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规则与自由相关知识点总结1. 规则的作用规则是社会秩序的基础。
在一个组织、社会或国家中，人们需要遵守一定的规则和制度才能保持秩序。
这些规则可以是法律、道德准则、行业规范等，它们规定了人们在特定情境下的行为准则和规范。
规则是人类文明的重要组成部分。
人类社会的发展离不开规则的制定和遵守。
在古代，人们通过文明社会的法律法规和道德规范来规范个体的行为，维护社会的秩序和安定。
随着社会和文明的发展，规则逐渐成为维系社会秩序和稳定的基石。
2. 自由的意义自由是人类创造力和创新的基础。
自由的存在让人们有更多的选择和发展的机会，激发了人们的创造力和创新能力。
在自由的环境下，人们可以自由思考、自由表达、自由创新，为社会的发展和进步贡献了力量。
自由是现代社会价值观的重要组成部分。
在今天的社会，自由被看作是现代社会的价值标志之一。
个体追求自由的权利和自由的空间，也成为了现代社会的共识。
3. 规则与自由的关系规则和自由是相辅相成的。
没有一定的规则约束，自由就会变成无序，甚至导致混乱和冲突。
而规则的存在也是为了保障每个人的自由权利。
因此，规则和自由之间并不是对立的关系，而是相互促进和制约的关系。
规则和自由是构成社会秩序的重要因素。
在一个良好的社会秩序中，规则的制定和遵守是保障社会稳定和安宁的基础。
同时，个体的自由权利也是社会秩序的重要组成部分。
只有二者相互促进和制约，才能维持一个健康的社会秩序。
4. 规则与自由的平衡规则和自由之间需要求一个动态平衡。
规则是为了保障社会的秩序和稳定，而自由是保障个体的权利和自由。
在现实社会中，人们需要在规则的制约下发挥自由的创新和发展，也需要在自由的空间中遵守一定的规则和规范。
因此，规则和自由之间的平衡需要不断地调整和协调。
规则和自由的平衡是社会发展的重要保障。
只有在一个能够保障个体自由权利同时又能维持社会秩序和稳定的环境中，社会才能够更好地发展和进步。
因此，规则和自由之间的平衡不仅是个体的权利保障，也是整个社会的健康发展。
自由的高塔从规则建起1. 引言1.1 自由的定义自由，是人类的一种基本权利，是指个体在不受外界强制或限制的情况下，能够根据自己的意愿和选择来行动的状态。
自由的概念涉及到个体的自主权、权利和责任。
在自由的状态下，个体可以按照自己的意志做出选择，并承担因此而产生的后果。
自由不仅是一种权利，更是一种责任和义务。
只有在尊重他人的自由的前提下，个体的自由才能得到保障和实现。
自由是人类文明发展的基石，是个体发展和社会进步的重要保障。
在现代社会中，自由的意义和价值日益凸显，人们越来越重视并追求自由的权利。
自由不仅是一种个体的呼声，更是一种社会的共识。
只有在自由的氛围中，人们才能尽情展现自己的才华和潜力，实现自身的理想和追求。
自由是一种珍贵的财富，需要我们共同珍惜和维护。
1.2 规则的作用规则在社会中起着至关重要的作用，它是维持社会秩序和稳定的基石。
规则能够规范人们的行为，约束人们的行动，避免混乱和冲突的发生。
通过规则，人们可以在共同的价值观和行为准则下进行互动，保障每个人的权利和利益得到尊重和保护。
规则还可以促进人们的合作和协作，使社会更加有序和高效。
当每个人都遵守规则时，社会资源的分配和利用将更加合理和公平。
规则还可以帮助人们建立信任和互动的基础，减少不必要的摩擦和矛盾。
规则的作用是至关重要的。
它不仅可以帮助人们理清行为的边界和底线，还可以促进人们的合作和共同发展。
在建立自由的高塔时，规则是不可或缺的一部分。
只有在规则的约束下，自由才能更加有序和稳定，才能真正实现个体和整个社会的共同利益。
2. 正文2.1 自由与规则的关系自由与规则是人类社会中两个重要而又相互联系的概念。
自由代表着个体的权利和选择，是人类追求幸福和发展的基础。
而规则则是为了维护社会秩序和保障公平正义而存在的制度和规定。
自由与规则之间的关系可以说是一种对立统一的关系。
