2010[1].9学校工作计划

2010——2011学年度上学期学校工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持育人为本，德育为先，能力为重、全面发展的教育理念，以全面深化素质教育为核心，依据市、区教育局工作要点，结合本校具体情况本着“抓重点、严管理、高质量、出精品”的工作原则和求真务实、求新务本的工作思路，以提高教育教学质量为重点，本着学生成才、教师成功、学校发展的办学理念，从强化学生管理、加强教师队伍建设、营造文化氛围等方面展开工作，创造良好的育人环境，提升学校知名度，努力办好人民满意的教育。

二、重点工作1、建设一支高素质的教师队伍。

从抓常规管理入手，创新激励机制，创建高效课堂，促进教师可持续发展。

鼓励教师学习更新教育理念，培养学者型、研究型教师。

力争用三－五年的时间，打造一支具有较强的敬业精神、创新品质、学者气质和名师风范的、充满生机与活力的教师队伍。

2、本着“夯实基础，抓实养成，培训队伍，创新特色，注重实效”的德育工作原则，坚持德育工作的重要地位，强化学生的纪律管理和学习管理，形成行之有效的德育工作管理体系，实现学校德育工作全面提升，积极推进和谐校园和校园文化建设。

3、以“严抓管理、优化过程、加强特色、提高水平”为教学工作思路，以聚焦课堂、打造高效课堂为切入点，以关注学生发展、提升教师素质为目标，全面落实精细化教学管理，强化并创新教学常规管理，加强教师综合素质的培训，全面提高教育教学质量，进一步提高我校的办学水平。

4、通过开展形式多样的教育教学活动，营造学生丰富多彩的活动文化；建立民主和谐的师生、师师、生生关系，形成团结、协作的人际文化；对学校校园环境及各项设施进行建设和改造，建设清新、优美、和谐的校园物质文化。

5、扎实做好学校安全工作，进一步完善安全工作制度和“一岗双责”责任体系建设。

逐层签订安全工作责任状，做到安全工作人人有责、责任明确、责任到位的格局。

2010年秋学校工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢以为指导，以办人民满意教育为宗旨，全面深入贯彻落实我县教育工作会议精神，紧紧围绕“抢抓机遇、突破发展”这个中心，突出“提高教育教学质量”这个重点，继续强化“依法治校、教研强校，管理兴校、质量立校”意识，坚持与时俱进、开拓创新，团结一致，扎实工作，以学生发展为本，真抓实干，全面推进素质教育，提高远程教育应用水平。

大力加强教师队伍建设，进一步加强内部管理，努力建设和谐校园。

二、目标任务1、做好控辍保学工作。

适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率、学前1年受教育率均达100%。

2、全力做好“316工程”。

力争督导评估达合格以上水平。

3、强化学校管理，走规范化办学之路。

不断完善常规管理制度，强化制度的落实。

做到依法治教，依法执教。

加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作。

4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。

一是认真学习，让教师深刻领会科学发展观的内涵，用科学发展观统领学校教育事业发展的全局，坚持以育人为本、以学生为主体。

按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，进一步促进学校工作持续协调健康发展。

二是教务处牵头，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和驾驭课堂教育的能力。

5、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。

力争90%以上的科目成绩进入全县同级同类前10名，40%以上的科目成绩进入全县同级同类前5名论文参考。

6、加强校园建设。

一是抢抓国家“校舍安全工程”建设项目，大力改善校舍条件。

二是从校园文化建设入手，提升办学品位。

三、主要工作和方法措施：1、加强建设，树立良好的教师形象。

组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。

认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。

严格执行教育法律法规的规定，推进以德执教，以法治教，杜绝体罚和变相体罚学生。

2010年学校工作计划一、指导思想：2010年，是承前启后、高质量完成学校“十二〃五教育发展规划”第二个年度计划的一年，我校以区工作计划为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。

以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而，实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。

特制定本计划。

并在开学前下达全体教职工。

二、全面展开校园文化创建工程。

依照“十二〃五”规划年度实施刚要，周密设计校园文化建设的发展性蓝本，紧紧围绕学校品牌创建的核心内容，制定项目及分步目标、责任机制。

1、全面、稳步、深入推进国学教育，以区国学经典为主要教材，进一步拓展诵读内容，修订已开发教材，做到规范完备，并着眼于教谕性和启智性。

分年级、学段设置目标，严格规定诵读时间，方法，并制定详细的活动计划组织实施。

做到管理岗位责任明确，评价指标明确。

同时，深入推进“读书、写字”教育工程。

并将此项工程长期持久地、有声有色地开展下去。

我校要立足于教师学生成长、学校持续发展的长远思路，制定完善学校方案，将阶段目标和长远目标通过年度“读书、写字”实施计划认真完成。

学校以“使书香、墨香充满校园，让读书、写字成为全体师生的终生习惯和爱好，”为长远目标，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让师生们在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制，长远规划、细节落实。

