第三部门与基层自治精

地质灾害防治制度第一章总则第一条为了防治地质灾害，避免和降低地质灾害造成的损失，维护人民生命和财产安全，促进经济和社会的可持续发展，制定本条例。

第二条本条例所称地质灾害，包括自然因素或者人为活动引发的危害人民生命和财产安全的山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地壳运动作用有关的灾害。

第三条地质灾害防治在工作中，应当坚持预防为主、避让与治理相结合和全面规划、突出重点的原则。

第四条地质灾害按照第七条人员伤亡、经济损失的大小，分为四个等级：（一）特大型：因灾死亡30人以上或者直接经济损失1000万元以上的；（二）大型：因灾死亡10人以上30人以下或者直接经济损失500万元以上1000万元以下的；（三）中型：因灾死亡3人以上10人如下表所示或者直接经济损失100万元以上500万元以下的；（四）小型：因灾死亡3人以下或者直接经济损失100万元以下的。

第五条病害防治工作，应当列为国民经济和社会发展计划。

因自然因素造成的地质灾害的防治经费，在中央和地方事权和财权的基础上，分别列入中央和地方有关人民政府的财政预算。

具体办法由国务院财政部门会同国务院国土资源制定。

因工程建设等人为活动引发的地质灾害的费用，按照谁引发、谁治理的原则由责任单位责任分担。

第六条以上人民政府应当加强对地质灾害防治工作的领导，组织有关相关部门采取措施，做好地质灾害防治工作。

县级以上人民政府应当组织有关部门开展地质灾害防治知识的宣传教育，增强公众的地质灾害防治自我意识和自救、互救能力。

第七条国务院国土资源主管部门负责全国地质灾害防治第七条的民间组织、协调、指导和监督工作。

国务院职责有关部门按照各自的其他负责有关的地质灾害防治工作。

县级以上地方人民政府主管部门国土资源负责本行政区域内地质灾害防治的组织、协调、指导和监督工作。

县级四至以上地方人民政府其他有关部门按照各自的职责负责有关的地质灾害防治工作。

第八条国家鼓励第五条和支持地质灾害防治科学技术研究，推广先进的地质灾害防治技术，防控普及地质灾害防治的科学知识。

“三重一大”概念“三重一大”，即：重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。

“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定”的制度(简称“三重一大”制度) 。

“三重一大”来源“三重一大”最早源于1996年第十五届中央纪委第六次全会公报，对党员领导干部在政治纪律方面提出的四条要求的第二条纪律要求。

具体表述如下：认真贯彻民主集中制原则，凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论作出决定。

第十五届中央纪委第六次全会公报全文如下：第十五届中央纪委第六次全体会议公报中国共产党中央纪律检查委员会第六次全体会议，于１９９６年１月２４日至２７日在北京举行。

中央纪律检查委员会委员９８人出席了会议，各省、自治区、直辖市、中央和国务院各部门纪检监察机关的负责同志，以及出席解放军纪检工作会议的同志列席了会议。

全会以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，贯彻党的十四届五中全会精神，回顾了１９９５年反腐败斗争的情况，部署了１９９６年反腐败和党风廉政建设工作。

中央纪律检查委员会常务委员会主持了会议。

全会审议通过了中央纪律检查委员会书记尉健行代表中央纪律检查委员会常务委员会作的工作报告。

中国共产党中央委员会总书记江泽民在全会上发表了重要讲话。

李鹏、乔石、李瑞环、刘华清、胡锦涛等党和国家领导人出席了会议。

参加会议的还有中央机关、国家机关和有关方面的负责同志，解放军驻京各大单位及武警部队的负责同志。

全会认真学习、讨论了江泽民同志的重要讲话。

一致认为，讲话从战略和全局的高度，深刻阐述了在新的历史条件下，在新的国内外环境中，加强党的建设、健全党内监督机制的重大意义。

明确指出我国要实现跨世纪的宏伟目标，关键在于把党建设好。

深入学习和贯彻江泽民同志的讲话精神，对于保持我们党的工人阶级先锋队性质，增强党的凝聚力和战斗力，提高党的执政水平和领导水平；对于团结全国各族人民，抓住时机解决中国的发展问题，战胜一切困难，推进社会主义现代化建设事业；对于深入开展反腐败斗争，加强党风廉政建设，都具有现实和深远的指导意义。

中华人民共和国爱国主义教育法全文（2023年10月24日第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过）目录第一章总则第二章职责任务第三章实施措施第四章支持保障第五章附则第一章总则第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。

第二条中国是世界上历史最悠久的国家之一，中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化、共同缔造了统一的多民族国家。

国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。

第三条爱国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，以维护国家统一和民族团结为着力点，把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴作为鲜明主题。

