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课时跟踪检测(十五)叶绿体中的色素(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题3分，共24分)1．下列哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键因素( )①选取植物②研磨③过滤④画滤液细线⑤层析时不要让滤液细线触及层析液⑥观察色素带A．①②⑤B．①②③C．②③④D．②③⑥2．在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶不需要加入( )A．乙醇B．碳酸钙C．二氧化硅D．层析液3．利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是( )4．关于叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因的叙述，错误的是( )A．提取液中的不同色素的相对分子质量不同B．在层析液中，溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散速度快C．层析液使色素溶解后因扩散速度不同而彼此分离D．阳光的照射使各种色素能彼此分开5．在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体中的色素滤液进行色素分离，可看到近似同心环状的四个色素圈，排在最外的一个呈( ) A．蓝绿色B．黄绿色C．黄色D．橙黄色6．提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是( )A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD．胡萝卜素在滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高7．用有机溶剂提取、纸层析法分离叶绿体色素的实验，不．能证实的是( )A．叶绿体色素溶解在有机溶剂中B．在层析液中叶绿体色素的溶解度是不相同的C．在光下叶绿体色素主要反射绿光和黄光D．叶绿体色素分布在叶绿体囊状结构的薄膜上8．红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色。
下列关于该植物的叙述，正确的是( )A．红枫叶片不含叶绿素B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用D．液泡中的色素吸收的光能用于光合作用二、非选择题(共26分)9．(14分)下图表示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。
课时跟踪练(二十九)一、选择题(每小题6分，共72分)1．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是()A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能解析：胚芽鞘的尖端都能合成生长素，所以A、B两项错误。
生长素的运输是只能从形态学上端运输到形态学下端的极性运输，C项错误。
据题干可知，a′中接入的茎段的形态学上端连接胚芽鞘尖端，形态学下端连接茎，所以生长素可以向基部运输，因此胚芽鞘向光弯曲生长；b′中接入的茎段的形态学下端连接胚芽鞘尖端，形态学上端连接茎，故生长素不能向基部运输，因此胚芽鞘无弯曲生长，D项正确。
2．1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。
下列叙述正确的是()A．该实验在尖端下方加云母片，不影响实验结果B．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响C．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输解析：云母片不透水，阻断生长素的运输，A错；拜尔的实验不能证明该物质是吲哚乙酸，以及生长素极性运输的特点，C、D错。
答案：B3．下图是与生长素有关的几个实验，下列叙述不正确的是()A．三个实验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度和材料托的倾斜程度B．实验1可说明重力使根尖处的生长素向远地侧运输，而茎尖处的生长素向近地侧运输C．实验2的目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度D．实验3中几个琼脂块所含生长素量的关系是A3＞A2＞A1＝a1＞a2＞a3解析：实验1中，在重力影响下的幼苗表现出根的向地性和茎的背地性，说明重力可导致生长素分布不均匀，即近地侧生长素的浓度高于远地侧。
