为孩子们托起一片蓝天

托起女儿一片天真情暖意eading comprehensionR64付沛贞的家付沛贞被评为广东省阳江市第四届“阳江好人”■文 谭兴孚 陈昌宁不离不弃 照顾4名患病亲人“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”，这句俗语在付沛贞身上并没有应验。

1998年，付沛贞嫁入这个农村家庭，当时婆婆疾病缠身，需人照顾，丈夫的大哥和二哥都患有先天性聋哑，一家五口人的生计全靠她和丈夫承担。

新婚的她还来不及感受那份喜悦和甜蜜，就要迅速转换成照顾家人的角色，她跟着丈夫起早摸黑地干活，默默地在这个家里扎下了根。

“当初就是看中他为人老实勤奋。

”付沛贞说。

丈夫瘫痪之前是一名泥水工，工作勤奋，什么活都干。

在结婚后的几年时间里，付沛贞夫妇依靠自己的努力建起了一栋两层小楼房，家虽简陋，但过得很温馨。

同年，他们的女儿出生了，在付沛贞看来，这个家是越来越有希望了。

可是，好景不长。

2007年付沛贞的丈夫突然发病，瘫痪在床，同年，丈夫的二哥也瘫痪了。

一家六口，四个病人，一个小孩，付沛贞成了家里的唯一依靠。

洗漱、喂饭、端屎端尿等都是付沛贞一个人承担。

为了养活一家人，付沛贞不仅种了两亩地，还要到工厂打工。

她每天起早贪黑，忙完了家里忙地里，忙完小孩忙大人……用大爱她是一位普通的农村妇女，以孝道为先，以奉献为荣，用爱诠释着平凡却动人的故事；她一个人照顾着4名患病亲人，用勤劳的双手托起家庭的希望，用无私的付出为女儿撑起一片蓝天。

她，就是江城区城西街道阮西村上寨自然村村民付沛贞，是广东省阳江市第四届“阳江好人”。

真情暖意eading comprehensionR65付沛贞在剪刀厂里打工付沛贞做家务就这样，日复一日，付沛贞以超乎常人的能力扛起这个家，伺奉婆婆和丈夫的二哥，直至他们母子俩去世。

积极乐观 为女儿撑起一个家付沛贞的一天是怎样度过的？早上5点半，天还没亮，她就已经在厨房忙起来了。

这是一间被熏得发黑的破旧瓦房，里面没有煤气、天然气，只有简单的厨具和堆在角落里的干枯稻梗。

爱与责任”师德师风演讲稿-用爱为孩子撑起一片蓝天爱与责任”师德师风演讲稿:用爱为孩子撑起一片蓝天尊敬的各位领导、老师：大家好，今天我能站在这里和大家交流与共勉，我感到万分荣幸，工作十几年来要谈工作经验和成绩，我很惭愧，在我和我的学生身上没有发生过多么惊天动地、感人涕下的大事，我只是一名普通的小学老师，没有什么远大的教育理想，我只有一个愿望：能用我的爱让孩子们在幸福中快乐的成长。

所以我把今天和大家交流的题目定为《用爱为孩子撑起一片蓝天》。

人都说：爱是一种奉献。

它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。

而我始终认为爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

爱和责任是一种无声的诺言。

更是我们老师的师德之魂。

今天我就结合我工作中的几个小故事，从三个方面来和大家交流。

一、用爱为孩子导航。

前段时间，我突然接到一个电话，对方说，你是白老师吗?我说是，你是谁?他说我是张峰啊!我总算找到你了。

我问了好几个同学才知道你的电话。

他说他名字，我立马想起他是我参加工作时在农村学校带出的第一届毕业生。

没等我说话，他就急着问：老师，你今晚有时间吗?我说有。

他有点激动地对我说，老师我今晚请你吃饭。

吃饭?为什么请我吃饭?我有点疑惑。

我问他有什么事吗?他兴奋地说，老师，我考上教师了!我想请你吃顿饭。

你能给我个机会吗?我听了也高兴地说，祝贺你啊，今晚我一定来!那晚在一个很普通的小店，我去后，里面坐着几个大孩子，见到我，齐刷刷地站起来喊我老师，我仔细一看，原来都是当年我在农村任教时带出的孩子。

