会计基本技能实习珠算实习报告

《会计基本技能》实训报告《会计基本技能》实训报告（精选7篇）在日常生活和工作中，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《会计基本技能》实训报告，希望对大家有所帮助。

《会计基本技能》实训报告篇1一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要，熟练掌握Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。

实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质，让我们在课堂上打开视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。

二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。

2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。

4、练习快速打数字。

5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析，同时为决策者提供更多更详细的数据。

三实训过程1、观看影片，学习如何正确辨认真假钞票，比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。

2、用账簿纸练习正确书写数字。

3、练习点钞和用小键盘打字。

掌握指法、速度、正确率、操作方法等。

4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法，比如对表格的一些基本操作，冻结窗口，替换，隔行插入，数据有效性应用等。

5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案，科学进行管理。

6、学习SUM（总和）、average 、（平均值）、if （条件）vlookup和其他各种函数。

根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用HLOOKUP函数，计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩，最后计算员工累计业绩奖金用if函数。

7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。

珠算技能实习报告一、实习目的算盘源于中国，作为一种古老的计算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。

二千多年来我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成，为经济建设做出了巨大的贡献。

珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学，其主要的实践应用在于基础教育和经济领域，尤其是会计行业中珠算的知名度最高。

作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年，我们应该熟悉算盘的使用。

同时也随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来从事财会人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计操作能力，学校组织了我们进行珠算实习，实习是每个学生必须拥有的一段经历，它不仅是我们拥有实践经验，更是我们能力得到一定的锻炼，经过在学校的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。

是课本上很多抽象的知识变为手中的实物和确定的操作，更利于我们深化以前学的知识，为以后学习打下了坚定的基础，它能够开阔我们的视野，更能给我们提供一定的技能，让我们以后的工作更加方便，同时也更新了我们的思维方式，而从事会计工作的人员需要这种技能和思维方式，这样才能把工作做得更好一些。

二、掌握珠算技术中的基本技能和基本方法二、实习内容与过程第一节课老师给我们做了实习动员，老师强调了算盘在会计工作中的重要性，通过练习打算盘，考取财政局的珠算五级证书，在以后走出校门，步入社会时，才会有较强的工作能力。

因此，在实习动员大会上，我就下定决心：一定好好实习，争取一次性通过珠算五级考试，拿到珠算证书。

第二节课老师讲解了为什么要学习算盘，虽然现在基本都用计算器，但就如老师说的在哪都拿个计算器让人看起来很不舒服，算盘仍然在很多地方应用，我们这次实习还要考普通五级为以后取得会计从业资格证书打下基础。

第三节课主要项目和内容是珠算的加法1加法的算式是：被加数+加数=和2珠算加法应遵守下面三个基本规则：①应将被加数和加数相同的数位对齐,同位数与同位数才能相加②应从高位数列到底位数的顺序相加③被加数和加数可以交换位置3珠算口诀加法1不进位加法:包括直接加和满五加2进位加法:包括进十加,破五进十加满五加,指两个数相加后,和数等于或大于5而小于10,本档的下珠不够使用,必须使用上珠,同时将多加的数从下珠中拨去.进十加:是指两个数相加后,和数等于或大于10,要向前档进一,同时将本档上从被加数中把与加数合成10的那个数拨去破五进十加:是指两个数相加时,本档上的被加数是5或大于5,同时加数也是5或大于5和被加数的五合并为10低位起加法,这种方法适合多笔多位长短数,也就是忽长忽短的数字,一律从右到左相同的数位对齐相加,优点是不需定位,准确率高.第四节课的主要内容是脑珠结合加法的培训与练习脑珠结合加法是现代新的算法.它的特点不是逐字拨珠,而是并行计算,即把几个加数的同位数用脑算二行合一,或三行合一……并加后的和数分步拨珠加在算盘上，这种脑珠结合加法，关键在于熟练数的组合，从高位算起，脑算本位时，目测后位是否进位。

一、实习背景随着我国经济的快速发展和会计行业的日益规范化，会计人员的基本技能要求越来越高。

珠算和点钞作为会计从业人员的基本功，对于提高工作效率和准确性具有重要意义。

为了提升自己的专业技能，我于2023年在某会计事务所进行了为期一个月的珠算点钞实习。

二、实习目的1. 熟悉和掌握珠算的基本原理和操作方法。

2. 学会点钞的基本技巧和注意事项，提高点钞速度和准确性。

3. 培养良好的职业素养，为今后从事会计工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 珠算学习实习期间，我主要学习了珠算的基本原理和操作方法。

