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2018-2019学年高中物理人教版选修1-1课件：第一章 第三、四节 生活中的静电现象 电容器

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2018-2019学年度高中物理(人教版)选修1-1教学课件：第三章 章末整合提升

2018-2019学年度高中物理(人教版)选修1-1教学课件：第三章 章末整合提升

【例 1】 如图所示,用质量为 m、电阻为 R 的均匀导线做成边 长为 l 的单匝正方形线框 MNPQ,线框每一边的电阻都相等.将线框 置于光滑绝缘的水平面上.在线框的右侧存在竖直方向的有界匀强 磁场,磁场边界间的距离为 2l,磁感应强度为 B.在垂直 MN 边的水平 拉力作用下,线框以垂直磁场边界的速度 v 匀速穿过磁场.在运动过 程中,线框平面水平,且 MN 边与磁场的边界平行.求:
2 2
A
Ue=
������m =5 2
2 V
������e ������
电流的有效值 Ie=
=
消耗的功率 P=������e 2 R=5 W 每秒产生的热量 Q=Pt=5 J,故 B、C 对. 答案:BC
2 2
A
迁移训练 2 一电容器两端允许加的直流电压最大值是 260 V, 能否将它接在按正弦规律变化的交流电压为 220 V 的电路中? 解析:题中所述的 220 V 交流电压是指有效值,其最大值 Um=220 2 V≈311 V>260 V,故不能将该电容器接在按正弦规律变 化的电压为 220 V 的电路中,否则该电容器将会被击穿.
. . .
解析:由题图知 Φ0=0,Φ3=0.3 Wb,Φ4=0,根据公式 (1)前 3 s 内的平均感应电动势 (2)前 4 s 内的平均感应电动势
������3 -������0 0.3-0 E1= = ������ 3 ������ -������ E2= 4 0 =0. ������
Δ������ E= 求解. Δ������
������ I= ������
=
������������������ . ������
(2)M、N 两点间的电压 U= E= Blv.

人教版高中物理选修(1-1)3.4《受力分析》ppt课件

人教版高中物理选修(1-1)3.4《受力分析》ppt课件
相互作用
第四课时 受力分析
2003年10月5日，我国成功地发射了载人飞船“神舟5 号”．那么，飞船的运动为什么会及时、准确地发生变化呢？ 这是因为飞船能够自动地按照指令，改变自己的受力情 况．任何物体的运动变化，都跟它受到的力的大小、方向有 关．因此学会对物体进行受力分析，是研究物体运动变化的 基础，也是学好力学的先决条件．
会对物体进行受力分析．
受力分析
知识清单 1．力是________的原因，由于物体受力情况不同，导 致物体的运动状态不同．要研究物体的运动情况，必须分 析物体的________情况． 2．弹力的产生条件：一是__，二是接触面产生__． 3．摩擦力产生条件：(1)接触面____，(2)接触面间有 _____，(3)物体间有相对______或_____趋势． 1．物体运动状态改变 受力 2.接触 弹性形变 3．(1)不光滑 (2)弹力 (3)滑动 相对运动
解析：受到重力和地板的支持力．重力的施力物体 是地球，方向竖直向下，支持力的施力物体是地板，是 弹力，方向竖直向上．篮球受力图如下图所示．
答案：见解析
单个物体的受力分析 分析下图中小球的受力情况(斜面光滑)．
解析：研究对象是小球，小球受竖直向下的重力G； 球与光滑斜面接触，如果假设没有斜ห้องสมุดไป่ตู้，则小球就不可 能在原位置静止，可见小球
(2)整体法：m、M两个物体均处于平衡状态，将二者 作为一个整体来研究，受力如上图丙所示．
答案：见解析
名师点睛：在分析系统内部各物体间相互作用的内力 时，必须用隔离法．若不涉及系统内部物体间的作用力时， 选整体为研究对象．
变式训练
2．如右图所示，物体A、B叠放在水 平桌面上，对A物体施加一水平力F，使 它们一起向右匀速运动，试分析A、B所 受的摩擦力．

