党员帮扶计划、一帮一计划

“党员一帮一"工作个人总结为了充分发挥学生党员骨干在学习贯彻落实十七大精神中的先锋模范作用，按照学院关于“争先创优”相关精神，作好“八个联系”的工作要求和党员“五带头"，切实抓好基层党支部建设，帮扶学习困难学生顺利完成学业，我系长久以来开展学生党员“一帮一”的主题实践活动。

党员“一帮一”活动自开展以来，我先后帮助了本班＊＊＊和＊*两位同学。

在整个活动过程中，他们的思想和行动有了明显的改变。

他们以前痴迷于网络游戏；上课积极性、主动性不强;有的几乎迷失了自己的方向。

通过与他们的谈话交流，和日常生活中的监督与指导，我努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志，在学期末的考试中，受助同学成绩都有了较大程度的提高。

从“一帮一"活动中，我受益匪浅.通过对学习困难学生的帮扶活动，从最初完成党支部交给的任务到后来转变为发自内心地和受助同学交朋友，互相学习，互相促进，同时也扩大了学生党员在同学中的影响力。

选取“一帮一”的对象，首先和对方要有共同语言，通过彼此的交流，才能了解对方的不足，然后相应地制定帮扶计划，对症下药，做到全心全意辅助对方.经过一段时间的帮助，我的帮扶对象意识到了自己的缺点,端正了学习态度，取得了一定进步。

由于所帮助的对象是一名男生,积极性还不够，通过与对方的多次交流，制定了相应的学习计划，有了一定的成效。

我觉得一帮一最重要的是党员要有责任心，切实落实好帮扶工作，不能只做表面工作.真正了解被帮扶对象需要哪方面的帮助，及时了解他们的心理想法。

更多的是给予帮扶对象相应的指导和监督，而不是其他表面的帮助。

主要帮助对象复习英语，树立正确的学习态度，思想积极身上，并结合实际，制定相应的学习计划。

给予一定的监督和指导。

本学期，被帮助对象在学习上有了一定的进步。

应该进行自我批评，未能按时完成“党员一帮一”工作，对自己挂科现象进行反省,并表明自己今后要努力学习，从自己做起，再去帮助他人。

党员“一帮一”结对帮扶计划一、指导思想：大学生群体作为中国青年中接受高等教育的一代，是中国当代社会建设的生力军。

为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。

二、帮扶人员：XX（党员）三、帮扶对象：XX（医学信息学系12级1班）四、帮扶对象基本情况：1. 学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正；2.思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够；3. 其他方面，很少参加学院活动和社会实践。

五、帮扶措施：1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行一次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想；3、建立帮扶日记，对帮扶情况进行及时总结，并记录该同学的进步情况；六、帮扶的预期目标：1、学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高；2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取的精神；3、其他方面:积极参加学院活动和社会实践，动手能力和社会实践能力得到提高。

通过这次帮扶活动，希望学生党员发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观，形成健全的人格和良好的思想道德品质；同时，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

一帮一帮扶计划简介“一帮一帮扶计划”是中华全国总工会、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联等五部门联合推出的大型群众性公益活动。

该计划旨在通过实现“一帮一”共同帮扶脱贫攻坚，推动农村经济社会发展，助力乡村振兴。

背景我国大力开展脱贫攻坚战，但是一些地区和人群因为各种原因仍然处于贫困状态。

在扶贫过程中，一些单纯的物质援助不能彻底解决问题，还需要更广泛、更深入、更有针对性的扶贫措施。

在助力乡村振兴的背景下，全国总工会、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联联合推出了“一帮一帮扶计划”。

具体内容“一帮一帮扶计划”主要采取了以下措施：1.从五部门代表中选派工作队送到贫困地区，结对帮扶贫困协作村，发挥共青团、妇联、工会等组织作用，鼓励广大社会各界组织和社会公益组织积极参与帮扶，形成政府主导、企事业单位参与、社会力量广泛参与的扶贫格局。

