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学习中的信息检索技巧信息检索是指通过各种途径获取、整理和利用信息的过程。
在学习中，信息检索技巧是非常重要的，它可以帮助我们高效地获取所需的学习资料，提升学习效果。
本文将介绍一些学习中常用的信息检索技巧，帮助读者更好地利用各种资源进行学习。
一、利用互联网搜索引擎互联网搜索引擎是我们学习中最常用的信息检索工具之一。
在利用搜索引擎进行信息检索时，我们需要注意以下几点：1.关键词的选择：选择准确的关键词可以帮助我们找到更符合需求的搜索结果。
经常使用同义词、相关词等来扩大搜索范围，提高搜索结果的多样性。
2.使用搜索引擎的高级搜索选项：不同的搜索引擎提供了各种高级搜索选项，比如时间限定、文件类型筛选等。
合理运用这些选项可以提高搜索结果的准确性和有效性。
3.评估搜索结果的质量：在搜索结果中，我们需要根据来源可靠性、内容专业性等因素对信息进行评估。
有时候我们也可以通过搜索相关的特定领域的网站或数据库，以获取更精确和可靠的信息。
二、利用学术数据库学术数据库是学习中获取专业和学术信息的重要来源。
当我们需要进行深入研究或查阅学术文献时，可以尝试利用以下几种学术数据库：1.学术搜索引擎：Google Scholar、百度学术等可以帮助我们搜索到各个学术领域的论文、研究报告等。
在搜索结果中，我们可以通过查看摘要或全文，了解文章的主要内容和质量。
2.学术期刊数据库：比如CNKI、Web of Science等，它们收录了大量的学术期刊，可以帮助我们查找到最新的研究成果和学术文章。
在使用学术数据库时，我们需要注意以下几点：1.查询技巧的运用：我们可以针对不同数据库的特点，学习和使用相应的查询技巧，比如使用布尔运算符、限定作者、限定时间等。
2.信息筛选和评估：在学术数据库中，我们可能会获得大量的搜索结果。
我们需要通过筛选和评估，选择出与自己需求最匹配的文献。
3.注意引用文献：学术数据库提供了引用数据，我们可以通过查看引用文献，了解到该篇文献在学术界的重要性和影响力。
信息检索与利用-形考任务三-学习资料特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请确保本材料是您需要的资料在下载！！第1题下列选项中，哪项不是方正apabi提供的检索结果显示形式（）A. 图文显示B. 全文显示C. 列表显示D. 缩略图显示提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：全文显示第2题超星数字图书馆的网址是（）A. /B. /C. /D. /提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：/第3题超星数字图书馆，于年，开始向互联网用户提供服务。
（）A. 2008年B. 1995年C. 1999年D. 1998年提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：1999年第4题超星数字图书馆书库的所有图书均采用格式的文件存储。
（）A. TXTB. PDFC. WORDD. PDG提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：PDG第5题阅读超星图像格式的图书时，可以使用文字识别功能将原来格式的图书转换为格式的文本保存。
（）A. PDGB. WORDC. TXTD. PDF提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：TXT第6题使用超星阅览器进行阅读是，要想快速向前或向后翻页，可以使用超星阅览器中的（）A. 工具栏B. 功能耳朵C. 翻页工具D. 主菜单提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：翻页工具第7题使用超星电子图书进行图书检索时，对于范围较大的检索，可以采用（）A. 浏览检索B. 高级检索。
一、简答题：1、什么是信息、知识、情报、文献？并用图表示四者之间的关系。
信息是与物质、能量并列构成人类所生存的环境的三大基本因素之一是音讯、通讯、消息、通知、情报，是一切消息、讯号、知识的总称。
