《语言学纲要》试题库剖析
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练习与思考(一)一、填空1.中国、印度和古希腊-罗马。
2.19 历史比较语言学的形成。
3.索绪尔《普通语言学教程》。
4.编码—发送—传递—接收—解码5.古代的梵语。
6.文字学、音韵学、训诂学二、判断正误1.语文学主要是研究古代的口语和书面语。
错P2语文学时期的语言研究虽然成果巨大,但语文学研究所关注的,首先是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等等,其直接目的大多是解读古代文献,而不是自觉地探索语言自身的规律,对同时代活生生的口语更是完全不敢兴趣。
2.语言有自身结构的独立性,与系统之外的社会环境没有关系。
错P3语言既有自身结构的独立性和自主性,同时也与人类社会以及社会环境存在着密切的关联。
3.理论语言学史研究语言一般规律的,不受具体语言研究影响。
错P3理论语言学的水平在很大程度上取决于具体语言的研究成果。
4.语言形式和内容的关系是语言研究的根本问题。
对P4在整个语言交际过程中,语言学关心的核心是编码和解码的过程,它涉及对语言结构本体的研究,包含形式和内容两个方面,语言形式和内容的关系,是语言研究的最根本的问题。
三、思考题5.语言与人类社会生活有哪些密切关联?P7-8语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
语言所传递的信息没有穷尽,信息内容可以跨越时空。
无论多么丰富的信息都可借助语言的形式传递给他人。
语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
语言的社会功能的另一个重要方面是建立和保持某种社会关联,这可称为语言的人际交互功能。
2.语文学研究有哪些特征?P2中国的传统语言研究主要是围绕主要是围绕着解释文言文典籍的需要进行的,形成了统称为“小学”的文字学、音韵学、训诂学。
印度的语言学研究主要是围绕以古代的梵语写作的宗教典籍进行的,突出贡献在于对语言一般性质的认识以及具体的语音和语法研究等方面。
古希腊的语言学研究已经有了系统的语法研究成果。
综上所述,语文学时期的语言研究虽然成果巨大,但语文学研究所关注的,首先是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等等,其直接目的大多是解读古代文献,而不是自觉地探索语言自身的规律,对同时代活生生的口语更是完全不敢兴趣。
语言学纲要试题库及答案一、选择题1. 语言学是研究语言的科学,它主要研究语言的哪些方面?A. 语音B. 语法C. 语义D. 所有选项答案:D2. 下列哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 社会语言学C. 心理学D. 语用学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 音节B. 词C. 语素D. 句子答案:C二、填空题4. 语言学家诺姆·乔姆斯基认为,人类语言能力的基础是____。
答案:普遍语法5. 语言的三种基本功能包括表达功能、指称功能和____。
答案:交际功能6. 语言的两种主要类型是______和______。
答案:口语、书面语三、简答题7. 简述语言和言语的区别。
答案:语言是指一个社会群体共同使用的语言系统,它包括语音、语法、词汇等规则;言语则是个人使用语言进行交流的行为,它具有创造性和多样性。
8. 描述语言的任意性特征。
答案:语言的任意性指的是语言符号的音义关系是任意的,即符号的音形和它所代表的意义之间没有必然的联系,这种关系是由社会约定俗成的。
四、论述题9. 论述语言的演变过程。
答案:语言的演变是一个复杂的过程,它受到多种因素的影响,如社会变迁、文化交流、技术进步等。
语言演变可以分为语音演变、词汇演变、语法演变等方面。
随着时间的推移,语言会不断吸收新词汇,淘汰旧词汇,语音和语法结构也会发生变化,以适应社会和文化的需要。
五、翻译题10. 将以下句子从英语翻译成中文。
"Language is a tool for communication, but it is also a mirror of culture."答案:语言是一种交流工具,但它也是文化的镜子。
六、案例分析题11. 分析以下句子的语用含义。
“你今天真漂亮。
”答案:这句话可能在多种情境下使用,其语用含义可能包括赞美、恭维、讽刺等。
具体含义取决于说话人的语气、表情、语境以及与听话者的关系。
七、综合应用题12. 根据所学语言学知识,设计一个简单的语言学习计划。
课后习题以及答案导论一:填空。
1、语言学的三大发源地是()、()和()。
2、语言学是()世纪成为独立的学科的,其标志是()。
3、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家()的()。
4、语言交际过程可分为()---()-----()----( )-----( )五个阶段。
5、印度最早的经典所使用的语言是( ).6、()、()、()是中国“小学”的主要研究内容。
二:判断正误。
1、语文学主要是研究古代的口语和书面语。
2、语言有自身结构的独立性,与系统之外的社会环境没有关系。
3、理论语言学是研究语言一般规律的,不受具体语言研究影响。
4、语言形式和内容的关系是语言研究的根本问题。
三:思考题。
1、语言与人类社会生活有哪些密切联系?2、语文学研究有哪些特征?3、语言学学科内部都有哪些研究分类?如何看待它们之间的答案一、填空1、古希腊、古印度、古代中国2、19、历史比较语言学的出现3、索绪尔、《普通语言学教程》4、编码、发送、传递、接收、解码5、梵语6、音韵学、文字学、训诂学二、判断正误1、×。
语文学主要是研究古代的书面语,因为语文学研究所关注的,首先是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等的,其直接目的大多是解读古典文献,而不是自觉地探索语言自身的规律,对当时的口语研究不是很关注。
2、×。
语言有自身结构的独立性,也与系统之外的社会环境密切联系。
语言学除了关注语言本体的结构性质和发展规律,同时也要探究语言系统与人、与社会之间错综复杂的关系。
而且语言一直在随着社会的发展而变化,会受到社会环境的影响。
3、×。
一般把研究某种具体语言的语言学称为汉语语言学或英语语言学等等,把侧重理论探讨的称为理论语言学。
理论语言学一般注重考察人类语言的共同规律和普遍特征,而不是学习研究某一门具体语言。
它所研究的是从具体的语言现象中总结、归纳出普遍的系统的理论和规律,并用这个理论指导各个具体语言的学习研究。