以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点，着力培养师生的读书习惯。

定期向教师、学生乃至家长推荐图书，营造浓厚的读书氛围，让书籍成为教师专业发展和学生健康成长的阶梯。

2、创新校园文化载体。

进一步丰富“红领巾广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“好故事伴我行”、等内容纳入广播栏目。

创办校园文化专栏、校报校刊工作，提升学校文化品位。

同时进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐氛围。

2010学年度学校工作计划范文新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本学期工作，兹制定如下教学工作打算，希翼各位领导，各位同仁批判指正，并加以监督：一、指导思想：仔细学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人爱护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。

忠诚于党的教育事业，立脚教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。

并且，要关怀学生的学习、日子，做学生的良师益友。

另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一具团结协作的大伙儿庭。

二、素养教育：我注重推行素养教育，坚定把实施素养教育降实在行动上。

关怀保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，别讽刺、挖苦、卑视学生，别体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康进展。

四、教研工作：作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高的业务技能与教研水平。

本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

别断为自己充电，每天安排一定的时刻扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

再者必须向其他教师虚心求教，吸收他人的珍贵经验，活学活用到教学中来。

甚至要别耻下咨询，深入学生，体味他们的学习认识和同意能力，从而更好的服务于教学。

五、教学常规：课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学办法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。

积极实行学案导学教学，依照教材和学情确定每节课的重难点。

在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的并且，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

旧堡小学学校工作计划（2010-2011学年第一学期）一、指导思想全面贯彻落实十七大、十七届四中全会和全国教育工作会议精神，以科学发展观为指引，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校。

二、年度目标1、用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。

2、加大校园文化建设力度，发掘和培养厚重的文化底蕴，促进学校可持续发展。

3、以实施教师绩效工资方案为契机，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。

严格执行省厅‚五严‛规定，牢固树立德育为首的全局观念，努力打造有效课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。

4、以生为本，把‚讲普通话，写规范字，做文明人‛作为学生长期发展的目标，关注孩子的终身发展。

5、以安全稳定为前提，警钟长鸣，构建和谐、活力、平安校园。

6、以特色建设为契机，提升学校的品味和影响力。

三、具体工作目标（一）抓好三支队伍建设，为学校科学发展提供保障。

1、班子建设：一是抓学习，认真学习党的有关路线、方针和政策；学习教育法律法规、学校管理理论；学习教育教学业务知识。

二是抓管理，管好班子、带好队伍。

每个班子成员真正成为团结务实的模范、开拓创新的模范、爱岗敬业的模范、补缺补位的模范。

2、教师队伍建设：一是注重教师思想动向，及时统一认识，与教师及时沟通，构建团结和谐的人际关系。

二是注重能力的培养，提升教师的教学水平，优化课堂教学质量，落实常规管理。

三是每位教师要成为学生的良师益友，家长信赖的朋友，从而提高教师的社会知名度。

四是开展好‚五抓四路‛活动，‘五抓’即抓师德建设，提升敬业精神；抓理论学习，转变教育观念；抓教学改革，实现课堂创新；抓课题研究，解决实际问题；抓技术应用，提高教育能力。

2010年学校工作计划2009年，是市局教育局、区教育局确定的开展“教育质量管理年”活动的第二年，也是我校全面实施“十一五”规划的最后一年。

做好今年的各项工作，对于进一步提高教育教学质量，全面完成“十一五”发展目标，科学制定“十二五”规划，推进学校进一步发展具有十分重要意义。

当前，我们的教育教学质量水平还不够高，离市、区教育局要求还距一定差距，我们的发展面临严峻的挑战，我们既要清醒地认识到自己的不足，又要认识到自己肩负的责任，我们每个教师要增强发展的紧迫感和危机感，更要善于把握机遇，变压力为动力，坚定信心，迎难而上，努力在新学期把教育教学工作做得更好。

本学期，我们将以德育教育为突破口，强化精细化管理，重视学校文化建设，开展三位一体的校本研修，以教育技能的发展、上课、观课、评课能力的提高，教育科研水平的提升为抓手，以培育和壮大优秀教师队伍为重点，扎实推进素质教育，不断提高我校教育教学质量和水平，促进学校全面发展。

