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高中生物第三章免疫系统与免疫功能第6课时人体对抗病原体感染的非特异性防卫教案必修3 第 6 课时人体抗衡病原体感染的非特异性防卫学考要求知识内容必考要求加试要求人体抗衡病原体的第一道防线a a人体抗衡病原体的第二道防线a a非特异性免疫与特异性免疫的差异a a(1) 归纳人体抗衡病原体的第一道防线和第二道防线。
(2) 说出非特异性免课时要求疫和特异性免疫的差异。
一、人体抗衡病原体感染的非特异性防卫1．免疫的定义和种类(1)免疫是指身体抗衡病原体惹起的疾病的能力。
(2)免疫系统的组成①第一道防线：人体抗衡病原体的第一道防线是体表屏障，包括身体表面的物理屏障和化学防守。
②第二道防线：人体抗衡病原体的第二道防线是内环境中白细胞的吞噬作用及血浆蛋白破坏病原体。
③第三道防线：人体抗衡病原体的第三道防线是特异性免疫应答，包括细胞免疫和体液免疫。
2．非特异性免疫的两道防线(1) 第一道防线——体表屏障的组成体表屏障皮肤——皮肤屏障消化道黏膜物理屏障呼吸道黏膜病原体不能够穿过黏膜屏障泌尿管道黏膜生殖管道黏膜皮肤表面的死细胞——病原体不能够生计化学防守皮肤油脂腺分泌的油脂——控制真菌和某些细菌特别提醒化学防守还包括黏膜的分泌物，如呼吸道黏膜分泌的溶菌酶，胃黏膜分泌的胃酸都拥有杀菌作用。
(2)第二道防线——体内的非特异性反应①第二道防线的作用对象体内的非特异性反应针对的是打破体表屏障的各种病原体，而不是特地针对某种特定的病原体。
②第二道防线的组成体液中的血浆蛋白和某些白细胞 ( 如中性粒细胞、单核细胞及其分化形成的巨噬细胞等 ) 。
③体内非特异性反应的实例——炎症反应。
3．白细胞在体内非特异性反应中的作用(1) 变形运动：皮肤的任何破坏都可能使病原微生物进入人体内，惹起中性粒细胞和单核细胞从毛细血管中钻出，进入受伤害部位的组织缝隙，在此过程中，白细胞需要做变形运动。
(2) 吞噬作用：一此中性粒细胞能够吞噬几个细菌；一个巨噬细胞能够吞噬上百个细菌和病毒。
第7课时细胞免疫和体液免疫学考要求一、特异性免疫的作用及淋巴细胞识别入侵者的机理1．特异性免疫的作用 (1)特异性免疫是针对体内特定病原体发生的特异性反应，即免疫应答，是人体对抗病原体的第三道防线。
(2)免疫应答的种类两大类⎩⎪⎨⎪⎧细胞免疫应答——细胞免疫抗体免疫应答——体液免疫(3)淋巴细胞的起源与分化在特异性免疫应答中发挥重要作用的主要是淋巴细胞。
淋巴细胞从功能上又分为T 淋巴细胞和B 淋巴细胞。
其起源和分化如图所示：2．淋巴细胞识别入侵者的机理(1)识别结构：人体所有细胞的细胞膜上都存在着一种分子标志——主要组织相容性复合体(MHC)，是一种特异的糖蛋白分子，而且不同的人有不同的MHC(同卵双胞胎除外)，每一个人的白细胞(淋巴细胞)都认识这些自身MHC的身份标签，在正常情况下不会攻击带有这些标签的自身的细胞。
(2)识别过程①B淋巴细胞直接识别抗原抗原进入机体后，带有的特殊标志被识别，B淋巴细胞表面的特异性受体和相应抗原结合。
②T淋巴细胞通过巨噬细胞的呈递识别抗原巨噬细胞吞噬入侵的病原体，将病原体上的抗原分子降解成肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原—MHC复合体并移动到细胞的表面呈递出来，再和T淋巴细胞上的相应受体结合，在其他因素的辅助下，启动免疫应答。
③识别抗原后，B淋巴细胞和T淋巴细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量。
同时开始分化，一部分形成效应细胞，与入侵者作战并消灭之，另一部分形成记忆细胞，留待以后对同一类型病原体的再次入侵作出快速而猛烈的反应。
探究1——归纳概括免疫细胞的分化探究2——理性思维淋巴细胞如何识别入侵者(1)主要组织相容性复合体(MHC)①化学本质：特异的糖蛋白分子。
②存在位置：人体所有细胞的细胞膜上。
③产生时期：胚胎发育过程中。
④特异性：除同卵双胞胎外，不同的人有不同的MHC。
(2)淋巴细胞识别入侵者的过程B淋巴细胞直接识别抗原：病毒、细菌和其他的致病因子的表面带有表明它们特殊身份的分子标志(抗原)，当它们进入机体后，会刺激相应的B淋巴细胞，B淋巴细胞开始反复分裂、分化增殖，并发挥免疫效应，如图所示。
