二级班主任的班级工作计划
- 格式:docx
- 大小:17.08 KB
- 文档页数:4
2024年高二级上学期班主任工作计划例文本学期,我班共有____名学生,其中女生____名,男生____名。
每位同学都充满活力,积极向上,具有强烈的集体荣誉感。
他们心地纯洁,充满好奇心和求知欲。
在学习方面,同学们已经养成了较好的学习习惯,大部分同学能够自觉完成学习任务,但也有部分同学在学习主动性及书写方面需要进一步加强。
特别是在学生孔维宇身上,表现出色,具备担任班长的潜质;刘玮琳同学上进心强,具备担任中队长的良好条件。
以下为本学期班级工作重点及具体措施:一、德育教育1. 持续开展爱国主义、集体主义教育,以及文明行为习惯的养成教育,以提升学生的思想道德素养。
2. 端正学生的学习态度,明确学习目标,激发学习兴趣,鼓励学生主动探索和创新。
3. 积极参与学校组织的各项活动,通过活动对学生进行教育。
4. 塑造团结向上的班级氛围,明确班干部职责,提升学生的自我管理能力。
5. 加强读书教育活动,鼓励学生阅读课外书籍,并提供阅读指导,培养学生的观察力和阅读能力,通过阅读提升知识和开发思维。
6. 努力营造一个安全无事故的班级环境。
二、具体措施1. 精细化常规管理以干净、守时、有礼、有序为德育目标,严格开展常规管理,确保学生迅速恢复良好的行为习惯。
制定班级公约,确保校规得到落实,加强课堂、课间及上下学的纪律管理。
通过班会及课间时间,强调日常行为规范,养成良好的学习和生活习惯。
利用升旗仪式等重大活动日,开展主题班队会,加强德育教育,提升学生的综合实践能力。
2. 营造良好的班级氛围严格遵守课堂纪律,对违纪行为进行记录,与文明星评选挂钩。
加强个人卫生管理,每周进行检查,培养整洁的生活习惯。
选拔得力的班级干部,加强培养,确保其模范带头作用。
营造宽松、民主、和谐的氛围,鼓励班干部创新,开展班级活动。
3. 加强家校沟通定期进行家访,了解学生的家庭表现,与家长共同关注学生成长。
保持与家长的紧密联系,共同教育学生,掌握学生的思想动向。
小二班主任工作计划5篇篇1一、背景介绍作为小二班级的班主任,我深感责任重大。
本学期我将以爱心、耐心、细心和热心来开展工作,以全面发展学生的身心为目标,积极营造良好的班级氛围,提高学生的综合素质。
二、工作目标1. 培养学生良好的行为习惯,形成积极向上的班风。
2. 加强学科知识学习,提高学生的学业成绩。
3. 注重学生心理健康,增强班级凝聚力。
4. 组织丰富多样的活动,增强学生的综合素质。
三、工作计划1. 开学准备工作(1)制定班级规章制度,明确学生行为规范。
(2)建立班级家长微信群,加强与家长的沟通。
(3)组织班级团队建设活动,增进学生间的友谊。
2. 学科教学工作(1)根据学校教学计划和班级实际情况,制定学科教学计划。
(2)加强与任课教师的沟通,确保教学进度和教学质量。
(3)关注学生的学习情况,及时给予辅导和帮助。
(4)组织定期的学科知识竞赛和测评,激发学生的学习兴趣。
3. 德育工作(1)开展爱国主义、集体主义和法制教育,培养学生的道德品质。
(2)注重学生的心理健康教育,建立良好的师生关系。
(3)组织班级公益活动,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
(4)加强家校合作,共同关注学生的成长。
4. 文体活动(1)积极开展各类体育活动,提高学生的身体素质。
(2)组织文艺表演、朗诵比赛等文体活动,增强学生的艺术修养。
(3)举办校园艺术节、运动会等活动,增进学生间的交流与合作。
(4)鼓励学生参加课外兴趣小组,丰富课余生活。
5. 安全工作(1)加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
(2)制定安全预案,确保突发事件的及时处理。
(3)加强校园巡查,确保学生的人身安全。
(4)与家长保持密切联系,共同关注学生的安全。
四、工作措施1. 加强班级管理,建立良好的班级秩序。
2. 注重学生的个性化发展,关注每一个学生的成长。
3. 加强与家长的沟通,共同促进学生的成长。
4. 不断学习,提高自身素质,为学生的学习和成长提供更好的指导。
小二班主任工作计划一、工作目标小二班主任的工作目标是为班级有效的组织和管理,促进学生的全面发展。
具体目标包括:1.建立良好的班级氛围,营造积极向上的学习氛围;2.关注学生的学习和生活状态,及时发现问题并给予指导和帮助;3.与家长保持良好沟通,促进教育与家庭的有效对接;4.促进班级团结和互助,培养学生良好的团队意识。