首先，我了解了珠算的历史渊源和在我国会计行业中的应用。

接着，我学习了珠算的计数方法、加减乘除运算等基本知识。

在老师的指导下，我掌握了打算盘的技巧，包括拨珠、记数、计算等。

2. 点钞学习点钞是会计人员必备的技能之一。

在实习期间，我学习了点钞的基本技巧和注意事项。

首先，我了解了不同面额人民币的识别方法和防伪特征。

接着，我学习了单指单张点钞、多指多张点钞、手持式点钞和手按式点钞等不同点钞方法。

在实践操作中，我不断提高点钞速度和准确性，并逐渐掌握了点钞的技巧。

3. 实际操作在实习过程中，我有机会参与会计事务所的实际工作。

在老师的指导下，我参与了客户账目的整理、核对和录入等工作。

通过实际操作，我更加深入地了解了会计工作的流程和规范，提高了自己的业务能力。

四、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我掌握了珠算和点钞的基本技能，提高了自己的工作效率和准确性。

我相信，这些技能将在我今后的工作中发挥重要作用。

2. 职业素养培养实习期间，我严格遵守会计事务所的规章制度，认真完成各项任务。

通过与同事的沟通交流，我学会了团队合作和沟通协调能力，为今后从事会计工作打下了坚实基础。

3. 实践经验积累实习让我有机会接触到实际工作，了解会计行业的运作模式。

通过实际操作，我积累了宝贵的实践经验，为今后的职业发展奠定了基础。

五、实习总结本次珠算点钞实习让我受益匪浅。

会计珠算实习报告范文_实习报告一、实习目的随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，暑期我参加了实习，经过在学校的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。

这次实习的内容主要是学习如何打算盘。

二、实习单位及岗位简介这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘，学会打算盘是取得会计从业资格必须的，所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的机会。

三、实习内容及过程算盘源于中国，作为一种古老的计算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。

二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成，为经济建设作出了巨大的贡献。

珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学，其主要的实践应用在于基础教育和经济领域，尤其是会计行业中珠算的知名度最高。

作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年，我们应该熟悉算盘的使用。

实习开始时，我们先举行了实习动员大会。

在实习动员大会上，系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性，并根据她多年的工作经验总结出的结论：通过练习打算盘，考取财政局的珠算五级证书，在以后走出校门、步入社会时，才会有较强的工作能力。

因此，在实习动员大会上，我就下定决心：一定好好实习，争取一次性通过珠算五级考试，拿到珠算证书。

在实习中，我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。

因为以前很少接触到算盘，所以在开始的几天内，我总是落在同学的后面。

我开始有些气馁，但是，我相信打算盘只要经过努力就会有所提高，课下，我勤加练习，经过一段时间的练习，我还是赶上了同学们。

实习时，吴明涛老师着重强调了打算盘的姿势：1、正、身直略前倾；2、手脚自然放松；3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。

为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间，提高计算效率，老师要求我们握笔打算盘，并且必须养成握笔运算的好习惯。

实习总结报告实习类型会计基本技能实习一．实习目的随着社会迅速发展和社会竞争愈来愈激烈的趋势，大学生推广素质教育势在必行，如何将本专业知识理论与实践结合，如何在大学课堂上让学生更好的运用与理解知识很有必要，所以开展暑期实习让学生更深刻的理解运用知识为学生就业和高校升学提供了良好保障。

2011级大一会计学生的珠算实习的目的是让学生实习入门技能，为以后学习专业课提供条件，同时开发学生兴趣，尤其对于会计专业实习和理论同等重要。

我参加本次实习的目的是为了更好适应社会的要求，加强社会竞争力，当今社会对会计工作者的自身素质和工作技能都提出了更为严格的要求，学生在校所学的知识远远不能满足社会培养高技能会计的要求。

随着经济的腾飞，现代社会要求会计要有更高的业务素质，除了具备扎实的会计基础理论和核算监督的基本功、熟练操作计算机和会计软件的技能外，还应提高自己各种智能素质和良好的个性素质。

进行珠算培训不仅能使会计人员的计算能力加强，还可以发扬中华文明，保留会计的传统记账方法，更加求真务实。

我们应该寻找更多的实习机会，而学校开展的短学期实习恰好为我们提供了这样的一次机会。

这次的实习主要是练习打算盘，尽管目前世界计算工具已经进入电子时代，但电子计算器并不能完全替代算盘，我国古老的算盘有强大的生命力，仍与电子计算器并存使用。

以后还会有更多的实习机会，为我们就业进入社会提供便利，应该抓紧每个机会认真锻炼自己。

珠算具有计算功能，二元示数功能。

一通百通的金钥匙。

所以参加本次实习，有利于提高我的专业技能二．实习内容与过程（一）实习动员大会实习动员大会给同学们制定了实习方向与策略，同时给同学们实习竖立了规则,令人倍受鼓舞的是任老师的一番语重心长的讲话，在讲话里包含了她对大家大学学习的期望和社会上工作腾飞的祝福。