课时跟踪检测(十五)一、选择题1．光合速率(光合作用强度)可以用多种指标表示，以下不适合的是( )A．植物体鲜重增加量B．植物体干重增加量C．O2释放量D．CO2吸收量2．下图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，与b点相比较，c点叶肉细胞短时间内的C3(三碳酸)、C5(RuBP)、ATP的含量和C3糖产生速率发生的变化依次是( )A．降、升、升、升B．升、升、降、降C．降、降、降、降D．降、升、升、降3．下图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。
在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。
下列分析合理的是( )A．与y点相比，x点叶绿体中的C3(三碳酸)含量较低B．在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为ⅡC．制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D．制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度4．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。
下列有关分析不．正确的是( )A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C．实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D．实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的5．下图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是( )A．阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳B．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、ⅢC．过程⑤可为细胞吸收Mg2＋等离子提供动力D．过程④、⑤进行的场所都是细胞溶胶和线粒体6．(浙江高考)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量7．(海南高考)取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。
课时跟踪练(三十五)1．(12分)根据基因工程的有关知识，回答下列问题：(1)限制性核酸内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有____________和________。
(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoR Ⅰ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是________________________。
(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即________DNA连接酶和________DNA连接酶。
(4)反转录作用的模板是____________________，产物是_______。
若要在体外获得大量反转录产物，常采用_________技术。
(5)基因工程中除质粒外，____________和________________也可作为运载体。
(6)若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是___________________________ ____________________________________________________。
解析：(1)限制性核酸内切酶可以将DNA分子切成两种类型的末端，平末端和黏性末端。
(2)两种不同酶切割之后便于相连，所产生的黏性末端必须相同。
(3)E·coli DNA连接酶可以连接黏性末端，T4DNA连接酶可以连接两种末端。
(4)反转录是以mRNA为模板逆转录合成单链DNA，再合成双链DNA，利用PCR技术进行大量扩增。
(5)基因工程中可以选用质粒、λ噬菌体的衍生物及动植物病毒做载体。
(6)当受体细胞是细菌时，为了增大导入的成功率，常用Ca2＋处理，得到感受态细胞，此时细胞壁和细胞膜的通透性增大，容易吸收重组质粒。
答案：(1)平末端粘性末端(2)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同(3)T4E·coli(4)mRNA单链DNA PCR(聚合酶链式反应)(5)动植物病毒λ噬菌体的衍生物(6)未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱2．(10分)下图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。
课时跟踪练(三十九)1．(12分)(2019·辽宁模拟)杨梅果酒具有很高的营养价值及养生价值，下图为生产杨梅果酒的主要工艺流程。
