1合成朗读和背景音乐声音文件
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题号题目A选项B选项C选项D选项答案分值1一般来说,要求声音的质量越A量化级数B量化级数C量化级数D量化级数B 2下列()说法是不正确的。
A 图像都是B 图形是由C 图像的数D 图形文件C3对波形声音采样频率越高,则A 越大B 越小C 恒定D 不能确定A4下列哪一项不是图形图像文件A MP3B BMPC GIFD WMF A5下列哪一个压缩标准用于压缩A JPEGB MPEGC H.261D 以上均不A6一个参数为2分钟、25帧/秒、A 2764.8MB B 21093.75C 351.56MBD 2636.72M D7当前多媒体技术中主要有三大A MPEGB JPEGC EBCDICD H.261C8下列硬件设备中哪些是多媒体硬件系统应包括的。
(1)计算机最基本的硬件设备(2)CD-ROM (3)音频输入、输出和处理设备 (4)多媒体通信传输A (1)B (1)、(C (1)、(D 全部D9多媒体技术中的媒体一般是指A 硬件媒体B 存储媒体C 信息媒体D 软件媒体C10音频与视频信息在计算机内是A 模拟信息B 模拟信息C 数字信息D 某种公式C11哪一种外部设备不适合存储多A 硬盘B 软盘C CD光盘D DVD光盘B12虚拟现实技术中使用了特殊的A 跟踪器B 数据传感手C 头盔式显示D 鼠标 D13计算机多媒体技术是指计算机A 中文、英B 硬盘、软C 文字、声D 拼音码、C14显卡主要由三部分组成,()A 显示主芯片B 显示缓存C 数字/模拟D PCI-E总线D15()不属于声卡的三个基本功A MIDI音乐的B 编辑与合成C 声音压缩D 录制与播放C16视频采集卡可提供多种采集格A AVIB MPEGC WMVD WAV C17在进行素材采集时,()方法A 使用数码相B 用绘图软件C 使用扫描仪D 使用Windo B18下列()组软件都是多媒体处A PhotoshopB Access、PC AuthorwarD Cool Edit D19多媒体作品创作的主要过程可A 需求分析、B 脚本设计、C 多媒体素材D 需求分析、A20下列采样的波形声音质量最好A 单声道、8B 双声道、8C 双声道、1D 单声道、1C21MIDI文件中记录的是()。
pr朗读文本
如果你想使用PR(Adobe Premiere Pro)来朗读文本,你可能需要结合其他工具或服务。
Adobe Premiere Pro是一款专业的视频编辑软件,并不具备直接朗读文本的功能。
不过,你可以按照以下步骤使用其他工具来实现文本朗读:
1. 选择文本:首先,你需要将需要朗读的文本复制到剪贴板或保存到文件中。
2. 使用语音合成工具:有许多在线和离线的语音合成工具可以将文本转换为语音。
例如,Google的语音合成API、Microsoft的Azure语音服务、科
大讯飞的语音合成等。
3. 导入音频到PR:一旦你有了朗读的音频文件,你可以将其导入到Adobe Premiere Pro中。
在"文件"菜单中选择"导入",然后选择你的音频文件。
4. 同步音频和视频:确保你的音频和视频内容同步。
你可以使用音频波形来帮助你做到这一点。
5. 调整音频属性:在PR中,你可以调整音频的音量、音调、速度等属性,以达到你想要的效果。
6. 导出项目:最后,你可以导出你的项目为视频文件或流媒体格式,如
MP4。
请注意,这是一个相对复杂的过程,可能需要一些技术知识。
如果你是初学者或没有太多技术背景,可能需要寻求更简单或更直接的解决方案,或者使用专门为文本朗读设计的工具。
标题:手机免费文字在线转AI语音完美发声提取音频文件简介:用手机微信搜索小程序“微软听听文档”,将文字、段落转换成语音文件,破解提取音频文件的方法。
AI读稿转换的声音连贯、富有情感,与真人阅读无异,是目前已知文字转语音效果最好的转换技术!提取的音频文件可以使用快影手机客户端制作视频剪辑配音,可以用作快手、抖音等短视频的剪辑配音,可以听书、听故事等等。
经验视频——工具/原料:手机微信,微信小程序“微软听听文档”方法/步骤:1打开手机微信搜索小程序,搜索“微软听听文档”。
