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文学理论教程-文学作为活动●活动与文学活动●人类活动的本质●人的活动是一种生活活动，是人类特有的一种有意识的生命活动●生活活动是以生产活动为基础的人类生存繁衍和发展的活动系统的总称●发生学层面●认识论层面●生活活动的美学意义●生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系●本质力量对象化●同对象保持一种自由关系●生活活动导致人的自觉能动的文学创造●生活活动使文学成为人的本质力量的确证●文学活动的地位●物质实践活动●精神活动●理论方式：理论性或认识性的精神活动●宗教方式：宗教性或幻想性的精神活动●实践—精神方式：伦理性或意志性的精神活动●艺术方式：审美性或情感性的精神活动●精神活动与物质经济基础关系出发●非意识形态的精神活动：自然科学●意识形态的精神活动：上层建筑●文学活动的构成●世界●世界的分类●客观世界●主观世界●文学与世界的联系●古希腊：模仿论再现论●德谟克利：艺术模仿自然●别林斯基：模仿和再现●魔幻现实主义●先秦：人与世界合二为一：陆机，刘勰●作者●文学活动与作者的关系●中西方文学与作者的区别●中国“作品是作者情志的表现”与“作者是世界反应的认识”和谐共存●西方强调文学与作者的联系，强调作品表现功能的表现论●表现论与模仿论的区别●文学本质论：作者的决定作用模仿论：文学是世界的反应表现论：文学是作者心灵的表现●表现论：作者对作品意义的生成作用模仿论：更强调了解作品所描写的世界和写作背景，看重考据式批评●表现论：将文学创作同科学研究等活动对立起来，高扬“文学天才”●作品●作品与文学活动●作品的长处和短处●短处：不能丝毫不差●长处：超越具体内容的独立表达●作者与作品●作品与形式的关系问题●俄国形式主义●英美新批评●结构主义思潮●读者●读者与文学活动●读者再创造：《格列佛游记》，《满江红》●文学研究的转型（接受美学和读者反映批评）●姚斯●伊瑟尔：“隐含的读者”●文学活动的发生与发展●文学活动的发生●巫术发生说●巫术的含义：约定俗成的有目的和意义的行为方式系统●巫术的特点：采用一定仪式●巫术与文学的关系●“相似律”●“接触律”●宗教发生说●宗教与巫术区别●时间：史前与人类文明●世界观：能否控制自然●表现形态：技术操作与人生价值道德训诫●宗教与文学的关系●赫德尔：诗歌情感和宗教神秘情感●格罗赛：艺术当做宗教●游戏发生说●来源：康德：艺术是“自由的游戏”●发展●席勒：“过剩精力”说●古鲁斯：隐含实用目的●劳动说●原因●劳动提供了文学活动的前提条件●劳动产生了文学活动的需要●劳动构成的文学描写的主要内容●劳动制约了早期文学形式●文学活动的发展●文学发展动力的不同理论阐述●社会风气的变化：《乐记》●某种非人力可以改变的因素：刘勰●内部探究文学发展动因：弗莱●文学固有因素的不同组合●普洛普：《民间故事形态学》●列维-斯特劳斯：《结构人类学》●文学发展的根本力量：劳动●文学与劳动的“不平衡关系”●不平衡的两种典型体现●某些文艺类型只兴盛在生产发展相对低级阶段●艺术生产与物质生产发展水平不呈正比●影响文学发展的因素物质生产、经济基础（最终支配）；上层建筑、制度、政策、设施等。
第三章文学作为活动本章导航⏹第一节文学活动及其构成一、世界二、作者三、作品四、读者五、对文学活动的整体观照⏹第二节文学活动作为人类活动的性质一、人类生活活动的性质二、人类生活活动的美学意义三、文学活动在人的生活活动中的位置⏹第三节文学活动的发生与发展一、文学活动的原始发生二、文学活动的发展第一节文学活动及其构成⏹按照第一章所引艾布拉姆斯观点，文学活动应由四个要素或环节构成：世界、作者、作品和读者。
（¡°文学四要素¡±示意图）⏹在我们看来，这四个要素在文学活动中应形成相互渗透、依存和作用的整体性关联。
下面我们从文学活动的动态过程来作描述。
“文学四要素”示意图世界⏹世界是文学活动的基本要素之一，它在这里主要是指文学活动所反映的社会生活或社会现实。
⏹文学活动总是涉及到一种意识反映行为，这一点住往成为艺术摹仿论和再现论的立论依据。
（古希腊“摹仿说”、《周易》“观物取象”等观点）⏹从文学与世界的联系来看待文学活动，最初是从“摹仿”的角度提出，后来的“摹写”、“再现”、“反映”等也表达了相近涵义。
作者⏹作者通过创作文学作品以表达他的感受、并试图以此唤起读者相应的感受，因此文学活动也是一种作者表现活动。
⏹中国古代很早就存在这种观点，以《尚书·尧典》中的“诗言志”为代表。
⏹在西方，对文学与作者的联系、作品表现功能的认识却是产生较晚的，其正式出台应归因于18、19世纪之交的浪漫主义思潮。
作品⏹文学反映的世界并不等于世界本身，同时，文学表达的情感也多不同于作者内心的实际感受，这两种不同终究要在作品中显现出来。
因此，作品是文学活动的又一基本要素。
⏹作品显现出的与现实的差异，是其短处也是其长处。
（例：朱耷、毕加索作画，吴天绪说书）⏹作品与形式的关系在20世纪西方文论中受到突出的强调（形式主义、新批评、结构主义）。
读者⏹文学活动不只是作者创作的活动，它还应包括文学读者进行阅读鉴赏的活动。