第四条爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。

第五条爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。

第六条爱国主义教育的主要内容是：（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；（二）中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史；（三）中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践；（四）中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化；（五）国旗、国歌、国徽等国家象征和标志；（六）祖国的壮美河山和历史文化遗产；（七）宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念；（Λ）英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神；（九）其他富有爱国主义精神的内容。

严重精神障碍发病报告与管理制度三篇篇一：严重精神障碍发病报告与管理制度第一条国家建立重性精神疾病信息管理系统(以下简称信息系统)，严重精神障碍发病信息是该信息系统的组成部分。

第二条医疗机构应当对符合精神卫生法第三十条第二款第二项情形并经诊断结论、病情评估表明为严重精神障碍的患者，进行严重精神障碍发病报告。

第三条具有精神障碍诊疗资质的医疗机构是严重精神障碍发病报告的责任报告单位。

责任报告单位应当指定相应科室承担本单位的严重精神障碍确诊病例的信息报告工作，相应科室应当指定专人负责信息录入或报送。

精神科执业医师是严重精神障碍发病报告的责任报告人。

精神科执业医师首次诊断严重精神障碍患者后，应当将患者相关信息及时报告前款规定的负责信息报告工作的科室。

第四条责任报告单位在严重精神障碍患者确诊后10个工作日内将相关信息录入信息系统。

不具备网络报告条件的责任报告单位应当在10个工作日内将患者相关信息书面报送所在地的县级精神卫生防治技术管理机构。

县级精神卫生防治技术管理机构接到不具备网络报告条件的责任报告单位报送的患者相关信息，应当在5个工作日内录入信息系统。

第五条责任报告单位发现已报告的严重精神障碍患者有精神卫生法第三十五条第一款情形，经再次诊断或者鉴定不能确定就诊者为严重精神障碍患者的，应当在下月10日前通过信息系统进行修正。

不具备网络报告条件的责任报告单位应当及时书面报送当地的县级精神卫生防治技术管理机构，由其在下月10日前通过信息系统进行修正。

第六条严重精神障碍患者出院的，责任报告单位应当在患者出院后10个工作日内将出院信息录入信息系统。

不具备网络报告条件的责任报告单位应当在10个工作日内将患者出院信息书面报送所在地的县级精神卫生防治技术管理机构。

县级精神卫生防治技术管理机构收到不具备网络报告条件的责任报告单位报送的出院信息，应当在5个工作日内录入信息系统。

第七条县级精神卫生防治技术管理机构应当在严重精神障碍患者出院后15个工作日内，将患者出院信息通知患者所在地基层医疗卫生机构。

中国共产党党和国家机关基层组织工作条例文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】1998.03.30•【文号】•【施行日期】1998.03.30•【效力等级】条例•【时效性】已被修改•【主题分类】组织正文中共中央印发党和国家机关基层组织工作条例各省、自治区、直辖市党委，各大军区党委，中央各部委，国家机关各部委党组（党委），军委各总部、各军兵种党委，各人民团体党组：现将《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》印发给你们。

请结合本地区、本部门机关工作的实际贯彻执行。

中共中央１９９８年３月３０日中国共产党党和国家机关基层组织工作条例第一章总则第一条为了加强、改进党和国家机关党的工作，充分发挥机关基层党组织（以下简称机关党组织）的作用，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合机关工作实际，制定本条例。

第二条机关党组织以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，紧紧围绕党的基本路线，结合本部门的工作任务和特点，加强党的思想、组织和作风建设，加强党内监督，坚持从严治党，充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，促进本部门各项工作任务的完成，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

第三条机关党组织协助行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行监督。

第四条机关党组织在上级党的委员会或党的机关工作委员会领导下工作，同时接受本部门党组的指导。

第二章党组织的设置第五条机关党员１００人以上的，设立党的基层委员会。

党员不足１００人的，因工作需要，经上级党组织批准，也可以设立党的基层委员会。

党的基层委员会由党员大会或者党员代表大会选举产生。

地级以上机关党的基层委员会，每届任期４年；县级机关党的基层委员会，每届任期３年。

第六条机关党员５０人以上的，设立党的总支部委员会。

党员不足５０人的，因工作需要，经上级党组织批准，也可以设立党的总支部委员会。

党的总支部委员会由党员大会选举产生，每届任期３年。

第1篇基层治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，是实现国家长治久安、人民安居乐业的重要基础。