语言学纲要试题与答案第一篇:语言学纲要试题与答案语言学概论第一部分选择题一、单项选择题1.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是A.语言是一种社会现象 B.语言就是人们说出来的话C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D.语言是一个符号系统[ ] 2.关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系,下列说法不正确的一项是A.“语言”等于“言语活动”减去“言语” B.“语言”是主要的,而“言语”是次要的C.“言语”是“言语活动”中的社会部分 D.“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统[ ] 3.索绪尔创立的语言学可以称为 A.传统语言学 B.历史比较语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学[ ] 4.从音质角度划分出来的最小语音单位是A.音渡B.音素 C.音位 D.音节 [ ] 5.[p‘]的发音特征是A.双唇送气清塞音 B.双唇不送气清塞音 C.舌尖前送气清塞音D.舌尖前不送气清塞音 [ ] 6.下列各项中,都是不圆唇元音的一组是A. [i,u] B. [e,o] C. [A,y] D. [?,a] [ ] 7.说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A.节律重音 B.语法重音 C.固定重音D.强调重音 [ ] 8.下列关于语汇的表述中,正确的一项是 A.语汇是有意义的能独立使用的语言单位B.语汇是最小的有意义的语言单位C.语汇是固定词组和熟语的总汇D.语汇是一种语言中词和语的总和 [ ] 9.从词的构造方式看,汉语“健儿”一词属于A.单纯词B.派生词C.复合词D.简缩词[ ] 10.下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是A.笼子B.鸽子C.瓜子 D.日子 [ ] 11.下列关于语法的表述中,不正确的一项是A.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则B.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则D.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 [ ] 12.在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是A.既是成分也是组合 B.是成分,不是组合C.是组合,不是成分 D.不是成分也不是组合 [ ] 13.下列关于词义模糊性的表述中,正确的一项是A.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确B.词义所指范围边缘区域明确,中心区域模糊C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊D.词义所指范围边缘区域可能模糊[ ] 14.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗,二者在词义上的主要差别是 A.理性意义不同 B.语体色彩不同 C.形象色彩不同 D.语气意义不同 [ ] 15.下列各项中,含有降级述谓结构的是 A.他申请去北京进修 B.你去请他比较好C.他取下了挂在墙上的地图 D.他害怕老师批评他 [ ] 16.下列各项中,甲和乙之间是预设关系的是A.(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服B.(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服C.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》D.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书17.1956年我国推行汉字简化方案,将繁体字改成简体字,这属于 A.正字法改革 B.字符类型改革C.文字类型改革 D.字符类型和文字类型改革 [ ] 18.汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看,“基因”属于A.纯粹音译词 B.音译兼意译词C.意译词 D.仿译词 [ ] 19.从语言的发展演变来看,语汇系统中最不易发生变化的是A.通用语汇B.常用语汇C.基本语汇D.专用语汇 [ ] 20.关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是 A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的C.一种语言的内部有可能形成社会方言D.一种方言的内部有可能形成社会方言 [ ] 21.关于共同语的形成,下列说法不正确的一项是A.并不意味着方言分歧已经消失B.并不意味着方言分歧将会扩大C.并不意味着方言最终将被取代D.并不意味着语言已经实现统一[ ] 22.关于语言规范化的推行,下列说法不正确的一项是 A.主要由权威机构提出具体的规范意见B.主要由权威机构强制推行C.主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行 D.主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程 [ ] 23.关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的是 A.模仿说 B.天赋说C.强化说 D.刺激反应说 [ ] 24.基本上不能说话,但仍能听懂别人说话,这种症状的失语症是 A.失读症 B.布洛卡失语症C.失名症 D.维尔尼克失语症 [ ] 25.关于“中介语”现象,下列说法不正确的一项是 A.“中介语”既不同于母语又不同于外语B.“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式c.即使是较高级的“中介语”也不能用于交际D.“中介语”越到外语学习后期发展就越慢 [ ] 26.词典最常见的分类是A.语言词典和历史词典 B.描写词典和历史词典 C.百科词典和历史词典 D.百科词典和语言词典 [ ]二、多项选择题27.语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。
语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究什么的学科?A. 语言的发音B. 语言的语法结构C. 语言的运用D. 语言的发音、语法结构和运用2. 下列哪个选项不属于语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学3. 语言学中,研究语言的发音规律的学科被称为什么?A. 语音学B. 音韵学C. 语用学D. 语义学4. 语言学中,研究语言意义的学科是?A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 词汇学5. 什么是语言的方言?A. 一种语言的变体B. 一种完全不同的语言C. 一种语言的书面形式D. 一种语言的口头形式6. 语言学中,研究语言随时间变化的学科被称为什么?A. 历史语言学B. 社会语言学C. 比较语言学D. 结构语言学7. 下列哪个选项是研究语言与社会之间的关系的学科?A. 社会语言学B. 心理语言学C. 计算语言学D. 应用语言学8. 语言学中,研究语言如何被用来达到交际目的的学科是?A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 语音学9. 什么是语言的同源词?A. 来自不同语言的词B. 来自同一语言的词C. 来自同一词根的词D. 来自同一语言家族的词10. 语言学中,研究语言结构的学科被称为什么?A. 结构语言学B. 语音学C. 语义学D. 语用学答案:1-5 D C A A A 6-10 A A A C A二、填空题(每题2分,共10分)1. 语言学的四大分支包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言学研究的两个主要领域是______和______。