2点击屏幕下方中间的加号创建。
3点击“选择手机内图片”。
然后随便上传一张图片。
点击下面的开始制作。
4在文字框输入需要转换成语音的文字,目前限字在1500字以内。
点击下面的“AI读稿”。
可以点击“换主播”,选择您喜欢的主播。
告诉您,我喜欢情感主播。
5点击中间的红色按钮,稍等几秒钟,就可以在线转换成语音了。
这时在文字框的左下角,就出现了一个语音时间图标。
点击试听一下,审查一下听听有没有问题。
如果是多音字,可能会有转换问题,可以更换一个它的谐音字就可以了。
6我们来找到这段语音的缓存文件。
打开文件管理,找到微信的MicroMsg文件夹,在里面找到一个由字母和数字命名,命名很长的一个文件夹,打开。
在里面找到music文件夹,再打开。
这时可以看到里面有很多文件,根据文件的创建时间,找到那个文件。
7把这个文件重命名为您喜欢的名字,文件后缀名加上.mp3或者是.aac.m4a等等,音频后缀名,都可以!确定文件命名,现在已经成功获取您需要的音频文件了!8可以把这个转换成功的音频文件,移动到你喜欢的文件夹里,方便聆听,方便制作视频。
更方便制作快手短视频!和您一起来看见每一种技术!感受每一种生活!小哥哥、小姐姐,经典技术还不快来分享给你喜欢的人!。
充分利用网络资源,加强语文阅读教学摘要:当今社会,语文阅读的网络化趋势日益明显,网络环境为语文阅读教学提供了更为广阔的空间,为语文阅读教学带来了新的契机。
在语文阅读教学中,应充分发挥网络这一优势,让网络为阅读教学创设情境,引发思考,激发动力,从而极大地激发学生阅读的兴趣,充分体现主体作用,培养他们自主探究、合作交流的能力。
关键词:网络;创设情境;朗读《义务教育语文课程标准》指出:“应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。
”网络教学显示出强大的生命力,它把静态的教学内容和平面型的教学方式转化为多媒体形式和立体型的新型教学模式,从根本上激发了教与学的兴趣,将抽象化为具体,将枯燥变为生动,能为学生的阅读实践创设良好的环境,成为学生自主学习与个性发展的坚实可靠的平台。
网络走进语文课堂,犹如教海中引进了一股活水,给语文阅读教学带来了新的契机,注入了新的活力。
下面,笔者结合教学实践就网络技术和语文阅读教学整合的具体运用进行一些初步的探讨。
一、让网络为阅读教学创设情境《义务教育语文课程标准》要求“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验”。
在这方面,信息技术有其得天独厚的优势,它可以使面向学生的画面生动活泼、色彩鲜艳、声情并茂。
形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,能调动各种感官功能,增加教学的魅力,改变以往课堂上学生只能看黑板、听老师讲的单调模式;能激发学生的学习兴趣,充分地调动起学生自己的生活经验,进行自主学习,这是传统教学手段所不能企及的。
比如苏教版新教材中《天净沙·秋思》一词,马致远给我们营造了这样一个典型的环境:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马……真可谓景也依依,人也依依,情也依依,使人如在画中,思乡之情也就在不知不觉中寄寓于这如画的景色之中了。
我用“枯藤”“昏鸦”“小桥”“流水”“瘦马”等图画再现情境,创设旷远的意境,并利用音乐《二泉映月》渲染情境,为学生开拓无限的想象时空,创造出一个充满幻想,充满诗情画意的和谐美妙的意境。
多媒体技术实验报告
实验:声音的合成
一.实验目的:学会用GoldWave555软件,学会声音的合成。
二.实验要求:将两个声音混合在一起,达到声音混合的效果。
三.实验步骤:
1.使用素材:
素材包括录自己声音“拾荒者”,“背景音乐-晚秋”。
这些素材已经做过基本处理。
2.合成的操作步骤:
(1)首先打开两个音频文件:单击【打开】按钮,在目录中选择所需的两个声音文件,“拾荒者”,“背景音乐-晚秋”。
(2)打开的文件各边有一条蓝线,即“起始线”与“终点线”,两条线中间的文件是被选中的部分(亮部分)。
(3)在“拾荒者”文件中拖动“起始线”与“终止线”,选择需要的部分文件,然后单击复制按钮。