期间告诉我们要利用好在大学这四年宝贵的学习时间，利用闲暇时间多学习一些知识和技能，做一个有心人。

任老师结合自己的实践经验和工作经历，动人的讲述了自己奋斗的故事，尤其听到任老师是因病专程来给我们做动员时很感动，感动于她作为一个会计人以自身的亲身经历向我们讲述了她所取得的成功与会计这一行业的职业性格的关系。

随着科技的飞速发展，电子计算器、计算机等现代化计算工具已经广泛应用于各个领域。

然而，作为我国传统的计算方法，珠算在会计、财务、商业等领域仍具有不可替代的地位。

为了提高自身的专业技能，培养严谨细致的工作态度，我参加了本次珠算技能实训。

二、实习目的1. 熟练掌握珠算的基本操作和计算方法。

2. 提高计算速度和准确性，为今后的工作打下坚实基础。

3. 深入了解珠算在现实生活中的应用，增强实践能力。

三、实习内容1. 珠算基本知识学习在实训过程中，我们首先学习了珠算的基本知识，包括算盘的结构、珠算的原理、珠算的运算规则等。

通过学习，我们对珠算有了初步的认识，为后续的实践操作打下了基础。

2. 珠算基本操作练习在掌握了珠算基本知识后，我们开始了珠算基本操作的练习。

包括：（1）珠算拨珠练习：通过反复练习，使手指灵活地拨动算珠，提高计算速度。

（2）珠算加减乘除练习：通过大量练习，熟练掌握珠算的加减乘除运算，提高计算准确性。

（3）珠算混合运算练习：将加减乘除运算结合，提高综合计算能力。

3. 珠算实际应用练习在掌握珠算基本操作后，我们开始进行实际应用练习。

包括：（1）财务报表编制：利用珠算计算利润、成本、税收等数据，编制财务报表。

（2）商业计算：计算商品价格、折扣、退货等业务，提高实际操作能力。

（3）会计凭证编制：运用珠算编制会计凭证，如收据、发票等，锻炼会计核算能力。

1. 珠算基本操作熟练：通过本次实训，我熟练掌握了珠算的基本操作，能够快速、准确地完成加减乘除运算。

2. 计算速度和准确性提高：经过反复练习，我的计算速度和准确性得到了显著提高，能够满足实际工作需求。

3. 财务、会计等专业知识得到巩固：在实训过程中，我对财务、会计等专业知识有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实基础。

4. 良好的心理素质：通过长时间的学习和练习，我培养了良好的心理素质，能够冷静应对工作中的压力和挑战。

五、实习总结1. 珠算在我国具有悠久的历史和丰富的文化内涵，作为我国传统计算方法，珠算在现实生活中的应用依然广泛。

珠算实习报告范文一、实习目的随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。

为此，我利用暑期时间参加了珠算实习，以期在实践中提升自己的专业技能。

二、实习单位及岗位简介我的实习单位是我所在学校的会计实验室。

在这里，我有机会接触到各种会计实操，为以后的工作打下坚实的基础。

实习期间，我主要负责学习并掌握珠算技能，以便在未来的会计工作中能够准确、快速地进行财务计算和报表编制。

三、实习内容及过程1. 学习珠算基础知识实习之初，我首先学习了珠算的历史、结构和基本操作方法。

通过学习，我了解到珠算是一种古老的计算工具，在我国有着悠久的历史。

同时，我也掌握了算盘的结构，包括算盘的各个部分名称、作用以及如何进行正确的操作。

2. 掌握珠算加减法在掌握了珠算的基础知识后，我开始学习珠算的加减法。

通过大量的练习，我逐渐熟练地掌握了加减法的运算技巧，能够迅速、准确地进行计算。

同时，我还学会了如何处理一些特殊的加减法问题，如借一当十、借十当百等。

3. 学习珠算乘除法在加减法的基础上，我接着学习了珠算的乘除法。

通过不断的练习，我掌握了乘除法的运算规律和技巧，能够较熟练地完成乘除法计算。

同时，我还学会了如何处理一些复杂的乘除法问题，如带余除法、分数计算等。

4. 编制财务报表在掌握了珠算的基本运算后，我开始学习如何利用珠算编制财务报表。

通过实习，我学会了如何利用珠算进行账务处理、成本计算和利润分析，并能熟练地编制资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表。

