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常州大学英语专业本科培养方案

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常州大学英语专业本科培养方案（专业代码：050201）一、指导思想根据我校的办学指导思想，英语专业坚持“厚基础、强素质、重实践、多技能”的原则，以“平台+模块”的培养模式（即以英语语言文学相关课程为平台，以商务课程为模块），培养德、智、体全面发展，职业素质良好，英语听、说、读、写、译功底扎实，熟悉和掌握国际商务基本知识和理论、具备较好的商务操作技能和业务管理能力，能够从事国际商务活动或相关企业管理工作的应用型、复合型人才。

二、专业培养目标本着英语沟通能力和商务操作能力并重，体现实际、实践、实用的特点，理论知识与实践能力培养相结合的原则，英语专业培养的学生具有扎实的英语语言基础与应用能力、较广泛的商务知识与较强的实用技能，适应力强，富有创新精神，能在外事、外贸、文化、旅游、新闻出版等部门从事与英语和商务相关的工作。

三、毕业生的基本要求1．思想道德热爱祖国，坚持社会主义道路；能运用马列主义、毛泽东思想的基本原理观察和分析社会问题，辨别是非；具有正确的伦理道德、社会公德和职业道德；热爱所学专业，具有进取和奉献精神。

2．知识结构以英语听力、口语、写作、阅读、翻译为基础理论知识，有较强的英语听、说、读、写、译技能；以商务为专业方向知识，合理构成学生的知识结构，既有扎实的专业知识，又有较强的专业实用技能。

（1）基础理论知识具有扎实的英语语言基础和熟练的英语听、说、读、写、译能力；具备一定的英语语言与文学基本知识；了解英语国家的历史、经济、文化、科技等发展情况，具有较强的跨文化交际能力；初步掌握第二外语并具有一定的实际应用能力；熟练操作计算机的能力，并能借助网络进行商务交易活动。

（2）专业理论知识掌握国际贸易、国际商务管理等相关知识和技能；熟悉进出口贸易的交易条件和交易程序；了解国际商法的主要内容；具备较强的从事国际商务活动的业务能力。

（3）相关和拓宽知识掌握国际商务谈判的基本知识和技巧；了解市场营销和会计学的基本原理；掌握英语论文的写作方法。

（4）实践技能熟练地运用英语进行跨文化交际；应用有关商务知识进行商务操作与管理；掌握现代化办公设备系统操作技能。

3．能力培养（1）自学能力具有查阅文献和利用计算机网络获取信息的能力，能及时了解本专业及相关学科发展动态；具有不断拓宽知识领域、提高业务水平的能力。

（2）业务能力用英语进行一般难度的贸易洽淡能力；翻译和拟写各种英语商务函电的能力；在外事活动中笔译和口译的能力；在商务活动中运用英语处理业务的能力；用英语制作国际货物买卖合同和装运单证的能力；运用计算机进行文字处理及辅助管理的能力。

