最新学校资助实施方案范文(精选3篇)

学校助学方案(精选5篇)学校助学方案篇1补助农村义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费是“两免一补”工作的重要内容，为将这件实事办好，现根据衡阳市财政局和衡阳市教育局联合下发的《关于全市农村义务教育阶段贫困家庭学生的实施意见》文件精神，结合我市实际情况，特制订本方案。

一、目标和任务根据省、衡阳市有关精神，我市补助贫困寄宿生生活费工作分三年逐步落实到位。

到20__年，争取全市农村义务教育阶段贫困家庭学生每生每年寄宿生生活费补助金额达到200元。

二、对象范围和救助标准(一)补助对象：享受“两免一补”优惠政策的农村贫困家庭学生。

(二)补助标准：20__年：每生每年50元。

20__年：每生每年100元。

20__年：每生每年200元。

三、组织领导和职责分工1、补助寄宿生生活费工作在耒阳市义务教育阶段家庭贫困学生“两免一补”工作领导小组的领导下开展各项日常工作。

2、明确各部门职责。

财政部门负责对补助寄宿生生活费资金的统筹管理，在信用联社设立“耒阳市财政帮困保学资金专户”(以下简称专户)，确保补助寄宿生生活费资金按时到位;会同教育部门确定贫困学生的标准和范围，加强对资金使用的监督等。

教育部门负责收集涉及“两免一补”政策的有关基础数据，确定补助寄宿生生活费的资助对象;负责汇总贫困学生名册。

补助金额经相关部门审核和领导批示后，由财政局教科文办公室直接将补助寄宿生生活费(每万人口0.5万元的财政助学金、“一费制”中每生每期4元的特困保学金、社会各界捐赠等)拨付到受援捐赠中心专户，由中心专户拨付到各中学、教育办，再由教育办拨付到各小学。

救助受援捐赠中心作为专门面向社会接受捐资助学的事业机构，要加大对上级政府救助中小学贫困生政策的宣传，加强对中小学贫困生情况的调查和摸底，建立起动态的中小学贫困生电子信息档案库。

要通过“一帮一”、“手拉手”等多种形式的助学活动，广泛组织发动社会各界对中小学生的救助和捐赠。

四、工作程序1、宣传发动。

学校资助贫困生实施方案一、背景介绍贫困生是指因家庭经济困难无法支付学费和生活费而无法正常学习的学生群体。

他们面临教育资源不足、学业压力大、生活困扰等问题。

为了帮助贫困生解决困难，提高他们的学习成绩和生活品质，我校每年都会推出一系列资助计划，以确保每位学生都能获得平等的教育机会。

本文将全面展示____年学校资助贫困生的实施方案。

二、资助范围本次资助计划将面向全校在校贫困学生，包括本科生、研究生和博士生。

根据贫困程度和申请人数，我们将设立专项资助金，提供经济援助、奖学金、生活补助等多重支持。

三、资助标准与申请流程1. 资助标准（1）经济援助：根据家庭经济状况和学生学业表现，享受不同程度的经济援助。

援助额度将根据学生家庭经济情况评定，每个学年人均不超过5000元。

（2）奖学金：按学生成绩和综合素质评定，设立一二三等奖学金。

其中一等奖学金可提供人民币10000元，二等奖学金可提供人民币5000元，三等奖学金可提供人民币2000元。

（3）生活补助：针对生活困难的贫困生，每个学年提供人均2000元的生活补助资金。

2. 申请流程（1）学生填写《贫困生资助申请表》，并提交相关材料，包括家庭收入证明、低保户证明、独生子女证明等。

申请材料的真实性和完整性将由学校审核部门进行核实。

（2）学校设立资助申请评审委员会，由校领导、相关部门主任及辅导员组成。

委员会负责审核并评定学生的申请材料，制定资助名单。

（3）学校公布资助名单，对获得资助的学生进行公示，并在规定时间内接受异议申请。

（4）经过公示和异议处理，最终确定资助名单，发放相应的资助款项。

四、监督机制为确保资助款项的公正公平发放，学校将建立完善的监督机制和责任追究制度。

具体如下：1. 学校设立专门的资助管理部门，负责对资助项目的执行情况进行监督和评估。

2. 学校将建立学生资助档案，准确记录学生的资助情况，确保资助资金使用透明、公正。

3. 学校将定期组织对资助对象进行跟踪调研和家访工作，以了解资助效果和需求变化，及时进行调整和改进。

助学金资助实施方案5篇1.助学金资助实施方案为弘扬慈善精神，传递社会正能量，营造人人关心并参与慈善的良好氛围，20xx年7-8月，市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动，通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困，品学兼优的学生克服暂时困难，顺利入学。