(4)复制后,选择“背景音乐-晚秋”,重复上面的步骤选择需要混音的文件部分,然后单击【编辑】里的【混音】命令。
(5)这时会弹出混音面板,如图所示。
混音面板中“进行混音的起始时间”是指需要开始进行混音的文件的起始位置,而下边音量指的是你所复制的那段音频的音量。
音量大小的调节是根据具体需求而定,单击“绿小的箭头”就可以开始试听当前的设置效果。
调试到最佳效果后只需单击【确定】按钮,即可把复制的一段混音到选中的一段里。
(6)合成界面如图:。
教你利用剪映软件的图文成片功能轻松制
作播音级文稿录音
最近剪映专业版更新后,增加了图文成片制作视频功能。
我们可以利用这个图文成片功能,录制出播音级的文稿录音。
具体操作如下:
1.准备文稿,并复制文稿;
2.点击启动剪映专业版,鼠标点击打开剪映右上方的
“图文成片”,并将准备好的文稿复制粘贴到图文成片
窗口的文字录入区。
如图:
3.点击图文成片窗口下方的“朗读音色”右侧的滑块,选择“新闻男生”,然后点击“生成视频”,软件即根据文稿内容在互联网搜索与文字相匹配的图片或视频,自动生成视频、配音、字幕;如图:
4.导出音频文件。
在图文成片窗口右上角选择“导出”——勾选“导出音频”——“导出”,即可将音频文件导出。
如此即已轻松完成文稿转录音工作,你可以打开录音文件欣赏文稿的播音级录音效果了。
如果你觉得需要进一步增加录音效果,还可以利用adobe audition软件打开录音文件,然后选择“效果”——“混响”——“完全混响”,即可给录音文件添加混响效果,然后导出保存即可。
视频配音和音频同步的方法和技巧在视频制作和编辑的过程中,配音和音频同步是非常重要的一部分。
它可以提高观众的观赏体验,让视频更加生动和专业。
本文将介绍一些使用Adobe Premiere Pro软件进行视频配音和音频同步的方法和技巧。
首先,将视频素材导入到Adobe Premiere Pro软件中。
点击"文件"菜单,选择"导入",然后选择你的视频文件并导入。
导入完成后,将视频素材拖动到时间轴上。
接下来,选择一个配音素材。
你可以使用自己录制的配音或者从其他资源获取。
将配音素材导入到Premiere Pro软件中,方法与导入视频素材相同。
现在,我们开始进行音频同步。
在时间轴中,找到视频和配音的起始点,并将它们对齐。
可以使用光标工具(快捷键:V)在时间轴上拖动视频和配音,直到它们完全对齐。
一旦视频和配音对齐,我们可以进行进一步的调整以确保音频和视频的完美同步。
在Premiere Pro软件中,选择视频轨和配音轨,然后右键点击它们,选择"链接音频和视频"。
这将确保它们同步播放,并且在移动一个轨道时,另一个轨道也会随之移动。
如果发现配音与视频有微小的不同步,可以使用"滚动编辑"工具(快捷键:N)进行微调。
点击工具栏中的"滚动编辑"工具,并将其应用到时间轴上的视频和配音。
通过拖动图像或音频以微调它们的位置,使它们尽可能地同步。
除了微调位置,我们还可以调整音频的音量。
选中配音轨,然后点击"效果控制"面板。
在面板中,你可以找到"音量"选项。
通过拖动滑块或输入具体数值,调整配音的音量以达到你想要的效果。
此外,Premiere Pro还提供了一些音频效果和滤镜,可用于进一步增强配音的质量和音效。
你可以使用"音频效果"面板来添加这些效果。
点击"效果"标签,然后扩展"音频效果"文件夹,选择你想要应用的效果,并将其拖动到配音轨上。
自动语音广告+背景音乐合成制作指南一、基础篇1、设计录音脚本,选择背景影月2、Voicereader是绿色软件,不用安装,直接打开“VoiceReader_2013”文件中的,进入软件界面,将录音脚本复制,粘贴到空白的页面,然后在右边“音库设置”“音效设置”“语音设置”中设置选项,设置完毕,点击播放,试听效果,效果可以,点击合成文件,另存为即可。
3、运行安装Adobe_Audition_3.0.7283_XiaZaiBa.exe文件,4.双击,进入背景音乐和广告录音合成软件,然后按以下步骤操作第一步在“多轨”环境下导入两段音频广告词粘贴区生成广告录音文件第二步:将两段音频分别拖入到音轨1及音轨2上(各音轨没区别)第三步 如音乐格式不符,按弹框提示确定“转换采样类型”需要花10秒左右时间点击此处的导入文件,在弹出对话框内同时选择录音广告和背景音乐第四步第五步:对背景音乐大小进行降低音量调试第六步导出混缩音频,选择音频文件类型,命名。