四、实习收获通过这次珠算实习，我收获颇丰。

首先，我熟练地掌握了珠算的基本运算技巧，能够在实际工作中快速、准确地进行财务计算。

其次，我学会了如何利用珠算编制财务报表，为未来的会计工作打下了坚实的基础。

最后，实习使我认识到理论与实践相结合的重要性，激发了我继续学习和提升自己的动力。

一、实训目的本次会计点钞珠算实训旨在通过实际操作，提高我们对人民币点钞技能的掌握，培养我们准确、快速、规范地进行点钞的能力。

同时，通过珠算练习，提高我们的计算速度和准确性，为今后从事会计工作打下坚实的基础。

二、实训内容1. 点钞技能训练（1）单指单张点钞法：使用一只手指逐张点钞，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。

具体操作步骤如下：①左手横执钞票，下面朝向身体，拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票。

②无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形。

③左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。

④右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。

⑤食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。

⑥右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。

（2）四指拨动点钞法：使用左手四指同时拨动钞票，提高点钞速度。

具体操作步骤如下：①左手横执钞票，下面朝向身体，拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指、中指、无名指和小指同时弯曲，分别抓住钞票背面。

②左手拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形。

③左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形。

④右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角。

⑤右手食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。

⑥右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。

2. 珠算技能训练（1）珠算基本操作：掌握珠算的算盘结构、算珠的摆放和拨动方法。

（2）珠算加减乘除运算：熟练进行珠算加减乘除运算，提高计算速度和准确性。

三、实训过程1. 认真学习点钞和珠算的基本理论知识，了解点钞和珠算的基本原理。

2. 在老师的指导下，进行实际操作练习，掌握点钞和珠算的基本技能。

会计基本技能珠算实习报告一、实习的背景及目的我是一名大学本科会计专业学生，在学校的课程中学过珠算。

珠算是一种传统的计算工具，对于提高计算能力、锻炼思维敏捷度具有很好的帮助。

为进一步学习和熟悉会计工作中常用的珠算技能，我选择了参加珠算实习。

此次珠算实习的目的是：一、加强自身计算能力，提高计算速度和准确度。

二、深入学习和了解珠算在实际工作中的应用。

三、通过实践锻炼珠算技能，为今后从事会计工作打下坚实的基础。

二、实习内容1、理论学习在珠算实习的第一周，我们首先进行了珠算的理论学习。

珠算理论的学习主要包括珠算的起源、发展、基本法则、加减乘除法和其它运算以及如何快速有效地运算等内容。

珠算的起源可以追溯到中国古代，而珠算九九表是最基本的珠算理论，是所有珠算问题的根基。

在学习九九表的基础上，我们还需要学习珠算的加减乘除法，这些法则都是由九九表演化而来的。

在学习中，我们还学习了如何快速把过错的运算重新返工，以及如何进行退位加减、竖式运算等技巧。

这些技巧在以后的会计工作中会非常实用。

2、实践操作理论学习之后，我们开始进行珠算的实践操作。

我们通过练习九九表和计算珠环、筹算盘等珠算工具来加强珠算的运算技巧和思维能力。

在练习九九表时，我们除了要熟记九九表的数字，还要牢记数字间的大小关系和加减乘除法则。

在计算珠环和筹算盘时，需要通过摆放珠子的位置来实现数字的运算，要保证珠子的放置正确，速度快。

3、实战演练在珠算实习的末期，我们进行了实战演练。

我们在会计实习中，模拟公司的业务操作，通过运用珠算技能，进行会计核算的操作，包括录入凭证、记账、制表等工作。

在实际操作过程中，我们能够更深刻地认识到珠算技能在会计工作中的作用和必要性。

三、实习心得1、珠算理论学习很重要珠算实习中，珠算理论学习是很重要的，珠算的知识相对比较复杂，需要掌握的内容也较多，通过理论学习，可以更好的掌握珠算的基本法则和方法。

2、通过实践操作，加深印象在珠算实习中，纸上谈兵远远不如实践操作。

会计技能实习报告（精选5篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地写一封实习报告总结一下。

你所见过的实习报告应该是什么样的？以下是小编整理的会计技能实习报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

会计技能实习报告1一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。

20xx年xx月xx日——20xx年xx 月xx日我在XXX公司进行了各方面的实践。

现作如下实习报告：二、实习内容财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。

机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。

会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。

在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。

电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。

网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，哈尔滨劳动技师学院基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。

所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。