请回答下列问题：鲜果分选――→① 破碎、榨汁――→② 分离、澄清果汁――→③糖分调整――→④ 发酵――→⑤ 过滤、澄清――→⑥ 后发酵――→⑦ 冷处理――→⑧过滤――→⑨成品 (1)生产果酒常用的菌种是__________，酒精发酵的适宜温度为__________。
(2)为提高果汁的澄清度和出汁率，步骤②常添加的酶是________，步骤④常往果汁中加入一定的蔗糖，控制总含糖量在18%～24%，加入蔗糖的主要目的是____________________ ___________________________________________________。
(3)发酵前常往果汁中添加一定量的偏重亚硫酸钾，一方面可以起到调节果汁pH 的作用，同时还能缓慢释放出SO 2，对原料和成品起________作用，但偏重亚硫酸钾用量不宜过多，否则会___________________，从而影响发酵过程。
(4)工业生产中利用重铬酸钾溶液检验酒精的原理是_______________________________________________________ _____________________________________________________。
解析：(1)生产果酒常用的菌种是酵母菌。
20℃左右最适合酵母菌繁殖，因此酒精发酵时一般将温度控制在18～25 ℃。
(2)果胶酶分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使果胶水解为半乳糖醛酸，从而提高水果的出汁率，并使果汁变得澄清。
可见，为提高果汁的澄清度和出汁率，步骤②常添加的酶是果胶酶。
步骤④为酒精发酵，往果汁中加入蔗糖的主要目的是：为酵母菌进行细胞呼吸提供原料、提高果酒的产量和口味。
(3)发酵前常往果汁中添加一定量的偏重亚硫酸钾，一方面可以起到调整果汁pH的作用，同时还能缓慢释放出SO2，对原料和成品起杀菌作用，但偏重亚硫酸钾用量不宜过多，否则会抑制酵母菌的生长，从而影响发酵过程。
课时跟踪练(十九)一、选择题(每小题6分，共72分)1．(2019·潍坊一模)下列关于DNA的叙述，正确的是()A．DNA的基本骨架由C、H、O、N、P等元素组成B．连接磷酸与五碳糖的化学键可在解旋酶的作用下断裂C．DNA的片段都有遗传效应，可控制生物的性状D．DNA的复制和转录都能在细胞质中进行解析：DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸构成，组成元素有C、H、O、P等，A错误；连接磷酸与五碳糖的化学键为磷酸二酯键，可在限制酶的作用下断裂，B错误；DNA的片段包括基因部分和非基因部分，其中基因是具有遗传效应，非基因部分不具有遗传效应，C错误。
答案：D2．2017年7月，科学家们揭开了关于染色质中DNA的世纪之谜，首次在人类活细胞的细胞核中实现了3D基因组成像。
这项研究可能有助于改写DNA结构的教科书模型。
下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是()A．组成DNA的碱基排列在内侧，互补链间的碱基配对有一定的规律性B．脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性C．双链DNA分子中，若一条链的G∶T＝1∶2，则另一条链的C∶A＝2∶1D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法解析：组成DNA的碱基排列在内侧，两条互补链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，A正确；不同的DNA分子，含有的脱氧核苷酸的数目不同，而且脱氧核苷酸的排列顺序也存在差异，所以脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性，B正确；依据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，若一条链的G∶T＝1∶2，则另一条链的C∶A＝1∶2，C错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。
答案：C3．如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“”代表磷酸基团)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是()A．甲说：“物质组成和结构上没有错误”B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为“T”C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖”D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”解析：图中有三处错误：①五碳糖应为脱氧核糖，而不是核糖；②DNA不含碱基U，而是含碱基T；③两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确，应是前一个核苷酸的脱氧核糖的3号碳原子与后一个核苷酸的磷酸基团连接形成磷酸二酯键，A、B错误；由A、B 选项可知，图中至少有三处错误，C正确；如果图中画的是RNA双键，则两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确，D错误。
