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各参赛中职学校：接全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会办公室《第十届“文明风采”竞赛活动征文类网络竞赛通知》和《关于第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛相关事宜的通知》，现予以转发并提如下要求，望各参赛学校遵照执行。
1．根据全国组委会文件精神，第十届“文明风采”省级复赛组织与评审遵循质量第一、控制数量和获奖比例的原则，希望各参赛学校严格执行鲁教职【2013】11号文件关于“把作品质量放在第一位，严把质量关，认真组织专家进行初赛评审并推荐优秀作品参加省级复赛”的要求。
2．按照有关文件精神，今年我省复赛集体奖项目除设特殊贡献奖、优秀组织奖外，增设“十年成就奖”，以表彰10年来组织竞赛活动表现突出的学校和地市。
3．学校初赛中获一等奖的征文类、职业生涯规划类、摄影类作品每件作品一式七份、动漫类、微电影类和展演类作品一式五份报送参加省级复赛（书法、绘画、雕塑等作品除外，报送一份即可）。
征文类、职业生涯规划类、摄影类作品以纸质形式（摄影类作品冲印形式）报送，动漫类、微电影类和展演类以DVD光盘形式报送，书法、绘画、雕塑作品报送原件。
文字类作品中获初赛一等奖的作品同时通过电子邮箱报送word电子版，文稿题目用华文中宋小二号，正文标题用黑体三号，正文内容用仿宋小三号字体。
其他报送要求按全国组委会《关于第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛相关事宜的通知》执行。
4．参加省复赛作品签单每份作品一式一份，为《关于第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛相关事宜的通知》之“附件1.决赛参赛作品评选签单”。
请各校详细填写有关学校、作者、指导教师、作品、联系人、联系电话等有关信息。
5．请各参赛学校随时关注网上其它通知，或加入山东“文明风采”群接受即时通知，群号：210953326。
附件：1.《第十届“文明风采”竞赛活动征文类网络竞赛通知》2.《关于第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动决赛相关事宜的通知》“文明风采”省复赛组委会办公室2013年6月9日。
关于组织学生参加第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动实施方案为贯彻落实党的十八大精神和《中共教育部党组关于在全国各级类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，把立德树人作为教育根本任务，促进学生全面发展，经研究决定组织全校学生参加以“我的中国梦”为主题的第十届“文明风采”竞赛活动。
一、参赛组织机构及职责为保证活动切实有效进行，学校分别成立活动领导小组、宣传小组、作品指导组，负责本次活动的组织与实施。
（一）领导小组组长：齐英成员：谭昆曾彪徐洪陈雪领导小级负责本次活动的计划、组织与实施。
（二）宣传小组组长：徐洪成员：李霜、奚小花宣传小组负责在学生中广泛进行宣传动员，将竞赛的内容与团委的活动结合起来，让更多的学生参加到活动中来，扩大活动的覆盖面。
负责学生参赛作品的收集，并与项目指导组一起对参赛作品进行初选。
（三）项目指导小组本届竞赛活动共包括5类13个赛项，为了确保参赛作品的质量，这次活动按项目分工，实行项目指导负责制。
每个项目设责任人一人，负责本项目参赛作品的组织。
类别赛项责任人征文类中国梦.我的梦；谭昆雷锋精神永在；创业之星邵惠平职业生涯规划职业生涯规划方芳摄影、微电影最美中国；我身边的正能量；劳动者神采曾彪动漫设计生态文明；生命.安全；荣与辱杨敖展演类演讲比赛、职业素养展示徐洪中华才艺表演杨健三、参赛对象及资格（一）参赛对象全体师生(二) 参赛作品要求参赛作品以自创性为原则，一旦发现抄袭，取消参赛和获奖资格。
参赛学生资格和参赛作品由宣传小组负责审查，重点审查参赛人是否在校及作品是否为抄袭。
参赛作品请自留底稿、电子稿。
四、活动时间安排：1、宣传阶段（4月10日—4月14日）：学习宣传发动阶段。
2、作品准备阶段（4月15日—5月17日）：各班级（或各项目组）按大赛要求准备作品，作品准备好后统一交宣传组，由宣传组分类分项目交各项目指导组。
3、学校初评阶段（5月20日—5月24日）：各项目指导组负责人组织指导教师对参赛作品进行初选；4、作品完善提高阶段（5月27日—6月14日）：指导教师对参加复赛的学生作品，再次进行具体辅导，完善作品，提高作品质量。