现在都长大了，但我一眼都能认出他们。

没等我开口，张峰就笑着问我，老师你知道我为什么考教师吗?我说为什么呀?他说，是因为你呀!因为我?我有点糊涂了。

他说，老师你知道不?你当年毕业分配到我们学校教我们班，你知道我们有多么开心。

我们村是我们乡地形最偏远的地方，好多老师分配来一看学校转身就找关系调走了，即使当时不走的教一年半载也想法设法调走了，留下的都是村里的民办老师，我们经常没有老师上课。

幼儿园教师演讲稿：用爱心托起希望尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的心得和感悟。

作为一名幼儿园教师，我们肩负着为祖国培养合格公民、传承中华民族优秀传统文化的重任。

而我深知，这份工作的重要性和艰巨性，因为它关乎着孩子们的未来，关乎着祖国的未来。

在这个充满爱心与关怀的岗位上，我们用爱心托起希望，为孩子们搭建起成长的桥梁。

爱心，是幼儿园教师的灵魂，是我们工作的动力。

正如著名教育家陶行知所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”我们将全部心血投入到教育事业中，为了孩子们的健康成长，无怨无悔。

用爱心托起希望，我们要关注每一个孩子。

幼儿园里的孩子们，他们来自不同的家庭，有着不同的性格和习惯。

作为教师，我们要用心去了解他们，关心他们，关爱他们。

我们要尊重每一个孩子，耐心倾听他们的想法，给予他们充分的肯定和鼓励。

正如我国著名教育家陈鹤琴所说：“教育的事业是爱的事业，没有爱就没有教育。

”我们要用爱心去包容每一个孩子，用爱心去激发他们的潜能，让他们在爱的阳光下茁壮成长。

用爱心托起希望，我们要携手家长，共同促进孩子们的成长。

家长是孩子的第一任教师，家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。

我们要加强与家长的沟通交流，了解孩子的家庭背景和性格特点，共同制定合适的教育方案。

我们要积极向家长反馈孩子的表现，分享孩子的成长喜悦，为孩子们营造一个和谐的家庭氛围。

亲爱的同事们，让我们携手共进，用爱心托起希望，为孩子们的明天努力奋斗。

让我们为孩子们的健康成长贡献我们的力量，为祖国的繁荣昌盛贡献我们的智慧。

让我们在这个充满爱心与关怀的岗位上，书写属于我们的辉煌篇章！谢谢大家！幼儿园教师演讲稿：用爱心托起希望在我心中，幼儿园是一个充满欢声笑语的天堂，这里是孩子们成长的摇篮，是他们童年记忆的起点。

作为一名幼儿园教师，我是这片欢乐海洋中的一员，每天和孩子们一起畅游在知识的海洋里，感受着教育的魅力。

有人说，教师是园丁，培育着花朵；有人说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；而我觉得，教师是那一片蓝天，用宽广的胸怀容纳每一个孩子，用无尽的爱心托起他们的希望。