在人类社会中，没有规则就没有自由，因为规则的存在可以保障每个人的自由不受侵犯。
自由的高塔从规则建起自由，是人类永恒的追求。
自由不仅是一种精神追求，更是一种社会价值。
自由的高塔，需要不断的从规则建起。
只有有了规则，才能保障自由的实现。
而规则又需要在自由的基础上建立起来，形成一种互相促进的关系。
本文将从自由的内涵、规则的作用和从规则建立自由的高塔展开阐述和探讨。
自由的内涵是多维的。
自由是一种心灵的状态。
人们渴求自由正是源自于内心的渴望。
自由是一种心态，是一种对生活的积极态度。
自由是一种权利。
公民享有言论、信仰、集会等基本自由权利。
自由是一种权利的保障，是一种权利的实现。
自由是一种社会价值。
在自由的社会中，人们能够自由地表达、交流、创新，这种自由的社会氛围则会促进社会的进步、繁荣和稳定。
自由是以人的尊严和尊重为前提的，也是为了人的幸福和全面发展而存在的。
而规则，则是实现自由的保障。
规则有法定规则、道德规范和社会习惯等，规则是一种制约和引导。
规则是一种制约。
没有规则的自由是不存在的，完全的自由会导致混乱和冲突。
规则的制约，是对自由的一种保护。
规则是一种引导。
规则的制定和执行，不仅是对自由的制约，更是对自由的引导。
规则的存在，促进了人们的互相尊重和信任，促进了社会的秩序和进步。
规则是一种促进。
规则的存在能够促进社会的繁荣和发展，保障每个人的基本权利和利益。
规则是保障自由的重要条件。
在现实生活中，具体的自由需要在具体的规则框架下实现。
言论自由需要在法定规则的框架下进行，不能损害他人的合法权益；财产自由需要在市场规则的框架下进行，不能违法犯罪；行动自由需要在社会习惯的框架下进行，不能伤害社会和谐。
自由的实现需要在规则的保障下进行。
自由与规则之间也存在矛盾和冲突。
自由可能受到规则的限制和约束，规则可能违背自由的本质和目的。
在这种情况下，我们需要在自由与规则之间取得一种平衡和谐。
在保障自由的前提下，规则需要尽可能减少对自由的限制和剥夺；在规范行为的前提下，自由需要尽可能遵守和执行规则。
只有有了平衡和谐，才能保障自由的权利和利益。
第1篇今天，我们围绕“自由与规则”这一辩题展开辩论。
我方坚定地认为，规则与自由并非对立，而是相辅相成。
首先，规则是自由的保障。
在社会生活中，规则明确了行为的边界，保障了每个人的基本权利。
没有规则，自由将沦为无序的混乱，导致社会秩序的崩溃。
其次，自由需要在规则的框架内实现。
自由并非绝对，而是相对的。
在规则的约束下，人们才能更好地追求个人价值，实现自我发展。
再者，规则与自由是相互促进的。
随着社会的发展，规则不断完善，为人们提供了更多的自由空间。
同时，人们通过遵守规则，也促进了社会文明的进步。
总之，我方坚信，规则与自由是相辅相成的。
只有在规则的保障下，我们才能享有真正的自由。
谢谢第2篇尊敬的评委、各位观众：今天，我们在这里展开关于自由与规则重要性的辩论。
我们认为，规则与自由并非对立，而是相辅相成。
正方观点：规则是自由的保障。
正如俗话所说，“无规矩不成方圆”。
社会规则为人们提供明确的界限，保障每个人的权益，使社会秩序井然。
没有规则，自由将失去保障，沦为混乱与冲突。
反方观点：自由是人类的本能。
人类追求自由，是为了实现自我价值，追求幸福。
过度的规则束缚会扼杀创造力，限制人们的发展。
在尊重规则的前提下，追求自由是人类不懈的追求。
我们相信，自由与规则并非水火不容，而是相得益彰。
只有在规则的框架内，自由才能得到保障，人类社会才能和谐发展。
因此，我们主张在尊重规则的基础上，追求更高的自由。
谢谢第3篇首先，自由是人类天性中最基本的追求，它代表了个体的独立和创造力。
没有自由的束缚，人们才能充分发挥潜能，推动社会进步。
而规则，虽然有其必要性和规范性，但过度强调规则可能会压制个性，束缚创新。
其次，规则并非绝对正确，它需要不断更新以适应社会的发展。
历史上，许多曾经被视为不可动摇的规则，随着时代变迁被打破，迎来了新的发展机遇。