答案:理论语言学;应用语言学3. 语言的方言是指在某一特定地区或社会群体中使用的______。
答案:语言变体4. 语言学中,研究语言随时间变化的学科是______。
答案:历史语言学5. 语言学中,研究语言与社会之间的关系的学科是______。
答案:社会语言学三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述语言学的主要研究内容。
语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 下列哪一项不属于语音学的研究范畴?A. 音素B. 音位C. 语调D. 语法答案:D3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词B. 词素C. 音节D. 语素答案:D4. 语言的哪一层级是语法学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层5. 语言的哪一层级是语义学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C6. 语言的哪一层级是语用学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D7. 语言的哪一层级是社会语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D8. 语言的哪一层级是心理语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C9. 语言的哪一层级是计算语言学研究的核心?B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C10. 语言的哪一层级是神经语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的两大分支是______和______。
答案:理论语言学;应用语言学2. 语言的音系层包括______和______。
答案:音素;音位3. 语言的句法层包括______和______。
答案:词法;句法4. 语言的语用层包括______和______。
答案:语境;语用5. 语言的语素层包括______和______。
答案:词根;词缀6. 语言的演变包括______和______。
答案:语言变化;语言演化7. 语言的起源包括______和______。
答案:语言起源;语言发展8. 语言的最小意义单位是______。
答案:语素9. 语言的最小声音单位是______。
答案:音素10. 语言的最小书写单位是______。
绪论、第一章、第二章一、名词解说1.语言学 2 .语言 5 .文言文 6 .符号 7 .符号形式 8 .符号的随意性9 .语言符号 10 .组合关系 11 .聚合关系二、填空1.__________、________ 、________________ 拥有悠长的历史文化传统,是语言学的三大起源地。
2.__________ 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为__________。
3.__________ 、__________ 、__________ 是我国传统的语文学。
4.研究语言的结构,主假如研究 __________ 、____________ 、__________三个部分。
5.运用语言传达信息的过程,能够分为 ________、________ 、_________ 、__________ 、 __________ 五个阶段。
6.语言是人类社会的 ______________,并且也是思想的 ______________。
7.在必定条件下,身体姿势等陪伴动作还可以够走开语言独立达成社交任务。
比如汉民族点头表示 ____________,摇头表示 ____________,送别时挥腕表示______________, ____________表示欢迎,恨之入骨表示_____________,手舞足蹈表示 ____________。
8.人的大脑分左右两半球,大脑的半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性____________。
9.汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用 ________________表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语用______________表示。
10.英语能够直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个_____。
11.小孩最早的智力活动就是学习_________。
12.任何符号,都是由和两个方面构成的。
13.一个符号,假如没有 _______,就失掉了存在的必需,假如没有 _______,我们就没法感知,符号也就失掉了存在的物质基础。
语言学纲要试题及答案pdf一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 以下哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词汇B. 音位C. 词D. 句子答案:B4. 以下哪个术语与语言的音位变化无关?A. 同化B. 异化C. 音位D. 语调答案:D5. 语言学研究中,语言的“形式”指的是什么?A. 语言的物理属性B. 语言的社会属性C. 语言的语法结构D. 语言的语义内容答案:C6. 以下哪个选项不是语言的交际功能?A. 信息传递B. 情感表达C. 命令与请求D. 艺术创作答案:D7. 语言学中,“语言”与“方言”的区别在于什么?A. 地域B. 社会地位C. 语法规则D. 词汇量答案:B8. 以下哪种语言现象不属于语言的变异?A. 方言B. 社会方言C. 个人语言风格D. 标准语答案:D9. 语言的“语境”指的是什么?A. 语言使用的物理环境B. 语言使用的文化背景C. 语言使用的社交场合D. 语言使用的时间和地点答案:C10. 以下哪个概念不属于语用学研究范畴?A. 言语行为B. 语境C. 语言习得D. 隐喻答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的四大分支学科包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言的最小语音单位是______。