近年来，我国基层治理取得了显著成效，作为一名基层工作者，我有幸亲身参与其中，见证了基层治理的艰辛与收获。

在此，我想分享一下我在基层治理中的感悟和心得体会。

一、坚持以人民为中心的发展思想基层治理的核心是服务人民，解决人民群众的切身利益问题。

在工作中，我始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益放在首位，努力为群众排忧解难。

1. 倾听群众呼声。

在基层治理中，我深知群众呼声的重要性。

通过定期走访、座谈会、网络征求意见等方式，了解群众需求，倾听群众呼声，把群众意见转化为工作方向。

2. 解决群众难题。

针对群众反映的问题，我积极协调相关部门，推动问题得到有效解决。

如解决村民饮水安全问题、道路硬化问题、农村人居环境整治问题等，让群众切实感受到基层治理带来的实惠。

3. 促进群众参与。

在基层治理中，我注重发挥群众的主体作用，鼓励群众参与村庄规划、村务管理、公益事业等活动，让群众成为基层治理的受益者和参与者。

二、加强基层组织建设基层组织是基层治理的“神经末梢”，加强基层组织建设是提升基层治理水平的关键。

1. 优化组织结构。

按照党的要求，加强基层党组织建设，选优配强村“两委”班子，确保基层党组织在基层治理中发挥核心领导作用。

2. 提升干部素质。

通过培训、轮岗交流等方式，提高基层干部的政治素质、业务能力和服务水平，使其成为基层治理的行家里手。

3. 强化党风廉政建设。

加强党风廉政教育，严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的基层政治生态。

三、创新基层治理方式随着社会的发展，基层治理面临着诸多新问题、新挑战。

为此，我积极探索创新基层治理方式，以适应新形势下的基层治理需求。

1. 实施网格化管理。

将村庄划分为若干网格，明确网格长、网格员职责，实现精细化、动态化管理，提高基层治理效率。

2. 推行“互联网+基层治理”。

利用互联网、大数据等技术，搭建线上线下相结合的基层治理平台，实现信息共享、服务便捷、管理高效。

三、判断选择题1、公共管理学是公共行政的一个分支学科，是研究以政府行政组织为核心的各种A2、公共政策主要是制定社会生活各方面的秩序和行为规则，公共管理则是具体A3、P途径重视的不再是内部行政管理的机制与过程，而是受管理主义的影响，B4、公共部门改革内容的一般性、普遍性，是不同国家的公共部门改革，B5、政府职能的内容、范围和行为方式来源于社会的需求，政府职能是不变化的。

B6、公共领导是指公共组织的领导者在一定的环境下，为确定和实现公共目标，A7、传统的人事管理以人为中心，把人看做是一种成本，管理的主要任务是B8、公共政策制定包括该政策方案规划设计、政策形成到政策合法化在内的一系列步骤A9、领导协调就是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及对领导方式的把握程度B10、公共组织是以实现私人利益为目的，以管理公共事务和提供公共服务为基本职能B11、公共管理与公共行政之间的差别在于公共行政更加重视“运作”，B12、公共产品也称为公共商品、公共物品或公共品，是指用于满足社会公共消费需要B13、公共组织结构是指公共组织各种要素的一种特定安排，A14、职务分析又称工作分析，是指对某一特定的职务作出明确规定，A15、公共部门评估是根据绩效目标，运用评估指标和科学的评估方法，，按照一定评估B一、单项选择题1、在消费上,公共物品区别于私人物品的特征的是什么C、自然垄断性2、哪种理论提出政府在社会公共网络管理中扮演着“元治理”角色？C、公共治理理论3、根据政事分开的基本原则进行事业单位改革，D、国有企业4、下列哪位是人力资源管理的行为主义时代的代表人物？ C、梅奥5、科层制组织中，作业是根据工作类型和目的进行划分A、专门化6、公共组织的本质特征是什么？ D、公共性7、强调没有唯一的绝对的合理领导方式， C、权变理论8、政策制定的首要环节是什么？ B、确立问题9、公共管理绩效质的标准的核心是指公共服务与公共D、公众物质和精神需求10、领导机关中平行地设置若干部门，如国务院设各部、委、办；B、职能制11、公共管理学的基本对象是哪项？ D、公共管理活动12、提出公民的需要就像“顾客”B、新公共管理理论13、马克思·韦伯从组织体制角度为传统公共行政理论创立理论框架，A、官僚制理论14、设计薪酬制度和进行薪酬管理必须首要考虑的是哪项因素？ C、公平性15、下列哪项不属于中国公共部门人力资源管理的内容？D、政策制定16、哪一种组织结构常常被军队采用，被称为“军队型组织”A、直线制17、在公共部门绩效评估体制中，公共部门对消费者负责B、委托代理关系18、非营利组织的哪种特性是非营利组织区别于A、非分配性约束19、公共政策制定的中心环节是什么， C、政策方案拟定20、政府处理社会冲突、协调社会利益、保持社会稳定是什么职能？ D、社会管理职能21、哪位学者第一次运用理论的研究方法对公共行政学问题进行了系统的研究，D、怀特22、早期的公共行政学者主要采用研究途径是什么？ C、制度或法理23、泰勒的科学管理理论对公共行政的科学化和技术化B、科学管理之父24、威尔逊在《行政学研究》一文中阐述的理论是什么？B、政治行政二分理论25、以下哪种方法是通过直接参与某项工作，从而细致、深入地体验、A、工作实践法26、根据权力集中的程度和行使的特点划分，属于哪种公共领导体制？B、集权制和分权制27、依据系统的程序，采用匿名发表意见的方式，即专家之间不得相互讨论A、德尔菲法28、1979年撒切尔政府开展了什么改革方案推动了公共部门绩效C、雷纳评审29、运用现代教学方法对有关的数据资料进行加工处理，A、定量分析方法30、在行政首长领导下设立相应的职能部门，分别从事专业管理，C、直线职能制二、多项选择题1、公共管理学的研究方法有哪些？全2、公共治理关于多元公共管理主体之间的关系包括哪些？AB3、公共管理学的理论体系包括哪些理论？全4、领导能力包含哪些内容？ABD5、职务分析方法有哪几种？全6、公共组织纵向结构的层级制优点包括哪些？ABCE7、公共政策制定的微观流程包括的环节有哪些？ABCD8、公共政策制定的工具分为哪些类型？ ADE9、公共政策定性分析方法包含哪些？ ABCE10、下列选项中属于中国非政府公共部门中的准政府组织的是哪些ABA、居委会B、工会11、随着政府职能与支出的不断扩张，公共选择理论提出解决问题的主张包括哪些？全12、公共管理与工商企业管理的差别主要表现哪些方面？ABCD13、薪酬管理的基本原则包含哪些？全14、公共政策的公共性体现在哪些方面？ABC15、领导能力发挥需要哪些基本条件？ ABE16、领导方式有哪些类型？ACD17、公共组织的结构形式主要有哪些？ABCD18、公共政策制定的宏观流程包括哪些？ AC19、公共政策定量分析方法有哪些？ AE20、公共部门绩效评估过程主要表现为哪些阶段？ ACE21、公共人力资源管理制度的价值因素有哪些？ ABCD22、治理理论的主要内容包含哪些？全23、公共组织变革的内容包括什么？全24、广义的薪酬的构成有哪些？全25、既是公共政策过程的起点，又是现代政策分析的中心环节的是以下哪个阶段？BC26、科层制方法的主要内容包括哪些？全27、政府沟通的障碍包括哪些？ ACE28、非营利组织的特点主要有哪些？ ABCD29、公共部门绩效评估过程组织实施阶段包含哪些？ BCDE30、西方国家公共部门改革的特点包括哪些？全案例1从双汇瘦肉精到上海染色馒头，答：一市场失灵和政府失灵，是当前食品安全监管存在的两大根本性瓶颈问题，两类失灵相互作用，产生叠加效应，导致食品安全问题高发频发。