一、以科学发展观指导学校工作，狠抓党风廉政建设、法制建设，创建“学习型组织”。

本学期，学校党支部要以开展创建“学习型组织”活动为契机，组织教职工认真学习，牢固树立终身学习，全面学习新理念，并把反腐倡廉教育融入师德教育之中，增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、为人师表的意识，进一步认识，廉洁文化是校园文化建设的重要组成部分，是以诚实守信、廉洁从政，教书育人为基础的。

少先大队要发挥廉洁文化在学生思想道德建设中的重要性，把廉政文化建设的要求渗透到学校教育教学管理和师生日常管理的各个环节。

使未成年人教育达到新水平，上新台阶。

本学期，党支部继续以廉政文化建设、法律学习为抓手，发挥示范点作用，组织全校师生进行一次廉政漫画展。

邀请法制副校长来学校做法制讲座等。

由班主任组织一次廉洁文化教育主题班队会，推动学校廉洁文化建设蓬勃开展，创建市级廉政文化示范学校、依法治校示范学校、创建学习型组织。

二、开拓工作思路，加强过程管理，提高德育工作时效性本学期，党支部要以思想教育为抓手，围绕科学发展观和师德教育，推动理论武装与师德教育，在“实”字上下功夫，不断加强教育的力度，团结和带领全体教职工拼搏进取为实现我校“十一五”发展规划的目标而务实工作。

2010年秋季学校教学工作计划平川区第一小学2010年教学工作计划一、指导思想：本学年学校教学工作将紧扣教育局提出的“课堂教学效益年”活动这一中心，根据区教研室工作要点和学校工作计划的精神，规范教学行为，创新教研模式，加强常态课的有效性研究，走以科技教育为突破口全面推进素质教育的路子，努力提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量和办学水平。

二、工作目标：1.明确办学理念，突出办学特色，强化“亮点”，办人民满意的小学教育，打造有影响力的办学品牌。

2.抓好教师队伍建设，强化教师理论学习，强化教师读书活动，积极倡导和大力培养学习型、研究型教师，努力做到“育名师、创名校、”。

3.注重实效，抓好教学常规管理。

进一步修订、完善各项常规管理制度；推行教学常规检查结果公示制度，多方面、多角度地调动教师工作的积极性。

4.充分发挥各教研组会的作用，建立教研工作制度，制定教研活动计划，定期开展教学交流活动。

5.强化校本教研管理力度，开展以“有效教学”为主题的专题研讨活动，组织开展经常性地听课评课活动，在课题鉴定的基础上推广一批课题实验成果，努力开创教研促科研，科研指导教研的教学新局面。

6.按照“习惯育人、生活育人、活动育人”的理念，认真组织开展形式多样的常规性活动，在丰富多彩的团队活动中让学生学会生活，学会做人。

7.以活动为切入点，继续深化“体育艺术1＝1+1+1”活动，扎实开展各项兴趣小组活动，发展学生的个性，丰富学生的知识，培养学生的能力，陶冶学生的情操，开发校本课程。

8.以课标理念为指导，继续深入开展“四个一”校本教研活动，构建各学科新授课教学模式，加大课堂教学改革的力度，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。

三、实施方法及措施：1.改革备课形式，加强集体备课。

制定切实可行的集体备课制度，强化以教导处统领的学科教研组备课研讨活动。

以学科教研组为单位开展活动。

实行单元集体备课制。

在年级组长的组织下，同组教师就这一单元中每一节课的教学目标的确定、教学重难点的突破、教学环节的设置进行研讨，统一意见后形成共案。

2010、9学校工作计划D责任感和使命感。

倡导“学为人师、行为世范”的崇高精神。

全面提高教师师德素养，引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

举办学校德育研讨会，集思广益，积极探索德育工作的好方法，共同营造良好的育人氛围。

引导班主任参与教育实验，促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变，提升德育工作的艺术和水平；加强主题班会课的研究与指导，发挥教育主阵地的作用。

加强班级文化建设，积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径，2、加强常规管理工作（1）培养学生良好习惯。

坚持“学校以育人为本，育人以进展为本，进展以修德为本”的德育理念，始终把教会学生做人放在首位，以规范教育和良好习惯养成为目的。

通过主题班会、团会等多种形式，教育学生学会做人，学会生存，学会求知，学会创新。

以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为指导，结合我校具体实际，修订完善《沙沟中心学校校规》、《学生在校期间礼仪常规》，以培养学生良好的行为习惯，为学生的一生奠基。