人教版高中物理选修1-1课件第1章-3

人教版高中物理选修1-1课件第1章-3

(4)尖端放电 ①实验表明，电荷在导体表面的分布是不均匀的，突出 的位置，电荷比较_密__集__；平坦的位置，电荷比较__稀_疏___， 导体尖锐部位的电荷特别密集，尖端附近的电场就特别强， 会产生_尖__端__放__电___． ②实例：避雷针则应用了_尖__端__放__电___的原理． 高压电气设备的金属元件，表面要很__光__滑__，就是为避 免因__尖__端__放__电__而造成电能损失或造成事故．
【解析】 会对建筑物造成危险．避雷针之所以能避 雷，是因为：通过避雷针的尖端放电，中和云层中的电荷， 从而避免雷击．如果避雷针没有接在通向地下的金属线上， 那么云层中仍然存在着大量电荷和避雷针之间有强大的电 场，而避雷针与建筑物、地面之间也形成了强大的电场和电 压，从而可能引起避雷针与建筑间的放电，这时避雷针不但 不能避雷，还会成为引雷针，把雷引向建筑物．
轿车顶部的天线是用来接收无线电信号的，如果不露在 外面而置于车内，则天线处于金属外壳包围中，无法接收或 影响无线电信号的接收效果，故B错误．
印染车间保持适当的湿度，可以将由于摩擦等原因产生 的静电及时散失，避免影响印染质量，故C正确．
地毯中夹杂导电纤维同样是为了及时导走由于摩擦等原 因产生的静电，故D正确．故选A、C、D.
放电现象
【问题导思】 1．尖端放电的原理是什么？它与火花放电有何异同？ 2．避雷针的原理是什么？是它把云层中的电荷引导到 大地了吗？
1．带电物体失去电荷的现象叫做放电．常见的放电现 象有以下几种：
(1)接地放电 地球是良好的导体，由于它特别大，所以能够接受大量 电荷．这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水，并不能明显 改变海平面的高度一样．如果用导线将带电导体与地球相 连，电荷将从带电体流向地球，直到导体带电特别少，可以 认为它不再带电．生产中和生活实际中往往要避免电荷的积 累，这时接地是一项有效措施．

人教版物理选修1-1课件：第一章第四节

人教版物理选修1-1课件：第一章第四节

膜片距离变小,则电容变大;①错误，②正确;
栏目 导引
第一章
电场
电流
本题中电容器始终与电源相接，电容器的电 压不变．而当电容器上电压不变时，与之相
连的电流计有示数，说明电容器正在充放电,
则电容器的电荷量发生变化，说明电容器的 电容发生变化，而电容发生变化是由于压力 F发生变化引起极板间的距离变化.③正确， ④错误．
板间电压U无关．
(2) 加在电容器上的电压不能超过某一限度, 超过这个限度电介质将被击穿，两极板间不 再绝缘，电容器损坏．
栏目 导引
第一章
电场
电流
例2 (2012· 杭州会考模拟)下列关于电容的
说法中正确的是( )
A．一只电容器带电荷量越大，电容越大
B. 如果一个电容器没有电压,就没有电荷量,
也就没有其电容
【答案】
B
栏目 导引
第一章
电场
电流
【解题技巧】
解答电容传感器类问题关键
是找出相当于电容器的两个极板，即形成电
容器的部分．找出条件变化引起电容器的哪
个因素改变，才不至于判断错误．
栏目 导引
解答本题的关键是先判断接
通开关后是充电还是放电，然后根据充、放
电判断电流方向．
【精讲精析】 当开关S接1时，电容器两极
板分别接在电池两端，电池给电容器充电， 使电容器上极板带上正电,下极板带上负电， 电路中有从a流向b的电流，电流计G指针发 生偏转．
栏目 导引
第一章
电场
电流
当开关S接2时，充了电的电容器的两极板被 导线相连，使两极板上正、负电荷发生中和,
极板间__________的性质也会影响电容器的 电介质 电容量． 2．单位:法(F)，还有微法(μF)和皮法(pF)． 它们的关系是： 1 F＝106 μF＝1012 pF.