一、活动时间此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。

二、救助对象及标准救助对象：参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。

救助标准：每名学生一次性资助5000元。

三、资金来源此次救助资金预算15万元，由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担，各负担一半费用。

四、申报及救助程序（一）报名申请：7月13日至8月10日，申请救助的学生持户口本、低保证（孤儿证、特困证、残疾证、建档立卡证明）、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件，到市慈善协会报名，并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》（一式两份）。

（二）入户调查：8月10日至15日，市慈善协会核查小组，按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。

（三）集中审批：8月15日至20日，市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批，并在XX市民政信息网公示。

（四）集中发放：8月20日，市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式，对获得救助的学生进行助学金集中发放，宣传社会爱心，弘扬慈善精神。

五、具体要求一要广泛宣传，确保政策落实到位。

通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道，广泛开展宣传，认真摸清困难学生的基本情况，确保符合资助条件的学生不落一人。

二要规范程序，确保救助过程透明。

要坚持公开透明的原则，自觉接受群众监督。

认真做好审核工作，做到谁签字谁负责，确保救助活动在阳光下运行，切实把好事办好。

三要材料齐全，确保救助理由充分。

申报人佐证材料齐全、准确、清晰，对于申报材料不齐全，市慈善协会不予审批。

学校资助贫困生实施方案范本观桥小学资助贫困留守生实施方案为保证学校家庭困难留守学生不因经济问题而失学，促进义务教育发展，特制定本实施方案。

一、强___领导1、成立资助贫困留守生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；___申报工作。

2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困留守生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困留守生的申请和初审，研究拟定受资助学生___和资助形式。

二、资助对象学校家庭经济困难的留守学生。

三、资助资金的使用原则和救助条件a、资助资金使用原则。

用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户留守儿童救助。

b、享受资助资金的学生的基本条件：1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。

3、下列情况学生，优先资助。

（1）残疾学生。

（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

（3）低保或特困家庭子女。

（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。

申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。

2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助___和资助形式，公示无异后，学校将资助___，审核确定。

3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。

五、账户与资金管理资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。

六、监督和检查1、受资助学生___、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。

2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。

学校资助贫困生实施方案范本（2）一、背景和目标随着我国社会经济的快速发展，贫困问题在一定程度上得到了改善，但在一些经济欠发达地区和特殊困难家庭中，仍存在相当一部分贫困生需要资助。

校内爱心资助活动策划书3篇篇一校内爱心资助活动策划书一、活动主题让爱传递，温暖人心二、活动目的1. 为贫困学生提供经济援助，帮助他们解决生活困难，顺利完成学业。

2. 弘扬关爱他人、互助互济的精神，培养学生的社会责任感和爱心。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。

（2）利用学校广播、网站、公众号等渠道进行宣传。

（3）举办宣传活动，如主题班会、演讲比赛等，提高活动知晓度。

2. 资助对象（1）家庭经济困难的学生，包括孤儿、单亲家庭学生、父母丧失劳动能力学生等。

（2）品学兼优的学生，因家庭经济原因面临辍学风险。

3. 资助方式（1）资金资助：通过捐款、义卖等方式筹集资金，为受助学生提供一定的生活费用。

（2）物资资助：捐赠学习用品、生活用品等，改善受助学生的学习和生活条件。

（3）学习资助：提供学业辅导、心理咨询等服务，帮助受助学生解决学习和成长中的问题。

4. 活动流程（1）活动启动仪式：介绍活动背景、目的和资助方式。

（2）受助学生申请：符合条件的学生填写申请表，并提供相关证明材料。

（3）资助对象确定：根据学生申请情况，结合家庭经济状况、学习成绩等因素，确定资助对象。

（4）资助仪式：举行资助仪式，为受助学生颁发资助金或物资。

5. 后期跟踪（1）建立受助学生档案，定期了解他们的学习和生活情况。

（2）组织志愿者对受助学生进行回访和关爱，提供必要的帮助和支持。

七、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立宣传组、调查组、资助组、后勤组等工作小组，明确各小组职责和任务。

