母亲河—黄河教案

《黄河---母亲河》综合实践活动课教案(人教版七年级必修) 教案教学设计教学设想：（一）活动目标：1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱黄河的思想感情。

2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。

3、培养学生合作意识，引导学生学会分工合作。

4、关注母亲河，加强环保意识。

（二）内容选取：本节课主要分四个环节：创设情境、追寻黄河文化、关注黄河命运、能力培养。

（三）过程安排：此活动安排一课时完成，时间较紧。

因此课前布置学生以四人小组为单位收集资料，包括与黄河有关的成语、俗语、谚语、诗词、歌谣、民间故事、神话传说、历史人物故事、历代王朝建都位置等。

课堂上展示、评价学生的活动成果，课后进行写作训练。

（四）方法手段：采用教师引导、学生竞赛抢答式。

利用电脑、多媒体教学平台，充分展示直观、形象、高效等特点。

二、教学步骤：（一）创设情景，导入主题1、导入主题：（播放歌曲《黄河颂》）同学们，你们猜猜看，刚才大家听到的歌曲是歌唱哪一条河的呢？对了，是黄河。

古往今来，多少文人墨客用诗词歌谣来吟咏、歌唱黄河，是因为这条奔腾不息的大河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了华夏灿烂的文明。

今天，就让我们一起走近这条母亲河，一起去揭开她那神秘的面纱吧。

2．播放黄河图片，激发学生的兴趣。

（二）追寻黄河文化、展示收集的资料。

1、你对黄河知多少？学生汇报交流搜集到的资料。

2、在我们常用的俗语、谚语、成语当中，有许多和黄河有关，请你把收集到的跟同学分享一下。

3、把你收集到的与黄河有关的故事、神话传说、历史人物故事等，与同学交流。

4、把你收集到的关于黄河的古今诗词、歌曲和大家分享一下。

（三）关注黄河命运，保护环境。

1．黄河不仅仅带给我们欢乐和幸福，也带给我们灾难和痛苦。

谁能说说黄河曾给我们带来了什么难呢？2．现在黄河又遇到什么新的灾难呢？3．造成黄河断流的主要原因是什么呢？4．有什么办法可缓解黄河断流呢？（四）能力培养。

《黄河，母亲河》优秀教案设计第一章：黄河简介一、教学目标1. 让学生了解黄河的地理位置、流经省份和全长等基本信息。

2. 培养学生对黄河这条母亲河的初步认识和敬畏之情。

二、教学重点与难点1. 重点：黄河的地理位置、流经省份和全长。

2. 难点：黄河的特点和对中国历史的贡献。

三、教学方法1. 图片展示：通过展示黄河的图片，让学生直观地了解黄河的面貌。

2. 地图解读：引导学生查看中国地图，找出黄河的流经省份和全长。

3. 视频资料：播放关于黄河的纪录片，让学生更全面地了解黄河的历史和文化。

四、教学步骤1. 导入：简要介绍黄河的地理位置和流经省份。

2. 讲解：详细讲解黄河的全长以及对中国历史的贡献。

3. 讨论：让学生分享对黄河的认识和感受，引导学生尊重和保护母亲河。

五、作业布置1. 让学生绘制一幅黄河流经省份的地图，加深对黄河地理位置的理解。

2. 写一篇关于黄河的短文，表达对母亲河的敬畏之情。

第二章：黄河的起源与发展一、教学目标1. 让学生了解黄河的起源和发展过程。

2. 培养学生对黄河历史的兴趣和热爱。

二、教学重点与难点1. 重点：黄河的起源和发展过程。

2. 难点：黄河在不同历史时期的变迁。

三、教学方法1. 故事讲解：通过讲述黄河起源和发展的小故事，引发学生对黄河历史的兴趣。

2. 图片展示：展示黄河不同历史时期的图片，让学生直观地了解黄河的变迁。

四、教学步骤1. 导入：引导学生回顾上一章的内容，引出本章的主题。

2. 讲解：详细讲解黄河的起源和发展过程，让学生了解黄河的历史变迁。

3. 讨论：让学生分享对黄河历史的认识和感受，培养学生的爱国情怀。

五、作业布置1. 让学生绘制一幅黄河不同历史时期的变迁图，加深对黄河历史的理解。

2. 写一篇关于黄河历史的短文，表达对黄河的敬仰之情。

第三章：黄河的生态环境一、教学目标1. 让学生了解黄河的生态环境，认识到保护黄河的重要性。

2. 培养学生关爱生态环境，积极参与保护黄河的行动。