相反，过分依赖规则可能会导致固步自封。
当然，我们并非否认规则的重要性。
适当的规则能够维护社会秩序，保障人民权益。
社会：浅述社会教育中的规则与自由
社会，是人们日常活动的舞台，其行为和普遍规则为人们提供了安全和秩序。
在社会教育中，规则和自由是相辅相成的。
规则为社会提供了框架和基础，而自由则是人们发挥才能和追求幸福的前提条件。
社会规则是一系列旨在维持秩序并保证个人和公共安全的标准和指导方针。
这些规则能保障人们受到公正和尊重，而不是受到歧视和虐待。
同时，这些规则也定义了应该做什么和不应该做什么，以便人们避免与法律相抵触或违反道德准则。
自由，另一方面，是社会教育中一个重要的观念，是一种授予人们发挥才能的前提条件。
自由包括多种元素，如个人自由和学术自由等。
通过这些元素，社会为个人提供了发挥才能和追求幸福的自由空间。
教育则是社会规则和自由观念进一步发展和完善的舞台。
教育不仅仅是知识的转移，还包括对个人的价值观、道德准则和社会责
任等方面的培养。
在社会教育中，教育者和学生的关系应该以相互
尊重和平等为基础，让学生在自由和规则的框架下自由发挥才能。
总之，社会教育中的规则和自由是相辅相成的。
规则为社会提
供了秩序和基础，而自由则是人们发挥才能和追求幸福的前提条件。
通过教育，社会规则和自由观念可以更好地发展和完善，从而为社
会的可持续发展和个人的自由发展提供更好的保障。
“自由”思想简史——从道德到规则3000多字大白话，讲透“自由思想”之历史流变1人之初人类之初，根据科学家目前掌握的考古证据，在大约15万年前，东部非洲就已经有了智人，外貌和现在的人类——我们几乎一模一样。
按照赫拉利的说法，在大概7万年前，智人发生了一次“诡异”的认知革命。
这次认知革命和认知大升级，让智人在随后的时间内，以风卷残云之势，扩张到欧亚大陆，并迅速消灭取代了其他人类物种。
其中就包括比智人体格强壮许多的尼安德特人。
要知道，认知革命之前的智人和尼安德特人在中东地区也曾爆发过一次大战，当时的胜利者毫无悬念是更加强壮的尼安德特人。
是什么让智人突然战斗力爆棚了呢？他们依靠的“核武器”就是——思考！智人突然学会了思考！他们会用超越动物的语言来进行沟通，能够以前所未有的方式来进行合作，这种高级别的合作能力，让智人面对其他物种完全是碾压态势。
我之所以说这次认知革命是诡异的，是因为我们至今无法肯定这次认知革命到底是来自上帝之手（神创论），还是基因突变（进化论）。
无论你认同神创论，还是进化论，我们都必须承认，智人的运气实在太好，尼安德特人就没有这么好的运气了，灭族是他们必须接受的命运。
当然，不管人类的思考能力是怎么来的，这不是我要在自由的思想简史里要关注的。
我要说明的是，人类和其他动物差异巨大的事实，很明显已经被我们的祖先注意到了。
他们中间那些智慧出众的人物，就开始关注这个不同，并把这种不同给了一个定义：自由。
2自由是区分人和动物的标志为什么是自由呢？这些智慧的人类祖先思路可能是这样的，当人开始思考的时候，他会面临一系列选择。
比如：我今天应该跟谁一起出去打猎，哪个人更值得信赖？我喜欢这个女人，我怎么做才能和她一起做不可描述的事情？我们去哪里打猎收获会更多，会更安全？......所有的选择摆在面前的时候，我们开始利用思考能力权衡利弊了，这就是人类之初所面临的独特状态。
这些智慧的祖先认为，动物不会有这些选项，它们饿了就会捕食，逮谁跟谁做不可描述的事情，从来不管场合、地点和方式，所以这些智慧的祖先把人类特有的思考很多选择的能力，称为自由。
规则之美：从束缚到自由亲爱的朋友们，大家好！我是来自正义学院的法学教授，今天我站在这里，想和大家聊聊关于规则的话题。
我们生活在一个由规则构成的世界里，无论是潜规则还是明规则，它们无处不在，无时不刻不在影响着我们。
那么，规则究竟是怎样的存在呢？首先，让我们来认识一下规则。
规则，就像是一把无形的尺子，它规范着我们的行为，保证着社会的秩序。
规则使我们的生活更加便捷，使我们的社会更加和谐。