（3）表达能力具有较强的用英语进行书面表达的能力；能独立运用中、英文进行涉外交流；能独立承担一般性难度的口、笔译任务。

4．心理品质具有较强的抽象、概括、判断和推理的能力；关心社会、关心他人的情感；克服困难的意志；求新求异的创新意识；一定广度、深度及独立性和逻辑性的思维。

5．身体素质具有一定的体育运动的基本知识，掌握一些锻炼身体的基本方法，有健康的体魄和旺盛的精力胜任所承担的工作。

四、主干课程大学语文、二外（法语、日语）、综合英语、高级英语、英语视听、翻译实践、国际贸易理论与实务、剑桥商务英语、经济学。

五、特色课程外贸英语函电、国际结算、国际商法、西方经典思想、英语文学经典作品赏析、文学文化专题研究、商务英语专题研究、语言学/翻译专题研究、教学法专题研究。

六、主要实践环节军训、毕业实习、毕业论文、社会实践、公益劳动、创新与实践。

七、毕业生就业面1．进出口贸易；2．商务管理；3．翻译、编辑；4．英语导游；5．企事业文员。

八、授予学位文学学士。

常州大学培养方案课程安排表专业：英语（一）通识教育课程1．通识教育必修课程（A1类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七72410061 思想道德修养与法律基础48 3.0 372330061 马克思主义基本原理48 3.0 3*72360123 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论▲96 6.0 4*72500041 中国近现代史纲要32 2.0 372451-2# 形势与政策32 2.0 每学期安排16学时40010051 大学计算机基础24 1.5 299011-4# 体育144 4.0 2 /361.0 2 /361.02 /361.02 /361.099021-6# 课外体育锻炼60 60 3.0 第1-6学期，每学期0.5学分99511-2# 军事理论32 2.0 2/322.076031-3# 76041-3# 二外*（法语、日语）160 10.04*/644.04*/644.02*/322.0 大学语文* 32 2 2.0A1 应修小计708 38.5 2．通识教育选修课程（A3类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七72430043 大学生心理健康教育32 8 2.0 2公共选修课64 4.0A3 应修小计96 6.0A 应修合计80444.5说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论含课程实践和网上学习32学时；（3）体育健康标准辅导测试第5-8学期，每学期8学时，共32学时；（4）第七学期开设16学时的就业指导课；（5）公共选修课中，大学生心理健康教育为必选课；讲座类公选课需修满1.0学分（每次0.2学分）。

（二）学科（专业）基础课程1．学科（专业）基础必修课程（B1类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七76361-4# 综合英语* 368 23 6/805.06/966.06/966.06/966.076341-4# 英语阅读120 7.5 2/322.02/322.02/322.02/241.576251-4# 英语视听* 120 7.5 2/322.02/322.02/322.02/241.577010041 英语语音32 2.0 2/32 2.076211-4# 英语口语96 6.0 2/322.02/322.02/322.076291-2# 英语写作120 7.5 2/322.02/322.02/322.02/241.576081-2# 高级英语* 128 8.0 4/644.04/644.076060041 英汉翻译32 2.0 2/32 2.076070041 汉英翻译32 2.0 2/32 2.076201-2# 英语口译64 4.0 2/322.02/322.076530021 学术论文写作16 1.0 2/16 1.0B1 应修小计1128 70.5 2．学科（专业）基础选修课程（B3类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七76310041 英语语法32 2.0 276380041 中国文化32 2.0 276180041 英语国家概况32 2.0 276320041 英语语言学导论32 2.0 276540041 英美文学简史32 2.0 276550041 英语演讲32 2.0 276070041 高级听力32 2.0 276550021 文学文化专题研究16 1.0 1 76560021 商务英语专题研究16 1.0 1 76570021 语言学/翻译专题研究16 1.0 1 76580021 教学法专题研究16 1.0 1B3 小计/应修小计288/17618.0/11.0B 应修合计1304 81.5（三）专业课程（商务英语方向）1. 专业必修课程（C1类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七76450041 剑桥商务英语* 64 4.0 2 261300041 国际贸易理论与实务* 32 2.0 2 76400041 外贸英语函电32 2.0 2 C1 应修小计128 8.02. 专业选修课程（C3类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七61580041经济学* 32 2.0 276440041 国际商法32 2.0 2 61240041 报关实务32 2.0 2 61220041国际结算32 2.0 2 62010041 会计学原理32 2.0 276110041 秘书实务32 2.0 2 76470041 国际商务谈判32 2.0 2 60020041 市场营销学32 2.0 2C3小计/应修小计256/12816/8.0C 应修合计256 16.0（三）专业课程（英语语言文学方向）1. 专业必修课程（C1类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七76591-2# 英语文学经典作品赏析64 4.0 2 276670041 英语语言学（2）* 32 2.0 276680041 高级写作32 2.0 2 C1 应修小计128 8.02. 专业选修课程（C3类课程）课程代码课程名称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七76010041英语词汇学*32 2.0276690041 翻译实践* 32 2.0 2 76700041 中西方文化比较32 2.0 2 76710041 西方经典思想32 2.0 2 76720041英语文体学32 2.0 2 76750041英语修辞学32 2.0 2 76760041现当代英美小说32 2.0 2 76390041 英美诗歌32 2.0 2C3小计/应修小计256/12816/8.0C 应修合计256 16.0英语专业学分和学时分配比例表类别学分数学时数学分比（%）学时比（%）理论教学通识教育课程必修38.5 708 23.5 29.9选修 6.0 96 3.7 4.1学科（专业）基础课程必修70.5 1128 42.9 47.7选修11.0 176 6.7 7.5 专业课程必修8.0 128 4.9 5.4选修8.0 128 4.9 5.4 小计142.0 2364 86.6 100.0 实践环节小计22.0 13.4合计164.0 100.0英语专业实践性教学环节明细表实践性环节名称周数学分数学期起止周数军训 2.5 2.5 1 2-4石油化工认识实习8学时0.5 1毕业实习8 8.0 8 3-10 毕业论文8 8.0 8 11-18 创新与社会实践◆ 3.0 课外总计22.0说明：◆创新与社会实践含2学分的思想政治理论课社会实践制订人：刘丽敏学院审定人：薛荣。