答案:音素3. 语言学中,______是指语言的系统性特征。
答案:结构4. 语言的______功能是指语言用于表达说话者的情感和态度。
答案:情感表达5. 在语言学中,______是指语言的规则性特征。
答案:规则6. 语言的______是指语言的变异性特征。
答案:变异7. 语言的______功能是指语言用于建立和维护社会关系。
答案:社会8. 语言学中,______是指语言的抽象性特征。
语言学纲要的试题及答案一、选择题1. 语言学研究的主要对象是什么?A. 语言B. 文学C. 历史D. 艺术答案:A2. 下列哪一项不是语言学的分支?A. 语音学B. 句法学C. 社会学D. 语义学答案:C3. 语言学研究的“语言”通常指的是什么?A. 书面语B. 口语C. 书面语和口语D. 非言语交流答案:C二、填空题1. 语言学的两个主要分支是______和______。
答案:语音学;句法学2. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案:描述;分析;解释3. 语言的三个基本功能是______、______和______。
答案:信息传递;社会互动;思维表达三、简答题1. 简述语言学的发展历程。
答案:语言学的发展历程可以追溯到古希腊时期,但现代语言学的奠基人是索绪尔,他提出了语言符号的任意性和二元对立理论。
20世纪初,结构主义语言学兴起,强调语言的系统性和规则性。
随后,生成语法、社会语言学、心理语言学等新的分支相继出现,推动了语言学的进一步发展。
2. 什么是语言的任意性?答案:语言的任意性是指语言符号的音义关系是任意的,即语言的音和义之间没有必然的联系,这种关系是约定俗成的。
四、论述题1. 论述语言与文化的关系。
答案:语言与文化是相互影响、相互制约的关系。
一方面,语言是文化的重要组成部分,它反映了一个民族的历史、习俗、价值观等文化特征。
另一方面,文化也影响语言的发展和变化,不同的文化背景会导致语言的词汇、语法、表达方式等方面的差异。
此外,语言还可以作为文化传播的媒介,促进不同文化的交流和融合。
2. 描述语言学在现代科技中的应用。
答案:语言学在现代科技中有着广泛的应用,例如在自然语言处理、机器翻译、语音识别等领域。
自然语言处理技术可以分析和理解人类语言,使计算机能够处理和回应自然语言输入。
机器翻译技术利用语言学原理,将一种语言的文本自动翻译成另一种语言。
语音识别技术则使计算机能够识别和理解人类的语音,从而实现语音控制和交互。
语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的中心是()。
A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案:A2. 语言的最小意义单位是()。
A. 音位B. 语素C. 词D. 句子答案:B3. 语言学的分支学科包括()。
A. 社会语言学B. 心理语言学C. 神经语言学D. 所有选项答案:D4. 语言的交际功能包括()。
A. 表达思想B. 传递信息C. 交流情感D. 所有选项答案:D5. 语言的物理载体是()。
A. 声音B. 书写符号C. 电子信号D. 所有选项答案:D6. 语言的语法规则是()。
A. 任意的B. 固定的C. 可变的D. 无规律的答案:B7. 语言的词汇系统包括()。
A. 基本词汇B. 一般词汇C. 专业词汇D. 所有选项答案:D8. 语言的语音系统包括()。
A. 音位B. 音节C. 语调D. 所有选项答案:D9. 语言的语义系统包括()。
A. 词汇意义B. 语法意义C. 语境意义D. 所有选项答案:D10. 语言的语用功能包括()。
A. 指示B. 断言C. 询问D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究人类语言的科学,它包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言的音位系统包括音素、音节、______。
答案:语调3. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
答案:基本4. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。
答案:固定5. 语言的交际功能包括表达思想、传递信息和______。
答案:交流情感6. 语言的语义系统包括______意义、语法意义和语境意义。
答案:词汇7. 语言的语用功能包括指示、断言、______。
答案:询问8. 语言的语音系统包括______、音节和语调。
答案:音位9. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。
答案:固定10. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样,也具有()()()()四个要素。
3、人类的发音器官可分为()()()三大部分。
4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。
5、口腔中最为灵活的发音器官是()6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
7、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。
8、每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。
9、辅音的发音特点是主要由()和()两个方面决定的。
10、[t]—[d]的区别性特征表现为()对立。
11、汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。
12、语音中具有辨义作用的最小单位是()。
13、一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。
14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()()()。
15、()是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。
16、汉语的音节通常可以分为()、()和()三部分,其中韵母又分()、()、()三部分,声母和韵母是由()音位构成的,声调由超音质音位的()构成的。
17、常见的语流音变主要有()()()()四种。
18、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做()。
2、指出下列各组音素的区别特征。
