江苏省姜堰市溱潼二中九年级化学上学期期中试题 新人教版

2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中化学试题1. 9月学校开展了有关“改普环境质量，推动绿色发展”的一系列活动，下列做法不符合该理念的是A．绿色出行B．焚烧垃圾C．植树造林D．节约用电2.厨房中的下列变化属于物理变化的是A．煤气：我燃烧了B．玻璃杯：我被摔碎了C．菜刀：我生锈了D．葡萄：我变成酒精了3.下列化学用语书写正确的是A．镁离子：Mg +2B．氮分子：NC．硫酸钠的化学式：NaSO 4D．硝酸根离子：4.下列有关说法不正确的是A．氧气用于病人的急救因为它有助燃性B．金刚石用于切割玻璃因为它硬度大D．石墨用作电极因为它能导电C．氮气用作保护气因为它的化学性质不活泼5.下列有关“铜绿”性质研究的实验操作，正确的是A．取用“铜绿” B．点燃酒精灯C．加入盐酸D．加快反应6.下列物质由分子构成的是A．水B．氯化钠C．金刚石D．铁7.“珍惜生命，远离毒品。

”甲基苯丙胺（冰毒）的化学式为C10H15N，下列有关它的说法正确的是A．甲基苯丙胺属于混合物B．甲基苯丙胺中含有10个碳原子C．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成D．甲基苯丙胺中氢元素的质量分数最大8.水是生命之源，人类的生活离不开水。

结合图1、图2回答下面小题1．下列说法不正确的是A．图1a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧B．图1水中加入少量的硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性C．图2为加快过滤速率，可用玻璃棒搅动漏斗内的液体D．图2漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊2．下列说法正确的是A．电解水实验过程中水分子没有发生改变B．过滤过程中水分子大小发生了变化C．电解水实验可得结论为水由氢气与氧气组成D．过滤的目的是除去其中的不溶性杂质9.额温计的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaO3），其中锂元素（Li）的化合价为+1价，钽元素（Ta）在周期表中的信息如图。

下列有关说法不正确的是A．元素锂、钽均属于金属元素B．钽原子的核外电子数为73C．钽的相对原子质量为180.9gD．钽酸锂（LiTaO 3）中钽元素的化合价为+5价10.下列知识归纳完全正确的是A．A B．B C．C D．D11.某反应的微观示意图如图。

人教版上册期中化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图，a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)，正确的是( )A．B．C．D．2．下列实验操作正确的是A．塞紧橡皮塞B．加热液体C．取用液体D．读出液体的体积3．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( )A．B．C．D．4．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法正确的是（）A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同C．44g甲完全燃烧至少需160g乙D．生成的丙与丁的分子个数比为1:15．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。

下列有关该反应的说法不正确的是A．反应属于氧化反应B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化6．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。

下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D ．7．用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。

下列分析不正确的是（ ）A ．①燃烧，说明白磷是可燃物B ．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C ．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D ．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物8．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。

下列说法不正确的是 A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：49．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。

下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。

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江苏省姜堰市2０17-201８年度九年级化学上学期期中试题（考试时间:60分钟,满分:60分)请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分2.所有试题的答案均须填写在答题纸上,答案写在试卷上无效可能用到的相对原子质量: Ｈ：1 Ｃ:1２ N:1４O:16第一部分选择题（共20分)第１~10题，每题只有1个选项符合题意。

每小题１分，共10分。

1．下列属于化学变化的是Ａ．粮食酿酒B．纺纱织布ﻩﻩC．冰川融化D．水力发电2.下列是金属钠的部分性质,其中属于物理性质的是A.能与氯气反应B.能与稀盐酸反应Ｃ.能导电D．能燃烧3.儿童体内缺少锌元素易患的疾病是Ａ．甲状腺疾病ﻩB．侏儒症ﻩＣ．贫血症D．佝偻病4．下列物质属于纯净物的是Ａ.石灰水ﻩB．加碘盐ﻩC．金刚石ﻩD．洁净的空气５.2017年6月5日是世界环境日,中国的主题是“绿水青山就是金山银山”.下列行为符合该理念的是A．塑料制品很便宜，用完就扔ﻩﻩB．大量燃放烟花爆竹,增强节日气氛C.实验后的废液直接倒入水池中ﻩD．尽量乘公交车或骑自行车出行6.规范操作是科学实验的基本要求。