无论是在生活中还是在工作中，规则都扮演着至关重要的角色。
让我们来看一下身边的例子。
在工作中，规则是确保任务按时完成、工作质量得到保障的重要因素。
社交中，规则使我们能够更好地与他人相处，避免不必要的冲突。
生活中，交通规则保障了我们每个人的生命安全，让我们能够安心地行走在街头。
然而，规则有时也会让我们感到束缚。
我们会在规则的框架内思考问题，在规则的束缚下行动。
当规则不再适应时代的发展，当规则与我们的价值观发生冲突时，我们是否应该墨守成规呢？不，我们要突破规则！我们要在尊重规则与挑战规则之间寻找平衡。
我们要以开放的心态去面对新的变化，去接受新的挑战。
我们要在规则的指导下创新，寻找新的可能性。
因为只有在突破规则的过程中，我们才能找到真正的自由。
朋友们，我们不能被规则所束缚，也不能在没有规则的社会中迷失。
我们要把握好规则与自由之间的度，既要尊重规则，又要勇敢地挑战规则。
这就是我们应该有的人生态度。
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“规则是自由的摇篮，也是创新的催化剂。
让我们在尊重规则的同时，勇敢地挑战它，去创造属于我们的美好未来！”让我们一起努力吧！谢谢大家！。
规则与自由的知识点总结一、规则的作用和意义规则是社会运行的基础，它可以约束个体的行为，促进协作，维护社会秩序。
我们生活在一个复杂多变的社会中，如果没有规则的约束和指导，个体的行为将变得混乱无序，社会将陷入混乱和动荡之中。
规则的存在可以保护个人的利益和权利，使得每个人都在公平公正的环境中生活和工作。
规则是社会组织和制度的基础，是承载着社会文明和规范的纽带，是社会运转的保证。
因此，规则的制定和执行是社会发展和进步的关键。
二、自由的含义和价值自由是个体在规则的范围内，有权利做出选择和行动的能力。
自由是人类追求的一种基本价值和权利，包括思想自由、言论自由、宗教自由、行动自由等。
自由的存在可以激发人们的创造力和活力，促进社会的进步和发展。
自由也是人类尊严和个性的体现，是人类生活中不可或缺的一部分。
在个体的自由得到尊重和保障的情况下，社会才能够真正实现个人的自我价值和社会的共同利益。
三、规则与自由的关系规则与自由是相辅相成的关系。
规则的存在为自由的行使提供了保障和条件，而自由的行使又需要在规则的范围内进行。
规则和自由之间并不是对立的关系，而是互相促进和制约的关系。
在实际生活中，规则的存在可以保护个体的自由，避免滥用自由导致的混乱和冲突。
而自由的行使也会促使规则的更新和完善，使得社会能够更加适应个体的需求和发展。
四、如何平衡规则和自由的关系在实际生活中，如何平衡规则与自由的关系是一个重要的课题。
一方面，规则需要通过法律和制度来保障人们的自由权利，防止人们因为滥用自由而侵犯他人的权利。
另一方面，自由也需要在规则的范围内进行，不能夸大个体的自由权利而忽视他人的权益和社会的整体利益。
因此，需要在社会制度和法律的基础上，通过教育和道德规范来引导个体正确行使自由，并对违反规则和法律的行为进行严厉制裁。
另外，社会也需要不断完善和调整规则，以适应时代的发展和个体的需求。
规则的存在不是僵化的，而是应该与时俱进的。
在保障规则的基础上，也应该给予个体更多的选择和行动空间，让他们在规则的范围内能够发挥自己的创造力和活力。
规律与自由的辩证统一在我们的生活中，规律和自由是两个截然不同的概念。
规律是指一种固定的、可预测的方式或模式，它给予我们稳定和有序的环境。
自由则代表了人们追求独立思考和行动的能力，它给予我们选择和创造的机会。
然而，在这两个看似矛盾的概念中，我们能够找到一种辩证统一的关系。
规律和自由之间存在着相互依存和相互影响的关系，而不是互相对立。
实际上，规律为自由提供了一种基础和保障，而自由则在规律的约束下才能迸发出其真正的力量。
首先，规律为自由提供了一种框架和结构。
在生活中的各个方面，规律都起着引导和约束的作用。
