中学生经典诵读散文

经典青春散文朗诵（精选22篇）经典青春朗诵篇1活一场青春无悔无论青涩稚嫩是否逐渐褪去，但无论如何请你且行且珍惜。

你所选择的路，笑着闹着，纵使是哭着跪着，你也要坚持且有目的的走完，永远不要忘记为何启程，也不要忘记自己的初衷，不要去为了个稍微的最优而赶路，但这一路上无论简单平凡还是轰轰烈烈，在你回忆起来时一点要有意义，而且无悔青春。

致内心请你永远怀有一颗对未来有着满满憧憬的心。

拥有积极向上，面朝阳光喜笑颜开，能够发现自己所拥有的幸福，自己懂得创造幸福，要做一个有着，满满幸福感的女子。

不需要有多大的野心，但一定要有自己的追求，有自己的梦想并执着热爱于它。

你所追求的，喜欢它你能拥有它给你带来的快乐，执着于它你能感觉到所追求过程中创造的意义，而且找到自己的价值。

请活出自己想活的样子。

不要去攀比，不要变得虚荣，不要堕落，不要失去自我，同时不要去自卑，不要委屈了自己，不要勉强自己。

做自己，不需要太多，活出自己想活的样子，自己知道好不好就好，自己感觉到快乐就好。

但一定要清楚自己想要的是什么，自己想要干什么，自己想要活出什么样的人生。

如果距离自己所渴望的还有距离就请反思自己加以改进，如果达到了，希望你能以一种虚怀若谷的心态，以未满的心态追求更好的自己。

致情感你成长的每一步都会随即而来的许许多多不同的情感。

有些让你在哭中学会成长，有些在笑里疯着闹着学着长大。

陪你笑笑闹闹真心待你的人该珍惜，让你哭的人也请学会感谢。

每一个人经过你的生命，无论是陌路还是挚友，每一个人的存在必然会教会你一些东西，在别人有声还是无意中会影响你改变你，会有人对你热情关爱，也会有人对你冷漠隔阂。

有人夸奖你那就当然会有人抨击你。

但无论这样，学会感恩不要去埋怨。

因为她们所给予的，到最后才让你构筑了一个强大的内心世界。

你还会面对各种各样的人，物，事。

我希望你能够逐渐的学会处理好，而这一步也许很难，但这是你必须学会的。

你所拥有的要珍惜。

你所失去的就放宽心，让过去的过去。

适合初中朗诵的散文散文，汉语词汇，拼音是sǎn wén。

一指文采焕发；二指犹行文；三指文体名。

随着时代的开展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。

以下是为大家整理的适合初中朗读的散文【六篇】,欢送品鉴!适合初中朗读的散文1在当今中国广阔农村，尤其是比拟偏僻落后之地，由于大多青壮年都离井背乡去了城里打工;而他们留在身后的那一片土地，那一片家园，便自然全部移交给了他们的父母——那些已操劳了大半生的中国末代传统老农们。

这些老人，年龄从五十到八十不等。

他们那原本已渐渐苍老的身体，却要接着承受着超负荷的劳作。

他们一般都担当着两项责任：既要包揽了全家好几口人的劳动，又要照看孙辈的学习与生活。

从某种意义上说，他们是最饱尝沧桑的一代人。

因为是农夫身份，大多数留守老人，正如他们的祖辈一样，有很多方面，是不行能与城镇单位的老人相提并论的。

首先，他们无所谓“退休”，他们往往得活到老劳作到老;其次，他们更无“退休金”，他们唯有靠自己的双手，不停地劳动，或者从打工子女处，才能获得必要的生活费;其三，他们大多进不了“养老院”，在农村的很多地方，特殊是落后地区，养老院要么缺乏，要么对这些农村老人没有足够的吸引力;其四，既然是留守，他们一般进不了城，且由于肩负的双重责任，他们的负担要远胜於城镇老人。