知识是人类社会实践经验和认识的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映。
知识是人类通过信息对自然界、人类社会以及思维方式与运动规律的认识，是人的大脑通过思维加工、重新组合的系统化信息的集合。
因此，人类不仅要通过信息感知世界，认识和改造世界，而且要将所获得的部分信息升华为知识。
也就是人们在认识和改造世界的过程中，对信息认知的那部分内容就是知识，可见知识是信息的一部分。
情报是指被传递的知识或事实，是知识的激活，是运用一定的媒体（载体），越过空间和时间传递给特定用户，解决科研，生产中的具体问题所需要的特定知识和信息。
史价值和研究价值的知识。
文献的基本要素是：1.有历史价值和研究价值的知识；2.一定的4.一定的意义表达和记录体系。
人们通常所理解文献是指图书、载体；3.一定的方法和手段；文频等技术手段记录人类知识的一种载体。
因此，根据不同载体形式和读取方式，文献大体可分为印刷型、缩微型、机读型和视听型等四种主要形式。
由上述可见，知识是信息中的一部分，情报是知识中的一部分，文献是知识的一种载体。
文献不仅是情报传递的主要物2、本校图书馆购买的与你所学专业相关的电子期刊全文数据库有哪些？请列举其中3。
答：图书馆购买的与心理学有关的电子期刊有心理科学、心理科学进展、心理学报二、实践操作题（30分*2题）治疗急性支气管炎的药物1、用中国知网的全文数据库进行检索，把病名限制在题名字段，治疗放在关键词字段，检索最近三年的相关文章，查看该病的治疗方法与药物，并给出具体检索结果的截图。
2、用百度搜索治疗该病的其中一种药品的名称、价格以及生产厂家，并找出该厂家的地址。
名称：阿莫西林价格：阿莫西林片剂12片装每盒为27.3元，6片装每盒14元厂家：广州白云山制药股份有限公司地址：广东省广州市白云区云祥路88号三、写出三个与你学习相关的MOOC、公开课、微课堂网址，写出你选择的理由并截图。
信息检索与利用-形考任务一-学习资料特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请确保本材料是您需要的资料在下载！！第1题下面选项中不属于印刷型文献的是（）A. 电影胶片B. 报刊C. 图书D. 政府出版物提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：电影胶片第2题下面选项中属于特种文献的是（）A. 报纸B. 年度出版物C. 期刊D. 科技报告提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：科技报告第3题下面选项中，对数字图书馆的特征表述不正确的是（）A. 数字资源独立化B. 信息资源数字化C. 信息服务个性化D. 信息存取网络化提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：数字资源独立化第4题下面选项中，属于个人网站资源的是（）A. 中国青少年新世纪读书网（/）B. 百万书屋（/）C. 新浪网读书栏目（/）D. Apabi阅读网（/index/index.aspx）提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：百万书屋（/）第5题《中国图书馆分类法》将全部知识分为（）个基本部类。
A. 6B. 8C. 5D. 3提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：5第6题下面选项中，不是纯网络电子期刊的是（）A. 神州学人B. 今日中国C. 万众传媒D. 人民日报提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：人民日报第7题检索新课题、新科研成果宜采用的检索方法是（）A. 顺查法B. 倒查法C. 抽查法D. 追溯法。
信息检索学习笔记
信息检索（information retrieval）是一种技术，旨在从大量的数据中快速地找出
有价值的信息，它可以是文本、图片、文档等。
随着互联网的发展，大量的信息被人们积
极创建，成为信息检索的基础。
信息检索具有很大的技术复杂度和应用复杂度。
它涉及对大量的复杂数据的存储、组
织和检索，其中包括多模式检索、增强型搜索、多维搜索、自然语言检索等，目的是在有
限的时间内找出最接近用户期望的信息。