比如，在自然界中，万物运转的规律使得整个生态系统能够和谐地运作。
而在社会生活中，法律和道德规范为人们的行为设定了一些基本的准则。
这些规律赋予了人们在一个稳定和可预测的环境中发挥自由的能力。
在没有规律的支撑下，我们的自由将无法得以展现。
其次，自由在规律的约束下才能发挥出其真正的力量。
正如人们常说的，自由并不意味着没有规则。
相反，只有在一定的规则下，我们的自由才能得到保护和尊重。
假设没有任何规律存在，每个人都可以为所欲为地行动，那么社会将陷入混乱和无序之中。
没有约束的自由可能会导致各种冲突和矛盾的产生，甚至可能损害到他人的权益。
因此，规律的存在为自由提供了一种平衡和秩序，使得自由能够得以实现和发展。
此外，规律和自由之间的关系还可以从另一个角度解读。
规律的存在为自由提供了一种依据和参考。
规律是人们对现实世界普遍规律的总结和归纳。
在生活中，我们可以通过遵循规律来更加准确地预测和评估事物的发展趋势，从而更好地行使自己的自由。
同时，自由也激发了人们对普遍规律的质疑和探索。
只有通过自由的思考和创造，我们才能推动规律的进一步发展和完善。
综上所述，规律与自由之间存在着辩证统一的关系。
规律为自由提供了框架和结构，使其得以发挥。
自由则在规律的约束下才能得到真正的保护和尊重。
规律和自由是互相依存、互相促进的。
在我们的生活中，我们需要在规律和自由之间寻找平衡，既要遵循规律，又要保护和发展自己的自由。
浅析自由与规则之关系的演变
何为自由？
抛开教条的定义和概念，让我们把这个抽象晦涩的词汇倒过来念，会发现一切变得那么简单。
自由，由自，即是由自己来决定。
决定怎么想，决定怎么做。
那么会出现一个问题，总有人霸气外露，宣称“我的就是我的，你的还是我的”，怎么办？从这个层面上看，有人自由了，自然就有人不自由。
有道是“有人的地方就有江湖”，既然身在江湖，自然少不了“江湖规矩”。
不按规矩办事，横行霸道，欺凌弱小，终会身败名裂，死无葬身之地。
所以人的能力不是无限延伸的，自由同样也不能被无限放大。
康德在此意义上使用自由一词，认为自由是人在自己所拥有的领域自主追求自己设定的目标的权利。
因此，规则被创制出来，用以划分彼与此的自由界限。
可以说，没有规则不限制自由，也没有脱离了规则的自由。
规则的产生源于人类的理性。
康德同样说过：“我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。
没有比理性更高的东西了。
”人类社会经过理性的思考，选择了以规则为手段的方式，来平衡个体之间的自由，使之形成统一的秩序体，从而使每个个体受益。
规则的种类有很多，其中最为主要的代表是道德、宗教以及法律。
“道德首先被要求的是支配自己”，因此，康德指出：“道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。
”道德的遵守依赖于人的良心。
“良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力，它是一种本能。
”因此俗话说：“人之初，性本善”。
“上善若水。
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。
夫唯不争，故无尤。
”
我国古代的礼制文化即是道德规则作为社会主旋律的黄金时期。
但正是因为道德的这种自律性，使得道德作为社会规范的调整力度不可能太强。
春风化雨，潜移默化，也是好的，作用不可小视，但也注定不能仅凭此种方式来调整自由。
而基于人对神秘力量的威慑和信服，通过拟人化的手法将自然现象与神话传说联系起来，并将道德的大部分内容作为其血肉填充其中，以基督教为代表的宗教规则就是这样被创制出来，并成为世上大量人们的心灵寄托。
基督教及其他宗教将道德规则上升到了一个新的高度——神谕。
它被要求遵守和奉行，以精神强制和迷信的方式。
欧洲中世纪以来，宗教规则的权威达到了顶点。
这种方式的强制力得到显著提升，但盛者必衰，随着科技的进步以及理性主义思想的流传，其适用和影响力也受到了比较大的冲击。