第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动总结工作座谈会发言材料2013年12月20日目录省级竞赛复赛组委会代表搭建风采展示平台，助力学生梦想成真……………………（北京市教委） (3)让中职学生在“文明风采”竞赛活动中体验成长的快乐…（广东省教育厅） (6)学校代表以文明风采竞赛为抓手全面提升育人质量（北京市昌平职业学校） (9)以文明风采主题教育为载体引领中职学生展示时代风采…（广西机电工业学校） (12)学生代表文明风采是我梦想的翅膀……………………………………（江苏广播电视学校） (16)文明风采大赛助我梦想起航…………………………………（北京市商业学校） (18)教师代表文明风采大赛成就我的育人梦………………………………（重庆市九龙坡职业教育中心） (21)文明风采让师生同欢乐共成长………………………………（天津市第一轻工业学校） (24)搭建风采展示平台，助力学生梦想成真北京市教委“文明风采”竞赛活动是职业学校德育实践与创新的有效载体。
“文明风采”竞赛活动举办十年来，我们始终高度重视，认真组织，有力推进。
今年，全市47所学校近2万名学生参赛，初赛作品16020份，复赛作品11214份，比上届增加了74.7%。
参赛学校数、学生数、作品数均再创北京历届竞赛新高，呈现出参赛学校广、参赛人数多，作品质量高的特点。
我们的主要做法是：一、坚持政府主导，搭建竞赛保障平台（一）强化竞赛组织保障我们始终坚持政府主导，把竞赛活动列入工作重要内容，由市教委主管领导任主任，市教委、首都文明办、团市委、市妇联、市关工委等五部门联合成立市复赛组委会，专门召开会议研究部署竞赛工作，联合下发通知，制定了实施方案，明确任务书、时间表、路线图、责任人。
各竞赛学校也根据各自情况成立初赛组委会及竞赛工作小组，建立校内协调机制，明确专人负责，形成有效的工作网络。
（二）加大竞赛经费保障从第七届文明风采竞赛开始，市教委将竞赛列为专项经费预算，2010-2012每年给予40万元资金支持，今年进一步加大力度，给予70万元专项资金支持，为竞赛活动组织实施提供了有力的经费保障。
刊首语武有技能大赛，文有文明风采本刊编辑部面向全国中等职业学校在校学生的“文明风采”竞赛活动，是一项由教育部组织，通过各级教育行政部门动员发动，由学校具体操作的制度化运转的常规德育实践活动。
自2004年以来，教育部每年定期举办全国中等职业学校“文明风采”竞赛，至今已连续举办了十届，成为学生德育实践活动的重要载体，越来越受到学校和社会各界的重视和认可。
第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛以“我的中国梦”为主题，设置了征文、摄影和微电影展示、文明礼仪竞赛、动漫设计等赛项内容，共有来自全国各省市自治区的2856所学校、117.5万名学生、102.2万份作品参加初赛，近五千份作品进入全国决赛。
无论是参赛规模还是作品水平均为历年之最。
2013年，各地各学校努力扩大初赛覆盖面，如江苏等地通过省、市、校三级联动，努力形成“校校参与、班班比赛、人人参加，层层选拔”的局面。
宁波等地把“文明风采”竞赛活动列入年度重点工作，及早启动、层层落实，基本做到了学校全覆盖、师生齐参与。
在各地各学校的精心组织下，广大中职学生参赛热情高涨，全国共有2856所学校、117.5万名学生、102.2万份作品参加初赛，25.8万份作品参加复赛，经层层筛选，4810份作品进入全国决赛。
参与初赛的学生是上一届的2.3倍，初赛作品增加了1.5倍。
赛项设置更加优化。
2013年，按照体现中央精神、紧跟时代要求、贴近学生、贴近职教、贴近实际的原则，确定了以“我的中国梦”为主题，设置了微电影等新的作品形式，增设“中国梦·我的梦”征文、“最美中国”摄影和微电影、“生态文明”动漫设计等赛项，受到广大师生热捧。
山东等地把“文明风采”竞赛活动纳入德育工作总体规划中统筹考虑，把竞赛内容渗透于全学年的教育教学中，围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动。
十年来，在中央领导同志的亲切关怀和有关部委、单位的大力支持下，“文明风采”竞赛活动规格越来越高，赛项内容不断丰富，学校、学生参与面不断扩大，参赛作品质量稳步提高，活动影响力不断提升，主办单位由教育部1家增加到教育部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职业教育社6家，还有多家协办、承办和支持单位，赛项由2004年的3类3项增加到今年的5类13项，参赛规模由2004年的6590份作品增加到今年的1021978份作品。