这些留守老人，由于儿女长期不在身边，内心往往产生孤独感;特殊是其中一些单身老人，这种孤独感就会愈加剧烈——就如前面所述，死在家中竟无人知晓。

如假设再遭遇来自外界的刺激，包括儿女的不孝，还会引发极端的念头，比方前面那位服毒自毙的老人。

鉴此，笔者呼吁，给留守老人多一些关爱;当然，这须要我们全社会的共同努力。

我们的政府，可以把给农村老人的生活补贴，或者养老保险，再适当推广并提高金额，以减轻他们的经济负担;同时，结合各地实情，让农村的土地流转政策也逐步推广落实，让那些劳动实力较弱的老人，能从繁重的农活中解放出来。

国家立法机构，还应出台相应的法律法规，来切实保障农村留守老人的权利。

中学生适合朗诵的散文中学生适合朗诵的散文（一）陌上行人人生的道路总是走走停停。

从你出生最先看到的是父母。

然后遇到的是医生，接生婆之类的。

你慢慢的长大，你遇到的人也越来越多，遇到的事情也越来越多。

当你少年的时候开始上学，遇到的是你的朋友。

这时的你是很快乐的，没有一点的烦恼。

很多人还在你的身边关心你，爱护你，疼爱你。

当你的开始成年的时候，身边的朋友越来越疏远，你和你的盆友开始聊不到一齐。

他们有的走入婚姻，走进人生的最要拼搏的年纪。

而你还在不明白该干什么的时候。

还有就是身边的长辈慢慢的离你而去，他们的爱护，疼爱你再也感受不到了。

当你中年之时你开始明白自己父母的不容易，开始疼惜自己的父母。

觉得他们中的老了，两鬓的白发，开始弯曲的背影。

你的感觉是什么，我就是感觉到父母真的老了，想的就应怎样做才是对父母最好地关爱。

渐渐的你老了，这时的你就开始回忆的你的过去。

回想自己的一生，你变得多愁善感，你变得开始对生命想的认识。

开始觉得自己为什么没有好好的奋斗过，没有好好的努力过，没有好好的热爱自己的人生的路。

中学生适合朗诵的散文（二）木梳情它静静躺在尘封已久的闺房里，任身上落满灰尘。

昔日繁华已成过眼烟云。

红帐青线，散落的一绺黑发，与这把淡若尘埃的木梳一齐静静地躺在昔日豪华、今时苍凉的屋里，沉寂欲睡。

其实，它们永久也无法淡忘，只是缄默不语罢了。

那个鬓插红花、发如黑云的女子，双手扶一面花屏，穿针引线，面飘红云。

纤纤玉指间，已莺飞燕舞，百花争艳。

罢了，手扶木桌，目光轻灵地落在镜前，轻捡木梳，然后留意翼翼地梳。

那时，桃木的身躯，柄上轻歌曼舞的燕儿，轻落在一枝杏花上，回眸，竟与女子一模一样。

隐在微翘的十指与如云的丝发间，它身轻如燕，最后，插在女子黑亮的发际，垂在红润的耳鬓，妩媚动人。

一路鼓吹，在大红的轿子上，微卷的'帘边，一双水眸落下盈盈粉泪，寸寸柔肠丝丝俱断。

木梳，微斜在头上，颤抖着。

出阁的这一天，人群中有一双眼，她和他四目相对，久久不舍。

中学生晨读优美散文中学生晨读优美散文（通用37篇）中学生晨读优美散文篇1也许是年龄原因，也许是职业使然，多年来渐已习惯。

特别是春夏，凌晨五点多就不再赖床，洗漱净面，夹一本书，端一杯茶，踱出室外，静静地守候我的学子到来。

晨曦微露，校园静谧极了。

薄雾迷蒙，校园好像披上了一层轻纱。

草尖上含露欲滴，青碧可人；花儿如水中洗过一般，光艳含羞；一棵棵松树叶绿的青翠，犹如刚出浴的少女。

好像校园是绿色的，空气是绿色的，我的心情都是绿色的了。

这时候，校门口就会有一个个身影飘进来，教室内的灯光会一次亮起来，然后一个个地端着凳，拿着书，加入这洋洋洒洒的晨读队伍。

这是我一天中最惬意的时刻。

清新的空气，绿色的校园，莘莘的学子，琅琅的书声，伴着啾啾的鸟鸣，读出一天的好心情。

听着他们或抑扬顿挫，或铿锵激昂，或喑哑低沉，或悠扬缠绵，或激愤急促的声音，犹如欣赏一曲交响乐。

他们的热情，他们的朝气，无时无刻不在感染着我，激励着我。

我似乎变得年轻了，也兴致勃勃起来，大声的高歌一曲，引得学子们声音洪亮起来，一时此起彼伏，惊得鸟儿扑楞楞往高处窜，再也不敢卖弄歌喉。

他们怎会明白，我读的不是书，是心情啊。