人教版高中物理选修1-1课件第1章-4

人教版高中物理选修1-1课件第1章-4
可判断各选项．
【解析】 根据平行板电容器的电容与电容器结构的关 系知：极板的正对面积越小，电容越小；极板之间的距离越 大，电容越小，故A错误，B正确．在下极板的内表面放置 铜板，实际是减小了两极板之间的距离，所以电容将增大， 故C正确．在下极板的内表面放置玻璃砖，即改变了极板间 的电介质，因极板之间电介质的性质也影响电容器的电容， 所以D正确．
2．思考判断 (1)电容器是储存电荷的装置．(√) (2)任意两个彼此绝缘且又相靠近的导体都可组成电容 器．(√) (3)使电容器带电的过程叫做充电．(√) 3．探究交流 生活中的闪光照相机是利用什么原理闪光的？ 【提示】 照相机里有电容，闪光是电容放电.
电容器的电容
1.基本知识 (1)影响因素：电容器极板的正对面积越_大__、极板间的 距离越_近__，电容器的电容就越大．极板间_电__介__质__的__性__质__也 会影响电容器的电容量． (2)单位：在国际单位制中，电容的单位是__法__拉___，简 称_法__，符号是__F，常用单位还有微法(μF)和皮法(pF)，它们 的关系是：1 μF＝____1_0_－F,61 pF＝_____1_0_－F12. (3)物理意义：电容是表示电容器__容__纳__电__荷___本领的物 理量．
【答案】 A
2．如图1－4－5所示是一个测定液面高度的传感器，在
导线芯的外面涂上一层绝缘物质，放在导电液体中，导线芯
和导电液体构成电容器的两极，把这两极接入外电路，当用
外电路中的电流变化来说明电容增大时，导电液体的深度h
变化为( )
A．h增大
B．h减小
C．h不变
D．无法确定
图1－4－5
【解析】 由题意知，导线芯和导电液体构成电容器的 两极，类似于平行板电容器的两极，当液面高度发生变化 时，相当于电容两极的正对面积发生变化，从而引起电容的 变化．可见，电容器的电容变大时，导线芯和导电液体的正 对面积增大，所以导电液体的深度h增大．

2018-2019学年高中物理人教版选修1-1课件：第一章 第一节 电荷 库仑定律

2018-2019学年高中物理人教版选修1-1课件：第一章 第一节 电荷 库仑定律

[重点诠释] 1．对元电荷的认识 (1)一个电子或一个质子，一个正电子所带的电荷量都 是e，所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍。
(2)元电荷既不是电子，也不是质子，只是一个电荷 量。因为物体的带电荷量通常较小，因此可用元电荷的整 数倍方便地表示，如电子的带电荷量为－e，即表示电子 的带电荷量为－1.60×10－19C。
①带正电荷的球C移近导体A，可以看到A、B上的金属箔都 张开了，这表示A、B上都带了电荷，如图1－1－1乙所示。 ②如果把A、B分开，然后移去C，可以看到A和B仍带有电 荷，如图1－1－1丙所示。
③让A、B接触，金属箔就不再张开，表明它们不再带电了。 这说明A、B所带的电荷是等量的，互相接触时，等量的正、 负电荷发生了中和。
知识点一
第 一 章 电 场
电 流
第 一 节 电 荷 库 仑 定 律
理解教材新知
知识点二
知识点三
考向一
把握热点考向 考向二
考向三
应用创新演练
随堂基础巩固 课时跟踪训练
1.自然界中有正、负两种电荷，同种
电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2.电荷的多少叫做电荷量，电荷量的 单位是库仑。电荷量e＝1.60×10－19 C叫做元电荷。
图1－1－1
(2)感应起电的本质： 在导体C上的电荷作用下，导体A、B上的自由电 荷发生定向移动，使导体中的自由电荷由导体的B端 移至A端，而引起A端带负电，B端带正电，此时若将 A、B分离，则成为带等量异种电荷的带电体。
3．检验物体是否带电可用验电器
(1)利用接触带电：使待检验物体与验电器小球接触，
[自学教材] 1．内容 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟它 们 电荷量 的乘积成正比，跟它们距离的 二次方成 反比，作用力的方向在它们的连线上。