信息检索在数字图书馆、大数据管理、知识管理、学术研究、数据分析、机器学习等
领域已经应用得很广泛，在不同的领域也有不同的算法和技术，涉及的领域也很多，诸如
信息检索对象的表示、信息检索目标的分类、搭档认知模型的确定和信息检索的评价等等。
要学好信息检索，还需要掌握更多的理论，比如：文本索引、相似性检索、信息检索
模型、语言处理等概念。
学习信息检索，需要掌握一些基本的技术，如文档表示、信息检
索语言、查询检索、检索优化等；同时，也需要通过实践的方式学习信息检索，通过不断
实践，学会利用已有的技术手段去解决实际问题。
最后，要结合实际情况，进一步完善信息检索的学习，提高实际操作信息检索的能力，掌握分析和应用信息检索技术的能力。
文献信息检索-学习指南一、名词解释1、工具书2、文摘3、全文数据库4、类书5、正题名6、对口标引7、CAR系统8、《四库全书总目提要》9、主题检索语言10、核心期刊11、多媒体数据库12、档案标引二、单项选择题1、查古籍丛书最理想的书目是（）A.《丛书举要》B.《丛书集成初编目录》C.《中国丛书综录》D.《中国近代现代丛书目录》2、手册的基本特点是（）A.侧重揭示文献内部特征B.内容新颖，连续出版C.著录内容标明出处D.所收资料侧重基础知识，注重实用性3、《十三经索引》是（）A.逐字索引B.逐词索引C.逐句索引D.篇名索引4、查本学科重要专业期刊的最佳工具书是（）A.《全国中文期刊联合目录》B.《中文核心期刊要目总览》C.《中国近代期刊篇目汇录》D.《中国期刊大全》5、查词藻典故的主要类书有（）A.《册府元龟》B.《太平广记》C.《佩文韵府》D.《艺文类聚》6、我国第一部体裁完备的政书是（）A.《十通》B.《通典》C.《文献通考》D.《政典》7、查古代汉语词汇的主要工具书是（）A.《辞海》B.《辞通》C.《辞源》D.《词诠》8、书目数据库主要提供的是（）A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.零次文献9、进行中西历年月日换算所用的主要工具书有（）A.《中国历史纪年表》B.《公元干支推算表》C.《中国历史大事年表》D.《中国史历日和中西历日对照表》10、利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（）A.倒查法B.顺查法C.追溯法D.抽查法11、下列选项中，不属于常用的检索方法的是（）。
A .追溯法B .工具法C .编码法D .交替法12、实验记录属于（）。
A .一次文献B .二次文献C .三次文献D .四次文献13、“GB/T 20076-2006 摩托车和轻便摩托车发动机最大钮距和最大镜功率测量方法”表示的文献类型是：A. 专利B.中国国家强制性标准C.国际标准D. 中国国家推荐性标准14、一篇论文列出的参考文献如下：郑义. 房屋建筑外墙渗水成因与防治[J]. 科技资讯，2005，（35）：184－185.其中的（35）：184-185应该是：A. 35期184-185页B. 35卷184-185期C. 35卷184-185卷D. 35期184页185行15、在中国国家知识产权局网站检索“汽车的化油器”的相关专利，为了兼顾查全率和查准率，应输入检索式：A. 发明名称字段输入：汽车 or 化油器B. 发明名称字段输入：汽车and化油器C. 发明名称字段输入：汽车化油器D. 在分类号字段输入汽车的化油器的相关专利分类号，在发明名称字段输入：化油器16、按计算机处理技术划分，档案计算机检索有( )、截词检索等类。
第二章信息与信息资源第一节信息、知识、情报和文献一、信息、知识、情报和文献的1、信息信息是客观存在的事物现象，是生物体或具有一定功能的机器可以感知的客观事物发出的一切有意义的信号和信息。
2、知识知识就是人类认识的成果或结晶，知识也就是信息，是信息的高级形式。
3、情报情报是指用不同的方法和手段，在有效的时间内所获得的有针对性和有价值的知识。
4、文献人们用文字、图形、符号、声频和视频等手段将其记录下来，或写在纸上，或晒在蓝图上，或设置在感光胶片上，或录制在胶片上，或存储在磁带、磁盘上。
这种附着在各种载体上的知识，统称为文献。
文献就是记录有知识的一切载体。
5、信息社会建立在以知识生产、分配、加工和利用基础的新型社会。