大功告成!点击此处,上下拖动增加或降低背景音乐声量,也可以直接在右侧输入数字,负数代表降低。
建议对背景音乐做些降低处理二、技能提高篇(不嫌麻烦,可以用一下) 如何使广告更为连贯,和抑扬顿挫?1. 断句:为广告词适当断句可以提高广告词的连贯性,使广告词听起来更为圆滑2. 抑扬顿挫:解压“MP3合成剪辑软件”,安装软件;为了使广告词有高音和低音之分,更富有感情,可以对粘贴的广告词进行选中,调整“语音设置”,调高“音量”和“音高”,然后点击合成文件,另存为1号文件,对剩余的广告词选中后,生成合成文件另存为2号文件,最后用MP3剪切大师,将1号文件,2号文件按顺序导入,合成新的完整广告音频文件。
其背景音乐添加请参考基础篇个性化设置图片选中需要个性化的区域改变后的设置按序号排列。
7.请将以下文件按不同类型分类,每类至少写出两个文件。
丁香花.MP3密码.TXT成龙.DOC
新课程.PDF学习的方法与技巧.DOC童话.RM 春.WAV
为了谁.MPG中国人.AVI
昆嵛山.JPG神州六号.BMP还原精灵.RAR日出.PSD
(1)图形、图像文件:、
(2)声音文件:、
(3)文本文件:、
(4)视频文件:、
(5)网页文件:、
1合成朗读和背景音乐声音文件:
①准备好朗读和背景音乐两个声音文件;
②打开其中一个文件,将()拖到准备开始混音的位置;
③执行()菜单项,从出现的文件对话框中选择另一个文件;
④将当前文件以()为文件名保存。
2.小明同学想将录制的“前奏.WAV”与“主题歌.WAV”两部分音乐合并成一首歌曲“校园主题曲.WAV”,他的操作过程如下,请参照上图帮他完成:(1)用()程序打开声音文件(),并将()移动到要插入声音的地方;
(2)执行()菜单顶,选择声音文件(),即可完成两个文件的合并;
(3)执行()菜单项,以()为名保存合成后的声音。
3.将“校园主题曲.WAV”声音文件中前5秒之前的内容删除,如何操作
①用()程序打开声音文件();
②单击()按钮,播放到()处,单击()按钮;
③执行()菜单项,在出现的对话框中单击()按钮;
④执行()菜单项,将编辑好的文件原名保存。
4.小亮同学想制作配乐朗诵文件“荷塘月色.WAV”,他的操作过程如下,请参照下图帮他完成:
(1)录制朗诵文件:
①启动()程序;
②单击()按钮,然后对着麦克风朗诵,完成后单击()按钮;
③执行()菜单项,将录制好的文件保存。
5.李强使用Windows附件中的“录音机”录音时却怎么也录不上,录音控制状态如下图,请针对下图说明不能录音的原因。
6 李明非常喜欢听歌,他想用“超级解霸”将光盘上的一段MTV截取下来,他应怎样操作
①启动()程序,打开光盘上的视频文件,单击()按钮,进行播放;
②单击()按钮;先播放到要截取视频的开始处,单击()按钮;继续播放到视频结束处,单击()按钮;
③单击()按钮,指定保存位置和文件名,单击()按钮
8合成朗读和背景音乐声音文件:
①准备好朗读和背景音乐两个声音文件;
②打开其中一个文件,将()拖到准备开始混音的位置;
③执行()菜单项,从出现的文件对话框中选择另一个文件;
④将当前文件以()为文件名保存。
9用Flash创建一个小球作自由落体运动的动画,操作步骤如下: A 在第一帧和第30帧之间创建补间动画
B 新建flash文件
C在第30帧的小球竖直下拉一段距离
D 在第30帧处按F6插入关键帧
E测试并保存
F 用椭圆工具在第一帧处画一个小球,并按F8并将其转化为“图形元件”
排列顺序()
10李明想用windows录音机录制一首自己唱的歌,并用豪杰音频解霸将该歌压缩为MP3格式,放在新买的mp3播放器中,他的操作步骤是A启动豪杰解霸,打开刚录制的文件
B点击“MP3”按钮,将文件保存到mp3播放器中
C调整麦克风的位置和音量
D 点击“录制”按钮录制一首歌,并保存为wav文件
E点击“开始----程序----附件----娱乐----录音机”,启动录音机
F点击“循环按钮”,激活“mp3按钮”
排列顺序()。