课时追踪练(二十二)一、选择题(每题6分，共78分)1．致使遗传物质变化的原由有好多，图中字母代表不一样基因，此中变异种类①和②挨次是()A．突变和倒立B．重组和倒位C．重组和易位D．易位和倒位分析：由题图可知，变异种类①中a、b基因被j基因替代，变异种类①为易位，变异种类②中c、d、e基因发生颠倒，变异种类为倒位。
答案：D2．(2019唐·山联考)对于基因突变和染色体构造变异的表达，错误的是()A．经过杂交实验，能够确立该基因突变是显性突变仍是隐性突变B．X射线不单能够惹起基因突变，也会惹起染色体变异C．染色体片段的缺失和重复必定致使基因种类的变化D．染色体构造变异可在光学显微镜下察看到，而基因突变不可以分析：染色体片段的重复不会致使基因种类的变化，C项错误。
答案：C3．(2019日·照模拟)以下有关染色体组和染色体变异的表达，正确的是()A．不一样物种的染色体组中可能含有同样数目的染色体B．染色体组整倍性的变化必定会致使基因种类的增添C．染色体之间部分片段的互换属于染色体的构造变异D．进行有性生殖的生物配子中的染色体为一个染色体组分析：染色体组整倍性变化致使基因数目变化，不可以致使基因种类增添，B错；非同源染色体片段之间的互换属于染色体构造变异，错；若生物为多倍体，则其产生的配子可能含一个以上染色体组，错。
答案：A4．(2019·武邑模拟)染色体非整倍性是致使人类不孕不育、流产、胚胎停育及胎儿缺点的主要原由。
最典型的例子是唐氏综合征，又称2l三体综合征，患者体细胞有3条21号染色体。
以下描绘合理的是()A．21三体综合征患者的成因必定是因为母亲的异样减数分裂B．21三体综合征患者的体细胞中含有3个染色体组C．染色体非整倍性的患者能产生染色体组正常的后辈D．B超检查能够实时地发现胎儿的染色体构成能否正常分析：21三体综合征患者的第21号常染色体异样，父亲母亲两方的异样减数分裂均可致使该病的发生，A错；21三体综合征患者的体细胞中含有2个染色体组和l条21号染色体，B错；三体患者产生1正常配子的概率为2，C正确；B超检查属于个体层次的产前诊疗，其实不可以检测染色体构成，D错。
课时跟踪练(三十六)1．(10分)下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程，请据此作答：处理1：先用γ射线照射茎段―→愈伤组织――――――――――――→处理2：后在培养基中加入物质X挑选生长的―→耐盐植株愈伤组织(1)此项技术叫________________，其优点是：____________________________________________________________________。
(2)由茎段到愈伤组织这一过程叫________，由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫________。
(3)对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是___________________，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是______________________；处理2中添加的物质X为________，其目的是___________________________________。
(4)该技术也被广泛应用于其他作物的育种中，在培育白菜－甘蓝，三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中，需用到植物组织培养技术的是_____________________________________________ ____________________________________________________。
解析：(1)分析图示可知：此项技术叫植物组织培养，其优点是：可以防止植物病毒的危害；保持亲本的优良性状；短时间内大量快速进行繁殖等。
(2)由茎段到愈伤组织这一过程叫脱分化，由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫再分化。
(3)处理1中γ射线照射愈伤组织的目的是诱导基因突变，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织的原因是：愈伤组织细胞处于不断地分裂状态，易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。
处理2中，在培养液中添加物质X 后，挑选出的愈伤组织具有耐盐性，由此推知添加的物质X为氯化钠，其目的是挑选出耐盐的愈伤组织。