下列图示对应的操作规范的是A.倾倒液体Ｂ.检查气密性 C．读取液体体积 D.蒸发食盐水７.下列实验现象的描述符合事实的是Ａ．向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热,颜色变化为:紫色→红色→紫色Ｂ.镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在空气中燃烧时发出白光,放出大量热，生成二氧化碳8．下列说法符合事实的是A．地壳中氢元素含量最高B.二氧化碳浓度过高能致人死亡,是因为二氧化碳有毒C.食物的腐烂、煤炭燃烧都属于缓慢氧化Ｄ.石墨是黑色质软的固体,用于制作铅笔芯9．人造奶油中通常含有一种反式脂肪酸，其化学式是C１8H３４O2，对该物质说法正确的是A.反式脂肪酸的相对分子质量为2７2ｇB．反式脂肪酸由１8个碳原子、３4个氢原子和2个氧原子构成C.反式脂肪酸中氢元素的质量分数最大D.反式脂肪酸由碳元素、氢元素和氧元素组成10．被称为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Ｚn + MｎO2+ H2O →ZnO + MnＯ(OＨ)，避免了传统电池所带来的污染问题。

江苏省泰州市姜堰区九年级（上）期中化学试卷一、第1题-第10题，每小题只有一个选项符合题意．（每小题1分，共10分．）1．（1分）下列成语中，包含了化学变化的是（）A．量体裁衣B．刻舟求剑C．蜡炬成灰D．风吹草动2．（1分）2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列不符合这一主题的是（）A．衣：废旧衣服回收再利用B．食：回收地沟油制售食用油C．住：加大城市绿化面积，清洁空气D．行：能走不骑，能骑不开，多乘公交车3．（1分）下列符号中既可以表示一种元素，又可以表示一种物质的是（）A．Fe B．H C．N2D．O2﹣4．（1分）下列实验操作正确的是（）A．取用固体药品B．点燃酒精灯C．闻气体气味D．倾倒液体5．（1分）下列说法错误的是（）A．空气中含量最多的物质﹣﹣氮气B．地壳中含量最多的金属元素﹣﹣铝C．相对分子质量最小的物质﹣﹣氢气D．含氧量最高的氧化物﹣﹣水6．（1分）如图是镓元素在元素周期表中的信息，据此信息下列说法不正确的（）A．镓原子的原子核中有31个中子B．镓原子的相对原子质量为69.72C．镓原子核外有31个电子D．镓元素是一种金属元素7．（1分）下述实验现象正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射B．加热“铜绿”，绿色固体逐渐变为白色C．木炭空气中燃烧，发出耀眼的强光D．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光8．（1分）二氧化碳在高能真空紫外线照射下能直接产生氧气，该化学反应模型如图所示，下列说法错误的是（）A．反应中没有发生变化的微粒是碳原子和氧原子B．该反应属于分解反应C．反应前后元素化合价均没有发生改变D．为制取氧气提供了新方法9．（1分）实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100mL，注射器中水的体积为25mL，装置气密性良好．下列说法不正确的是（）A．气球的作用是缓冲装置中的压强变化B．瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C．红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象D．打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中10．（1分）伊伐布雷定（C27H36N2O5）是世界上治疗心脏病的最新药物之一．下列有关伊伐布雷定的说法不正确的是（）A．一个伊伐布雷定分子由70个原子构成B．伊伐布雷定中氮、氧元素质量比为2：5C．伊伐布雷定由4种元素组成D．伊伐布雷定的相对分子质量为468二、第11题-第15题，每小题有一个或两个正确选项．少选得1分；多选、错选得0分；（每小题2分，共10分．）11．（2分）如图所示是一改进后的电解水装置，下列说法正确的是（）A．检查该装置气密性时，可以先关闭两边的活塞，向中间的漏斗中加水，形成一段水柱后静置，若水面不下降，说明气密性良好B．b为电源的正极C．管①做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体D．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的12．（2分）下列知识的整理完全正确的是（）A．实验方法B．化学与生活①鉴别N2、CO2﹣﹣用燃着的木条②熄灭酒精灯﹣﹣用嘴吹灭③除去铁锈﹣﹣用稀盐酸①世卫组织推广使用中国铁锅预防贫血症②抽成真空或充入氮气可以延缓食物腐败③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验C．实验记录D．