3. 全校师生共同参与，形成全员关注、全员参与的良好氛围。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 资助费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动要坚持公平、公正、公开的原则，确保资助对象的准确性和资助资金的合理使用。

2024年学校资助贫困生实施方案范本
一、背景及目标
2024年，我校将继续积极落实资助贫困生政策，助力更多贫困生实现教育梦想。

本方案旨在提供全面的资助措施，确保每位贫困生都能得到应有的关爱和支持。

二、资助对象
我校资助对象为家庭经济困难的学生，具体资助标准将根据学生家庭经济状况和学习表现等因素进行综合评估确定。

三、资助范围
1. 生活补助：提供生活费用补助，确保学生基本生活需求；
2. 学习辅助：提供学习用品、教辅资料等辅助工具，促进学习效果；
3. 心理疏导：开展心理辅导服务，关注学生心理健康；
4. 健康保障：提供健康体检、医疗费用等保障措施，保障学生身体健康。

四、资助措施
1. 设立资助工作小组，负责资助对象的信息收集、评估及资助工作的具体实施；
2. 定期组织家访，了解资助对象家庭情况，及时调整资助标准；
3. 启动“一对一”帮扶计划，为每位资助生配备志愿者导师，关注学生学习和生活情况；
4. 开展助学金评选活动，激励学生努力学习，争取更多支持。

五、资助效果评估
1. 组织定期评估资助对象的学业成绩和生活情况，及时调整资助计划；
2. 每学期召开家长会，听取家长反馈意见，改进资助工作；
3. 组织资助对象参加各类活动，激发其学习积极性和自信心。

六、总结及展望
我校将不断完善资助贫困生实施方案，努力为更多贫困生提供更好的资助服务，实现教育公平，促进全体学生的全面发展。

愿每一位贫困生都能在学校的温暖关怀下茁壮成长，实现梦想。

资助育人方案策划书3篇篇一《资助育人方案策划书》一、策划背景随着社会的发展和进步，教育的重要性日益凸显。

然而，由于家庭经济条件等原因，仍有部分学生在学习和生活中面临困难。

为了帮助这些学生顺利完成学业，实现自己的梦想，我们制定了本资助育人方案。

二、资助目标1. 帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

2. 培养学生的社会责任感和感恩意识。

3. 促进学生的全面发展和成长。

三、资助对象1. 家庭经济困难的学生。

2. 品学兼优的学生。

3. 其他需要资助的学生。

四、资助方式1. 奖学金：设立奖学金，奖励学习成绩优秀的学生。

2. 助学金：设立助学金，资助家庭经济困难的学生。

3. 勤工俭学：提供勤工俭学岗位，帮助学生通过自己的劳动获得收入。

4. 社会捐赠：积极争取社会各界的捐赠和支持，为学生提供更多的资助。

五、资助流程1. 学生申请：符合条件的学生向学校提出资助申请，并提交相关证明材料。

2. 资格审核：学校对学生的申请材料进行审核，确定资助对象。

3. 资助发放：学校按照资助方式和标准，及时将资助款项发放到学生手中。

4. 跟踪反馈：对受资助的学生进行跟踪反馈，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们遇到的问题。

六、育人措施1. 思想教育：开展感恩教育、励志教育等活动，培养学生的社会责任感和感恩意识。

2. 学业指导：组织学业辅导、学习交流等活动，帮助学生提高学习成绩。

3. 心理辅导：关注学生的心理健康，开展心理咨询、心理疏导等活动，帮助学生解决心理问题。

4. 实践锻炼：提供实践锻炼的机会，培养学生的实践能力和创新精神。

七、宣传推广1. 利用学校官网、公众号、宣传栏等渠道，广泛宣传资助育人方案的内容和意义。

2. 组织宣传活动，如资助政策宣讲会、资助育人成果展等，提高资助育人方案的知晓度和影响力。

八、组织实施1. 成立资助育人工作领导小组，负责资助育人工作的组织和协调。

2. 设立资助育人工作办公室，负责资助育人工作的具体实施。

2024资助工作计划推荐5篇2024资助工作计划篇120__年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下，以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举，助学与育人并重”的原则。

努力提升工作质量和服务水平。

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式，宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法，将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生，在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我院学生资助工作的监督。