二、工作内容小二班主任的工作内容主要包括以下几个方面:1. 管理班级日常事务• 每日晨会安排• 日常纪律管理• 班级卫生管理• 班级值日安排• 记录班级工作和学习情况2. 关注学生学习和生活状况• 定期检查学生学习情况• 帮助需要辅导的学生• 了解学生的心理状态• 组织课外辅导和活动3. 与家长沟通• 定期组织家长会• 及时反馈学生学习和表现情况• 协助家长解决学习和生活中的问题4. 促进班级团结和互助• 组织班级团队建设活动• 培养学生团队协作能力•鼓励学生互相帮助和分享三、工作计划1. 月度计划• 每月初制定月度工作计划,明确重点工作和重要事项• 安排好每周的工作重点和安排2. 学期计划• 根据学期教学计划,制定班级工作重点• 安排好整个学期的活动计划和重要时间节点3. 年度计划• 整体规划全年的班级工作内容和活动计划• 制定年度目标和评估标准,定期检查和总结工作效果四、工作要求为保证小二班主任工作的顺利开展,需要满足以下工作要求:1.具备较强的组织管理能力和沟通能力;2.热爱教育事业,关心学生,具有良好的职业道德;3.具备一定的心理辅导和解决问题能力;4.善于学习和改进工作方式,不断提升自身专业素养。
五、工作评估为了及时评估小二班主任的工作效果,可通过以下几种方式进行评估:1.学生和家长满意度调查;2.教师和领导的评估意见;3.班级学习成绩和素质发展情况;4.班级活动的组织效果和参与度。
六、总结小二班主任作为班级管理和学生指导的关键人员,其工作直接影响班级的整体氛围和学生的发展。
2024年二班班主任工作计划
2024年二班班主任工作计划如下:
1. 教学准备:在每个学期开始之前,准备好教学计划和教材,确保教学内容与课程目标相符。
制定每周的教学计划,并根据学生的学习能力和进度进行灵活调整。
2. 教学指导:给予学生个性化的学习指导,激发学生的学习兴趣和潜力。
通过多种教学方法和资源,培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。
及时给予学生反馈并进行评价,帮助他们提高学习成绩。
3. 班级管理:建立良好的班级管理机制,鼓励学生文明礼貌、规范行为。
组织召开班级会议,及时传达学校的通知和安排,解决学生在学习和生活中遇到的问题。
与家长保持有效沟通,了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的发展。
4. 学生发展:关注学生的全面发展,促进学生的身心健康成长。
组织开展各类学科竞赛、文体活动和实践实习等,为学生提供展示才艺、拓宽视野的机会。
关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。
5. 家校合作:积极与家长建立良好的沟通和合作关系,共同关心和引导学生的成长。
定期组织家校会议,及时告知家长学生在校表现和成绩情况,共同制定学习和发展计划。
与家长共同解决学生的问题,提供适当的学习支持和指导。
以上是2024年二班班主任的工作计划,旨在提供高质量的教学和管理服务,促进学生的全面发展。
小二班主任工作计划6篇第1篇示例:小二班主任工作计划一、总体目标小二班主任的工作计划是为了确保班级的安全和秩序,促进学生的全面发展,提高班级的凝聚力和团队精神。
通过合理安排班级活动和管理班级事务,让每个学生在愉快的氛围中学习和成长。
二、具体措施1. 制定班级管理规章制度作为小二班主任,首要任务是制定班级管理规章制度,明确班级活动的时间、地点和内容,规范学生在校内和校外的行为规范。
建立奖惩制度,激励学生树立正确的价值观和行为习惯。
2. 组织班级活动班级活动是促进班级凝聚力和团队精神的重要方式。
小二班主任可以组织各种形式的班级活动,如团建活动、文艺表演、趣味比赛等,让学生在游戏中培养友谊,在合作中增进感情。
3. 关注学生心理健康学生的心理健康是他们全面发展的基础。
小二班主任可以定期开展心理健康教育活动,关注学生的情绪变化,及时发现并解决他们面临的问题。
建立心理咨询服务机制,为学生提供及时、有效的帮助。
4. 加强与家长沟通家长是学生成长过程中的重要支持者和监护人。
小二班主任要与家长保持良好的沟通,及时了解学生在家庭中的情况和问题,共同关注学生的学习和生活。
可以定期举办家长会、班级活动等形式,加强家校合作,共同助力学生的成长。
5. 管理班级日常事务班级日常事务管理是小二班主任的基本工作内容。
要做好班级值日制度的管理,制定班级时间表和学习计划,协调班级各项事务的开展,确保班级的正常运转和学生的学习秩序。
6. 学习自我提升作为小二班主任,要不断学习和提升自己的能力。
可以参加相关培训和研讨会,学习班主任工作的理论知识和实践经验,提高自己的教育管理水平,更好地服务学生和班级。