第二节信息资源的类型一、按出版形式分1、图书2、期刊3、科技报告4、会议文献5、学位论文6、专利文献7、标准文献8、技术档案9、产品资料10、政府出版物二、按加工内容的深度分1、零次文献未经公开发表或未交流的文献2、一次文献是指以作者本人的研究成果为依据而创作的原始文献。
如学术报告、报刊论文、科研报告、学位论文、档案资料、会议论文等。
3、二次文献二次文献是对具有信息检索价值的一次文献进行搜集、整理、加工、提炼，按一定顺序组织起来的文献。
主要包括书目、索引、文摘、题录等。
是用来报道和检索一次文献的检索工具或检索系统。
4、三次文献是指利用二次文献，搜集大量一次文献进行研究，经过系统整理综合分析而撰写出来的文献。
主要包括综述、年鉴、词典、手册等。
第三章信息检索第一节信息检索概述一、信息检索的定义广义的讲，信息检索就是将信息按照一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。
它包括信息存储和检索两个过程。
狭义的讲，信息检索是从信息集合中找出所需要的过程，即信息的检索过程。
二、信息检索原理信息检索的基本原理就是将信息存储和检索两个过程中的存储特征标识和检索提问标识进行对比，二者匹配达到一致，即可获取符合条件的信息。
信息检索教程学习报告一．学习自我评价刚开始接触信息检索这门课觉得很茫然，因为从来没有接触过，甚至听说过，所以对这门课很有兴趣，有知识的好奇才是学习的原动力，所以我比较认真的听课，通过这一学期的学习多多少少还是对这个学科有一点了解，随着现代信息技术的快速发展，信息数量呈爆炸性增长，信息的存储和传播方式发生了巨大的变革，而信息的杂乱性、无序性、分散性无疑加大了查找和利用信息的难度，影响了获取信息的质量和效率。
于是信息检索便应运而生，而通过这一学期的学习，我掌握了信息检索的方法和技巧，提高了自己的学习效率，提高了自己解决问题的能力，最主要的还是给生活上提供了很大的方便，最基本的，查找信息的时间大大减少这都得益于信息检索这门课和尚老师的教导，而自己在学习上也比较认真和努力，所以说也算基本掌握了这门课的主要内容，而在生活上的种种收获更让我觉得知识的，通过尚老师的教授和自己对这门课的学习，提高了自己的素质，也十分感谢。
二．课堂学习收获信息检索这门课总共包括九章，虽说每一章内容不一样，但是核心却是一样的，都是服务生活，信息的客观，时效，传递，共享这些属性让我们更全面具体的了解了信息，作为一个喜爱浏览杂志期刊的学生，第四章给我很大的帮助，了解了检索期刊的途径和工具，更是了解到期刊全文数据库，以及检索方法，而通过第五章的学习，更是给我们平时的学习生活提供力很大帮助通过对学术论文的了解，以及对论文检索方法和技巧和地方的学习，给现在提供了很大帮助，耿鬼以后的毕业论文打下了基础，而国外论文的学习更是丰富了我们的学习生活，各种科技报告和文献的学习也是、对我们帮助很大，七八章的学习更是让我们平时的生活丰富和方便，最后我们还有两百道题的学习巩固，更是让我们收获很多，增长见识，让自己在如今的社会中取得一定的优势。
三．上机实验收获上机是对所学知识的应用实践，是巩固提高我们所学知识的手段以及最佳方法，在上机中我们通过网络对老师要求的内容进行检索，让我们对所学知识进行深化，通过布尔逻辑方式，特定文件类型检索，精确匹配——双引号，把搜索范围限定在特定站点中——site等好几种方式去检索。
教学对象：高中信息技术课程学生教学目标：1. 理解信息检索的基本概念和重要性。
2. 掌握使用搜索引擎和数据库进行信息检索的方法。
3. 能够运用信息检索技术解决实际问题。
4. 培养学生自主学习和信息素养。
教学重点：1. 信息检索的基本概念。
2. 搜索引擎和数据库的使用方法。
教学难点：1. 高效检索信息的技巧。
2. 信息评估和筛选。
教学时间：2课时教学准备：1. 多媒体教学设备。
2. 互联网接入。
3. 教学课件。
4. 相关参考资料。
教学过程：第一课时一、新课导入1. 教师展示生活中常见的信息检索场景，如网上购物、查找资料等，引导学生思考信息检索的重要性。
2. 提问：什么是信息检索？为什么我们要学习信息检索？二、知识讲解1. 讲解信息检索的基本概念，包括信息、检索、搜索引擎、数据库等。
2. 介绍搜索引擎和数据库的特点、优缺点和使用方法。
三、实践操作1. 学生分组，每组选择一个感兴趣的主题，使用搜索引擎进行信息检索。