第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛（2012年）全国决赛组织奖（485所）福建福建工业学校福建三明林业学校福建三明工贸学校甘肃兰州女子中等专业学校甘肃天水市职业技术学校甘肃兰州护士学校甘肃定西市临洮农业学校甘肃甘肃省卫生学校广东中山市建斌中等职业技术学校广东广州市财经职业学校广东东莞理工学校广东广州市黄埔职业技术学校广东佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校广东江门幼儿师范学校广东珠海市理工职业技术学校广东湛江卫生学校广东惠州农业学校广东东莞市商业学校广东番禺区职业技术学校广东广州市土地房产管理职业学校广东广东省财政职业技术学校广东肇庆市工程技术学校广东佛山市南海区盐步职业技术学校广东广东省华侨职业技术学校广东广州市纺织服装职业学校广东广东省陶瓷职业技术学校广东广东舞蹈学校广东河源市高级技工学校广东汕头市林百欣科学技术中等专业学校广东汕头市鮀滨职业技术学校广东东莞市长安职业高级中学广东梅州市职业技术学校广东东莞市威远职业高级中学广东东莞市常平镇黄水职业中学广东鹤山市职业技术高级中学广东东莞市塘厦理工学校广东中山市沙溪理工学校广东广州市市政职业学校广东潮州卫生学校广东广州市番禺区新造职业技术学校广东佛山市顺德区容桂职业技术学校广东东莞市信息职业技术学校广东中山市坦洲理工学校广东顺德梁銶琚职业技术学校广西广西石化高级技工学校广西广西梧州农业学校广西武鸣县职业技术学校广西河池市卫生学校广西梧州市第一职业中等专业学校广西灵川县职业中等专业学校广西来宾市职业技术学校广西河池市职业教育中心学校广西广西第一工业学校广西钦州农业学校广西百色农业学校广西广西商业学校广西广西华侨学校广西北海市卫生学校广西钦州商贸学校广西梧州市卫生学校广西百色市民族卫生学校广西宾阳县职业技术学校广西武宣县职业教育中心广西钦州市合浦师范学校广西柳州市交通学校贵州余庆县职业高级中学贵州思南县中等职业学校贵州贵州省水利电力学校贵州荔波县职业高级中学贵州盘县职业技术学校贵州贵阳市卫生学校贵州贵州省畜牧兽医学校贵州贵阳铁路工程学校海南海口经济学院附属中等专业学校河北廊坊市电子信息工程学校河南郑州工业贸易学校河南河南省轻工业学校河南济源市职业教育中心河南河南省经济管理学校河南河南省水利水电学校河南河南省幼儿师范学校河南河南省化学工业学校河南新安县职业高级中学黑龙江伊春林业学校黑龙江大庆市蒙妮坦职业高级中学黑龙江哈尔滨工业美术设计学校黑龙江黑龙江省商务学校黑龙江黑龙江省机电工程学校黑龙江哈尔滨市第二职业中学校黑龙江绥芬河市职业技术教育中心学校黑龙江哈尔滨市现代应用技术中等职业学校黑龙江哈尔滨女子职业技术学校黑龙江黑龙江省林业卫生学校湖北武汉市东西湖职业技术学校湖北武汉市财政学校湖北武汉市第一职业教育中心湖北恩施市中等职业技术学校湖北武穴理工中等专业学校湖北十堰市应用科技学校湖北武汉市交通学校湖北武汉市供销商业学校湖北武汉市仪表电子学校湖北十堰高级职业学校湖北武汉市黄陂区职业技术学校湖北孝感市工业学校湖北十堰艺术学校湖北浠水理工中等专业学校湖北襄阳市护士学校湖北武汉市电子信息学校湖北红安县职业教育中心湖北武汉市工业科技学校湖北宜都市职业教育中心湖北秭归县职业教育中心湖北宜昌市机电工程学校湖北远安县职业教育中心学校湖南中南工业学校湖南衡阳市职业中等专业学校湖南吉首市职业中等专业学校湖南株洲第一职业技术学校湖南岳阳市湘北女子职业学校湖南衡南县职业中等专业学校湖南汨罗市职业中专学校湖南株洲县职业中等专业学校湖南永州市工商职业中等专业学校湖南耒阳师范学校湖南株洲生物工程中专（攸县职业中专）湖南澧县职业中专学校湖南祁阳师范学校湖南涟源市工贸职业中专学校湖南邵阳师范学校湖南郴州师范学校湖南武冈市职业中专学校湖南常德财经中等专业学校湖南怀化工业中等专业学校湖南茶陵县职业中等专业学校湖南华容县职业中专学校湖南平江县职业技术学校湖南邵东县职业中专学校湖南新邵县职业中专湖南衡阳幼儿师范学校湖南湘北职业中专学校湖南宁乡县职业中专学校湖南长沙市美术学校湖南张家界旅游学校湖南新化县职业中专学校湖南常宁市职业中等专业学校湖南武冈师范学校湖南吉首大学师范学院中职部湖南祁东县职业中专湖南核工业卫生学校湖南耒阳市中等职业技术学校湖南长沙县职业中专学校湖南衡阳县职业中等专业学校湖南保靖县职业中专学校湖南怀化万昌中等专业学校湖南长沙汽车工业学校湖南隆回县成人中等专业学校湖南郴州市第一职业中专湖南桂阳县职业技术教育学校湖南龙山县第一职业中学江苏靖江中等专业学校江苏泰兴中等专业学校江苏邗江中等专业学校江苏江阴中等专业学校江苏如皋第一中等专业学校江苏句容中等专业学校江苏溧阳中等专业学校江苏淮安市高级职业技术学校江苏南京六合中等专业学校江苏泰州机电高等职业技术学校江苏吴中中等专业学校江苏高邮中等专业学校江苏宝应工业学校江苏苏州建设交通高等职业技术学校江苏南京中华中等专业学校江苏大丰中等专业学校江苏徐