《黄河，母亲河》上课教案第一章：课程导入1.1 教师活动：向学生介绍本节课的主题《黄河，母亲河》，引导学生关注我国这条著名的河流。

1.2 学生活动：学生倾听教师的介绍，对黄河产生兴趣，积极参与课堂讨论。

1.3 教学目标：让学生了解黄河的基本情况，如流经省份、全长等，为后续章节的学习打下基础。

第二章：黄河的起源与发展2.1 教师活动：向学生讲解黄河的起源和发展历程，包括古籍中的记载和现代科学研究。

2.2 学生活动：学生通过听讲和阅读教材，了解黄河的起源和发展，对黄河的历史有更深入的认识。

2.3 教学目标：让学生了解黄河的起源和发展历程，培养学生对历史文化的兴趣。

第三章：黄河的地理特征3.1 教师活动：向学生介绍黄河的主要地理特征，如流域面积、流域地形等。

3.2 学生活动：学生通过观察地图和阅读教材，了解黄河的地理特征，对黄河的地理位置有更直观的认识。

3.3 教学目标：让学生掌握黄河的地理特征，提高学生对地理知识的兴趣。

第四章：黄河的生态环境4.1 教师活动：向学生讲解黄河流域的生态环境，包括生物多样性、水资源等。

4.2 学生活动：学生通过听讲和阅读教材，了解黄河流域的生态环境，认识到保护黄河生态环境的重要性。

4.3 教学目标：让学生了解黄河的生态环境，培养学生的环保意识。

第五章：黄河的文化底蕴5.1 教师活动：向学生介绍黄河流域的文化底蕴，包括历史遗迹、民俗风情等。

5.2 学生活动：学生通过听讲和阅读教材，了解黄河流域的文化底蕴，对中华文化有更深刻的认识。

5.3 教学目标：让学生了解黄河的文化底蕴，激发学生对中华文化的热爱。

第六章：黄河的治理与开发6.1 教师活动：向学生介绍黄河自古以来的人类治理与开发活动，如大禹治水、水利工程等。

6.2 学生活动：学生通过听讲和阅读教材，了解黄河的治理与开发历程，认识到人类与自然和谐共处的重要性。

6.3 教学目标：让学生了解黄河的治理与开发，培养学生对科技创新和可持续发展理念的认识。

《黄河母亲河》综合性活动教案第一章：课程导入1.1 教学目标：让学生了解黄河的基本情况，包括地理位置、流经省份等。

引发学生对黄河的兴趣和好奇心，为后续活动做铺垫。

1.2 教学内容：介绍黄河的概况，包括发源地、全长、流域面积等。

强调黄河在中国历史和文化中的重要地位。

1.3 教学活动：教师通过多媒体展示黄河的图片和视频，引导学生了解黄河的概貌。

1.4 教学评估：观察学生对黄河基本情况的理解程度。

记录学生在讨论中的表现，了解他们的兴趣和参与度。

第二章：黄河的地理特征2.1 教学目标：让学生了解黄河的地理特征，包括流域地貌、流域气候等。

培养学生的地理观察能力和分析能力。

2.2 教学内容：介绍黄河流域的地貌特征，如高原、平原等。

讲解黄河流域的气候特点，如干旱、半干旱等。

2.3 教学活动：教师通过多媒体展示黄河流域的地貌和气候图片，引导学生观察和分析。

2.4 教学评估：观察学生对黄河地理特征的理解程度。

评估学生在讨论中的表现，包括观察力、分析能力和团队合作能力。

第三章：黄河的历史变迁3.1 教学目标：让学生了解黄河的历史变迁，包括黄河改道、决口等事件。

培养学生的historical thinking 能力。

3.2 教学内容：介绍黄河历史上的重要事件，如大禹治水、黄河改道等。

分析黄河变迁的原因和影响。

3.3 教学活动：教师通过多媒体展示黄河历史变迁的图片和视频，引导学生了解相关事件。

学生分组讨论，分析黄河变迁的原因和影响。

3.4 教学评估：观察学生对黄河历史变迁的理解程度。

评估学生在讨论中的表现，包括historical thinking 能力和团队合作能力。

第四章：黄河的生态问题4.1 教学目标：让学生了解黄河流域的生态问题，如水土流失、污染等。

培养学生的环保意识和问题解决能力。

4.2 教学内容：介绍黄河流域存在的生态问题，如水土流失、污染等。

分析生态问题的原因和影响，并提出解决办法。

4.3 教学活动：教师通过多媒体展示黄河流域生态问题的图片和视频，引导学生了解相关问题。

《黄河，母亲河》上课教案一、教学目标知识与技能：1. 让学生了解黄河的基本情况，包括地理位置、流经省份、全长等。

