(NEW)中央民族大学哲学与宗教学学院《811西方哲学史》历年考研真题汇编

目　录2015年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解2018年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2018年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解2019年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2015年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题一、名词解释1德育2活动课程3元认知4六艺5国防教育法6先行组织者二、简答题1建构主义教学观。

21922年学制。

3苏霍姆林斯基的教育理论。

三、论述题1教学过程中的教育方法有哪些？2科举制的历史发展和影响？3创造性的培养？2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题一、名词解释1常模参照测验2六艺3《学记》4智者5多元智能理论6同化二、简答题1简述班主任工作的内容。

2简述中小学常用的教学方法。

3简述夸美纽斯的班级授课制的观点。

4简述布鲁纳的认知发现说。

三、论述题1有人说“近墨者黑”，也有人说“近墨者未必黑”，请运用相关理论并结合个体经历谈谈你的看法。

2论述晏阳初的乡村教育实验。

3论述苏霍姆林斯基的教育思想。

4论述激发学习动机的途径与方法。

2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释1常模参照测验答：常模参照测验指以学生团体测验的平均成绩作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。

重在个人与个人之间的比较，主要用于选拔或编组、编班，要求试题难度适中，尽量对所有学生都有较强的鉴别力和区分度。

这一测验衡量的是学生的相对水平，故其评分属相对评价范畴。

2六艺答：西周不论是国学或是乡学，不论是小学或是大学，都是以“六艺”为基本学科，只是在要求上有层次的不同。

六艺教育起源于夏代，商代又有发展，西周在继承商代六艺教育的基础上，使它更为发展和充实。

目录1．北京大学历年考研真题 (6)2015年北京大学629西方哲学史一考研真题 (6)2015年北京大学628综合考试二（现代西哲＋中哲）考研真题 (7)2014年北京大学850西方哲学史二考研真题（回忆版) (8)2014年北京大学849西方哲学史考研真题（回忆版) (9)2013年北京大学860西方哲学史二考研真题（回忆版） (10)2012年北京大学861西方哲学史二考研真题（回忆版) (11)2012年北京大学629西方哲学史一考研真题（回忆版） (12)2．中山大学历年考研真题 (13)2015年中山大学620西方哲学史考研真题及详解 (13)2014年中山大学620西方哲学史考研真题（回忆版） (16)2012年中山大学618西方哲学史考研真题及详解 (17)3．江西师范大学历年考研真题 (23)2014年江西师范大学802西方哲学史考研真题 (23)2013年江西师范大学802西方哲学史考研真题 (24)2012年江西师范大学802西方哲学史考研真题 (25)4．河南师范大学历年考研真题 (26)2014年河南师范大学841西方哲学史考研真题 (26)2013年河南师范大学841西方哲学史考研真题 (27)2012年河南师范大学841西方哲学史考研真题 (28)5．其他院校历年考研真题 (29)2015年北京师范大学901西方哲学史考研真题及详解 (29)2014年清华大学647西方哲学史考研真题（回忆版） (33)2014年四川大学961西方哲学史考研真题及详解 (34)2014年河北大学801西方哲学史考研真题及详解 (38)2014年中国科学技术大学839西方哲学史考研真题 (43)2014年西北政法大学701中国哲学史和西方哲学史考研真题（回忆版） (44)2014年同济大学869西方哲学史考研真题（回忆版） (45)2014年兰州大学630西方哲学史考研真题（回忆版） (46)2014年华中科技大学858西方哲学史考研真题（回忆版） (47)2013年华中科技大学858西方哲学史考研真题（回忆版） (48)2013年武汉理工大学887西方哲学史考研真题（回忆版） (49)2013年武汉大学842西方哲学史与现代西方哲学考研真题（回忆版） (50)2013年深圳大学911西方哲学史考研真题 (51)2013年山东大学802西方哲学史(从古代至德国古典哲学)考研真题（回忆版） (52)2013年吉林大学801哲学史（中国哲学史、西方哲学史）考研真题（回忆版） (53)2013年华南师范大学801西方哲学史考研真题（回忆版） (54)2013年中国科学技术大学839西方哲学史考研真题（回忆版） (55)2012年清华大学647西方哲学史考研真题（回忆版） (56)2012年北京师范大学901西方哲学史考研真题（回忆版） (57)2012年武汉大学844西方哲学史与现代西方哲学考研真题（回忆版） (58)2012年华南师范大学801西方哲学史考研真题（回忆版） (59)2012年燕山大学B27西方哲学史考研复试真题 (60)2012年西北师范大学801中西方哲学史考研真题（回忆版） (61)2012年华侨大学879西方哲学史考研真题 (62)2012年河北大学801西方哲学史考研真题 (63)2012年同济大学618西方哲学史考研真题（回忆版） (64)2012年兰州大学633西方哲学史考研真题（回忆版） (65)2012年深圳大学904西方哲学史考研真题 (66)2012年山东大学802西方哲学史考研真题（回忆版） (67)1．北京大学历年考研真题2015年北京大学629西方哲学史一考研真题一、名词解释1.德性是知识2.流溢说3.能动的自然和被动的自然二、论述分析题1.柏拉图理念论中“分有说”的困难2.分析贝克莱的“物质”概念3.笛卡尔的“我思”与亚里士多德的”灵魂”异同2015年北京大学628综合考试二（现代西哲＋中哲）考研真题现代部分一、简答题：1．本体论承诺2．范式3．在世之在4．逻各斯中心主义5．公平与正义二、论述题：1．尼采的永恒轮回说2．胡塞尔的生活的世界中哲部分一、论述题：1．荀子正名学说2．张载太和及诚明学说一、简答（10*5分）1．简要解释右边一段话“我们踏进又不踏进同一条河流，我们存在又不存在”2．四因说3．上帝存在的本体论证明（安瑟尔谟）4．简要解释右边一段话“因为一切用以认识和领会蜡的本性或别的物体的本性的理由都更加容易、更加明显地证明我的精神的本性”（笛卡尔）5．《利维坦》6．真观念（斯宾诺莎）7．简要解释右边一段话“普遍同意这个论据本来是被利用证明天赋原则的，在我看来却正好证明了没有什么天赋原则；因为根本就没有什么全人类普遍同意的原则。