2. 教师巡视指导，解答学生在检索过程中遇到的问题。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调信息检索的重要性。
2. 学生分享检索过程中的心得体会。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了什么？如何进行信息检索？2. 学生回答，教师点评。
二、深化讲解1. 讲解信息检索的技巧，如关键词选择、布尔逻辑运算等。
2. 介绍信息评估和筛选的方法，如相关性、可靠性、时效性等。
三、实践操作1. 学生根据所学技巧，独立完成信息检索任务。
2. 教师巡视指导，解答学生在检索过程中遇到的问题。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调信息检索技巧的重要性。
2. 学生分享检索过程中的心得体会。
五、作业布置1. 学生课后继续进行信息检索练习，提高检索能力。
2. 撰写一篇关于信息检索技巧的短文，分享自己的学习心得。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的积极性。
2. 实践操作：评价学生在信息检索过程中的技巧运用和问题解决能力。
第一讲信息检索基础知识1.信息、知识、情报、文献的概念以及四者之间的关系？信息是事物的运动状态和方式。
知识是关于事实和思想的有组织有系统的陈述。
情报是作为交流对象的有用知识，是在特定时间、特定状态下对特定的人提供的有用知识，是激活了、活化了的知识，其基本属性是知识性、传递性和效用性。
文献是指“记录有知识的一切载体”,它是存储在一定物质载体上的关于知识信息的记录。
四者的关系：信息包含知识、知识包含情报和文献、情报和文献是交叉关系。
2.什么是信息资源？什么是信息源？信息资源是经过人类筛选、组织、加工，并可以存取和能够满足人类需求的各种信息的集合。
信息源是人们获取信息的来源。
3.什么是信息素质？信息素质教育的目标是什么？信息素质由哪些方面构成？各方面的具体含义是什么？信息素质是指利用已掌握的信息工具的知识与技能，对需求的信息进行检索、加工并且有效地利用这些获取的信息解决实际问题的能力。
让用户学会学习，获得终身学习的能力是信息素质教育的目标。
信息素质由：信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力五个方面构成。
(1)信息需求是指人们在一个阶段的目标、任务位置中产生的信息需要行为。
(2)信息意识是人们对信息的敏锐意识(由信息需求激发出来，包括人们对信息的感受力，持久的注意力和对信息价值的洞察力，判断力) (3)信息知识是人们有关信息的特点与类型，信息交流和传播的基本规律与方式，信息的功用及效应，信息检索的方法和技能等方面的知识。
(4)信息道德是人们在收集信息，获取信息和使用信息时必须遵守的伦理道德规范。
(5)信息能力是人们在探求与个人兴趣有关的信息活动中，能够精确地、批判性地评价信息，对信息进行创造性表达和知识创新，最佳地收集、分析和使用信息，从而完成解决实际问题和探求知识的能力。
4.信息能力按应用途径及方式可分为哪些方面的内容？信息能力按应用途径及方式可分为如下八个方面：运用信息工具的能力；获取信息的能力；处理信息的能力；创新信息的能力；表达信息的能力；发挥信息作用的能力；信息协作意识与能力；信息免疫能力。
5.按文献的物理形态和加工方式可分别将文献分为哪几种类型？按文献的物理形态和加工方式区分，文献可分为：手写型、印刷型、缩微型、声像型、数字型。
6.按文献的加工深度可将文献分为哪几种类型？它们之间的关系是什么？按加工深度的不同，可将文献分为：零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。
它们之间的关系：零次文献是一次文献的素材，一次文献是二次、三次文献的来源和基础，二次、三次文献是对一次文献进行组织、加工、综合后形成的，它们编写目的明确，专指性强。
7.按文献的内容特点和出版方式可将文献分为哪几种类型？按内容特点和出版方式区可分为：图书、期刊、报纸、会议文献、学位论文、政府出版物、标准文献、科技报告、专利文献、产品样本、其他零散资料。
其中,会议文献、学位论文、政府出版物、标准文献、科技报告、专利文献、产品样本又称为特种文献。