物质构成①用50ml 烧杯量取4.8ml 水②20ml水与20ml酒精混合体积小于40ml③用托盘天平称取5.6g食盐①物质的构成微粒相同，物理性质一定相同②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子③铁、铜、汞等金属由原子构成A．A B．B C．C D．D13．（2分）下列叙述正确的是（）A．给玻璃仪器加热时，无需预热，直接加热B．蒸发时，应该等溶液完全蒸干时停止加热C．吸液时，应该先将胶头滴管伸入液体中，然后挤出空气，吸取液体D．洗净的玻璃仪器水膜均匀，既不聚成滴，也不成股流下14．（2分）如图，“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是（）A．图1、3表示的是两种单质B．图2所示的物质可能是一种氧化物C．图4若为混合物，其中一定只含有两种分子D．若用“”表示氯原子和“”表示氢原子，1+32的反应可以表示为Cl2+H2HCl 15．（2分）下列实验操作及分析均合理的是（）A．排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净B．去除水中泥沙：玻璃棒轻靠三层滤纸重叠处，防止玻璃棒捅破滤纸影响过滤效果C．量取一定体积液体：仰视量筒刻度，所量液体体积偏小D．探究CO2性质：将干燥的石蕊试纸放入二氧化碳气体中，试纸不变色，说明二氧化碳气体不能使石蕊变色二、非选择题（共40分）16．（9分）（1）用元素符号和数字表示：①2个磷原子②二氧化硫分子③氧化铁的化学式④锰酸钾中锰元素的化合价（2）已知铝原子的结构示意图为，则铝原子核中的质子数为；反应中易（填得到或失去）电子，铝离子符号为．（3）如图装置中，左侧凹槽中加入无色酚酞试液，右侧凹槽中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是：，用微粒的观点解释这一现象：．17．（10分）根据你已经掌握的化学知识回答下列问题：（1）区分硬软水常用，生活中常用的方法将硬水转化为软水．（2）分离液态空气制取氧气，利用的是氧气与氮气的不同；氧气、氮气的化学性质不同是因为构成它们的不同（填分子、原子或离子）；（3）石墨做电极是因为它具有性，镁常用于闪光弹是因为，该反应的表达式为；（4）适当补充微量元素（填元素符号），可以预防智力低下侏儒症；（5）日常生活中的漏勺等工具是利用操作的原理使固液分离（填操作名称）；利用活性炭的性可以去除水中的异味或有色物质．18．（6分）A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）．“﹣”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系．若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体．试回答下列问题：（1）上述五种物质中所含的相同元素是（填元素符号）；E物质的化学式为；（2）B物质名称为；（3）上述五种物质中有种属于氧化物；（4）自然界中，通过（填变化名称）可将D转化为C；（5）写出由C→A的一个反应表达式．19．（11分）根据下列实验装置图回答：（1）仪器a的名称为；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置为（填序号）；反应表达式为；若用高锰酸钾制取氧气，该装置的改进方法是．用E装置收集氧气，气体从导管口通入，检验氧气已经集满的方法是．（3）实验室制取二氧化碳的反应表达式为；若需要达到即开即用，即关即停的目的，应该选择的发生装置为（填序号）；（4）若把Y 形导管固定在铁架台上（如图F），d管位于下方，e管位于上方，两管内壁均涂有澄清石灰水，可观察到管中浑浊更明显，由此说明二氧化碳具有的物理性质是，管中发生反应的表达式为．20．（4分）2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素化学式为C15H22O5．请回答：（1）青蒿素分子中碳、氧原子的个数比为．（2）青蒿素中含量最高的元素是．（3）求564g青蒿素所含氧元素的质量？江苏省泰州市姜堰区九年级（上）期中化学试卷参考答案一、第1题-第10题，每小题只有一个选项符合题意．（每小题1分，共10分．）1．C；2．B；3．A；4．C；5．D；6．A；7．D；8．C；9．D；10．B；二、第11题-第15题，每小题有一个或两个正确选项．少选得1分；多选、错选得0分；（每小题2分，共10分．）11．AC；12．B；13．D；14．C；15．BD；二、非选择题（共40分）16．2P；SO2；Fe2O3；K2O4；13；失去；Al3+；无色酚酞试液变红色；分子在不停地运动；17．肥皂水；煮沸；沸点；分子；导电；燃烧发出耀眼的白光；镁+氧气氧化镁；Zn；过滤；吸附；18．O；NH4HCO3；过氧化氢溶液；3；光合作用；2H2+O22H2O；19．长颈漏斗；A；2KClO32KCl+3O2↑；试管口放一小团棉花；b；用带火星的木条置于c管口处，木条复燃，即已满；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；C；d；密度比空气大；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；20．3：1；C；。