目　录2016年北京大学634西方哲学史一考研真题（回忆版）2016年北京大学634西方哲学史—考研真题及详解（回忆版）2015年北京大学629西方哲学史一考研真题2013年北京大学630西方哲学史一考研真题2012年北京大学629西方哲学史一考研真题（回忆版）2016年北京大学634西方哲学史一考研真题（回忆版）一、名词解释（每题8分，共计40分）1．火本原说2．四假相说3．波菲利问题4．第一性的质与第二性的质5．先验幻相二、论述题（共计110分）1．假若你面前有一支笔，请分别使用柏拉图的理念论与亚里士多德的实体学说加以分析，并比较之二者学说之异同。

（30分）2．论述贝克莱关于洛克物质的批判。

（25分）3．介绍休谟的关于必然联系的论述。

（25分）4．论述康德在《纯粹理性批判》中关于自由的二律背反的分析。

（30分）2016年北京大学634西方哲学史—考研真题及详解（回忆版）一、名词解释（每题8分，共计40分）1．火本原说答：由赫拉克利特提出。

赫拉克利特认为：“世界秩序（一切皆相同的东西）不是任何神或人所创造的，它过去、现在、未来永远是永恒的活火，在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭。

”在这段话里，需要注意“本原”的两层意思：一是火的活动状态（活火），即火的燃烧和熄灭；二是世界秩序，它是永恒不变的原则，决定着火的活动的分寸，并在所有事物之中保持着自身的同一。

2．四假相说答：培根形象地把科学发展的障碍比喻为“假相”，他把这样的假相归结为四个：“种族假相”指人性的缺陷，大致相当于希腊人所说的“人是万物的尺度”和现代人所说的“人类中心”论。

“洞穴假相”是个体差别造成的缺陷，每一个人都囿于自己所处的“洞穴”。

因个人立场、观察角度、思维方式、成见等不同而产生的主观性、偏隘性，就是这样的洞穴。

“市场假相”指语言交往中产生出的误解。

“剧场假相”指各种哲学体系以及流行理论造成的错误。

培根把历史上的哲学和思想比作舞台上演出的一出戏剧。

中国青年政治学院
2020年全国硕士研究生招生考试自命题《西方哲学史》试题（考试科目代码：814）
一、简要解释下列名词或人物的哲学观点（每题5分，共25分）
1、泰利斯
2、阿那克萨戈拉
3、虚空
4、温和实在论
5、感性（康德）
二、简答题（每题15分，共60分）
1、简述柏拉图的摹仿说
2、简述经院哲学的特征及主题
3、简述休谟的经验论
4、简述斯宾诺莎的实体观
三、分析题（15分）
“哲学无前提”（黑格尔）
四、论述（每题25分，共50分）
1、论述亚里士多德的主要哲学观点
2、论述托马斯·阿奎那关于上帝存在的证明
科目名称：西方哲学史
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2020-2021年中央民族大学哲学与宗教学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合北电央美北舞等艺术类名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】根据育明教育过去10年对艺术类考研院校分析发现，艺术类考生报考成功率主要取决于三个方面：第一，专业选择，即艺术类专业报考时一定要和本科专业相匹配，不能跨度太大，过去几年见过很多非艺术类考生非要执着的报考北影这样的院校，原因就是为了梦想，但是，考研是一个很残酷的战场，这里拼的不只是梦想，还有实力；第二，外语水平，艺术类考生一般来说，文化课水平都比较薄弱，所以在备考的过程中，始终要把外语学习放在首位；第三，答题技巧，不只是艺术类考生，对于很多非艺术类考生，由于专业课大多数是主观题，所以答题技巧就显得格外重要，这个育明辅导都会帮助大家解决，首选是高校老师给大家做规划，然后就是专业课主讲老师给大家讲授考点及命题趋势。