州机电工程学校江苏镇江市润州中等专业学校江苏徐州经贸高等职业学校江苏惠山中等专业学校江苏南通体臣卫生学校江苏吴江中等专业学校江苏江苏省东台专业学校江苏南通市中等专业学校江苏南京浦口中等专业学校江苏扬州旅游商贸学校江苏武进中等专业学校江苏张家港职业教育中心校江苏丹阳中等专业学校江苏扬州市江都区职业教育集团江苏兴化中等专业学校江苏徐州财经高等职业技术学校江苏江苏省戏剧学校江苏灌云中等专业学校江苏常州卫生高等职业技术学校江苏盐城机电高等职业技术学校江苏扬州生活科技学校江苏宜兴丁蜀中等专业学校江苏东台中等专业学校江苏徐州市张集中等专业学校江苏东海中等专业学校江苏宿迁经贸高等职业技术学校江苏扬中中等专业学校江苏如皋职业教育中心校江苏金湖中等专业学校江苏射阳中等专业学校江苏南京市鼓楼中等专业学校江苏宝应商贸学校江苏高港中等专业学校江苏溧水中等专业学校江苏盐城高等师范学校江苏南京江宁中等专业学校江苏昆山第二中等专业学校江苏连云港工贸高等职业技术学校江苏盐南中等专业学校江苏淮安市淮阴区职教中心江苏南京市玄武中等专业学校江苏海门市三厂职业教育中心校江苏徐州文化艺术学校江苏灌南中等专业学校江苏通州中等专业学校江苏连云港金山中等专业学校江苏赣榆中等专业学校江西南昌市第一中等专业学校江西江西省电子信息工程学校江西高安市职教中心辽宁阜新市第一中等职业技术专业学校辽宁葫芦岛市第一中等职业技术专业学校辽宁锦州市财经学校辽宁沈阳师范大学附属艺术学校辽宁沈阳市服装艺术学校辽宁沈阳市旅游学校辽宁沈阳市汽车工程学校辽宁鞍山市信息工程学校辽宁锦州市第一中等职业技术专业学校辽宁沈阳市现代科技学校内蒙古乌兰察布市中等职业技术学校内蒙古包头机电工业职业学校内蒙古乌海市职业技术学校内蒙古乌兰察布市民族艺术学校内蒙古呼市和林格尔职业高级中学宁波余姚市职成教中心学校宁波余姚市第五职业技术学校宁波慈溪杭州湾中等职业学校宁波慈溪市锦堂高级职业中学宁波慈溪市周巷职业高级中学宁波宁海县第一职业中学宁夏灵武市职业教育中心宁夏宁夏交通学校宁夏宁夏第一工业学校宁夏平罗县职业教育中心宁夏青铜峡市职业教育中心青岛青岛旅游学校青岛青岛商务学校青岛青岛幼儿师范学校青岛青岛城市管理职业学校青岛青岛经济职业学校青岛青岛外事服务职业学校青岛平度市职业中等专业学校青岛青岛经济技术开发区职业中等专业学校青岛青岛交通职业学校青岛胶南市高级职业技术学校青岛即墨市第二职业中等专业学校青岛青岛市城阳区中等职业专业学校青岛青岛海运职业学校青岛青岛烹饪职业学校青岛胶州市职业教育中心青岛青岛财经职业学校青海青海省工业职业技术学校青海西宁市湟中职业技术学校青海青海省水电职业技术学校青海西宁市第一职业技术学校青海互助县职业技术学校厦门厦门工商旅游学校厦门厦门电子职业中专学校厦门福建化工学校山东济南信息工程学校山东济宁市高级职业学校山东荣成市职业中等专业学校山东滨州市技师学院中专部山东昌乐宝石中等专业学校山东济南艺术学校山东枣庄市台儿庄区职业中等专业学校山东临沂科技普通中等专业学校山东烟台风能电力学校山东寿光市第二职业中专山东烟台城乡建设学校山东商河县职业中等专业学校山东章丘第二职业中等专业学校山东临沂电力普通中等专业学校山东曲阜中医药学校山东惠民县职业教育中心山东肥城市职业教育中心校山东文登师范学校山东枣庄经济学校山东阳信县职业中专山东威海艺术学校山东章丘市第一职业中等专业学校山东荣成市第四职业中等专业学校山东聊城高级工程职业学校山东济宁第一职业中等专业学校山东烟台艺术学校山东临沂市兰山区职业中等专业学校山东山东省民族中等专业学校山东枣庄工业学校山东济南第八职业中等专业学校山东利津县职业教育中心山东潍坊市经济学校山东临沂艺术学校山东济南第三职业中等专业学校山东烟台船舶工业学校山东潍坊市科技中等专业学校山东高唐县职业教育中心山东滨州市滨城区职教中心山东肥城市职业教育中心校山东淄博市淄川区职业教育中心山东滨州市滨城区职教中心山东聊城市东阿县职业教育中心山东诸城市福田汽车职业中专山东日照市科技中等专业学校山东潍坊护理职业学院中专部山东济南物业管理职业中等专业学校山东寿光工贸职业中专山东荣成市第三职业中等专业学校山东潍坊市工业学校山东潍坊市高密中等专业学校山东蒙阴县职业教育中心山东潍坊商业学校山东冠县职业教育中心山东济南市长清区职业中等专业学校山东山东省艺术设计学校山东齐河县职业中等专业学校山东莱芜市综合高级中学山东枣庄市薛城区职业中专山西山西省贸易学校山西高平市中等专业学校山西芮城县第一职业中学山西太原广播电视中等专业学校山西平遥现代工程技术学校山西太原幼儿师范学校陕西神木县职业技术教育中心陕西陕西省建筑材料工业学校陕西陕西省机电工程学校上海上海市南湖职业学校上海上海市工业技术学校上海上海市第二轻工业学校上海上海工商信息学校上海上海市大众工业学校上海上海市建筑工程学校上海上海市园林学校上海上海市贸易学校上海上海船厂技工学校上海上海市逸夫职