[p‘]-[p][f]-[v][ts]-[t§][n]-[l][y]-[i][y]-[u]三、名词解释1、语音2、音质3、音素4、音标5、半元音6、音位7、音位变体8、条件变体9、自由变体10、典型变体11、超音质音位12、音高13、音强14、音长15、区别性特征16、二合元音17、复辅音18、语流音变19、同化20、异化21、弱化22、脱落23、历史音变24、语音规律四、思考题1、与其他声音相比,语音的突出特点是什么?2、在没有看见人的情况下,为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?3、举例说明什么是音素?为什么要强调在一次发音中来辨别音素?4、造成不同音质的原因有哪些?5、音长、音高、音强和音质的联系?6、语音的社会性表现在哪些方面?7、国际音标有哪些优点?8、元音和辅音的区别有哪些?9、音位的主要特征是什么?10、音位、音素、音位变体的关系?11、条件变体和自由变体有何区别?12、划分和归并音位的基本原则是什么?13、为什么说音位总是属于具体语言或方言的?14、特定语言中的音位系统大致包括哪些内容?15、不同语言或方言音位系统的差异主要表现在哪些方面?16、语音规律的制约条件主要有哪些?17、音位体系的演变包括哪些内容?18、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。
修订本《语言学纲要》指导书习题导言 (2)第一章语言的功能 (3)第二章语言是符号系统 (4)第三章语音和音系 (6)第四章语法 (8)第五章语义和语用 (10)第六章文字和书面语 (12)第七章语言的演变和分化 (13)第八章语言的接触 (14)第九章语言系统的演变 (15)导言一、填空1.语言学的三大发源地是()、()、和()、2.语言学是()世纪成为独立的学科的,其标志是()3、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家()的()4、语言交际过程可分为( )-( )-()-( )-( )五个阶段。
5、印度最早的经典所使用的语言是()、6、()、( )、( )是中国“小学”的主要研究内容。
二、判断正误()1、语文学主要是研究古代的口语和书面语。
()2、语言有自身结构的独立性,与系统之外的社会环境没有关系。
()3、理论语言学是研究语言一般规律的,不受具体语言研究影响。
()4、语言形式和内容的关系是语言研究的根本问题。
三、思考题1、语言与人类社会生活有哪些密切关联?2、语文学研究有哪些特征?3、语言学学科内部都有哪些研究分类?如何看待它们之间的关系?4、为什么说语言学是一门基础科学?5、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁?6、如何看待语言学研究的意义和价值?第一章语言的功能一、填空1、语言的功能包括()功能和()功能。
2、语言的社会功能包括()功能和()功能。
3、在各种信息传递形式中,()是第一性的、最基本的手段。
4、人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由()半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能力由()半球制约。
5、儿童语言习得一般经过()阶段和()阶段,这是儿童学话的关键两步。
二、判断正误()1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。
()2、当说话者陈述一个客观事实时,话语中不具有主观性。
()3、书刊上的话语不具有人际互动功能。
()4、抽象思维要以语言为形式依托。
()5、布洛卡区在大脑的右半球前部。
分析句子语意结构,预设,焦点,话题,蕴涵张三去过北京。
妈妈洗了衣服。
学生举着标语。
A B C主谓宾名词动词名词处于A位置和C位置的都是名词,分别作主语和宾语.处于B位置的是动词,作谓语.在每个句子中,B和C先组合成动宾结构,再和A组合成主谓结构.施事:A 受事:C农夫用枪杀死了那只狼。
施事:农夫工具:枪受事:那只狼蕴涵:农夫用枪杀死了动物。
预设:有一个农夫,他有枪。
有一只狼。
话题:农夫焦点:狼这首诗连小孩都会背诵。
主事:这首诗话题:这首诗焦点:小孩蕴涵:这首诗很简单预设:大人会背这首诗张三从李四那儿借来了那辆车。
施事:张三受事:那辆车与事:李四话题:张三焦点:那辆车蕴涵:张三借了辆车预设:李四有辆车那个孩子把他的宠物狗带进来了公园。
施事:孩子受事:宠物狗方所:公园话题:孩子焦点:宠物狗蕴涵:那个孩子把一只动物带进来公园。
预设:有一个孩子,他有宠物,宠物是狗。
有一个公园。
分析音位b:双唇阻,塞音,不送气,清音p:双唇阻,塞音,送气,清音m:双唇阻,鼻音,浊音f:唇齿阻,擦音,清音d:舌尖中阻,塞音,不送气,清音t:舌尖中阻,塞音,送气,清音n:舌尖中阻,鼻音,浊音l:舌尖中阻,边音,浊音g:舌根阻,塞音,不送气,清音k:舌根阻,塞音,送气,清音h:舌根阻,擦音,清音j:舌面阻,塞擦音,不送气,清音q:舌面阻,塞擦音,送气,清音x:舌面阻,擦音,清音zh:舌尖后阻,塞擦音,不送气,清音ch:舌尖后阻,塞擦音,送气,清音sh:舌尖后阻,擦音,清音r:舌尖后阻,擦音,浊音z:舌尖前阻,塞擦音,不送气,清音c:舌尖前阻,塞擦音,送气,清音s:舌尖前阻,擦音,清音ng:舌根阻,鼻音,浊音a:舌面元音,舌位最低,口大开,唇形自然,如:a(啊),da sha(大厦)o:舌面元音,舌位后半高,口半闭,唇形圆,如:o(哦),bo mo(薄膜)e:舌面元音,舌位后半高,口半闭,唇形不圆,如:e(饿),he ge(合格)ê:舌面元音,舌位前半低,口半开,唇形不圆,如:e(欸),yue ye(月夜)i:舌面元音,舌位前高,口闭,唇形不圆,如:yi(衣),bi li(比例)u:舌面元音,舌位后高,口闭,唇形圆,如:wu(乌),gu shu(古书)ü:舌面元音,舌位前高,口闭,唇形圆,如:yu(迂),ju ju(聚居)-i(前):舌尖元音,舌尖前高,不圆唇,通称舌尖前元音-i(后):舌尖元音,舌尖后高,不圆唇,通称舌尖后元音er :卷舌元音,舌面与舌尖都有调节气流的活动,开始时舌面中央都分略为抬起发出元音e:同时舌尖卷起接近硬腭轻轻一卷,立即放下,发出卷舌元音er。
【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样,也具有()()()()四个要素。
3、人类的发音器官可分为()()()三大部分。
4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。
5、口腔中最为灵活的发音器官是()6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
7、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。
8、每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。
9、辅音的发音特点是主要由()和()两个方面决定的。
10、[t]—[d]的区别性特征表现为()对立。
11、汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。
12、语音中具有辨义作用的最小单位是()。
13、一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。