每年育明学员有10个艺术类考生，就能考上七八个，其原因无非就是成功的解决了以上三个问题。

2018年育明学员专业课最高分289分（满分300）.此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。

目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年艺术类院校考研复习技巧三、2020-2021年艺术类考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记首先要明白，哲学专业考的是什么。

哲学类考研相对来说看中的是你对哲学的理解和感悟，基础层面的原理和观点学派等等都要涉猎，讲求知识面广。

参考书的话主要是博雅系列的中西哲史（北大出版社）；哲学一般初试考政治和英语一，专业课一般是哲学原理、中西方哲学史，马克思主义基本理论等等，各个学校要求的不一样。

选择学校的时候，报考院校建议优先考虑师范类院校和综合类偏文的学校以及各级党校。

中国青年政治学院
2020年全国硕士研究生招生考试自命题《西方哲学史》试题（考试科目代码：814）
一、简要解释下列名词或人物的哲学观点（每题5分，共25分）
1、泰利斯
2、阿那克萨戈拉
3、虚空
4、温和实在论
5、感性（康德）
二、简答题（每题15分，共60分）
1、简述柏拉图的摹仿说
2、简述经院哲学的特征及主题
3、简述休谟的经验论
4、简述斯宾诺莎的实体观
三、分析题（15分）
“哲学无前提”（黑格尔）
四、论述（每题25分，共50分）
1、论述亚里士多德的主要哲学观点
2、论述托马斯·阿奎那关于上帝存在的证明
科目名称：西方哲学史
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分享一点自己考研时候觉得很有效的小方法吧，铺天盖地的经验贴里找到适合自己的方法就可以事半功倍了，个人基础一般，也不是效率极高的大神，跟我差不多水平的同学可以都可以来看看。

先说说英语好了，前期3-8月，我一直在背单词，翻来覆去地背那种，因为暑假要接触真题，所以单词关卡一定要过。

这段时间也可以看些长难句，为阅读打基础。

暑假开始做阅读，一天一篇，一开始确实很难，感觉什么都看不懂，但还是要坚持自己做下来，之后花几天的时间进行每一句的细致分析，一定要完全吃透，不能自己骗自己。

我看的是《一本单词》，每天坚持背，后期做阅读感觉就很轻松了。

真题的话可以从04年真题开始，认认真真一篇篇过。

真题要翻来覆去地做，问题和答案都是有套路而言的，要在重复的过程中认识规律并总结规律。

第二三遍做真题的时候，那些反复出现看着熟悉却不认识的单词可以写在一个专门的本子上，每天进行有针对性地记忆。

我用的是《木糖英语真题手译版》，答案解析我很喜欢，很多拓展的知识点，可以举一反三的练习。

九月底可以开始进行新题型的训练，这块要争取做到保六争八，推荐使用视频进行学习，我跟的是蛋核英语的课程，关注蛋核英语与木糖英语的公众号，上面都有，学起来很方便。

至于作文我是十月开始准备的，基本就是背熟自己的模板，然后进行定时训练，将主题带入模板中，速度也还蛮快。

作文这块其实都差不多，大家选择适合自己的就好。

完型和翻译这两块难度大，我没有花费很大力气在上面，但是也有进行过一定的练习，大家可以每天抽出点时间进行练习，做到尽量多拿分。

关于政治的复习经验贴很多，在此我就简单介绍一下我自己的。

政治我从七月份开始复习的，买了李凡的《政治新时器》。

每天到晚上学累了就拿出来翻翻，看完一章就做一章的题，建议拿铅笔做或者写在纸上。

暑假过完就看了一遍，之后九月份又看了一遍。

这个过程一定要夯实基础，以应对考试的单选和多选题。

十一月份中旬必背《政治新时器》。

专业课自己过完一遍知识点之后，不要以为此时的你有能力去做往年题了，带着这样的一种心态的结果就是你会发现正确率低到令人发指。