未成年人保护法横幅宣传口号未成年人保护法宣传口号1、争当维权先锋，切实保护青少年健康成长。

2、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。

3、保护青少年从小抓起，依法维权从我做起。

4、保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。

5、我们用爱真诚把握，让青春之花四季绽放。

6、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。

7、维护未成年人权益，促进青少年健康成长。

8、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。

9、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

10、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。

11、保护青少年合法权益，检察机关要首当其冲。

12、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。

13、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。

14、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。

15、加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。

16、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。

17、完善青少年权益保障，倾听青少年意愿呼声。

18、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。

19、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。

20、维护未成年人权益，为青少年成长保驾护航。

21、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。

22、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。

23、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。

24、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。

25、遏制犯罪从预防开始，关爱少年从维权开始。

26、青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。

27、青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。

28、青少年维权谁主沉浮，检察业务需厚德重则。

29、您的参入，关乎检察维权成功，关乎祖国未来。

30、教育与保护相结合，保护未成年人的合法权益。

31、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。

32、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的。

33、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。

34、营造维权大环境，创建未成年人理想成长平台。

35、青少年维权，打造健康公民，全社会携手努力。

幼儿园大班托起一片蓝天教育活动教案一、活动目的1.培养幼儿保护环境的意识，尊重大自然，懂得关爱生命。

2.锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力，增强自信心。

3.营造班级和谐、团结的氛围。

二、活动内容1.引导幼儿认识蓝天。

2.通过观察、身边实例、故事等方式，让幼儿了解空气污染对人体健康和生态环境的危害。

3.通过DIY的方式，让幼儿制作“爱护环境从我做起”的招牌，并挂在班级门口。

4.收集幼儿们在生活中爱护环境的实际行动或想法，以图文并茂的形式展示。

三、教学准备1.准备故事书《不要妨碍大自然》，贴纸、绘画工具、硬纸板、剪刀、水彩笔等材料。

2.收集幼儿们的照片和实际行动或想法的文字描述。

3.准备班级门口的位置作为活动展示区，布置场地。

四、活动过程1.导入（10分钟）：今天我们要一起来拯救我们的蓝天，让我们走进活动区，看看我们的班级的天空是什么颜色的？为什么？2.探究（40分钟）：（1）复述故事书《不要妨碍大自然》。

（2）观察周围的环境，了解其中的污染物。

（3）让幼儿一起思考，大气污染对我们的身体和环境有什么危害？我们可以做哪些事情来保护环境？3.实践（40分钟）：（1）请幼儿们用DIY材料制作“爱护环境从我做起”的招牌。

（2）将所有幼儿的实际行动或想法收集起来，以图文并茂的形式展示在班级门口。

4.回顾（10分钟）：（1）为班级的招牌起一个名字。

（2）观察展示区，回味我们这次活动学到的知识和感受。

五、教学亮点1.教师通过故事、实例等方式，将抽象的环境知识转化为具体的生动形象。

2.通过DIY制作招牌，增强幼儿的实际动手操作，并培养他们的创造性。

3.收集幼儿的实际行动或想法，使他们更加深入地了解环境保护的必要性，并激发幼儿关注和关心环境的情感。

六、教学评价1.观察幼儿对环境保护意识有哪些改变。

2.收集幼儿的实际行动或想法，展示在班级门口，展示素质教育的成果，提高班级凝聚力。

3.教师给予幼儿各种鼓励和激励。

关爱未成年人标语1、保障青青年权益，给孩子们一片蓝天。

2、政府护法维权，青青年健康成长。

3、维护青年合法权益，需要全民的努力。

4、为青青年维权，我们引以为荣。

5、维护青青年，守护我们的以后。

6、维权如伞，只为人一辈子雨季撑起一方晴空。

7、维护青青年权益，检察需要您的参入。

8、加强法律监督，维护公平正义。

9、维护青青年权益，撑起民族的以后。

10、关爱青青年，法律来维权。

11、把握青春年华，掌控权力利益。

12、检查在行动，为未成年人权益保驾护航。

13、发挥检察职能，维护青春美梦。

14、与青春共舞，与维权同行。

15、倾心呵护青青年，努力促进你成长。

16、大手牵小手，维权路上一起走。

17、关爱青青年，重在维其权。

18、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

19、别让“以后”失降在今天。

20、关爱下一代成长，爱护青青年权益。

21、齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。

22、维权青青年，守护为改日。

23、青年维权大舞台，有你参与更精彩。

24、坚定依法维护每一具未成年人的合法权益。

25、纯确实笑脸，愿它永久绽放。

26、监督父母，维护孩子。

27、维护青青年权益，全社会责无旁贷。

28、履行公检职责，维护青青年权益。

29、营造良好社会环境，维护青年合法权益。

30、和您一起维护未成年人的合法权益。

31、推进和谐社会进展，加快青青年维权。

32、爱护青青年权益，呵护花季雨季。

33、关注青青年维权，构建祖国美好改日。

34、青青年维权，给孩子多一些的爱护。

35、精英也曾未成年过，社会维权应此开始。

36、维护青青年权益，我们在一起。

37、让法律为青青年维权撑开一片蓝天。

38、创建和谐社会，从青青年维权开始。

39、关注国家以后，维护青年权益。

40、年龄有别，权利无异。

41、打造和谐，维护青青年。

42、让法律为青青年维权保驾护航。

43、爱护青青年权益，算是关怀我们自己。

44、为青青年维权，托起花朵改日。

45、关爱未成年人，呵护祖国花朵46、情系祖国以后，爱护青青年权益。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，用我们的手语，传递一种特殊的情感，一种对教育的热爱，一种对学生的关怀。

以下是我为这次演讲准备的稿件，希望能够引起大家的共鸣。

---演讲题目：携手同行，点亮未来开场白：（双手合十，面带微笑）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，亲爱的同学们，大家好！在这美好的时刻，我很荣幸能够用我们的手语，与大家分享我心中对教育事业的热爱和对孩子们的期待。