必修三生物免疫知识点总结一、免疫系统的基本概念1. 免疫系统的构成：免疫系统是由免疫细胞、免疫蛋白和淋巴器官三大部分组成，包括单核吞噬细胞、T细胞、B细胞、巨噬细胞、树突细胞、NK细胞等。
2. 免疫系统的功能：免疫系统的功能主要包括抵御病原体、清除异物、抑制肿瘤细胞和灭活毒素等。
3. 免疫系统的特点：免疫系统的特点主要有特异性、记忆性、多样性和调控性等。
4. 免疫系统与健康：免疫系统对维护机体健康具有非常重要的作用，如果免疫功能出现异常，就会发生各种疾病，如自身免疫性疾病、感染病、肿瘤等。
二、免疫系统的先天免疫1. 先天免疫的特点：先天免疫是机体最基础的免疫系统，它对于所有的病原体具有一定的效应，它不具有特异性、记忆性和调控性等特点。
2. 先天免疫的细胞成分：先天免疫的细胞成分主要包括单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、NK细胞、巨噬细胞等。
3. 先天免疫的蛋白成分：先天免疫的蛋白成分主要包括溶菌酶、抗菌肽、补体蛋白等。
4. 先天免疫在病原体抵御中的作用：先天免疫在病原体抵御中主要通过屏蔽作用、破坏作用、聚合作用和激活作用等。
5. 先天免疫对机体的保护作用：先天免疫可以迅速对抗进入机体的致病微生物和异物，并阻止其在机体内扩散和破坏。
三、免疫系统的后天免疫1. 后天免疫的特点：后天免疫对抗病原体的能力是非常强大的，它可以产生特异性抗原识别受体，以及特异性T细胞和B细胞等。
2. 后天免疫的特异性：后天免疫具有高度的特异性，即能够特异地识别和应对不同的抗原。
3. 后天免疫的记忆性：后天免疫还具有记忆性，一旦机体遇到同种抗原再次进入机体，后天免疫系统就会迅速产生反应，迅速清除抗原。
4. 后天免疫的细胞组成：后天免疫的细胞组成主要包括T细胞、B细胞、巨噬细胞和树突细胞等。
5. 后天免疫的蛋白组成: 后天免疫的蛋白组成主要包括抗体、细胞毒性T淋巴细胞和调节T淋巴细胞等。
6. 后天免疫的效应：后天免疫的效应主要包括细胞免疫效应和体液免疫效应。
第3章免疫系统与免疫功能一、课标内容1.概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。
2.关注艾滋病的流行和预防。
二、教学要求第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫生阅读，不要求学生记忆或掌握第二节特异性反应（免疫应答）巴细胞识别入侵者的过程。
第三节免疫系统的功能异常出引发艾滋病的病毒及对人体免疫系统的影响。
三、教学建议1.课时建议（共计6课时）节2.教法建议（1）第一节《人体对抗病原体感染的非特异性防卫》的教学重点与难点都是人体对抗病原体的第二道防线。
可借助战争的比喻，让学生理解好人体的第一道防线与第二道防线，同时明确这两者之间的主要区别：是否进入人体的体液。
可结合一些具体例子让学生来判断，如唾液的杀菌，学生常常误认为是第二道防线，对此教师应让学生学会区别的方法。
从皮肤破损后的炎症反应，说明其中一些变化，由于这种现象是学生经常碰见的，可通过讨论的方式，让学生自己说出。
（2）第二节《特异性反应（免疫应答）》的教学重点与难点都是体液免疫和细胞免疫的过程。
由于本节内容比较多且复杂，在教学时，如果没有把知识整合好，学生所掌握的知识就缺乏系统性，这样就会影响学生的学习质量。
教师可让学生先阅读教材相关内容，然后进行分析，要求学生比较体液免疫与细胞免疫的过程，辨别这两个过程中出现的一些细胞如T淋巴细胞、B淋巴细胞、记忆细胞、成熟的T淋巴细胞、辅助性T淋巴细胞、细胞毒T淋巴细胞、成熟的B淋巴细胞、效应B细胞等，明白这两种免疫既有其各自独特的作用，又可以相互配合，共同发挥免疫效应。
“免疫接种可以战胜许多传染性疾病”涉及到免疫学的应用，教师可利用教材所提供的资料，引导学生思考，从而使学生能深刻地体悟到科学、技术与社会的密切关系。
（3）第三节《免疫系统的功能异常》的教学重点与难点都是艾滋病的病理及其预防。
为此，教师在设计时，可以艾滋病问题为切入口，围绕艾滋病问题的讨论而逐步展开，具体可从以下几个方面着手：①针对免疫是不是越强越好的问题，引入免疫调节异常情况如过敏症的学习。
第7课时 细胞免疫和体液免疫学考要求知识内容 必考要求加试要求特异性免疫 bb课时要求(1)概述淋巴细胞识别入侵者的过程。
(2)概述细胞免疫的过程。
(3)概述体液免疫的过程，并比较细胞免疫和体液免疫。