通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工作实施办法》，修订和完善《安徽国防科技职业学院国家励志奖学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学贷款管理办法》《安徽国防科技职业学院奖学金管评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院勤工助学工作暂行办法》等制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有法可依、有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核，院内公示，确定贫困等次三级评审认定程序，建立经济困难学生档案，为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好国家奖助学金的评定工作。

学校资助贫困生实施方案六篇【篇1】学校资助贫困生实施方案关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族一方有难，八方支援的优良传统的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。

我校开展以爱心成就未来为主题的资助贫困生活动。

一、扶助目的：在经济上保障贫困生能顺利完成学业的同时，在精神上帮助贫困生树立自信、自立、自强的顽强意志，为今后能够更好的服务社会、传递爱的理念打下坚实基础。

并在学生心中进行一次奉献爱心实战活动。

二、资助步骤：（一）宣传贯彻活动精神：确定活动主题，并在全校范围内进行宣传教育，让每一个学生都能感受到爱心的存在：共青团组织团员开展勤俭节约、变废为宝活动。

各班利用班（团）会活动时间，开展假如我也贫困的主题教育。

校园之声广播站也开展爱的奉献为主题的征稿播音活动。

（二）贫困生的界定：贫困学生的家庭经济状况和在校表现，划定为贫困生。

1、低保户子女。

2、残疾学生。

4、因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难的学生。

5、家里孩子多，上学的多，耕地面积少，家庭收入低的学生。

（三）贫困生评定及建档：贫困生的评定及建档工作主要由政教处负责审核、报批和存档工作，具体办法是：根据个人申报资料划定为贫困生。

贫困生建档程序采取贫困学生本人申请，填写锦山中学贫困生档案，由班主作任报政教处审核，政教处组织人员到学生所在村屯了解，核实，审核结束后，报校领导班子讨论，讨论并初审，同时建立贫困生档案，并报送给校长审批。

贫困生比例采取动态管理，每学年根据学校学生实际情况进行一次调整，时间为12月中旬。

（三）资助结果公示：学校将评审结果在校内公示，公示时间为一周。

（五）贫困学生资助款领取方式：以家长到校开资助会议的形式发放到贫困家庭。

三、贫困生资助措施：1、学校严格执行国家对农村中小学实施两免一补的政策，对全部贫困学生给予两免一补政策。

学生资助工作实施方案范文八篇【篇一】学生资助工作实施方案为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育部“进一步加强学生资助工作”要求，大力宣传国家资助政策，着重宣传我校资助措施及育人成效，各单位要创新宣传形式和载体，在暑假期间开展系列宣传活动，现将具体要求通知如下：一、活动主题和口号活动主题：政策下乡，筑梦成长。

活动口号：国家资助，就在你身边。

二、活动目的1.加强资助宣传，提高政策知晓度。

开展形式多样、内容丰富、颇具特色的暑期资助政策宣传活动。

通过“手把手传递、面对面交流”，向广大学生和家长宣传党的十九大有关学生资助工作的部署精神，讲解学生资助“奖、贷、助、勤、免、补”政策体系，说明我校学生资助措施具体内容、申请材料和办理程序。

热情服务，答疑解惑，使国家资助政策家喻户晓、深入人心，帮助家庭经济困难学生无忧入学。

2.树立资助典型，发挥资助育人功能。

各培养单位要通过传统媒体、新媒体全面宣传、展示学校和本单位在资助育人方面开展的特色活动和育人成效。

通过走访家庭经济困难在校生家长，了解学生家庭情况、受地方扶贫资助情况及对学校资助的评价。

追踪在校期间受过资助的已毕业校友工作、生活情况，选树自立自强典型人物。

三、活动形式1.选拔资助政策宣讲员。

各培养单位从获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或其他社会资助的在校生中，选拔具备良好沟通表达能力的学生，经培训后担任“资助政策宣讲员”，利用暑期返乡、实践、旅行等机会，力所能及地开展资助政策宣讲、资助育人宣传等活动。

2.组建资助政策下乡宣讲团。

有条件的培养单位组织学生结合暑期“三下乡”社会实践活动，选拔组建不少于5人组成的“国家资助政策宣讲团”，奔赴贫困县、贫困村广泛宣传国家资助政策和学校资助措施。

针对即将就读大学的高中毕业生及其家庭，特别是建档立卡家庭学生，做到提前宣传、提前知晓、提前解忧。

3.重点做好新生、毕业生政策宣讲工作。