因时应势，法律规则咸鱼翻身，一洗多年的憋屈，成为调整自由及社会关系的最重要的手段。
当可口可乐加护下的美国大兵们重开人类现代文明的大门时，当市场经济的商业化浪潮席卷全球时，当利益驱动下道德规则变得无足轻重时，当宗教日益变得不再被人们敬畏虔信时，只有靠法律规则这一理性产物，方能约束世人日益狂暴的欲求。
要想自由，就得予人自由，否则通过国家强制力让你失去自由；你想得到什么而不惜采用非法手段，就通过国家强制力让你失去什么，得不偿失。
而若遵守法律规则，自可在其限定的范围内畅行无阻。
如此恩威并举，让人不服不行。
时至今日，随着互联网的普及，网络信息时代的来临也给世界带来了不小的新变化。
自由在这次信息革命中找到了突破口，渐渐步入失控的边缘。
互联网极大地提升了人的认知领域，使得“秀才不出门而知天下事”不在是空谈，地球变成了一个村，而网路上所有人都可以是你的玩物。
法律的滞后性决定了法律规则在日新月异的信息化时代不免漏洞百出。
立法的滞后以及执法的落后，使得网络侵权乃至网络犯罪层出不穷，司法体制在新时代的冲击下风雨飘摇，疲于应对。
因此，如何应对当今复杂的世界格局，对法律规则予以完善和改进，使其能充分发挥对自由的调整功效，是为当务之急。
为此，我们不得不先对网络时代的新格局予以分析探讨，以求实事求是，因地制宜。
对应现实社会的变化，意识形态也出现了两极分化。
一方面，极端地批判真理，强调放任自由，追求个性，推崇离经叛道的非主流，以“反其道行之”的意识产生出了后现代主义思潮。
另一方面，极端的保守主义，强调回归本初，乃至“克己复礼”，形成了原教旨主义思潮。
因此简单地说，这二者，一个是自由放任得过了度，一个是规则管制得到了头。
“不破不立”的思想在我国根深蒂固。
后现代主义与原教旨主义两种思想，究其根本，其实也是破与立的关系有所不同而已。
以批判现有框架，号召解放思想为口号的后现代主义，其实也就是先破后立，不破不立。
没有不立的破，否则那是无意义的行为，不为理性所认同。
后现代主义者们虽然都声称反对以约定俗成的形式来界定和规范其主义，但他们也不过是通过对现有框架的批判和解构，来重建新的秩序体系。
除了形式上较为多样，风格上比较离经叛道外，其实做的还是那几千年来人类革新的旧路。
将此种思想奉为至典来膜拜，不免令人联想到青春期叛逆的少年，因为突发奇想的灵感而得意忘形的摸样，其实多年以后再回首，只会觉得惭愧和羞涩。
而以极端保守为代表的原教旨主义，由于政治因素而越来越多地被媒体用以描述伊斯兰极端宗教政治运动。
其实原教旨主义的本意仅是当感到传统的、被人们理所当然地接受了的最高权威受到挑战时，对这种挑战毫不妥协，仍反复重申原信仰的权威性，对挑战和妥协予以坚决回击，一旦有必要，甚至用政治和军事手段进一步表明其态度。
所以，原教旨主义有极强的保守性、自律性、对抗性、排他性及战斗性。
原教旨主义的破与立正好与后现代主义相反，简而言之，就是破新立旧。
它排斥真理随着世界发展也在不断发展这一必然规律，将亘古不变的教条和习俗作为严格奉行的唯一准则。
这不得不说是一种历史的倒退。
后现代主义对自由的一味放任，会破坏包含法律规则在内的各项社会规则对自由的调控能力；而原教旨主义下虽然强调对规则的恪守，但却阻碍规则的进步与发展，皆不利于在当今社会格局下平衡自由与规则的关系。
那么，应对新时期，应如何正确处理自由与规则间的关系，从而促进社会的良性发展呢？
个人认为，首先需要多元化的发挥规则的作用，使各项规则各尽其能，协调互补。
作为法律人，很容易将法律规则的作用夸大化。
须知法律可以生活化，但生活绝不能也不应当法律化。
在人与人的日常交往中，首先并且也是主要发挥作用的，还应当是道德规则。
所以，加强全民的精神文明建设，提高人民的道德水准，大力开展道德教育工作，是我们首当其冲应该进行的。
所以无怪乎康德会说：“教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的。