业技术学校上海上海市工商外国语学校深圳深圳市福田区华强职业技术学校深圳深圳市行知职业技术学校深圳深圳市新鹏职业高级中学深圳深圳市宝安区成人中等专业学校四川成都市工业职业技术学校四川彭州市职业中学天津天津市滨海中等专业学校天津天津市第一轻工业学校天津天津市第一商业学校天津天津市红星职业中等专业学校天津天津市塘沽区第一职业中等专业学校天津天津市慧翔职业中等专业学校天津天津市武清区职业中等专业学校天津天津市南洋工业学校天津天津市财经职业中等专业学校天津天津市经济贸易学校天津天津市劳动经济学校西藏拉萨市林周县中学新疆新疆竞技体育运动学校新疆新疆工业经济学校新疆昌吉卫生学校新疆新疆水利水电学校新疆新疆广播影视学校新疆喀什卫生学校新疆沙湾县中等职业技术学校新疆新疆供销学校新疆喀什卫生学校新疆乌鲁木齐市财政会计职业学校新疆兵团农六师五家渠职业技术学校新疆兵团石河子大学护士学校新疆兵团石河子工程技术学校新疆兵团兵团工贸学校新疆兵团石河子卫生学校新疆兵团农一师阿拉尔职业技术学校云南玉溪工业财贸学校云南彝良县职业技术高级中学浙江温岭市职业技术学校浙江温岭市太平高级职业中学浙江海宁市职业高级中学浙江桐乡综合中等专业学校浙江安吉职业教育中心学校浙江浦江县职业技术学校浙江衢州中等专业学校浙江海宁卫生学校浙江金华市婺城区职业中等专业学校浙江绍兴市中等专业学校浙江杭州市服装职业高级中学浙江海盐县商贸学校浙江杭州市开元商贸职业学校浙江缙云县职业中等专业学校浙江临海市高级职业中学浙江温州市职业中等专业学校浙江长兴县职业技术教育中心学校浙江衢州市衢江区职业中专浙江德清县职业中等专业学校浙江桐乡市职业教育中心学校浙江三门职业中专教育集团浙江临安市中等职业技术学校浙江嘉兴技师学院重庆重庆市渝北职业教育中心重庆重庆市垫江县职业教育中心重庆重庆市旅游学校重庆重庆市巴南职业教育中心重庆重庆市行知高级技工学校重庆重庆市两江职业教育中心重庆秀山土家族苗族自治县职业教育中心重庆重庆市巫山县职业教育中心重庆重庆铁路运输高级技工学校重庆重庆市云阳教师进修学院重庆重庆市武隆县职业教育中心重庆重庆市医药卫生学校重庆重庆市梁平职业教育中心重庆重庆市江南职业学校重庆重庆市行知职业技术学校重庆重庆市长寿职业教育中心重庆重庆市永川职业教育中心重庆重庆市石柱土家族自治县第一职业中学校重庆重庆工业管理职业学校重庆重庆市荣昌县职业教育中心重庆重庆市工贸高级技工学校重庆重庆教育管理学校重庆重庆市涪陵信息技术学校重庆重庆市三峡水利电力学校重庆重庆市松溉中等职业技术学校重庆重庆市黔江区民族职业教育中心重庆重庆市綦江职业教育中心重庆重庆市城口县职业教育中心重庆重庆机械电子高级技工学校重庆重庆市丰都县职业教育中心重庆重庆市忠县职业教育中心重庆重庆市医科学校重庆重庆市大足职业教育中心重庆重庆市铜梁电讯科技学校重庆重庆市工业高级技工学校重庆重庆市万州第一职业高级中学重庆重庆市巫溪县职业教育中心重庆重庆市万盛职业教育中心重庆重庆市璧山职业教育中心重庆重庆市开县巨龙中等职业技术学校重庆重庆市立信职业教育中心重庆重庆市轻工业学校重庆重庆市奉节职成教育中心。
合肥市教育局关于公布第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动市级评选结果的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2013.09.27•【字号】合教秘[2013]472号•【施行日期】2013.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文合肥市教育局关于公布第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动市级评选结果的通知（合教秘〔2013〕472号）各县（市）教育主管部门，各中职学校：根据教育部等六部门联合下发的《关于组织开展第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》（教职成厅函〔2013〕9号）文件精神，结合省教育厅的有关文件精神，第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动合肥市级评选工作已经结束。
经专家评审、确定406件作品为市级获奖作品，其中一等奖72件、二等奖136件、三等奖198件。
在获奖作品中，征文类三项获一等奖35件、二等奖69件、三等奖95件，职业生涯规划设计类一项获一等奖6件、二等奖13件、三等奖19件，摄影类三项获一等奖19件、二等奖30件、三等奖52件，动漫类三项获一等奖2件、二等奖4件、三等奖5件，展示类三项获一等奖10件、二等奖20件、三等奖27件。
现将评选项结果予以公布，具体获奖情况见附件。