三、总结小二班主任的工作计划旨在为班级建设和学生发展提供有力支持。
通过制定班级规章制度、组织班级活动、关注学生心理健康、加强与家长沟通、管理班级日常事务和学习自我提升等措施,促进班级的和谐与发展,助力学生的全面成长。
希望小二班主任能充分发挥自身优势,用心做好班主任工作,为班级和学生创造更美好的明天。
2023年二级班主任工作计划引言:作为一名二级班主任,我深知自己肩负着重要的责任,不仅要关注学生的学业进步,还要培养他们的品德修养和综合素质。
因此,2023年我将积极努力,为学生的发展和成长做出贡献。
一、加强班级管理1.1建立积极正向的班级氛围通过组织班级活动、讲授班风班训,营造良好的班级文化,培养学生的集体荣誉感和归属感,让学生爱上班级,从而提高班级凝聚力。
1.2制定班级规章制度与学生共同制定班级相关的规章制度,明确班级的纪律要求和行为准则,提高学生的自我管理和自律意识。
1.3建立信息沟通渠道与学生家长建立良好的沟通交流渠道,定期开展家长会,及时传达学生的学习和生活情况,互相协作,共同关注学生的发展。
二、关注学生成绩进步2.1制定学习计划根据学生的实际情况,制定学习计划,明确学习目标和时间安排,帮助学生合理规划学习时间,提高学习效果。
2.2提供学习资源和指导收集并组织学习资源,为学生提供必要的学习辅导和指导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
2.3定期进行学习评估通过日常作业、测试和期末考试等形式对学生进行评估,及时发现学习困难和问题,并针对性地提供帮助和指导,帮助学生取得进步。
三、培养学生的品德修养3.1开展德育教育活动组织学生参加德育教育活动,如社会实践、志愿者服务等,培养学生的社会责任感和道德观念,提高他们的品德修养。
3.2帮助学生树立正确的价值观通过课堂教育和校外活动,引导学生正确评价自己和他人的行为,培养正确的价值观,让学生具备正确的价值取向,为人处世更加成熟、理性。
四、提高学生的综合素质4.1开展兴趣活动和社团组织组织学生参与各类兴趣活动和社团组织,如文艺演出、体育比赛等,培养学生的兴趣爱好和团队合作能力,提高他们的综合素质。
4.2加强学生的创新能力培养通过开展实践课程和科技创新竞赛等活动,培养学生的创新思维和实践能力,激发他们的创新潜能,推动学生的创新成果产出。
4.3参加学科竞赛和学术交流活动鼓励学生参加学科竞赛和学术交流活动,提高他们的学科素养和学术水平,拓宽学生的学术视野,促进学生的学术上的进步。
小二班主任工作计划《篇一》一、工作目标:1.提高班级整体学习成绩,使班级平均分达到年级前50%。
2.培养班级学生良好的学习习惯和自主学习能力。
3.增强班级团结,营造积极向上的班级氛围。
4.提高学生综合素质,丰富课外活动。
二、工作计划:1.每月进行一次班级学习成绩分析,针对存在的问题制定针对性的辅导措施。
2.每周安排一次主题班会,引导学生树立正确的人生观、价值观。
3.每周组织一次课外活动,培养学生的团队协作能力和兴趣爱好。
4.每天进行一次课堂纪律检查,确保学生养成良好的学习习惯。
5.定期与家长沟通,了解学生在家里的学习和生活情况,共同促进学生成长。
6.关注学生的心理健康,定期开展心理辅导,帮助学生解决心理问题。
7.每月组织一次班级风采展示,激发学生的自信心和自豪感。
三、工作重点:1.针对学习成绩较差的学生,制定个性化辅导计划,提高他们的学习成绩。
2.加强对学习优秀学生的激励,促使他们不断进步,发挥榜样作用。
3.关注学生的心理健康,预防心理问题的发生,提高学生的心理素质。
4.加强家校合作,共同促进学生的全面发展。
四、工作措施:1.制定详细的教学计划,确保教学目标明确、可行。
2.加强课堂教学,提高教学质量,关注学生的学习进度。
3.开展形式多样的课外活动,激发学生的学习兴趣和潜能。
4.加强对学生的激励和评价,提高他们的学习积极性。
5.定期进行 self-assessment,反思和改进工作,提高工作效率。
五、工作时间表:1.每月初制定本月工作计划,确保各项工作有序推进。
2.每周五进行本周工作总结,为下周工作做好准备。
3.每天放学后进行当天工作反思,发现问题及时改进。
4.每学期末进行学期工作总结,为下学期工作借鉴。
六、工作评估:1.每月进行一次班级学习成绩评估,分析计划实施的成效。
2.定期收集学生、家长和同事的意见和建议,不断改进工作。
3.每学期进行一次班级满意度调查,了解学生对工作的认可度。
4.根据评估结果,调整工作计划,确保工作目标的实现。
2024年小二班主任工作计划范文一、工作前言作为小二班主任,我深知自己肩负着培养孩子们良好习惯、塑造性格、提高学习能力的重要任务。