不知不觉间，阳光已漫过树梢，天空明亮起来，晨读的队伍也浩荡起来，成为校园一道风景，引得路人翘首瞩目。

红红的太阳照在他们身上，映红了他们的笑脸，也靓丽了身旁的小树。

他们也许正沉浸在诗文里，流连往返。

或陶醉在自己的声音里，慢慢回味，就让小树见证他们的成长吧。

我欣喜他们能从此养成读书的习惯，喜欢文学，亲近文学，走进文学的殿堂。

我更欣喜能领他们走向精神的高地，提升他们，涵养自己。

上操铃响起，新的一天开始了。

中学生晨读优美散文篇2我喜欢，在清晨鸟鸣声中倾听学生朗读。

朗读声从窗口飘出，时而清晰，时而疏淡。

在若远若近中，一种激情的澎湃从教室溢出，跳动着校园的甜美。

走进教室，就走进了一片七彩世界。

学生犹如高明的演奏家，奏出一曲曲动人心魂的乐曲。

他们一会儿激昂雄壮，气如长虹；一会儿低沉郁闷，无限哀愁；一会儿欢欣鼓舞，奏响喜悦；一会儿肝肠寸断，欲罢不能……。

适合高中生朗读的散文适合高中生朗读的散文（通用12篇）在日常的学习、工作、生活中，说起散文，大家肯定都不陌生吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。

你所见过的散文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的适合高中生朗读的散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

适合高中生朗读的散文篇1小时候，乡愁是一枚小小的邮票。

我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票。

我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。

我在这头，大陆在那头。

适合高中生朗读的散文篇2我的乡愁，是牵着风筝的线。

离乡越远，思念越长。

我的乡愁，是心中珍藏的酒。

离乡越久，味道越醇厚。

我的乡愁，是隐藏在天宇的星斗。

夜深人静时，便一颗一颗闪亮起来……我的乡愁，是一遍一遍的月圆；我的乡愁，是一列一列的帆船；我的乡愁，是隔不断的海水；我的乡愁，是远方的岸。

故乡是磁石，故乡是胎盘，我的乡愁，是孩子对乳汁的期盼，是无以回报的忐忑，是坚定不移的归心和眷恋！适合高中生朗读的散文篇3我说你是人间的四月天；笑声点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前那轻，那娉婷你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！适合高中生朗读的散文篇4闷热的孤独和现实的挣扎，在24岁的年华里占据着如此大分量的比重。

哪怕我再怎么喜欢你。

在思念堆积起的爱里，一直幻想有一天你会开心着打电话过来，朝我诉说你的心，心心相印。

然而，骤然暴雨狂风，记忆更迭，遍地散落24岁生命的分子的飘零的寂寞。

就这样，我只短暂拥有你的全部，便戛然剧终。

我喜欢你。

思想你。

是否能够不时想起我们初识时的那个下午，以及成为知己的那些打马而过的时光。

[初中生朗诵稿散文3篇]朗诵散文3篇朗诵散文篇1 雪暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。

但他终于独自坐着了。

晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

朗诵散文篇2 今朝相识是缘分我在南窗望知己，今朝相识是缘分。

依栏抚琴思知己，咫尺天涯何重逢?春风不语，柳絮飘思魂。

独忆江南风雨楼，我独看天地意悠悠，月照江边风雨楼。

当我重来游故地，思伊不见下扬州。

经年生死无音信，几度伤悲枉祈求，魂到关山寻旧梦。

经典散文朗诵作品（精选15篇）经典朗诵作品篇1小思《中国的牛》对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。