2.针对不同贫困地区，采取“一村一策”的方式，制定具体的扶贫方案，在政策支持、金融扶贫、劳动力转移就业、教育医疗、生态环保等方面提供帮扶。

3.通过组织集体、“双创”、“小额贷款”等方式，帮助协作村发展产业，提高协作村经济收入和村民生活品质。

4.定期组织各地公益团体开展义务教育、科技服务、文化交流、健康服务、法律援助、灾害救助等一系列公益活动，为贫困地区的人民提供帮助，改善当地的社会环境。

效果截至2019年，全国共有1847个协作村受到“一帮一帮扶计划”的帮扶。

在贫困村实施的八大产业扶贫和基础设施建设项目中，77.5%以上的项目进展如期，把握了国家决策机构的欢迎，有许多被录用向国际英文期刊发表实证论文，被部委和各类社会组织特邀参加顶级会议发布报告。

各地公益组织还义务定期参与到帮扶活动中，为广大贫困地区的市民提供社会公益服务。

总结作为一项重要的民生工程，一帮一帮扶计划不仅让贫困地区的经济得到了改善，也提高了贫困人民的文化素质和社会环境的发展。

今后，应继续发挥各方力量，通过更加深入、全面的帮扶行动，促进贫困地区的发展和全国扶贫事业的进一步推进。

党员个人结对帮扶计划3篇为了发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将开展党的群众路线教育实践活动融入到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。

真正体现党员干部受教育、人民群众得实惠的科学发展观要求。

根据上级有关要求，结合我校实际，现就我校开展党员干部与困难群众结对帮扶活动，制定如下方案：一、指导思想通过一对一结对帮扶活动，各位党员干部要深入了解所帮扶新教师、学生在学习和生活中的实际困难，使被帮扶的教师、学生激发努力学习专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对学习生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业及教学工作。

二、帮扶对象1、特困家庭和农村特困户家庭学生。

2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭教师、学生。

3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。

4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。

5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。

6、新教师在教育教学上需要帮助的。

7、有其他方面存在问题的教师、学生。

三、帮扶措施1、物质上救济。

尽个人所能，给帮扶学生在校学习一定的经济支持、生活或学习用品支持。

2、学习及教育教学上指导。

帮扶人员要主动与教师和学生所在班级班主任联系，定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶对象学习上存在的问题，与帮扶对象制定教育措施，指导帮助帮扶对象掌握学习及教育教学方法，增强学习及教学的信心，提高学习积极性和学习效果。

3、生活上关心。

帮扶人员要经常与帮扶教师、学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能帮助解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖;同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，刻苦学习、报效祖国的决心。

4、思想上解惑。

鉴于困难的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。

他们往往缺少完整家庭的关爱。

要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心。

教师党员帮扶学生计划教师党员帮扶学生计划一、指导思想新的历史时期，每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，心系群众，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、带领师生共同进步。

作为党员教师，我们在做好本职工作的同时，要充分发挥党支部作用，通过多种帮扶途径，提高全体教师的全面素质，提高学校的整体水平。

二、现状分析Xx中小，建校已二十余年，在学校精细管理下，教师工作态度明确，有强烈的责任心，赢得了简章的赞誉、社会的好评，全体党员审时度势，建立一套合理的帮扶机制三、帮扶措施1、由校长亲自抓好落实2、与结对教师谈心、沟通3、充分利用示范课、研讨课，共同提高素质，提高驾驭教材的能力。

4、采取一帮一结对帮扶形式四、具体安排1、调查摸到，制定帮扶计划2、通过帮扶计划，明确帮扶对象、措施3、指导教师完成学校布置的任务4、组织教师业务学5、交流学习心得6、开展帮扶活动教师党员帮扶学生计划 [篇2]一、指导思想在基层党组织建设的新的历史时期，每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系学生，全面落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用。

作为新站的党员教师，在做好本职工作之外，我将充分利用课余时间，对有学习困难的学生进行帮扶，让这些学生能快乐成长，快乐学习，同时也体现教师与学生是一家人，让学生感受到党的温暖。

二、帮扶学生情况是杨忻彤，女，9岁，现就读于三年级2班，该生家境一般，学习较差，特别是语文科的学习，缺少兴趣，一些基础知识掌握不好，课堂上不回答问题，作业很马虎。