2. 使学生掌握黄河的历史文化内涵，如成语、诗歌等。

3. 培养学生对母亲河的热爱和保护意识。

过程与方法：1. 通过查阅资料、图片展示等手段，让学生直观地了解黄河的特点。

2. 采用小组讨论、PPT展示等方式，引导学生深入了解黄河的文化价值。

情感态度价值观：1. 培养学生对黄河作为母亲河的敬仰之情。

2. 增强学生保护环境、珍惜资源的意识。

二、教学重点与难点重点：1. 黄河的基本情况。

2. 黄河的历史文化内涵。

难点：1. 黄河的特点及其形成原因。

2. 黄河对我国的影响及其保护措施。

三、教学准备教师准备：1. 黄河的图片、视频等资料。

2. 与黄河相关的成语、诗歌等文学作品。

3. 黄河保护的相关政策及实例。

学生准备：1. 预习黄河的相关知识。

2. 搜集与黄河有关的资料。

四、教学过程1. 导入新课展示黄河的图片，引导学生思考：你们对黄河有什么了解？简要介绍黄河的基本情况。

2. 自主学习让学生阅读教材，了解黄河的流经省份、全长等基本信息。

3. 课堂讲解详细讲解黄河的地理特点、形成原因及其对我国的影响。

4. 小组讨论让学生分组讨论黄河的保护措施，总结出可行的建议。

5. 课堂小结总结本节课的主要内容，强调保护黄河的重要性。

五、课后作业2. 搜集与黄河有关的成语、诗歌等文学作品，进行交流分享。

3. 家庭作业：深入了解黄河的历史文化价值，下节课分享自己的心得体会。

六、教学活动设计6. 黄河地理知识问答目的：通过问答形式，巩固学生对黄河地理知识的掌握。

方式：学生分组，进行抢答比赛。

内容：黄河的发源地、流经省份、全长、流域面积等。

7. 黄河文化展示目的：让学生深入了解黄河的文化内涵，提高学生的文化素养。

方式：学生分组，进行PPT展示。

内容：与黄河有关的成语、诗歌、历史故事等。

8. 黄河保护讨论目的：提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感。

《黄河，母亲河》的优秀教案设计第一章：课程导入1.1 教学目标让学生了解黄河的基本情况，包括地理位置、发源地、流经省份等。

激发学生对黄河的兴趣和好奇心，培养他们的爱国情怀。

1.2 教学内容介绍黄河的概况，包括全长、流域面积、支流等。

讲述黄河对我国的重要性，如农业灌溉、发电、防洪等。

1.3 教学活动展示黄河的图片，引导学生关注黄河的美丽与雄伟。

邀请学生分享他们对黄河的了解和印象。

教师讲解黄河的基本情况和重要性。

1.4 作业布置让学生搜集更多关于黄河的资料，了解黄河的历史和文化。

第二章：黄河的地理特征2.1 教学目标让学生了解黄河的地理特征，包括流域地形、流速、泥沙等。

培养学生对地理知识的兴趣和探索精神。

2.2 教学内容讲解黄河流域的地形特点，如高原、平原、峡谷等。

介绍黄河的流速和泥沙情况，以及其对河道的影响。

2.3 教学活动利用地图和图片，展示黄河流域的地形特点。

进行小组讨论，让学生分析黄河泥沙多的原因及其影响。

2.4 作业布置第三章：黄河的生态环境3.1 教学目标让学生了解黄河流域的生态环境问题，如水土流失、污染等。

培养学生关爱环境、保护资源的意识。

3.2 教学内容分析黄河流域存在的主要生态环境问题及其原因。

讲解保护黄河生态环境的重要性，并提出相应的措施。

3.3 教学活动观看黄河流域生态环境问题的图片和视频，引导学生关注问题。

进行小组讨论，让学生提出保护黄河生态环境的建议。

3.4 作业布置第四章：黄河的历史文化4.1 教学目标让学生了解黄河流域的历史文化，如古代文明、历史人物等。

培养学生对历史文化的兴趣和热爱。

4.2 教学内容讲解黄河流域的古代文明，如夏朝、商朝等。

介绍与黄河相关的历史人物及其事迹。

4.3 教学活动展示黄河流域的古代文明遗址图片，引导学生关注历史文化。

邀请学生分享他们了解的与黄河相关的历史人物。

4.4 作业布置第五章：黄河的利用与保护5.1 教学目标让学生了解黄河在农业、工业、生活等方面的利用。

初中历史课程：黄河，母亲河的动态5篇教案一、教案一：黄河的形成与演变1. 教学目标：- 了解黄河的形成和演变过程；- 掌握黄河的重要地理特征；- 理解黄河对中国文明的重要影响。