2018-2019学年人教版高中物理选修1-1课件：第一章 第一节 电荷库仑定律


负电荷．同种电荷相互_____ 排斥 ，异种电荷 过的硬橡胶棒带_______
吸引 ． 相互_____
Q或___ q 表示， 2．电荷量：电荷的多少叫电荷量，用___
C ．通常表示正 库仑 ，符号___ 国际单位制中电荷量的单位_____
正 号表示，表示负电荷的数字前面用 电荷的数字前面用___ 负示两个点电荷的电荷量， 用 r 表示它们之间的距离，用 F 表示它们之间的相互作
Q1Q2 F＝k 2 r 用力，库仑定律可以表示为：___________ ．式中的
k 是一个常量，叫作静电力常量，由实验可以得出 k＝
9 N· 2 /C2 9.0 × 10 m _____________________．
作用力 的影响可以忽略时， 间的________ 这样的带电体就可以看
作带电的点，叫作点电荷．
真空 中两个_______ 静止 的_______ 2．内容：_______ 点电荷间的相互 正 比，跟它们之间距 作用力跟它们所带电荷量的乘积成___ 反 比，作用力的方向在它们的连线上． 离的二次方成___
正 电的原子核和 3．摩擦起电：物质的原子是由带____
负 电的电子组成的． 带____ 原子核的正电荷数量与周围电子
的负电荷数量一样多，所以整个原子对外表现出电中 性．在摩擦起电过程中，一些被原子核束缚得不紧的电子
正 电，得 转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带____ 负 电．在用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒 到电子的物体带____ 正 上的电子跑到丝绸上去了，玻璃棒因缺少电子而带 ____
负 电． 电，丝绸因有多余的电子而带____
4．感应起电：当一个带电体靠近导体时，导体中的
异种电荷， 自由电荷发生移动， 导体靠近带电体的一端带_________ 同种电荷．这种现象叫作静电感应，利用 远离的一端带_________ 感应起电 静电感应使金属导体带电的过程叫作_________ ．

2018-2019版高中物理教科版选修1-1课件：第1章 第1节静电现象及其应用 精品


解析 下雨时，一般会有雷电，如果在高大建筑物顶端装上避雷针，通过避雷针与大 地相连，就能及时把电荷导入大地，从而避免建筑物被雷电击坏，如果没有A错误；油罐车在运动的过程中， 由于里面的油在晃动，也会摩擦产生静电，后面拖一条铁链就可以及时的把产生的静 电导走，有利于消除静电，故选项B正确；飞机上的着地轮装有搭地线或用导电橡胶 做轮胎，是为了及时地把飞机在飞行过程中由于摩擦而产生的电荷通过导体而转移给 大地，以免发生放电现象，保证飞机和乘客的安全，选项C错误；绝缘性能良好的化 纤制品的衣服不能及时把静电导入大地，容易造成手术事故，选项D错误. 答案 B
2.静电的防止 (1)印染厂里的静电的危害与防止 危害：在印染厂里，棉纱、毛线、化学纤维上的静电会吸引空气中的尘埃，使印 染质量下降. 防止：使车间里保持一定湿度，让电荷随时放出. (2)雷电这一静电现象常常会造成巨大的自然灾害，为了避免雷电的危害，通常使 用避雷针.避雷针是由富兰克林发明的. (3)简单易行而又安全可靠的防止静电危害的方法：用导体把容易产生静电的部件 良好接地.例如：轮船上的工作人员穿导电材料做的衣服；输油管每隔100～300 m 就要接地一次；油罐车的尾部拖一条铁链.
第1节 静电现象及其应用
[目标定位] 1.知道静电现象和摩擦起电的原因.2.知道自然界中存在两种电荷，理解 电荷守恒定律.3.了解静电的应用和防止静电危害的方法.
一、静电现象 1.两种不同材料的物体相互_摩__擦___后能够吸引轻小物体，就说物体带了“电”，带
电的物体叫做“带电体”，通过摩擦使物体带电的方法被称为“_摩__擦__起__电_”. 2.电荷的电性及相互作用
【例1】 (多选)(2018·宿迁学业水平模拟)摩擦带电是一种常见的带电方式，关于 摩擦带电，下列说法正确的是( ) A.梳子和头发摩擦后梳子能够吸引轻小物体，因为摩擦使梳子带电 B.在A选项中梳子带电后头发就不带电了 C.摩擦带电产生了电荷，使自然界中的电荷数增加了 D.摩擦带电的本质是电荷发生了转移 解析 摩擦带电并不是创生了电荷，而是电荷从一个物体转移到另外一个物体，使 两个原来不带电的物体正电荷数目和负电荷数目都不相等，从而显电性. 答案 AD