14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()()()。
15、()是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。
16、汉语的音节通常可以分为()、()和()三部分,其中韵母又分()、()、()三部分,声母和韵母是由()音位构成的,声调由超音质音位的()构成的。
17、常见的语流音变主要有()()()()四种。
18、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做()。
2、指出下列各组音素的区别特征。
[p‘]-[p][f]-[v][ts]-[t§][n]-[l][y]-[i][y]-[u]三、名词解释1、语音2、音质3、音素4、音标5、半元音6、音位7、音位变体8、条件变体9、自由变体10、典型变体11、超音质音位12、音高13、音强14、音长15、区别性特征16、二合元音17、复辅音18、语流音变19、同化20、异化21、弱化22、脱落23、历史音变24、语音规律四、思考题1、与其他声音相比,语音的突出特点是什么?2、在没有看见人的情况下,为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?3、举例说明什么是音素?为什么要强调在一次发音中来辨别音素?4、造成不同音质的原因有哪些?5、音长、音高、音强和音质的联系?6、语音的社会性表现在哪些方面?7、国际音标有哪些优点?8、元音和辅音的区别有哪些?9、音位的主要特征是什么?10、音位、音素、音位变体的关系?11、条件变体和自由变体有何区别?12、划分和归并音位的基本原则是什么?13、为什么说音位总是属于具体语言或方言的?14、特定语言中的音位系统大致包括哪些内容?15、不同语言或方言音位系统的差异主要表现在哪些方面?16、语音规律的制约条件主要有哪些?17、音位体系的演变包括哪些内容?18、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。
语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言学是研究什么的学科?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的使用D. 语言的演变答案:B2. 下列哪项不是语言学的主要分支?A. 语音学B. 语法学C. 语义学D. 心理学答案:D二、填空题1. 语言学的两大研究领域是______和______。
答案:语音学;语法学2. 索绪尔是______学派的创始人。
答案:结构主义三、简答题1. 简述语言学研究的基本方法。
答案:语言学研究的基本方法包括观察法、实验法、比较法和统计法。
观察法是通过直接观察语言现象来收集数据;实验法是在控制条件下进行语言实验;比较法是对比不同语言或同一语言的不同变体;统计法是通过统计分析来研究语言现象的规律性。
2. 语言学中的“语言能力”与“语言表现”有何区别?答案:语言能力指的是一个人理解和使用语言的内在能力,是抽象的、潜在的;而语言表现是指实际使用语言的行为,是具体的、外在的。
四、论述题1. 论述语言与文化之间的关系。
答案:语言与文化是相互依存、相互影响的。
语言不仅是文化的载体,也是文化的一部分。
一方面,语言反映了一个民族的历史、社会结构和思维方式;另一方面,文化也影响着语言的发展和变化。
例如,不同文化背景下的语言表达方式和交际习惯可能存在差异。
2. 分析现代语言学与传统语言学的主要区别。
答案:现代语言学与传统语言学的主要区别在于研究方法和研究重点。
现代语言学更侧重于使用科学的方法,如实验和统计,来研究语言的内在规律;而传统语言学则更侧重于语言的历史演变和文献研究。
此外,现代语言学强调跨学科的研究方法,与传统语言学相比,它更关注语言的功能性和社会性。
五、案例分析题1. 请分析以下对话中的语言现象,并解释其语言学意义。
对话:A: 你今天去图书馆了吗?B: 去了,我借了一本书。
答案:这段对话展示了语言的交际功能。
A通过提问来获取信息,B 通过回答来提供信息。
此外,对话中的疑问句和陈述句的使用,体现了语言的语法结构和语用功能。
语言学纲要考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的核心对象是什么?A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案:A2. 下列哪一项不是语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语用学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 语素C. 词D. 短语答案:B4. 以下哪个选项是社会语言学的研究内容?A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的变异D. 语言的规则答案:C5. 语言学中,对语言的静态研究指的是什么?A. 历史语言学B. 比较语言学C. 结构语言学D. 应用语言学答案:C6. 语言的音位系统是由什么决定的?A. 社会B. 个人C. 语言本身D. 环境答案:C7. 在语言学中,语言的功能不包括以下哪一项?A. 表达功能B. 交际功能C. 娱乐功能D. 认知功能答案:C8. 下列哪一项是语言的内在属性?A. 语法性B. 社会性C. 工具性D. 规范性答案:A9. 语言的演变主要受哪些因素的影响?A. 社会变迁B. 经济发展C. 政治变动D. 所有以上答案:D10. 语言的交际功能主要体现在哪些方面?A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 语言学的三大基本分支是______、______和______。
答案:语音学、语法学、语义学2. 语言的______性是语言学研究的重要内容之一。
答案:社会3. 语言的______是语言学研究的基础。
答案:结构4. 语言的______是语言研究的核心问题。
答案:意义5. 语言的______是语言学研究的重要方面。
答案:变化6. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案:描述、解释、预测7. 语言的______是语言研究的重要内容。
答案:变异8. 语言的______是语言研究的重要方面。
答案:起源9. 语言的______是语言研究的重要内容。
导言一、简答题分析语文学和语言学之间有什么相同点和不同点。
答∶语文学是语言学研究的早期形式,二者有着一定的相同点和不同点∶(1)相同点语文学和语言学,都是对语言进行的描述和记录,语文学是语言学系统研究的开始。
(2)不同点①研究对象不同a.语文学给古代经典作注解,研究古代书面语,是经学的附庸。
它所关注的,首先是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等,其直接目的是解读古典文献,而不是自觉地探索语言自身的规律,对同时代活生生的口语更是完全不感兴趣。
这必然使人们对语言的认识受到限制。
如中国传统语言研究主要是抓住汉字,分析它的形体,探求它的古代读音和意义。