让我们用双手的力量，共同谱写一曲教育的赞歌。

第一部分：教师的手语，是爱的传递（右手食指和中指相扣，形成心形）亲爱的同事们，教师的手语，是爱的传递。

我们的手，轻轻抚摸着孩子们的头，传递着无尽的关怀；我们的手，挥舞着粉笔，书写着知识的海洋；我们的手，紧紧握住孩子们的手，给予他们前进的力量。

（双手交叉，指尖轻触，表示相互理解）在这里，我想说，每一位教师，都是孩子们的守护者。

我们的手语，不仅是语言的延伸，更是心灵的沟通。

让我们用真诚的手语，为孩子们撑起一片蓝天。

第二部分：教师的责任，是引领未来（双手伸直，指向前方，表示引领）亲爱的同事们，教师的责任，是引领未来。

我们的手，承载着孩子们的梦想，引领他们走向知识的殿堂；我们的手，传递着社会的期望，培养他们成为国家的栋梁。

（双手交替，表示不断进步）在这里，我想呼吁，让我们共同努力，不断提升自己的教育教学水平，用我们的专业知识，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

第三部分：教师的手语，是团结的力量（双手相扣，形成环环相扣的形状）亲爱的同事们，教师的手语，是团结的力量。

我们的手，紧密相连，共同守护着教育的家园；我们的手，相互支持，共同迎接挑战。

（双手拍掌，表示团结一致）在这里，我想强调，团结是我们前进的动力。

让我们携手同行，共同为教育事业的发展贡献力量。

第四部分：教师的手语，是希望的象征（右手食指和中指向上，表示希望）亲爱的同事们，教师的手语，是希望的象征。

我们的手，托起孩子们的希望，引领他们走向美好的未来。

在这个世界上，有一种职业，它没有丰厚的薪水，没有光鲜的职场，但却是最伟大、最无私的职业——那就是母亲。

你们用双手托起了家庭的未来，用爱心呵护着孩子的成长，用无尽的耐心和毅力支撑着整个家庭的幸福。

今天，我想对所有的宝妈们说一声：“你们辛苦了！”亲爱的宝妈们，你们是那个默默付出的守护者。

每天清晨，当第一缕阳光透过窗帘，你们已经早早地起床，为孩子准备早餐，为他整理衣物，为他检查书包。

当孩子还在梦乡中，你们已经为他铺好了床，整理好了房间。

当孩子长大成人，你们却依然坚守在岗位上，无怨无悔。

亲爱的宝妈们，你们是那个无微不至的关怀者。

在孩子生病时，你们陪着他熬夜，为他煮药，为他擦汗；在孩子伤心时，你们用温暖的怀抱给他安慰，用温柔的话语给他鼓励。

你们总是把孩子的需求放在第一位，把他们的快乐当作自己的快乐。

亲爱的宝妈们，你们是那个无私奉献的守护者。

为了孩子，你们放弃了自己的爱好，牺牲了自己的时间，甚至改变了自己的生活方式。

你们甘愿为孩子付出一切，只为让他们在爱的怀抱中茁壮成长。

亲爱的宝妈们，你们是那个坚强的战士。

生活中，你们要面对种种困难和挑战，但你们从不退缩。

你们用坚强的意志和无尽的毅力，为孩子撑起一片蓝天，让他们在风雨中茁壮成长。

亲爱的宝妈们，你们是那个最美的风景。

你们的笑容如阳光般灿烂，你们的关爱如雨露般滋润。

你们用自己的爱心，为孩子描绘了一个美好的未来。

在这个特殊的日子里，我想对你们说：感谢你们为家庭付出的一切，感谢你们为孩子的成长默默奉献。

在这个充满爱的世界里，你们是最美的存在。

亲爱的宝妈们，你们要相信，你们的付出终将换来孩子的茁壮成长。

在孩子成长的道路上，你们要坚强，要勇敢，要相信自己的能力。

以下是一些走心的句子，希望能为你们带来一丝温暖：1. 亲爱的宝妈，你的笑容是我最美的风景，你的付出是我永远的骄傲。

2. 在孩子成长的路上，你是我最坚实的后盾，谢谢你为我撑起一片蓝天。

3. 宝妈，你的辛苦我看得见，你的付出我铭记在心。