人教版高中物理选修1-1课件第1章3

1
解析 因为针尖状的放电电极电荷特别密集，尖端附近的电场 特别强，极易发生尖端放电产生电火花，从而点燃气体．验电 器的金属杆上端不做成针尖状就是为了避免尖端放电现象的发 生． 答案 见解析 借题发挥 由于导体尖锐部分电荷分布密集，易发生尖端放电 ．故要让导体上的电荷尽快通过尖端放电放走，应将导体的某 部位做得尖锐些；要让导体上的电荷尽量保存较长时间，应将 导体表面做得平滑些．
配人教版 物理 选修1-1
2．尖端放电现象的应用——避雷针 避雷针利用了尖端放电原理，使建筑物附近的云中的电荷积累 不很多时就能通过避雷针的尖端放电而逐渐中和，因而不会在 建筑物附近产生雷电，使其免遭雷击．
配人教版 物理 选修1-1
二、静电的应用和防止 1．静电的应用 (1)静电除尘 以煤作燃料的工厂、电站，每天排出的烟气带走大量的煤粉， 不仅浪费燃料，而且严重地污染环境．利用静电除尘可以消除 烟气中的煤粉．
D．可能是A金属柱，也可能是B金属柱
图1－3－3
配人教版 物理 选修1-1
【答案】A 【解析】由于导体尖端电荷比较密集，故容易产生放电现象．
配人教版 物理 选修1-1
静电的应用和防止
【典例2】下列措施中，哪些是用来防止火花放电的？哪些是 利用火花放电的？ (1)汽车中汽油发动机的点火装置； (2)飞机的轮胎用导电橡胶制作； (3)地毯中夹杂着长为0.05～0.07mm的不锈钢丝纤维．
配人教版 物理 选修1-1
【变式1】如图1－3－3所示是模拟避雷针作用的实验装置．
金属板M接高压电源的正极，金属板N接负极．金属板N上有
两个等高的金属柱A、B，A为尖头，B为圆头．逐渐升高电源
电压，当电压达到一定数值时，可看到放电现象．先产生放电
现象的是( )