（2）推进心理健康教育。

进一步落实上级有关文件精神，促进心理健康教育规范、科学进展。

加强心理健康教育师资建设。

选派教师参加心理健康教育培训，促进心理教师业务水平的提高。

加强心理健康教育的宣传、指导，开展心理健康知识讲座，丰富校园文化生活，用先进文化覆盖整个校园。

充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报、校刊、等校园文化阵地，开展多种形式的有益活动，开展读书节活动，举办“好书推介”“我的读后感”评比后动，组织好书展，配合第二课堂，组织好历史、文学、艺术方面专题报告会，进行法制、安全、交通知识讲座活动，弘扬先进文化，宣传正确的思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使校园到处充满浓郁的人文气息和创新氛围。

（三）教学工作1、落实常规工作，促进教学的健康进展（1）规范教学过程管理。

主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入手，教导处主要通过检查、督促来落实教学过程。

随着我校规模的扩大，各备课组的师资在数量和品质上都有很大的提高，落实好集体备课真正做到教学资源共享，各教研组长要根据学科的特点，组织好备课组长加强备课组集体备课。

2010年学校教学工作计划—学校工作计划本学期，学校教学工作的中心任务是继续深入探索最佳课堂教学模式，进一步深化课堂教学模式改革；根据教师进修学校年度工作安排和我校实际，制定教学工作计划如下：一、指导思想认真执行党和国家的教育方针，坚持科学发展观，以深化课堂教学模式改革为工作重点，以关注学生健康发展为核心，以促进师生共同发展为目标，全面提高教育教学质量。

二、工作重点1、总结改革经验，进行成果交流推广。

2、深化课堂教学模式改革，形成固定教学流程。

3、抓实抓好校本教育科研，提高课堂教学技能。

4、落实好校本培训，促进教师专业成长。

5、制定并完善课堂教学评价制度。

6、建设科学民主的班级管理制度，形成特色班级文化。

三、工作措施1、成立教研室，以教研组为单位组织各学科的教学研究工作；2、改革教研课、课题研究课、片区交流课三课合一，体现教育科研教师培训一体化。

四、具体工作及要求（一）抓好常规管理，使学校各项工作走上良性循环轨道。

1、严格按国家规定的课程计划，开齐课程，开足课时，教导处在开学前制定宏观课表，调整课时，各年级根据规定做好新学期课表排列。

2、努力为学生减负，制定合理的作息时间表，按规定作业量布置作业；教师要及时对学生作业进行检测批改或批阅。

3、教导处加强常规检查，定时抽查验收师生导学案，及时对教师的教学效果进行评价反馈，做好期中期末考试及月考成绩分析，促进课堂教学效率的不断提高。

4、保证学生体育课和大课间活动，体育组要列出活动项目计划，组织好体育大课间广播体操以外的各项健体活动。

5、政教处对学生纪律卫生及日常行为规范要进行严格管理，做好检查评比记录；对值周员做好要求和培训。

（二）强化学科建设，充分发挥教研室的工作职能，保证新课堂教学模式的实施顺利有效。

1、继续深入探索有效课堂教学模式，不断深化课程改革。

教研室带领各教研组、备课组制定教学研究活动计划，切实保证各种教学教研活动的有效开展。

2、加强集体备课，保证备课时间、人数和备课质量。

初级中学2010年学校工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢光阴荏苒，新学年各项工作即将开始，本学年，我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局“以创新求发展，用特色铸辉煌”的工作思路，构建和谐师生关系，打造和谐校园，以写字教学为突破口，加强书法特色建设，促进学生成长、教师进步、学校发展。

紧紧围绕新教育实验，开展“师生共读共写”、“构建理想课堂”、“聆听窗外声音”等实验项目，将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。

通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园，促进教师的专业发展和学生的自主成长；以深入开展校本教研为突破口，以促进师生发展为主线，以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深入推进素质教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全面推进学校各项工作的长足发展。

通过全校师生的共同努力，本学年我校计划实现以下工作目标：1、新教育实验初见成效，本学年师生共读10本书，共写随笔100篇；逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。

2、稳步提高教育教学质量，中招普高上线人数完成40人，力争突破50人；职高招生完成下达的任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学校；教研室组织的学科抽测力争全市中游。

3、努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1。

3％。

4、加强书香校园建设，领导、教师读书学习，听课评课成为习惯，读书笔记每天不少于500字，听评课每周不少于5节。

5、加强特色学校建设，以写字教育为突破口，用一年的时间，逐步彰显书法特色，师生硬笔写字优秀率达到60%。

6、引领教师读好十本教育专业书籍，打造教师专业成长共同体。

围绕以上工作目标，我们主要开展以下工作：一、德育工作讲实效强化德育工作的实效性，充分利用学校现有德育资源，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。

1、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育教育的目的，让德育贯穿始终。

九月利用教师节开展“感谢师恩”主题活动，举行全校学生参与的演讲比赛，强化学生的感恩教育。