课时跟踪练(四)一、选择题(每小题6分，共72分)1．(2018·临沂模拟)下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是() A．糖原、淀粉、蔗糖彻底水解的产物都是葡萄糖B．相同质量的糖类中储存的能量比脂肪少C．脂肪和性激素都属于生物体内的能源物质D．某些无机盐是组成磷脂和纤维素的重要成分解析：蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，A项错误；性激素不是能源物质，C项错误；纤维素中不含无机盐，D项错误。
答案：B2．下列关于葡萄糖和脂肪的叙述，错误的是()A．脂肪中氧的含量远远低于葡萄糖B．都能够为细胞合成ATP提供能量C．都能进入线粒体中参与有氧呼吸D．两者在人体细胞内可以相互转化解析：相同质量的脂肪与糖类相比，脂肪中氧的含量远远低于葡萄糖，而C、H的比例要高于葡萄糖，A正确；葡萄糖和脂肪都是能源物质，因此都能够为细胞合成ATP提供能量，B正确；葡萄糖不能进入线粒体，C错误；两者在人体细胞内可以相互转化，即血糖(血浆中的葡萄糖)可以转化为脂肪，脂肪也能转化为血糖，D正确。
答案：C3．(2019·北京顺义区模拟)下列关于核酸、糖类、脂质的叙述，错误的是()A．玉米细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．tRNA分子中含有一定数量的氢键D．脂质不参与生命活动的调节解析：脂质中的激素可参与生命活动的调节，由此判断D项错误。
答案：D4．下列关于核酸分子的叙述，正确的是()A．DNA与RNA由核苷酸组成，都可以储存遗传信息B．相同的DNA分子转录出的mRNA是相同的C．DNA复制和基因的表达都在细胞核中进行D．DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息解析：DNA与RNA由核苷酸组成，核苷酸的排列顺序都可以储存遗传信息，A正确；一个DNA分子包括多个基因，通过转录可能形成多种不同的mRNA分子，B错误；对于真核生物而言，DNA复制和基因的转录主要在细胞核中进行，翻译在细胞质中的核糖体上进行，C错误；DNA双螺旋结构解旋后才能进行转录，合成RNA，并指导蛋白质的合成，即进行遗传信息的表达，D错误。
课时跟踪练35一、选择题1．神经电位及兴奋传导速度是评价神经功能的常用指标，实验人员多用直径为0.2 mm的钨电极作用于相应神经纤维来测定神经电位及兴奋的传导速度。
下列说法正确的是()A.神经电位变化幅度与细胞外液离子浓度无关B．动作电位产生过程中神经细胞膜上相关蛋白质结构发生变化C．将两电极分别置于某神经元细胞膜外侧不同位置可测量静息电位D．将两电极置于突触两侧的神经元细胞膜上可测量兴奋在神经纤维上的传导速度解析：选B。
神经纤维动作电位的形成是Na＋内流导致的，当细胞外和细胞内Na＋浓度差越大时，内流的Na＋越多，动作电位的幅度越大，所以神经电位变化幅度与细胞外液离子浓度有关，A项错误；动作电位的形成是由Na＋内流导致的，Na＋内流的方式为协助扩散，需要神经细胞膜上相关蛋白质的协助，蛋白质在该过程中存在结构的变化(Na＋通道由关闭状态变为开启状态)，B项正确；测量静息电位应将两电极分别置于某神经元细胞膜外侧和内侧，C项错误；突触两侧的神经元细胞属于两个神经元，兴奋在神经元之间通过突触传递，所以将两电极置于突触两侧的神经元细胞膜上，不能测量兴奋在神经纤维上的传导速度，D 项错误。
2．(2024·全国百强名校领军考试)下课铃声响起，声波进入正在上课的小明耳朵内，听觉感受器产生的信号通过下图所示的过程传至高级中枢，产生听觉。
下列有关叙述错误的是()A．声波刺激要达到一定的强度，才能引起上图的反射B．上图过程发生K＋外流和Na＋内流，两个过程无ADP产生C．兴奋在小明的耳与高级中枢之间进行单向传递D．在上图突触处信号的变化是电信号→化学信号→电信号解析：选A。
反射需要依靠完整的反射弧才能完成，题图中缺少传出神经及效应器，不属于反射，A项错误。
3．(2024·湛江一模)下图为神经元之间通过突触传递信息的示意图，5-羟色胺(5-HT)是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，SERT是转运5-HT的通道蛋白。
课时跟踪练(十五)一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2019·北京西城区模拟)下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中，不正确的是()A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容解析：孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，A正确；为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，B正确；“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说的内容，C错误；“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确。