在新的一年里,我将继续以饱满的热情和敬业的态度投身到工作中,全力帮助每个孩子实现自己的潜能,为他们的成长与发展创造良好的环境。
二、学科教学1.设计教学计划:根据新的教学大纲和学科发展要求,合理安排教学内容和进度,确保每一节课都能有明确的目标和合理的结构。
2.多元化教学策略:灵活运用各种教学手段,如讲解、示范、讨论、实验等,激发学生的学习兴趣和积极性。
3.个性化教学:了解每个学生的学习特点和学习困难,针对性地进行教学辅导。
4.巩固复习与提高应用能力:注重知识的巩固与复习,培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
5.评价与反馈:及时进行学生学习情况的评价和反馈,帮助他们发现学习中存在的问题,并及时进行纠正。
三、班级管理1.建立和谐的班级氛围:定期组织班会,开展团队合作、友谊互助的活动,增强班级凝聚力。
2.制定班级规章制度:制定班级规章制度,明确学生的权利和义务,培养学生良好的行为习惯和道德品质。
3.班级日常管理:加强对学生行为规范的管理,包括上课纪律、作业完成情况、卫生与安全等方面。
4.家校联系:与家长保持密切的联系,及时反馈学生的学习情况和表现,并与家长共同探讨解决学生学习和生活中的问题。
5.心理辅导与关爱:及时发现学生的心理问题,并提供必要的心理辅导和关怀,营造积极向上的学习环境。
四、活动组织1.主题班会:通过组织主题班会,培养学生的思考能力和表达能力,增强他们的团队合作能力和领导能力。
2.校外活动:组织学生参加各种校外活动,如参观博物馆、科技馆、农场等,让他们开拓眼界、增长见识。
3.综合实践活动:组织学生开展各类实践活动,如植树活动、敬老院探访等,培养他们的实践能力和社会责任感。
4.文化艺术活动:组织学生参加文化艺术活动,如歌舞比赛、朗诵比赛等,培养他们的审美情趣和艺术修养。
2024年二级班主任工作计划本学期本班人数为____人,其中转出____人,转入____人,比上个学期少了____人。
大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够约束自己,缺乏有责任感。
其中女生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。
多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
二、本学期中心工作本学期本班的工作重点有四点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。
第四,抓学生的日常行为规范教育,并结合有关节日和学校的计划办好墙报。
三、教育内容和措施1、安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。
抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。
加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。
教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
2、发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。
抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。
教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。
特别是自然环境的保护。
培养学生团结友爱。
3、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,思品课的行为规范训练,使行为规范经常化。
4、培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。
5、对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育,加强课堂纪律。
6、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。
教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。
7、做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。
总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。