8.什么是二次文献？二次文献的主要作用是什么？二次文献有哪些类型？二次文献是信息部门将那些分散的、无组织的一次文献，用一定的方法经过加工整理、归纳、简化，把文献的外表特征和内容特征著录下来，使之成为有组织、有系统的检索工具。
二次文献主要作用是存储和报道一次文献线索、提供查找的途径。
二次文献类型包括书目、题录、文摘、索引等。
9.什么是三次文献？它可分为哪几类？三次文献是在二次文献的基础上选用一次文献、零次文献的内容进行分折、概括、综合研究和评价而编写出来的文献。
三次文献可分为：综述研究类：如动态综述、学科总结、专题述评、进展报告等。
参考工具类：如年鉴、手册、大全、词典、百科全书等。
10.简述国际标准书号的含义，并举一个例子说明之。
国际标准书号（International Standard Book Number）简称ISBN，国际标准书号号码由13位数字组成，并以四个连接号或四个空格加以分割，每组数字都有固定的含义。
第一组：978或979。
第二组：国家、语言或区位代码第三组：出版社代码由各国家或地区的国际标准书号分配中心分给各个出版社。
第四组：该出版物代码，由出版社具体给出。
第五组：校验码只有一位，从0到9。
例如：有一本书,其书号为:ISBN 978-7-03-026769-6ISBN代表：国际标准书号，7代表国家、语言或区位代码，03代表出版社代码，026769代表该出版物代码，6代表校验码。
11.简述国际标准刊号的含义，并举一个例子说明之。
国际标准刊号（International Standard Serial Number）简称：ISSN，由8位数字分两段组成，前7位是期刊代号，末位是校验号。
如有一期刊，其刊号为：ISSN 1003-3513。
ISSN代表：国际标准刊号，1003-351代表：期刊代号，最后一位“3”代表：校验号。
12.简述国内统一刊号的含义，并举一个例子说明之。
国内统一刊号是指我国报刊的代号，是报刊管理部门为了便于报刊统计、管理而按一定规则进行编排的号码总称。
国内统一刊号由地区号、报刊登记号和《中图法》分类号组成。
如有一期刊，其国内统一刊号是CN11-2856/G2 。
CN代表：中国国别代码，11代表：地区号，2856代表：报刊登记号，G2代表：《中图法》分类号。
13.简述中国标准刊号的含义，并举一个例子说明之。
中国标准刊号(简称CSSN)经国家质量技术监督局正式批准发布,从1989年7月1日开始实施. 由国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)两部分组成.如有一期刊,其中国标准刊号为:ISSN1002-557X CN11-1725/C在ISSN1002-557X中，ISSN代表：国际标准刊号，1002-557代表：期刊代号，最后一位“X”代表：校验号。
在CN11-1725/C中，CN代表：中国国别代码，11代表：地区号，1725代表：报刊登记号，C 代表：《中图法》分类号。
14.什么是核心期刊？核心期刊是指刊载论文数量多、品质高，而且能反应出该学科最新研究成果及发展趋势，受到读者重视之学术期刊。
15.请写出在参考文献标识中纸质型文献所有单字母所标识的文献类型，电子型文献所有双字母所标识的文献类型，所有非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中标明的载体类型。
1.纸张类型文献以单字母标识：M——专著（含古籍中的史、志论著）C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——研究报告S——标准P——专利A——专著、论文集中的析出文献Z——其他未说明的文献类型2.电子文献类型以双字母作为标识：DB——数据库 CP——计算机程序 EB——电子公告 MT——磁带DK——磁盘 CD——光盘 OL——联机网络3.非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：DB/OL——联机网上的数据库 DB/MT——磁带数据库M/CD——光盘图书 CP/DK——磁盘软件 J/OL——网上期刊EB/OL——网上电子公告第二讲信息检索理论基础主题词又称叙词，在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。
《汉语主题词表》是我国第一部大型的综合性的叙词表，由中国科技信息研究所和北京图书馆负责主持，1975年开始编制，1980年正式出版。