b.语言学是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。
传统的语言学称为语文学,以研究古代文献和书面语为主。
现代语言学则以研究当代语言和口语为主,而且研究的范围大大拓宽。
语文学是为其他学科服务的。
②地位不同语文学的局限使得它必须附庸在其他学科上,不是一门独立的学科,而语言学是在语文学基础上产生的一门独立的学科,并且还与越来越多的学科相连。
2.语言学的发展过程及其成就(1)语言学的三大发源地在各个文明的发展过程中,古代文化典籍的传承成为文化发展延续的重要途径。
这些政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典著作要得到学习和继承,都需要语言方面的分析和解释。
这样,在许多有着悠久历史文化传统的地区都出现了语文学研究,这是语言的系统研究的开始。
中国、印度和希腊—罗马在传统语文学的研究上都取得了辉煌成就,是语言学的三大发源地。
(2)语言学三大发源地的成就①中国传统语言研究a.先秦时期已经出现大量的文化典籍,它们所使用的古代书面语体被后人学习继承,称作文言文。
直至20世纪初,正式的书面语一直使用这种文言文的形式。
b.中国传统的语言研究主要是围绕解读文言文典籍的需要进行的,主要是分析汉字的形体,探求它的古代读音和意义,形成了统称"小学"的文字、音韵、训诂之学,也就是中国传统的语文学。
绪论、第一章、第二章一、名词解释1.语言学 2.语言 5.文言文 6.符号 7.符号形式 8.符号的任意性 9.语言符号 10.组合关系 11.聚合关系二、填空1.__________、________ 、________________ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
2.__________ 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为__________。
3.__________ 、__________ 、__________ 是我国传统的语文学。
4.研究语言的结构,主要是研究 __________、____________ 、__________ 三个部分。
5.运用语言传递信息的过程,可以分为________、________ 、_________ 、__________ 、__________ 五个阶段。
6.语言是人类社会的______________,而且也是思维的______________。
7.在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示____________,摇头表示____________,送别时挥手表示______________,____________表示欢迎,咬牙切齿表示_____________,手舞足蹈表示____________。
8.人的大脑分左右两半球,大脑的半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性____________。
9.汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用________________表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语用______________表示。
10.英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个_____。
11.儿童最早的智力活动就是学习_________。
12.任何符号,都是由和两个方面构成的。
13.一个符号,如果没有_______,就失去了存在的必要,如果没有_______,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。
14.语言符号是_________和_________的统一体,声音是语言符号的______。
15.用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员_________。
16.语言符号具有_________和_________特点。
17.语言的底层是一套_________,上层是符号和符号的_________,可以分为若干级,第一级是_________,第二级是_________,第三级是_________。
18.语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是_________和_________。
19.____________是指符号与符号相互之间在功能上的联系,是指符号在性质上的归类。
20.人类之所以具有语言而动物没有,是因为人类具有____________________能力和___________________能力。
三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉)1.语言是人类最重要的交际工具。
()2.文字是人类最重要的交际工具。
()3.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。
()4.语言具有自然属性,是自然现象。
()5.语言是一种特殊的社会现象。
()6.语言具体存在于个人的运用之中,所以是个人现象。
()7.在现代社会,文字比语言更加重要。
()8.现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。
()9.语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。
()10.语言是人类特有的,动物没有语言。
()11.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。
()12.没有语言,人类照样可以思维。
()13.思维离不开语言,语言也离不开思维。
()14.语言和思维互相依存,共同发展。
()15.任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。
()16.从本质上看,语言其实是一种符号系统。
()17.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。
()18.语言符号具有任意性特点,就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的,不受任何约束。
()19.语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。
()20.语言符号可以拆卸拼装,重复使用。
()21.语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。
()22.通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。
()23.“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。