希望各中职学校要进一步提高对“文明风采”竞赛活动的认识，将其作为德育工作和校园文化建设的一个重要内容，不断丰富中职学校校园文化生活和德育实践活动内容，增强德育工作的针对性，全面提高中职学校学生的人文素养、职业素养和思想道德素质，把中职学校学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
附件：1．征文类获奖名单2．职业生涯规划类获奖名单3．摄影类作品获奖名单4．动漫设计类获奖名单5．展演类获奖名单合肥市教育局2013年9月27日附件1：征文类获奖名单附件2：附件3：摄影类作品获奖名单附件4：动漫设计类获奖名单附件5：展演类获奖名单三、中华才艺。
全国中等职业学校“文明风采”竞赛（一）征文类（3项）。
围绕“梦想照我前行”“我眼中的传统文化”“创业之星”等主题，作品题目自拟，体裁不限，语言平实，表达真情实感，不说套话、空话、假话，字数不超过2000字。
“梦想照我前行”征文赛项：引导学生树立自己的职业梦、青春梦，结合个人的理想和追求，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
“我眼中的传统文化”征文赛项：引导学生从自己的视角出发，关注中华民族优秀传统文化，挖掘文化传承的人或事，抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信。
“创业之星”征文赛项：组织在校学生采访创业有成的毕业生，宣传“以创业带动就业”的先进典型，使学生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。
作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等。
可由个人完成，也可由2～3名学生合作完成。
（二）职业生涯规划类（1项）。
职业生涯规划设计赛项：将此赛项与职业生涯规划课程内容有机结合，引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军，坚定理想信念、树立信心、努力学习，规划好自己的职业生涯，做到青春勇担当。
作品应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字。
（三）摄影类（3项）。
包括以“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”为主题的摄影赛项。
“志愿服务剪影”赛项：引导学生积极参与各种志愿服务和公益活动，记录并弘扬相互关爱、服务社会的志愿服务精神，传播新时代雷锋精神，以“我为人人，人人为我”的道德风尚来教育感化自己。
“奋斗的青春最美丽”赛项：引导学生用镜头记录各岗位青年身上所展现的奋斗精神和职业魅力，树立“奋斗的青春最美丽”理念，体会奋斗拼搏的价值。
作品要展现对青年脚踏实地、不懈奋斗的赞美，体现对劳动创造幸福生活的生动诠释。
作者： 车明朝
作者机构：�中国职业技术教育》编辑部
出版物刊名： 中国职业技术教育
页码： 15-18页
年卷期： 2014年 第1期
主题词： 中等职业学校 竞赛活动 颁奖活动 文明 立德树人 成人教育司 英才 颁奖典礼
摘要：自2004年第一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动以来，迄今已举办10届。
10年风采，硕果累累。
2013年12月20日，第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈会及颁奖典礼在京举行。
教育副部长鲁昕在座谈会上发表书面讲话。
教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯主持会议，。
上海市教育委员会关于组织开展第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动上海市复赛的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2013.05.23•【字号】沪教委职[2013]20号•【施行日期】2013.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文上海市教育委员会关于组织开展第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动上海市复赛的通知（沪教委职〔2013〕20号）各中等职业学校：为落实《教育部办公厅中央文明办秘书局共青团中央办公厅全国妇联办公厅中国关工委办公室中华职业教育社关于组织开展第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》（教职成厅函〔2013〕9号，以下简称“通知”）要求，把立德树人作为教育根本任务，推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人，促进中职学生全面发展，结合《中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会关于开展上海市“魅力中职生”主题教育活动的通知》（沪教委德〔2013〕16号）和本市中等职业学校校园文化活动，我委决定组织开展第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动上海市复赛，并在此基础上选送优质作品参加全国比赛。