2018-2019版高中物理 第一章 电场电流章末整合课件 新人教版选修1-1


解析 物体间通过摩擦做功，使电子获得能量摆脱原子核的束缚 物体失去电子决定于其原子核对电子的束缚程度，因此，对同一 摩擦，该物体可能带正电，也可能带负电，故A错误；但两物体间 得到多少电子，对方必定失去多少电子，故B正确；呈电中性的物 带负电，反之带正电，故C正确；摩擦起电并不是创造了电荷，而 故D错误. 答案 BC
解析 由于甲、乙、丙原来都不带电，即都没有净电荷，甲、乙 电子而带1.6×10－15 C正电，乙物体得到电子而带1.6×10－15 C 体与不带电的丙物体相接触，从而使一部分负电荷转移到丙物体 丙两物体都带负电荷，由电荷守恒可知，乙最终所带负电荷为 8×10－16 C＝8×10－16 C，故A、D正确. 答案 AD
二、对电场强度、电场线的理解 1.电场强度 E＝Fq由电场本身决定，与放入其中的试探电荷无关. 2.电场线是为形象地描述抽象的电场而引入的假想曲线.电场线上
都跟该点的电场强度方向一致. 3.同一幅图中，电场线的疏密程度可定性地表示电场强度的大小.电
场强越大；电场线越稀的地方，场强越小.
4.电场线任一点顺着电场线的切线方向，就表示该点电场强度的方向 图1－1
三、库仑定律的理解及应用 1.大小：依据 F＝kqr1q2 2，q1、q2 代入绝对值计算. 2.方向：沿连线方向，且同种电荷相斥，异种电荷相吸. 3.相互性：两个点电荷间的库仑力为相互作用力，满足牛顿第三
【例3】 关于库仑定律的理解，下面说法正确的是( ) A.对任何带电体之间的静电力计算，都可以使用库仑定律公式 B.只要是点电荷之间的静电力计算，都可以使用库仑定律公式 C.两个点电荷之间的静电力，无论是在真空中还是在介质中，一 向相反的 D.摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑，说明碎纸屑一定带正电 解析 库仑定律的适用条件为真空中的两点电荷，库仑力作用满足 答案 C
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(1)火花放电：
当高压带电体与导体靠得很近时，强大的电场会使它
们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成电流。 由于电流特别大，产生大量的热，使空气发声发光，产生 电火花。这种放电现象叫火花放电。
(2)接地放电： 用导线把带电体与大地连接起来，使带电体通过 导线向大地放电，这就是接地放电。接地放电可防止 电荷在导体上过量聚集而产生火花放电，造成危害。
知识点一
第 一 章 电 场
电 流
第三、 四节 生活 中的 静电 现象
理解教材新知
知识点二
知识点三
考向一
把握热点考向 考向二
考向三
应用创新演练
随堂基础巩固 课时跟踪训练
电容 器
1.火花放电是最常见的放电现象，
生活中常用接地放电的方式；避
雷针是利用尖端放电的原理，导 体尖端的电荷特别密集，电场特 别强。
2．避雷针的避雷原理
(1)尖端放电： 电荷在带电体表面的分布是不均匀的，突出的位置电 荷比较密集，平坦的位置电荷比较稀疏。因此导体尖锐部 位的电荷特别密集，尖端附近的电场就特别强，会产生尖 端放电，尖端放电跟电荷在导体表面的分布有关。
(2)避雷针的避雷原理： ①带电云层靠近高大建筑物时，由于受云层产生的电 场的作用，与带电云层所带电荷电性相同的电荷被排斥而 流入大地，建筑物上留下了与带电云层所带电荷电性相反 的电荷。当电荷累积到足够多时，会发生强烈的放电即雷 击现象。
[重点诠释] 静电除尘原理分析 静电除尘的基本原理是让粉尘带 电，在电场力作用下奔向并吸附到壁
上。图1－3－1是静电除尘器的原理
示意图。除尘器由金属管A和悬在
管中的金属丝B组成，A接高压电
源的正极，B接高压电源的负极， 图1－3－1
它们之间有很强的电场，而且距B越近，场强越大。B附近
的空气中的气体分子被强电场电离，成为电子和正离子。
解析：带电荷的云层靠近避雷针时，在避雷针尖端感应出 与云层相反的电荷，达到一定程度后就向空中放电，中和 云层中的电荷，从而避免建筑物遭受雷击。 答案：B