()24.语言系统是由不同层级构成的,低一级的单位少,组成高一级后数量翻番增加。
()25.符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质特点。
()26.人类之所以能说话,是因为人类具有说话的生理特征,这也是语言的本质特征。
()27.鹦鹉、八哥都会说话,有的甚至还会背古诗,可见,动物也有语言能力。
()28.语言是人类和动物相区别的标志之一。
()29.动物掌握“语言”是先天的本领,人类掌握语言则需要后天的学习。
()30.人类的语言能力是先天具备的。
()四、问答题1.语言交际过程分为哪几个阶段?请举例具体说明。
2.语言的作用是什么,举例说明。
3.每个人说话都是自由的,但不能把“我看书”说成“书看我”?不能把“失去生命”这意思说成“huó(活)”,这是为什么?4.任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的,那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢?5.人们平时常说,“无产阶级和资产阶级没有共同语言”,“工人有工人的语言,农民有农民的语言”。
这是不是说,语言具有阶级性?6.为什么说语言是人类最重要的交际工具?7.语言实际上是一种社会现象,怎样理解这句话?8.举例说明什么是符号,是由哪些因素构成的。
9.为什么说语言是一种符号系统?10.为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系?11.同样表示“父亲”、“母亲”,汉语用“bàba”、“māmɑ”表示,英语用“father”、“mother”表示。
为什么会有这样的差别呢?12.语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一具体事物,比如把“xiézi”(鞋子)说成“wàzi”(袜子),把“happy”(幸福)说成“sad”(悲伤)?13.举例说明什么是组合关系,什么是聚合关系。
14.人类的语言能力主要表现在哪些方面?15.某电视台播出了一个新闻,说是有个人养了一只鹦鹉鸟,它不但能向人问好,还能扯着嗓子背诵唐诗《登鹳雀楼》,这是不是说鹦鹉会说话?为什么?16.人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么?第三章语音一、名词解释1.语音 2.音节 3.音素 4.音标 5.元音 6.辅音 7.发音部位8.发音方法 9.音位 10.音位变体 11.音质音位 12.非音质音位13.语流音变二、填空1.语音的____________、____________、______________三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2.语音同其它声音一样,也具有_____________、__________、___________和___________四个要素。
3.人类的发音器官可分为______________、______________、______________三大部分。
4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做___________发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做____________发音器官。
5.根据发音特点,音素可以分为______________和______________两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由_______________充当的。
6.每个元音的音质是由______________、______________、_______________三个方面的因素决定的。
7.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是_______,舌面前低不圆唇元音是________,舌面后半低不圆唇元音是_______,舌面前高圆唇元音是______。
8.辅音的发音特点是由______________、______________两个方面决定的。
9.描写下列辅音的发音特点:[b]是____________________________,[p]是_________________,[ts]是________________,[g]是_________________,[m]是______________。
10.指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是_____________________,[p]-[b]是____________________,[ts]-[ts‘]是______________________,[f]-[v]是_________________,[t‘]-[k‘]是__________________。
11.音位变体可分______________和______________两类。
12.以音素为材料进行分析的音位是______________,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做______________。
13.汉语的音节可分为____________、____________、______________三部分,其中____________又分_____________、____________、_____________三部分。
14.汉语的调位可分__________、___________、___________和__________四类,其音质分别是_________、__________、___________、___________。
15.常见的语流音变主要有____________、____________、____________、_____________四种,例如汉语的“豆腐”,实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是______________。
16.汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü,国际音标分别用______、____、_____、_____、______表示。
三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉)1.语音的最小单位是音节。
()2.男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。
()3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。
()4.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。
()5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。
()6.肺是人类发音的动力站,声带是发音体。