现将相关活动方案（见附件）印发给你们，并将具体要求通知如下：一、各校要切实加强领导，按照育人为本、德育为先的要求，发挥德育课主渠道作用，把全国“文明风采”竞赛活动与共青团主题活动、精神文明建设、和谐校园建设有机结合，组织多种形式的德育实践活动，选拔推荐优秀作品、建好竞赛数据库，丰富校园文化内涵。
二、各校要有专人和职能部门负责，认真做好学校的初赛组织工作。
按照全国“文明风采”竞赛活动要求，广泛动员，让每一个学生参与到活动中来。
要将竞赛内容与学校社团活动、主题班会活动等结合起来，增强德育的针对性。
在学校初赛基础上，选拔推荐优秀作品参加上海市级复赛。
附件：第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动上海市复赛办法上海市教育委员会2013年5月23日附件第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动上海市复赛办法一、指导思想为贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，把立德树人作为教育根本任务，推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人，促进中职学生全面发展。
我市在第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动成绩可喜荣获卓越贡献奖十年成就奖3所学校荣获卓越组织奖10所学校荣获优秀组织奖12月20日，全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会在北京举行第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动颁奖仪式。
第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动由教育部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职业教育社主办，全国参赛作品4781件，共评选出作品一等奖151个、二等奖315个、三等奖445个、优秀奖3870个；指导教师奖651名；学校组织奖409个；省级复赛组委会“卓越贡献奖”8个，贡献奖16个；省级竞赛组委会“十年成就奖”5个。
重庆市组委会荣获“卓越贡献奖”和“十年成就奖”两项大奖。
我市报送参加全国第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛复赛的130件作品，有11项作品获得一等奖（占全国获得一等奖的比例7.3%），17项作品获得二等奖，12项作品获得三等奖，90项作品获得优秀奖，我市获得一、二、三等奖的比例为重庆参赛作品总数的31%（全国平均获得等级奖比例为19%）。
重庆工业学校等3所学校荣获卓越组织奖；重庆市巴南职业教育中心等10所学校荣获优秀组织奖；杨小兰等4名老师荣获杰出指导教师奖；姚红等28名老师荣获优秀指导教师奖；颁奖晚在北京市昌平职业学校举行，重庆市教委职成处处长隗建勋、重庆市教科院院长助理姜伯成分别代表重庆市组委会上台领取了十年成就奖奖杯和卓越贡献奖奖牌，重庆市九龙职业中心范小红老师上台领取了杰出指导教师奖证书。
范小红作为杰出指导教师代表在座谈会上作了交流发言。
附件一：卓越组织奖重庆工业学校重庆市工业高级技工学校重庆市工艺美术学校附件二：优秀组织奖重庆市巴南职业教育中心重庆市经贸中等专业学校重庆市九龙坡职业教育中心重庆市开县职业教育中心重庆市旅游学校重庆市巫溪县职业教育中心重庆市商务学校重庆市机械高级技工学校重庆市涪陵信息技术学校重庆市龙门浩职业中学校附件三：杰出指导教师奖重庆市巴南职业教育中心杨小兰重庆市科能高级技工学校李燕飞重庆市工业学校黄津重庆市九龙坡职业教育中心范小红附件四：优秀指导教师奖重庆市工艺美术学校姚红李玉婷熊瑜林敏刘禹宏重庆市工业学校唐凯娥宋萍重庆市龙门浩职业中学校石玉罗通平重庆市涪陵信息技术学校钟登余重庆市商务学校杨海杨丽娟于群重庆工业管理职业学校徐玉兰重庆市巫溪县职业教育中心范静重庆市机械高级技工学校朱琳邓渝欣重庆机械电子高级技工学校陈莉重庆市丰都县职业教育中心李凌空重庆市工业高级技工学校陈善林欧隽重庆市开县职业教育中心王云飞韦永重庆市江南职业学校杜炜唐立楷重庆市酉阳职业教育中心陈霞冉淑芹重庆市南川隆化职业中学校王维涛附件五：获奖名单重庆市参赛第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动获奖名单。