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英语专业本科才培养方案

英语专业本科才培养方案

英语专业本科人才培养方案英语050201一、专业培养目标本专业培养符合我国社会主义现代化建设需要，具有较高的人文素养，具有一定英语语言功底和外贸基础知识及实践能力，具有较强的英语语言表达和沟通能力，能熟练地运用英语从事外事、外贸、旅游、翻译、教育、文秘和管理工作的应用型人才。

二、专业培养规格本专业培养具有较强的英语应用能力并掌握基本的外贸知识，能胜任外经贸工作的应用型专门人才，在教学中注重学生的基础知识和应用能力的培养。

他们应具备以下知识和能力：1. 了解中国国情、了解中国的方针、政策、法规。

2. 具备良好的英语听说能力和沟通能力。

3. 具有良好的英语和汉字文字表达能力。

4. 了解英语国家的社会和文化，熟悉并遵守外事外贸工作的行为准则。

5. 熟悉外经贸方面的英语词汇；了解外经贸的基础知识。

6. 在校期间通过专业英语四级，争取通过八级，初步掌握一门第二外语。

7. 具备较高的思想道德素质、文化素质和心理素质。

8. 能熟练运用计算机和网络获取信息并开展工作。

9. 具有跨文化交际能力和团队意识。

10. 具有自主学习能力，具备较强的实践能力和创新意识。

三、所属学科、专业类文学、英语语言文学四、主要课程1. 英语语言文学：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、英美概况、高级英语、高级英语听说、翻译理论与实践、口译、语言学概论、英国文学、美国文学、跨文化交际。

2. 商贸英语：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、英美概况、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口译、商务英语听说、国际商务谈判、外贸函电、跨文化商务交流。

五、学制四年，修业年限为3～6年。

六、授予学位文学学士学位七、主要实践教学环节指认知实习、课程设计、教学实习、毕业实习、毕业论文（设计）、科研训练、社会实践等的内容、时间安排及进行方式。

课内计划实践教学环节八、毕业学分要求本专业开设课程包括公共基础课、学科基础课、专业基础课、专业课和集中性实践教学环节和课外社会实践几个部分。

英语专业本科培养方案【模板】

英语专业本科培养方案【模板】

英语专业本科培养方案Undergraduate Program for English Major一、培养目标I．Educational Objectives英语专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具有较强的实际交际能力、一定的科研能力和创新精神，以及良好的道德文化修养，能在外事、经贸、教育、文化、科技、军事等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语专门人才，同时也为学生将来进入本专业或其它专业的研究生阶段的学习打下良好的基础。

English Major is designed to cultivate students to be competent and knowledgeable in English language and literature and other fields. They will be developed into creative and innovative talents with proficient social communication skills, excellent ethics, and a deep understanding of oneself and respect for others. Graduates are likely to find jobs in foreign affairs, foreign trade, education, science and technology, military and other sectors. This program will also lay a solid foundation for the students to pursue their M.A in English and other programs.二、培养要求及特色II．Requirement and Features英语专业学生主要学习英语语言学、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受听、说、读、写、译等方面熟巧的训练，培养批判思维方式和创新思维能力，掌握一定的科研方法和一门第二外国语，具有从事教学、翻译、管理、研究工作的业务水平及较好的人文素质和较强跨文化交际能力。