2. 教学内容：- 黄河的形成和演变；- 黄河流域的地理特征；- 黄河对中国文明的影响。

3. 教学步骤：- 引入：通过图片和视频介绍黄河的重要性，激发学生的研究兴趣；- 呈现：讲解黄河的形成和演变过程，配合地图展示；- 深入：讨论黄河流域的地理特征，如地势、气候、资源等；- 拓展：探讨黄河对中国文明的重要影响，如农业、灌溉、交通等；- 总结：小结黄河的形成和演变，以及对中国文明的影响。

4. 活动设计：- 观看视频：观看有关黄河的视频，了解其形成和演变过程；- 地图练：通过地图练，巩固对黄河流域地理特征的掌握；- 小组讨论：分组讨论黄河对中国文明的影响，并展示自己的观点。

二、教案二：黄河的防洪措施1. 教学目标：- 了解黄河的洪水灾害及其对人们生活的影响；- 了解黄河的防洪措施及其重要性；- 掌握一些基本的防洪知识。

2. 教学内容：- 黄河的洪水灾害；- 黄河的防洪措施；- 防洪知识。

3. 教学步骤：- 引入：通过图片展示黄河的洪水灾害，引发学生对防洪的思考；- 呈现：讲解黄河的防洪措施，如堤坝、水库等；- 深入：介绍一些基本的防洪知识，如避洪区、防洪标志等；- 拓展：了解其他国家的防洪经验，如荷兰的水利工程；- 总结：总结黄河的防洪措施及其重要性。

4. 活动设计：- 视频观看：观看有关黄河洪水灾害的视频，了解其对人们生活的影响；- 防洪知识问答：设计防洪知识问答游戏，巩固学生对防洪知识的掌握；- 防洪措施讨论：分组讨论黄河的防洪措施，展示自己的观点。

三、教案三：黄河流域的重要城市1. 教学目标：- 了解黄河流域的重要城市；- 了解这些城市的地理位置和特点；- 了解这些城市的经济和文化发展。

2. 教学内容：- 黄河流域的重要城市；- 这些城市的地理位置和特点；- 这些城市的经济和文化发展。

《黄河母亲河》教案一、教学目标1. 让学生了解黄河的基本概况，包括地理位置、流经省份、流域面积等。

2. 使学生认识到黄河在中华民族的发展史上具有重要地位，传承黄河文化。

3. 培养学生热爱祖国母亲河的情感，提高环保意识。

二、教学重点1. 黄河的概况及历史地位。

2. 黄河文化的传承与保护。

三、教学难点1. 黄河流域的环境保护。

2. 学生如何将所学知识运用到实际生活中，提高环保意识。

四、教学方法1. 讲授法：讲解黄河的基本概况、历史地位及黄河文化。

2. 案例分析法：分析黄河流域的环保问题，引导学生思考解决方案。

3. 小组讨论法：分组讨论如何将所学知识运用到实际生活中，提高环保意识。

五、教学准备1. 课件：黄河的图片、视频及相关资料。

2. 教材：《黄河母亲河》课文。

3. 道具：黄河模型、环保宣传册。

六、黄河的起源与演变七、黄河流域的古文明八、黄河灾害与治理九、黄河流域的生态环境十、黄河文化的传承与创新十一、黄河流域的经济发展十二、黄河流域的民族融合十三、黄河流域的旅游资源十四、黄河流域的环保现状与挑战十五、学生实践项目：我为黄河献计献策六、黄河的起源与演变1. 讲解黄河的起源，从青藏高原的巴颜喀拉山开始，流经多个省份，最终注入渤海。

2. 介绍黄河流经过程中的地形地貌变化，以及河流的演变过程。

七、黄河流域的古文明1. 介绍黄河流域的古代文明，如夏、商、周等。

2. 讲解黄河流域的古代文明对后世的影响，如农耕文化、礼仪制度等。

八、黄河灾害与治理1. 分析黄河历史上频发的灾害，如决堤、改道等。

2. 介绍历代政府对黄河灾害的治理措施，如修建堤坝、疏浚河道等。

九、黄河流域的生态环境1. 分析黄河流域的生态环境现状，如水土流失、污染等。

2. 讲解生态环境保护的重要性，以及提出的解决方案。

十、黄河文化的传承与创新1. 介绍黄河文化的重要组成部分，如民俗、艺术、历史等。

2. 探讨如何在现代社会中传承和创新黄河文化，使其焕发新的活力。

《黄河，母亲河》教案《黄河，母亲河》教案《黄河，母亲河》教案1活动目标：1、了解黄河的发源、历史，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样全面深入地积淀在中国文化中的。