留给我印象最深的，要算在田垄上的一次“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。

它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到田地泥水里，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。

一队耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。

我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。

中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。

在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。

等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作：或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。

在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。

那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。

偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附身上的苍蝇;已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，默默地工作，平心静气。

这就是中国的牛!经典散文朗诵作品篇2儿时的故里，在那个时节小河里的冰还未曾完整消融，冰面偶尔让小孩捣碎，露出清亮见底的河，河的泥土松，在一站久了，一抬脚便见好像在润润地浸出来。

河岸是依依垂柳，枯萎了一冬的枝条一遇风便柔媚起来，虽新芽未吐，但仅仅那枝梢间透出的生气勃勃的绿意，便足以令心起阵阵涟漪。

每到那个时刻，俺和小同伴便会每天来河畔看柳，终有一清晨，柔柳在wo们的欢呼雀跃中张开了它如丝的眉眼。

远远的那一畔新绿如烟如雾，好象风一吹就会散开，但只消两三，便新绿渐浓，这正是拧柳笛、撸柳绣球的大好时节。

这两样东西此刻提起来还令他望“柳”兴叹，俺向来没有拧出过一个吹得响的柳笛，没有撸出过一个柳绣球。

注视此外小孩把柳绣球别在衣服，分好杨宗保、穆桂英粉墨登场了，你只好在一边锵锵锵锵的给家伴奏的份。

初中生朗诵稿散文初中生朗诵稿散文3篇散文是最能表达诗人感情的作品了，那么适合朗诵的散文有哪些呢？下面请看小编为大家带来的初中生朗诵稿散文！初中生朗诵稿散文一夏日微风徐徐吹来，掠过脸颊、吹入心头，又是一个艳阳高照的午后，大地中的生物苏醒过来，夏天真的来临了。

一声声同学互道的“再见”传入耳里，这声“再见”代表的将会是长达两个月的离别，过了今天，就是象征美好开始的暑期假期了。

我是一个初二升初三的初中生，没有毕业生伤感的情绪、没有初一进入新环境的心理压力。

然而，我却在离开校门的那一秒却步了、泪崩了，我想在他人的眼光中，我是疯了，彻底的疯了，竟会对学校规律的生活、繁复的规矩感到留恋。

“小筑啊!收拾好行李了吗?飞机可是不等人的喔!”我呆坐在床缘边，紧紧抱着那陪伴了我十四个年头的抱枕，望着熟悉的房间摆设，理所当然拥有的一切，令我不舍。

我始终没有让眼泪流下，因为我知道这是我想要的暑假生活，这是我自己做出的决定。

或许刚开始我会不适应、感到害怕、想要哭泣……下了飞机，开始了为期两个月的游学旅程，从习惯的北方飞至遥远的南方，既有的气候、文化、地形都面临了改变，从现在开始，就只剩下我一个人了，一个人吃饭、一个人睡觉、一个人对着自己说话……我许下心愿：不但要让这趟旅程值回票价，更要用自己的双脚走过这一大片陌生的土地。

这一年的夏天，三亚的太阳公公依旧认真工作着，月亮婆婆依旧闪耀的高挂空中，我看向遥远的蔚蓝天空，期待在远方想念我的父母、老师、同学，也能不约而同地看向属于我们的这一大片天空。

当初我离开的北方在失去我之后并没有太大的差别，而拥有我存在的南方似乎也没有什么改变，终于体认到没有任何人的存在是必须的我，开始对人生有了不一样的视野，知道了用一种角度去看世界是不够的，懂得放下手中的万花筒，因为那狭小的镜头是无法概括所有事情的，包括“你、我、他”这三字。