答案：C2．(2018·江苏卷)一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等解析：一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3∶1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3∶1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3∶1，C错误；若统计时，子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3∶1，D正确。
答案：C3．(2019·湖北联考)某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行了如下实验：甲、乙两个容器中各放置两种小球，球上标记的A、a代表基因；实验时每次从甲、乙两个容器中各随机取出一个小球，记录组合情况，如此重复多次并计算各种组合间的比例，下列说法错误的是()A．甲容器中的小球可能代表精子，也可能代表卵细胞B．本实验模拟了两对等位基因之间的自由组合C．甲、乙两个容器中不同小球的数量比应为1∶1D．重复的次数越多，组合间的比例越接近AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1解析：甲、乙两容器分别代表雌雄生殖器官，装入的小球代表雌雄配子，A 正确；本实验只涉及一对等位基因，所以只模拟了一对等位基因的分离，B 错误；甲、乙两容器中不同小球的数量比为1∶1，C 正确；重复的次数越多，组合间的比例越接近AA ∶Aa ∶aa ＝1∶2∶1，D 正确。
答案：B4．某玉米品种含一对等位基因A 和a ，其中a 基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A 基因的植株完全正常。
现有基因型为Aa 的玉米若干，每代均为自由交配至F 2，F 2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为( )A ．1∶1B ．3∶1C ．5∶1D ．7∶1解析：亲本Aa 自交产生的F 1有三种类型1AA 、2Aa 、1aa ，F 1自由交配，产生的雌配子有2种，12A 、12a ，由于aa 的花粉败育，因而产生两种雄配子23A 、13a ，雌雄配子随机结合，产生的后代中花粉败育的aa 占16，则正常的占56，故选C 。
答案：C5．(2019·灵宝质检)玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉，在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa 和aa 的玉米(A 与a 分别控制显性性状和隐性性状，AA 、Aa 表现型相同且不存在致死现象)，在收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近( )A ．1∶3B ．5∶8C ．1∶1D ．7∶9解析：群体中杂合子和隐性纯合子数量相等，即Aa ∶aa ＝1∶1，由此可以得到A 的基因频率为14，a 的基因频率为34。
由于玉米之间是自由交配，所以根据基因频率可以计算出后代aa 即隐性个体的比例为916，则显性个体的比例为1－916＝716。
故子代中显性个体与隐性个体的数量比为7∶9。
答案：D6．(2019·郑州模拟)已知某种花的花瓣有三种表现型：大花瓣、中花瓣、小花瓣。
受一对等位基因控制，且只有中花瓣个体自交才能产生小花瓣，则下列说法正确的是( )A ．该花花瓣为大花瓣的都是纯合子B ．小花瓣有可能是杂合子C ．中花瓣自交后代出现三种表现型，不能叫性状分离D ．中花瓣不一定是杂合子解析：假设花瓣性状由A 、a 控制。
根据题干中花瓣自交后代出现其他花瓣，则中花瓣一定是杂合子(Aa)，而大花瓣和小花瓣都为纯合子(AA 和aa)。
答案：A7．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：用于杂交的两个个体如果都是纯合子，验证孟德尔分离定律的方法是先杂交再测交或先杂交再自交，子二代出现1∶1或3∶1的性状分离比；如果不都是或者都不是纯合子，则可以用自交或者测交的方法来验证，A项符合题意。
显隐性不容易区分容易导致统计错误，影响实验结果，B项不符合题意。
所选相对性状必须受一对等位基因控制，如果受两对或多对等位基因(位于两对或多对同源染色体上)控制，则符合自由组合定律，C项不符合题意。
如果不遵守实验操作流程和统计分析方法，实验结果的准确性就不能得到保证，D项不符合题意。
答案：A8．(2019·天一大联考)已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位越因(D、d)控制，让多个果皮有毛的亲本自交，F1的表现型及比例为有毛∶无毛＝7∶1(不考虑基因突变、染色体变异和致死情况)。