8、壮大班干部队伍经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。
2024年高二级上学期班主任工作计划例文一、班级概述我近期接手的初三(____)班级,其学生构成多元,包括留级生、复读生和应届生,主要以应届生为主体。
该班级在年级中的综合实力排名靠前,学生思维活跃,具有较大的发展潜力。
班级的组织纪律性有待加强,同时存在较多的空巢学生和家庭离异情况。
二、教师团队本班级的师资力量强大,所有教师均具有丰富的毕业班教学经验,多数教师担任教研组长或学科带头人的职务。
三、指导原则我们将以德育为首要任务,全力推进学生的思想道德建设。
实施两头控制,中间提升的策略,坚决遏制学生成绩两极分化的现象。
我们将重视学生稳定工作,防止学生流失,并加强安全教育,消除安全隐患,坚决避免安全事故的发生。
四、详细规划1. 开学初期进行心理调整教育,精心设计首堂收心课。
班主任将自我介绍,并向学生提供联系方式,以便学生通过个人空间了解我的教学理念、教学计划和动态,同时完成花名册的制作。
2. ____月____日,进行全面清洁大扫除,同时推进班级文化建设。
3. 在第一周的星期四举行德育例会,让学生上台进行一分钟自我介绍。
4. 组织学生进行自我检查,开展批评与自我批评活动。
5. 针对四次重要考试,我们将进行详细的质量分析,召开“科任教师联系会”和“优秀学生表彰会”(包括希望之星、进步之星、文明之星、单科明星等),并出版四期彩喷光荣榜。
6. 在适当时间组织学生与兄弟班级进行篮球友谊赛或拔河比赛。
7. 期中考试后,我们将举办诗歌朗诵比赛或演讲比赛。
8. 在教师节和中秋节,鼓励学生自编短信向老师表达节日祝福,优秀短信将获得奖励。
9. 庆祝国庆____周年,布置学生制作图文并茂的手抄报或电子小报,优秀作品将得到表彰。
10. 完成期中和期末的优秀学生评选工作。
11. 定期进行家访,以增强家校沟通。
12. 召开班干部会议,确保管理工作的有效实施。
五、日常事务1. 每日晨读前进行____分钟的训话。
2. 英语小组长负责晨读领读。
二年级班主任的班级工作计划
这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划:
一、学情分析
我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。
从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。
当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。
所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
一、工作目标
确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目
标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。
学习目标
在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作。
使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
如:见师长热情问好,学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:可以利用品德课对学生进行思想行
为教育。
,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
班级纪律
1、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到做到,言行一致。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
做到高高兴兴上学,平平安安回家。
卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出卫生监督岗,进行检查与监督。
对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时进行爱护环境和花草的教育。
班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
加强家校联系
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使。