再度返回我的.故乡──北京，心里多了一份感动，更感受到自我的成长。

以前认为过不去的原则，有了转念;曾经和我不合的同学，在我眼中竟可爱得不得了;从前不敢大胆尝试的事物，更有了“勇敢”这项秘密武器撑腰。

以下是初中生必读的经典散文集：
《朝花夕拾》鲁迅：一部反映作者童年、少年时代生活的散文集，通过对现实生活的观察和描写，展现了中国城乡的风土人情。

《雨巷》戴望舒：一篇以雨巷为背景的散文，以细腻的笔触描绘了一个普通人家的生活情景。

《母亲》巴金：一篇写母亲形象的散文，深入描绘了母亲的伟大和可爱之处，表达了作者对母亲深深的敬爱之情。

《荷塘月色》林语堂：一篇描写荷塘夜色和月光下静谧的景象的散文，给人以安静、舒适、恬淡的感受。

《狂人日记》鲁迅：一篇以“我”为主人公的小说，讽刺了中国传统文化的种种陋习和社会弊端。

《沁园春·长沙》毛泽东：一首描述长沙春景的诗歌，既表达了作者对家乡的热爱，也反映了当时的时代气息。

《窗外》张爱玲：一篇描写现代女性生活的散文，以生动细腻的笔触，展现了城市中人们的孤独和迷茫。

《春》老舍：一篇描写春天的散文，表达了对春天的热爱和对生命的珍视。

《带着爸爸去留学》韩寒：一篇记述父子关系的散文，展现了父子之间的亲情和父亲的爱心。

《小桥流水人家》朱自清：一篇描写农村生活的散文，表现了作者对农村的感情和乡土文化的珍视。

以上这些经典散文，是初中生阅读的重要素材，具有深刻的思想内涵和精湛的文学技巧，有助于拓宽学生的视野和提高他们的文学素养。

中学生必读的经典散文名篇经典散文是文学的瑰宝，它以优美的语言、深刻的思想和真挚的情感打动人心。

对于中学生而言，阅读经典散文不仅可以提升语言表达能力，还能开阔眼界、培养情操。

下面，我将为大家推荐几篇中学生必读的经典散文名篇。

一、《草房子》——鲁迅鲁迅是中国现代文学的巨匠，他的作品思想深刻，文字犀利。

《草房子》是他的代表作之一，通过对农村底层人民的生活描写，展现了封建社会的黑暗与残酷。

这篇散文以其深刻的社会意义和真实的描写手法，深深震撼了读者的心灵。

二、《狂人日记》——鲁迅同样是鲁迅的作品，《狂人日记》以独特的形式展现了主人公的内心世界。

通过主人公的疯狂言行，鲁迅讽刺了封建社会的伪善和愚昧。

这篇散文不仅具有思想性，还富有鲁迅独特的幽默感和讽刺意味，读来令人捧腹大笑，却又让人深思。

三、《红楼梦》——曹雪芹《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，也是一部经典的散文。

它以细腻的笔触和深刻的人物刻画，展现了封建社会的荣辱悲欢。

读《红楼梦》，可以领略到曹雪芹的卓越才华和对人性的独到洞察，同时也能够感受到中国传统文化的魅力。

四、《呐喊》——鲁迅《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中的《孔乙己》、《药》等篇目都是中学生必读的经典散文。

这些作品以鲜明的社会背景和生动的人物形象，揭示了人性的丑恶和社会的不公。

读完这些散文，不仅能够引发对社会问题的思考，还能够培养对人类命运的关怀。

五、《小石潭记》——林则徐林则徐是清代文人，他的《小石潭记》是一篇描写自然景色的散文。

这篇散文以其细腻的描写和深邃的思考，让读者感受到大自然的美妙和人与自然的和谐。

读《小石潭记》，可以领略到林则徐的文学造诣和对自然的热爱，同时也能够培养对环境保护的意识。

以上是我为中学生推荐的几篇经典散文名篇。

这些作品不仅具有文学价值，还能够启发读者的思考和情感。

希望中学生们能够通过阅读这些经典散文，提升自己的文学素养，培养独立思考和审美能力，成为有情感、有思想的人。