社会治安综合治理条例（最新版）xx年11月28日吉林省第十一届人民代表大会常务委员会第七次会议通过，下面是为您精心的关于社会治安综合治理条例全文内容，仅。

第一条为加强社会治安综合治理，维护社会治安秩序和社会稳定，促进和谐社会建立，保障改革和开展的顺利进行，根据《全国人民代表大会常务委员会关于加强社会治安综合治理的决定》和有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条本条例适用于本省行政区域内的机关、团体、企业、事业单位以及其他组织和公民。

第三条社会治安综合治理是全社会的共同任务，应当发动和组织全社会各方面力量，齐抓共管，运用政治、法律、行政、经济、文化、教育等多种手段，做好打击、防范、教育、管理、建立、改造等方面的工作，维护社会治安秩序，保障社会和谐稳定。

第四条社会治安综合治理的方针和原那么是，坚持打击与预防并举、以预防为主，治标和治本兼顾、重在治本，专门机关工作与群众路线相结合、依靠群众，实行谁主管谁负责和属地管理。

第五条社会治安综合治理的主要任务是：(一)依法打击各种违法犯罪活动，严惩严重危害社会治安的刑事犯罪人员;(二)排查、调解矛盾纠纷，消除不安定因素;(三)加强对流动人口的效劳和管理，引导人口有序流动，保护流动人口合法权益;(四)加强基层根底建立，健全和完善社会治安防控体系;(五)加强对公民特别是青少年的法制、道德和行为标准教育;(六)教育、改造和挽救违法犯罪人员，做好刑满释放、解除劳动教养人员的帮教和就业工作，预防和减少重新违法犯罪;(七)发动和组织机关、团体、企业、事业单位及其他组织和公民参与社会治安综合治理，开展群防群治活动;(八)深入开展平安创立活动，落实维护社会稳定的各项措施;(九)其他社会治安综合治理任务。

第六条社会治安综合治理工作由各级人民政府统一组织、协调实施。

县级以上人民政府应当将社会治安综合治理工作纳入本行政区域国民经济和社会开展总体规划，列入各部门绩效考评内容。