感的一种美好的艺术境界， 是诗情和画意的完美统一。