《巧折巧剪》ppt课件

3巧折巧剪
一、教学目标
1、感受剪纸艺术的美，进一步了解剪纸的艺术特点，学习巧用折剪法进行剪纸创作。

2、通过折与剪的方式，用对称剪纸的方法，设计制作一个漂亮的剪纸作品，并进行装饰美化。

3、感受剪纸的趣味和美感，激发学生对剪纸艺术的热爱。

二、重点难点
重点：用对折法折剪出各种对称图形。

难点：学习巧用折剪法进行剪纸创作。

三、教学课时：1课时
四、课前准备
学生：彩纸、剪刀、胶水。

教师：课件、范作若干、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程：
1、欣赏优秀的剪纸作品
2、提问：说说剪纸与绘画不同的地方，想想这些作品是用什么方法剪出来的。

3、出示课题：巧折巧剪。

4、出示相关的制作步骤图，师生共同研究用折剪法创作各种好看的对称图形
5、欣赏同龄人优秀的作品，学习作品的优秀之处。

6、学生设计制作，教师巡回指导。

7、展示作品，相互欣赏并及时评价。

8、拓展延伸。

课后反思：。

三年级美术下册第3课《巧折巧剪》教案浙美版教学目标1.通过欣赏作品，进一步了解剪纸的艺术特点，懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法，知道剪纸的基本纹样。

2.学习着剪的基本方法，设计制作一个鱼纹样的剪纸作品。

3.通过剪纸练习，感受剪纸的趣味和美，体验剪纸的快乐，激发学生对民间艺术的热爱。

重点难点重点：学习剪纸的基本技法及阴剪和阳剪的组合等。

难点：通过对称图形，利用各种纹样构思和制作鱼的剪纸作品。

教具学具教具：剪刀、彩纸、PPT学具：剪刀、彩纸教学过程一．导入1. 通过过年贴窗花引出剪纸。

T：“每逢过年，我们可以做些什么来增加过年的气氛？2. 剪纸的起源T：“剪纸最早起源于中国，在远古年代，我国人民就在装饰品上进行类似剪纸的雕刻。

二．PPT了解剪纸的特点一张剪纸作品和梵高的《向日葵》T：“你们觉得剪纸作品和绘画作品有什么区别吗？（夸张、简洁、线条流畅）三．学习剪纸的三个技法1.PPT播放图片T：“你们发现图片中的剪纸作品有什么特别的地方吗？T:“你知道剪纸有哪些方法吗？2.重复播放图片讲解阴剪、阳剪3.图片播放，巩固阴剪、阳剪知识点的区分。

4.图片播放，学生辨别阴剪、阳剪。

5.图片播放T：“这两张图片中运用的是阴剪还是阳剪？T：其实这两张图片中包含了阴剪和阳剪，我们把这种方法称为综合法。

（指示区分）T:“艺术家们为了让剪纸作品更加生动，通常会用综合法。

四．剪纸的常用纹样1.PPT（纹样图片）2.PPT（“福”字剪纸）巩固纹样在剪纸中的利用。

五．PPT了解对称剪纸作品T：“你们发现这两张图形有相同的地方吗？（对称）“利用对称能让我们更加简便的制作一件精美的剪纸作品。

六．演示制作方法1折2画3剪4贴七．剪纸作品欣赏八．学生制作：“我们舟山即将举行一年一度的渔民文化节，同学们利用这节课的时间制作一个关于鱼的对称剪纸作品，为渔民文化节出一份力。

要求：1. 运用阴剪、阳剪或者综合法剪出一幅对称剪纸作品。

2. 适当添加剪纸纹样，使画面更好看。