下列有关分析不合理的是()A．该植物果皮的有毛对无毛为显性B．亲本的基因型有DD、Dd两种，且比例为1∶1C．F1中d基因的频率为14D ．F 1果皮有毛植株中DD ∶Dd ＝4∶1解析：让多个果皮有毛的亲本自交，F 1的表现型及比例为有毛∶无毛＝7∶1，后代出现了无毛，说明了有毛对无毛为显性，A 正确；Dd 自交后代无毛的比例为14，而后代无毛的比例为18，说明亲本DD ∶Dd ＝1∶1，B 正确；子一代DD ∶Dd ∶dd ＝5∶2∶1，则d 的基因频率＝2×28＋18＝14，C 正确；F 1果皮有毛植株中DD ∶Dd ＝5∶2，D 错误。
答案：D9．某鼠种群毛色有黄色(A 1)、白色(A 2)和黑色(A 3)三种。
基因的显隐关系为A 1对A 2、A 3为显性。
A 2对A 3为显性。
任意两只黄色鼠交配，子代中黄色鼠概率总为23。
下列叙述错误的是( ) A ．出现多种毛色说明基因突变具有不定向性B ．鼠黄色基因A 1存在纯合致死现象C ．种群中鼠的毛色基因型共有5种D ．两只鼠杂交的子代不可能有三种毛色解析：复等位基因的产生是由于基因突变的不定向性，A 正确；任意两只黄色鼠交配，子代黄色鼠的概率总为23，说明黄色基因A 1纯合时胚胎死亡，B 正确；种群中鼠毛色基因型为A 1A 2、A 1A 3、A 2A 3、A 2A 2、A 3A 3 5种，C 正确；A 1A 3和A 2A 3杂交后代会出现三种毛色，D 错误。
答案：D10．(2019·江苏调研)一群绵羊中，基因型为HH 的个体表现为有角，基因型为hh 的个体表现为无角，基因型为Hh 的个体，公羊表现为有角，母羊表现为无角。
现将一头有角公绵羊与一头无角母绵羊交配，F 1中公羊均有角，母羊均无角。
让F 1中的公羊与母羊随机交配获得F 2，F 2的公羊中有角羊占34，母羊中有角羊占14。
下列有关叙述不正确的是( )A ．F 1中公羊与母羊基因型相同B ．F 2中无角公羊与无角母羊比例相同C ．若将F 2中有角公羊与有角母羊交配，所得子代中有角羊占56D ．若将F 2中有角公羊与无角母羊交配，所得子代有角中纯合有角羊占49解析：根据题意分析，有角公绵羊的基因型为HH 或Hh ，无角母绵羊的基因型为Hh 或hh ，F 1中公羊均有角，母羊均无角，因此亲代基因型为HH 和hh ，子代公羊与母羊基因型都为Hh ，A 正确；让F 1中的公羊与母羊随机交配获得F 2，基因型及其比例为HH ∶Hh ∶hh ＝1∶2∶1，则F 2中无角公羊(hh)的比例为18，无角母羊(Hh 或hh)比例为38，B 错误；若将F 2中有角公羊⎝⎛⎭⎪⎫13HH 、23Hh 与有角母羊(HH)交配，后代基因型及其比例为HH ∶Hh ＝2∶1，因此后代无角母羊的比例为16，所以子代中有角羊占56，C 正确；若将F 2中有角公羊⎝⎛⎭⎪⎫13HH 、23Hh与无角母羊⎝ ⎛⎭⎪⎫13hh 、23Hh 交配，后代基因型及其比例为HH ∶Hh ∶hh ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫23×13∶⎝ ⎛⎭⎪⎫23×23＋13×13∶⎝ ⎛⎭⎪⎫13×23＝2∶5∶2，因此所得子代中纯合个体占49，D 正确。
答案：B二、非选择题(共40分)11．(8分)某研究性学习小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用A 、a 表示)的遗传情况，统计结果如表：(1)根据表中第________组调查结果，可判断这对相对性状中的隐性性状是________。
(2)第二组抽样家庭中，父亲的基因型可能是________。
(3)第一组某家庭中，母亲去美容院通过外科手术将单眼皮变成双眼皮以后，该家庭生一个双眼皮孩子的概率为________。
(4)幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病，这是一种由常染色体上基因控制的隐性遗传病。
一对正常的双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的概率是________。
解析：(1)表中第三组调查结果显示：双亲均为双眼皮，却生出了单眼皮的子女，据此可判断单眼皮是隐性性状。
(2)第二组抽样家庭中，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，因后代既有双眼皮的个体，又有单眼皮的个体，所以父亲的基因型可能是AA 或Aa 。
(3)第一组家庭的双亲均为单眼皮，基因型均为aa ，母亲通过外科手术将单眼皮变成的双眼皮不能遗传，即母亲的基因型仍为aa ，所以该家庭生一个双眼皮孩子的概率为0。
(4)若控制幼儿黑蒙性白痴的基因用B 、b 表示，则一对正常的双亲生了一个患幼儿黑蒙性白痴的女儿和一个正常的儿子，说明双亲的基因型均为Bb ，这个正常儿子可能的基因型及其比例为BB ∶Bb ＝1∶2，故其携带此隐性基因(b)的概率是23。
答案：(1)三 单眼皮 (2)AA 或Aa (3)0 (4)2312.(12分)(2019·菏泽模拟)羊毛的黑色和白色(相关基因用A 、a 表示)、羊的有角和无角(相关基因用B 、b 表示)是由位于两对常染色体上的不同基因控制的，两对基因独立遗传，其毛色的遗传图解如右图：请回答下列相关问题：(1)羊的毛色中，________为显性性状，F 1中的两黑色羊再生一黑色母羊的概率为________。