英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案

一、培养目标培养具有扎实的语言基础知识和语言基本技能，掌握英语教育、经贸、涉外旅游等专业基本知识,适应社会需求的应用性、复合型人材。

二、培养规格和要求培养学生具有社会主义理想和职业道德素质，系统掌握英语语言基础知识、技能和较高的英语听、说、读、写和应用翻译能力，了解主要英语国家的社会、文化及科技等方面的发展状况，具备基本的文学素质，熟悉英语教育、经贸、涉外旅游等方面的相关专业知识。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：1、按照《高等学校英语专业教学大纲》规定，毕业生应具有扎实的英语语言基础知识和理论，熟练地掌握英语听、说、读、写、译等基本技能；2、了解我国及主要英语国家的社会文化以及科技的发展状况，具有从事基本跨文化交际活动能力；3、具有一定的英语应用能力和独立解决问题的能力，具备终身自主学习的观念和能力；4、具有第二外语(德语/韩语/日语/法语/)实际应用能力；5、通过国家计算机二级水平考试，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有基本的科研方法能力。

三、学制四年制九学期四、实践性教学环节1、认知实习：安排在二年级第五学期，为期八周，主要内容是结合专业知识进行社会认知实践。

2、创新能力与第二课堂教学活动：安排时间组织英语专业活动，如英语文化周系列活动(英语书法比赛、英汉翻译大赛、英语演讲比赛、英语作文比赛、寒假一本书等)。

3、毕业实习：属于实践教学活动，安排在第九学期，为期四周，以到初高中教学单位、外贸、外事单位实习为主，直接接触英语教学、经济贸易、涉外旅游及其他方面的应用性翻译和教学实践。

4、毕业论文：毕业论文撰写与答辩安排在第八、九学期，为期十二周。

毕业论文是考查学生综合理论和实际运用能力、评估学业成绩的一个重要方式。

毕业论文应用英语撰写，要求立论正确、内容充实、思路清晰、文字通顺、格式规范，符合英语思维习惯和表达方式。

通过学术论文写作课的全面指导和选题、查阅资料、撰写论文及口头答辩等环节的全过程训练，培养学生初步的科研意识与科研能力。

英语本科专业培养方案

英语本科专业培养方案

英语本科专业培养方案一、学制四年二、授予学位文学学士三、专业培养目标本专业以“三个面向”为指导思想，以“厚基础、宽口径、复合型”为目标，培养德、智、体全面发展、熟悉我国的民族理论和民族政策，具有扎实的英语语言基本功，较强的语言交际能力，宽泛的人文社科知识和英语国家知识，在外交外事、国际经贸、对外文化交流、国际传播、教育、科研、管理等部门工作的英语专门人才。

四、人才基本规格1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，敬业尽职，求实创新，愿为祖国的繁荣富强服务。

2. 通过学习英语语言、文学、历史、政治、商贸、外交、社交和文化等方面的基本理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的商贸知识和科研方法，具有从事翻译、国际交流、商贸、研究、教学和管理工作的业务水平及能力。

3. 具有良好的心理素质和健康的身体，通过《学生体质健康标准》测试。

五、知识结构和能力结构1. 掌握英语语言文学及相关人文方面的基础知识。

2. 具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译五项英语专业基本技能。

3. 了解中国和英语国家的社会、文化、历史、地理、政治和经济，具有较为宽广的知识面和较强的语言交际能力。

4. 具有较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力。

5. 具有初步的第二外国语语言知识基础和实际应用能力。

6. 具有一定的计算机基本知识，能熟练地使用计算机进行工作。

六、主干学科外国语言文学七、主要课程综合英语、阅读、听力、口语、语音、英语语法、英美概况、英语基础写作、高级英语、高级写作、高级阅读、语言学、英国文学、美国文学、商务英语、口译、英译汉、汉译英、第二外语等。

（见附件1《英语本科专业实践环节安排表》）十、课外指导课程安排与要求（见附件2《英语本科专业课外指导课程安排表》）十一、专业教学进程计划（见附件3《英语本科专业教学进程计划表》）附件1英语本科专业实践环节安排表附件2英语本科专业课外指导课程安排表附件3英语本科专业教学进程计划表英语本科专业教学进程计划表（续一）翻译、商贸。