[自学教材]
1．静电应用 静电除尘器圆筒的外壁连到高压电源的正极 ，中间 的金属丝连到 负极 。圆筒中气体分子中的 电子 和带正电 的部分由于受到方向相反的强大的静电力而分离(这个现 筒壁 象叫做“分离”)。粉尘吸附了电子而带负电，飞向 最 ，
解析：静电除尘、静电喷涂、静电复印都是课本中提到的静 电利用的例子，所以有利的选ABC；雷雨天由于云中电荷的 作用，高大树木会出现尖端放电，与云中电荷中和而产生强 烈的放电现象，所以在高大树木下避雨易遭雷击；电视荧屏 上的灰尘是静电所致，使画面模糊，所以有害的选DE。
答案：ABC
DE
[自学教材] 1．电容器
[自学教材] 1．放电现象 (1) 火花放电 是最常见的放电现象。 (2)为了防止电荷在导体上过量聚集，常常用导线把带 电导体与 大地 连接起来，进行接地放电。运输汽油等易 燃易爆物品的车辆后拖一条铁链，飞机轮胎用导电橡胶制 成都是具体的应用。
2．雷电和避雷
(1)导体尖锐部位的电荷特别 密集 ，尖端附近的电 场就特别 强 ，会产生尖端放电。 (2)高压电气设备的金属元件，表面要很光滑，就是 为了避免因尖端放电而造成电能损失或造成事故。
(3)避雷针利用了 尖端放电 的原理。建筑物安装了避 感应电荷 雷针，遇到雷雨时，在避雷针上产生的 中和 尖放出，逐渐 击。 (4)雷电对人类生活也会产生益处。闪电会给大地带来 氮肥，会产生保护地球上生物的臭氧。 会通过针
云中的电荷，保护建筑物，使其免遭雷
[重点诠释] 1．放电现象 带电物体失去电荷的现象叫做放电。常见的放电现 象有火花放电和接地放电。
②当建筑物上安装了避雷针时，在避雷针上产生的感 应电荷不能够大量累积，它会通过针尖逐渐放出，缓慢地 中和云层所带的电荷，有效避免了强烈的放电即雷击现象， 保护了建筑物。
1．避雷针能够避免建筑物被雷击的原因是 A．云层中带的电荷被避雷针通过导线导入大地
(
)
B．避雷针的尖端向云层放电，中和了云层中的电荷 C．云层与避雷针发生摩擦，避雷针上产生的电荷被 导入大地 D．以上说法都不对
(1) 莱顿瓶 是最早出现的电容器。电容器是 储存 电
荷的装置。
(2)在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质就 形成一个最简单的电容器，叫做 平行板 电容器。两个金 属板是电容器的两个 极板 ，实际上，两个 彼此绝缘 又互 相靠近的导体，都可以组成一个电容器。
(3)使电容器的两个极板分别带上等量异种电荷的过程
正离子被吸到B上，得到电子，又成为分子。电子在向着 正极A运动的过程中，遇到烟气中的煤粉，使煤粉带负电， 吸附到正极A上，最后在重力的作用下落入下面的漏斗中。
2．下列有关生活中的静电，有利的是________，有害的 是________。 A．静电除尘 B．静电喷涂 C．静电复印 D．雷雨天高大树木下避雨 E．电视荧屏上常有一层灰尘
2．电容器是储存电荷的装置， 两个正对的平行金属板中央
夹上一层绝缘介质，就是最
简单电容器——平行板电容器。
3．把电容器的两极板与电源正
负极相连，使两极板分别带
上等量异种电荷的过程叫做 电容器的充电。
4．电容器的电容反映了电容器容 纳电荷的能力，其单位是法
拉，简称法，电容器极板的正对
面积越大，极板间距越小电容就 越大，电容器的电容还受极板间 电介质的影响。
后在重力的作用下落在筒底。此外，人们还可利用带电微 粒在异种电荷作用下发生定向运动而进行静电植绒、静电 喷漆、静电复印等。
2．静电防止 雷雨天气里，不要靠近高大建筑物或大树，以免发生 感应带电而造成意外伤亡。油罐车尾部安装一条拖在地上 的铁链，以免车体运动时产生的静电发生放电现象而引起 充电 。
2．电容器的电容 (1)电容的国际单位 法拉 ，简称 法 ，符号F。 (2)1 μF＝ 10－6F；1 pF＝ 10－12 F。
[重点诠释]
1．电容器电容的理解 (1)物理意义：电容是表示电容器容纳(储存)电荷本领 大小的物理量，在电压相同的情况下，电容器极板上储存 电荷量越多，表示电容器的电容越大。