分为社会科学、自然科学和附表3卷，共10个分册，共收叙词 11万条。
该词表主要供电子计算机系统存储和检索文献用，亦可用来组织卡片式主题目录和书本式主题索引。
索引是揭示文献内容出处，提供文献查考线索的工具书。
SCI(科学引文索引)、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引)是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要。
标引，顾名思义，标是标记，引是指引，就是通过标记指引人们方便、快捷地找到所需要的信息。
检索是指从文献资料、网络信息等信息集合中查找到自己需要的信息或资料的过程。
检索标识即检索词，是指能表达检索课题主题概念和信息需求的名词术语、分类号、名称及代码等的总称，包括主题词、关键词、名称、分类号、分子式、专利号及各种号码等。
数据库（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
联机检索指用户借助通讯线路，通过终端设备同检索系统联机所进行的文献与数据检索。
服务器，从广义上讲，服务器是指网络中能对其它机器提供某些服务的计算机系统（如果一个PC对外提供ftp服务，也可以叫服务器）。
从狭义上讲，服务器是专指某些高性能计算机，能通过网络，对外提供服务。
相对于普通PC来说，稳定性、安全性、性能等方面都要求更高，因此在CPU、芯片组、内存、磁盘系统、网络等硬件和普通PC 有所不同。
多媒体，从广义上讲，多媒体指的是能传播文字、声音、图形、图象、动画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。
包括电影、电视、CD-ROM、VCD、DVD、电脑、网络等。
从狭义上讲，多媒体指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体，或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影像、动画和电视等多种类型的信息，混合在一起交流传播的手段、方式或载体。
如多媒体电脑、因特网等。
1.什么是信息检索？狭义的信息检索（Information Retrieval)是指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关信息集合中，查找并获取特定的相关信息的过程。
广义的信息检索包括信息的存储和检索两个过程（Information Storage and Retrieval)。
信息的存储是将大量无序的信息集中起来，根据信息源的外部特征和内容特征，经过整理、分类、浓缩、标引等处理，使其系统化、有序化，并按一定的技术要求建成一个具有检索功能的数据库或检索系统，供人们检索和利用。
而检索是指运用编制好的检索工具或检索系统，查找出满足用户要求的特定信息。
2.信息检索的类型（按不同标准划分）有哪些？按检索方式分：（1）手工检索（2）计算机检索（3）综合检索按检索内容或检索目标分：（1）文献型信息检索（2）事实型信息检索（3）数据型信息检索按系统中信息的组织方式分：（1）全文检索（2）超文本检索（3）超媒体检索3.信息检索的途径（按不同标准划分）有哪些？按内容特征途径分：（1）主题途径（2）分类途径（3）代码途径按外表特征途径分：（1）题名途径（2）著者途径（3）机构途径（4）编号途径（5）其他途径4.检索语言（按不同标准划分）有哪些？按检索词的规范化程度，检索语言可分为自然语言（也称非受控语言）和人工语言（也称受控语言）两种。
其中人工语言可分为：（1）分类语言（2）主题语言（3）代码语言分类语言又可分为：（1）主题分类语言（2）学科分类语言（3）图书分类语言（4）专利分类表主题语言又可分为：①关键词语言②标题词语言③单元词语言④叙词语言按组配方式划分，检索语言可分为：（1）先组式语言（2）后组式语言4.检索系统（按不同标准划分）有哪些？检索系统的类型：按文献信息事业来划分可分为：（1）图书馆系统（2）情报信息系统（3）档案馆系统按检索的工具和方式来划分可分为：（1）手工检索系统（2）机械检索系统（3）计算机检索系统其中，计算机检索系统一般又可分为光盘检索系统、脱机检索系统、联机检索系统、网络检索系统。