2、培养学生根据主题搜集、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。

3、培养学生自由、合作、探究的学习方式。

4、培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。

5、关注母亲河，加强环保意识，激发学生爱国热情。

课前准备：1、引导学生分成若干小组。

2、明确本次活动的目标和具体要求。

3、指导学生选定活动主题。

4、通过书刊、音像、影视、网络、音乐、个人采访、图书馆等途径搜寻有关黄河材料。

5、指导学生选择材料，做到有所取舍。

6、训练主持。

教学设想：本节课分二大环节由师生轮流主持：l师由动态黄河图导入，引出学生活动一：（学生主持）黄河知识竞答：啊！黄河！你是中华民族的摇篮。

l然后由两则材料引出学生活动二：不废江河万古流。

（师主持）l最后进行反思，了解学习效果。

教学过程：一、导语（1分钟）课件（1）（大屏幕：以澎湃汹涌的黄河为背景，展示课题《黄河，母亲河》及师激情讲述）“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。

”可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。

这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。

今天，就让我们作一次黄河文化的巡礼，来唤醒我们内心深处的黄河情。

这节课我们继续进行综合性学习《黄河，母亲河》（出示课题）。

首先让我们欣赏一组动态的黄河实景。

请同学描述观后的感受。

师引出活动：我们在第6课学习了由光未然作词、冼星海作曲的《黄河颂》，这一首《黄河颂》使我们澎湃，壮怀激越。

它激发了广大中华儿女的民族自信心与自豪感。

黄河，是中华民族的象征；黄河，是中华民族的发祥地，黄河，哺育了世代炎黄子孙，黄河，是中华民族的摇篮。

那么，有关黄河的知识你又了解多少呢？下面我们进行本节课第一个活动：黄河知识竞答。

《黄河，母亲河》综合性活动教案一、活动主题：探索黄河，了解母亲河二、活动目标：1. 让学生了解黄河的基本情况，包括地理位置、流经省份、流域面积等。

2. 让学生认识到黄河对我国的重要性，包括农业、水资源、生态等方面。

3. 培养学生热爱祖国、保护环境的意识。

三、活动准备：1. 图片素材：黄河沿途风景、黄河流域地图等。

2. 视频素材：关于黄河的纪录片、黄河治理的宣传片等。

3. 资料素材：黄河的历史、文化、生态等方面的资料。

四、活动过程：1. 引入：通过展示黄河沿途风景的图片，引导学生关注黄河的美丽与独特。

2. 黄河概况：介绍黄河的基本情况，包括地理位置、流经省份、流域面积等。

3. 黄河的重要性：分析黄河对我国的重要性，包括农业、水资源、生态等方面。

4. 黄河的历史与文化：讲解黄河的历史沿革，介绍黄河文化对我国的影响。

5. 黄河的生态现状：关注黄河流域的生态环境，探讨生态治理的重要性。

6. 保护黄河：引导学生思考如何保护黄河，提出具体的保护措施。

五、活动延伸：1. 开展黄河主题的绘画、写作、摄影比赛，展示学生对黄河的理解与感悟。

2. 组织学生参观黄河治理工程，亲身感受黄河治理的成果。

3. 开展黄河流域生态志愿者活动，引导学生积极参与黄河生态保护。

六、活动实施步骤：1. 第一步：课堂导入（5分钟）教师通过展示黄河流域地图，引导学生了解黄河的流经省份和流域面积。

提问学生对黄河的已知信息，激发学生的学习兴趣。

2. 第二步：黄河概况学习（10分钟）教师分发资料素材，让学生阅读黄河的基本情况。

教师讲解黄河的地理位置、流经省份、流域面积等基础知识。

3. 第三步：黄河的重要性探讨（15分钟）教师播放关于黄河的纪录片片段，让学生直观了解黄河的重要性。

学生分组讨论，分享黄河对农业、水资源、生态等方面的影响。

4. 第四步：黄河历史与文化讲解（15分钟）教师讲解黄河的历史沿革，介绍黄河文化对我国的影响。

学生分享自己对黄河文化的了解，如黄河鲤鱼、黄河大合唱等。