学校参加第十届“文明风采”竞赛活动总结（精）第一篇：学校参加第十届“文明风采”竞赛活动总结(精)以德育为先导,以文明风采竞赛为载体,全面提升学生综合素质——学校参加第十届“文明风采”竞赛活动总结为贯彻落实国家教育部及相关部门关于《第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动通知》文件精神,大力推进校园文化建设,全面推进我校德育实践活动深入开展,充分展示职业学校学生的文明风采,在学校领导高度重视下,相关部门精心组织,让学生充分参与活动,提高自我,希望学生的参赛作品能够凸显职教特色,展示个人的独特风采,并争创佳绩。
现将我校参加本届竞赛活动的组织开展情况汇报如下:一、领导重视,广泛宣传,完成学校组织“文明风采”竞赛初赛工作(一领导高度重视,组织坚强有力。
学校把开展第十届“文明风采”竞赛活动纳入近期的工作重点,并成立了教务处、政教处、团委牵头的“文明风采”竞赛组织委员会,学校“文明风采”竞赛组委会下设秘书组、督导组、项目组、保障组,进行人员分工,明确人员职责,确定项目进度,制定奖励制度。
秘书组负责起草学校文明风采竞赛方案,通报各组进度,通知各类会议,起草竞赛总结和表彰,邮寄作品,保存各类资料。
督导组负责检查、监督、指导项目组的进度,保证如期上交作品。
项目组负责制定项目计划、项目标准(参照附件,定期组织指导教师传达上级精神、了解项目进度、把控项目质量,指导教师按照项目计划、项目标准组织、指导学生按期完成各阶段任务,精选出高质量参赛作品。
保障组负责提供文明风采竞赛的场地、设备、车辆、打印等支持。
(二深入宣传,广泛发动,提高师生认识,激发师生参与热情,提高活动参与率。
以我校“文明风采”竞赛组委会成立为标志,进入到全面参与“文明风采”竞赛活动中。
校长多次召开“文明风采”竞赛组委会会议研究部署相关工作,班主任组织学生学习历届“文明风采”竞赛获奖作品,鼓励学生参与“文明风采”竞赛活动,各班成立了“文明风采”竞赛活动小组;各位任课教师在课堂上穿插“文明风采”竞赛内容和曾获奖的先进典型事例;学校还通过宣传栏、黑板报、广播等多种形式宣传“文明风采”竞赛的意义和做法。
2013年第十届文明风采竞赛赛项及内容要求(一征文类(3项围绕“我的梦·中国梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等主题,具体题目可自拟,体裁不限,字数控制在2000字以内。
“我的梦·中国梦”征文赛项:引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
参赛作品要写出对“中国梦”的理解,结合个人的理想和追求,表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
“雷锋精神永在”征文赛项:引导学生深入理解雷锋精神的时代内涵和精髓,学习雷锋和身边先进人物,争做新时代雷锋精神的践行者。
参赛作品可从自己参与学雷锋活动的实际行动说起,表达出对弘扬雷锋精神的体会和感受;也可结合身边的好人好事,谈对新时期雷锋精神的理解和感悟。
“创业之星”征文赛项:通过组织开展在校学生采访创业有成毕业生的活动,宣传“以创业带动就业”的先进典型,让中职生增强创业意识、树立创业信心,引导学生感悟成才之路。
参赛作品要选材真实,内容应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报,突出采访者的感悟等。
可由个人完成,也可由2~3名学生合作完成。
(二职业生涯规划类(1项“职业生涯规划”设计比赛:将职业生涯规划德育课程教学与活动有机结合,加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育,引导学生认清自己是全面建成小康社会的生力军,树立信心、努力学习,为职业生涯发展打下良好基础。
参赛作品要重点呈现出以准备从事职业的要求为标准,提高自身职业能力的计划和具体措施,目标明确、措施可行。
字数控制在2000字以内。
(三摄影和微电影类(3项包括“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题的摄影或微电影赛项。
可选择参加摄影或微电影项目之一,也可同时参加两类项目。