一、特异性免疫的作用及淋巴细胞识别入侵者的机理1．特异性免疫的作用 (1)特异性免疫是针对体内特定病原体发生的特异性反应，即免疫应答，是人体对抗病原体的第三道防线。
(2)免疫应答的种类两大类⎩⎪⎨⎪⎧细胞免疫应答——细胞免疫抗体免疫应答——体液免疫(3)淋巴细胞的起源与分化在特异性免疫应答中发挥重要作用的主要是淋巴细胞。
淋巴细胞从功能上又分为T 淋巴细胞和B 淋巴细胞。
其起源和分化如图所示：2．淋巴细胞识别入侵者的机理(1)识别结构：人体所有细胞的细胞膜上都存在着一种分子标志——主要组织相容性复合体(MHC)，是一种特异的糖蛋白分子，而且不同的人有不同的MHC(同卵双胞胎除外)，每一个人的白细胞(淋巴细胞)都认识这些自身MHC 的身份标签，在正常情况下不会攻击带有这些标签的自身的细胞。
(2)识别过程①B淋巴细胞直接识别抗原抗原进入机体后，带有的特殊标志被识别，B淋巴细胞表面的特异性受体和相应抗原结合。
②T淋巴细胞通过巨噬细胞的呈递识别抗原巨噬细胞吞噬入侵的病原体，将病原体上的抗原分子降解成肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原—MHC复合体并移动到细胞的表面呈递出来，再和T淋巴细胞上的相应受体结合，在其他因素的辅助下，启动免疫应答。
③识别抗原后，B淋巴细胞和T淋巴细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量。
同时开始分化，一部分形成效应细胞，与入侵者作战并消灭之，另一部分形成记忆细胞，留待以后对同一类型病原体的再次入侵作出快速而猛烈的反应。
探究1——归纳概括免疫细胞的分化项目B淋巴细胞T淋巴细胞起源淋巴干细胞发育场所骨髓(鸟类在腔上囊) 胸腺分化条件受抗原刺激受抗原刺激分化结果形成效应B细胞和记忆B细胞形成效应细胞毒性T细胞和记忆T细胞探究2——理性思维淋巴细胞如何识别入侵者(1)主要组织相容性复合体(MHC)①化学本质：特异的糖蛋白分子。
第三章免疫系统与免疫功能第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫一、免疫概念指人体对抗病原体引起的疾病的能力。
二、人体三道防线1.第一道防线是体表的屏障。
包括身体表面的物理屏障和化学防御，前者有皮肤和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的黏膜，后者如皮肤中的油脂腺分泌的油脂及泪液、唾液等2.第二道防线是体内的非特异性保护作用。
主要是一些白细胞和血浆蛋白对付突破体表屏障的病原体。
这些白细胞主要有中心粒细胞和单核细胞，中心粒细胞具有很强的吞噬作用；单核细胞则分化成巨噬细胞，可以吞噬细菌和病毒。
3.第三道防线是免疫系统的特异性免疫反应。
包括体液免疫和细胞免疫。
第一、第二道防线是先天性的，对各种病原体有防疫作用，又称为非特异性免疫。
}第二节特异性反应（免疫应答）一、抗原和抗体1.抗原：可以引起机体产生特异性免疫应答的物质。
如病原体等异物、同种生物异体间的物质。
2.抗体（3）特点：每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配，二、淋巴细胞起源与分化三、组织相容性复合体（MHC）1.成分：糖蛋白2.特点：每个人特有的身份标签3. 抗原－MHC复合体:被降解的抗原与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原－MHC复合体四、细胞免疫1.作用对象：被病原体感染的细胞和癌细胞，也对抗移植器官的异体细胞。
2.作用过程：!五、体液免疫1.作用对象：细胞外的病原体和毒素2.作用过程：六、初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度比较,1.记忆细胞的特点：快速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感。
2.二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。
3.由图示可看出，在二次免疫过程中抗体的产生特点是既快又多。
七、免疫接种1.疫苗类型①灭活的微生物；②分离的微生物成分或其产物；③减毒的微生物2.主动免疫和被动免疫的比较八、记忆下表中免疫细胞的来源和功能表格内的免疫细胞均可参与特异性免疫，但巨噬细胞也参与非特异性免疫。