但是他又比较活泼，而且热爱劳动，能按时上学，很少迟到。

因此，为了提高杨忻彤的学习兴趣，使她的语文成绩能迅速提高，我决定对他进行帮扶。

三、帮扶措施1.每周询问及辅导该生学习至少1次。

2.与结对学生经常交谈，多沟通，加强对学生的心理辅导教育。

3.每月对结对学生家访1次。

4.在期末对她进行慰问，以自己绵薄之力给予一定的经济或物质上的激励。

教师党员个人帮扶工作计划
一、认真学习党的十九大精神，提高政治理论水平，坚定理想信念，不断加强党性修养。

二、加强学习教育，提高教学水平，积极参与学校帮扶工作，关心学生成长，举办各类教育活动，促进学生全面发展。

三、依法履行教育管理职责，积极维护校园秩序，严格执行学校规章制度，维护师生权益，为师生营造良好的学习环境。

四、注重个人素质和业务能力的提升，不断进修、学习，不断提高自身综合素质，为学校带来更好的教育教学成果。

一帮一联结对帮扶计划什么是一帮一联结对帮扶计划？“一帮一联”结对帮扶计划是指在城市和农村，企业和学校，团队和个人之间建立了一对一的帮扶关系。

程序将一个贫困家庭或个人与一个有能力的团队或个人进行匹配，并共同制定一个可行的解决方案，使贫困家庭或个人之间能够逐步摆脱贫困，实现可持续发展。

该计划的目的是提高贫困家庭或个人的生活水平，提供他们所需的技能、知识和财务支持，以帮助他们更好地面对生活的挑战。

为什么需要一帮一联结对帮扶计划？贫困是一种全球性的问题。

虽然政府采取了许多应对措施，但对许多贫困家庭或个人来说，脱贫依然是一个难以实现的目标。

一帮一联结对帮扶计划可以通过提供个性化的帮助和支持，使贫困家庭或个人更有效地脱贫。

与此同时，这种计划还可以促进不同群体之间的交流和合作，加强社会凝聚力。

因此，一帮一联结对帮扶计划也是社会和村居自治的一种有效形式。

一帮一联结对帮扶计划如何实施？实施一帮一联结对帮扶计划需要一定的管理和协调。

以下是一些关键步骤：第一步：甄选和匹配有关部门可以在当地官方公司、志愿者组织或网络平台上收集志愿者的信息。

志愿者可在提交申请后进行个人背景调查。

然后需要与贫困家庭或个人进行面谈和沟通。

工作人员可以根据志愿者的技能和需求，匹配适合的志愿者。

如果贫困家庭或个人对所描述的志愿者有异议，可以更换志愿者。

第二步：编制计划团队需要与贫困家庭或个人制定一个适合整体经济和生活需求的计划。

了解和确保了解贫困家庭或个人的真正需求和意图，然后制定一个达成目标的详细计划，如：学习新技能，积累再加工、养殖、灰砖等方面的经验，或者制定一个创业计划等。

第三步：实施志愿者团队需要遵守事先制定的计划，提供所需的技能和资源。

这通常需要定期的会议和更新，以详细记录过程和每个扶贫家庭或个人的进度。

志愿者团队还需要确保贫困家庭或个人可以及时地接收并见到他们所需的帮助和支持。

这要求志愿者和贫困家庭或个人之间有一个密切的联系，并保持持续的沟通。

党员一帮一活动总结党员一帮一活动是指党员个人或组织党员对一个困难群体（个人或团体）进行帮助和支持的一项工作。

通过这种形式，党员们能够主动承担社会责任，促进社会和谐稳定发展。

在过去的一段时间里，我有幸参与了党员一帮一活动，并从中获得了很多收获和启示。

首先，我从这项活动中明白了党员的使命和责任。

作为一名党员，我们应该时刻牢记自己的身份和使命，为人民群众服务，为社会发展贡献自己的一份力量。

通过与困难群体的接触和交流，我深刻感受到了他们的困境和需要帮助的渴望。

作为党员，我们应该积极投入到帮助他们的工作中，用自己的实际行动践行党的宗旨和初心。

其次，党员一帮一活动带给我了很多成长机会。

在与困难群体的交流中，我了解了他们的生活状态、思想观念以及困难的根源。

这让我更加深入地了解社会的多样性和复杂性，增长了我的社会经验和见识。

同时，在具体的帮助过程中，我不断与他们沟通交流，锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。

这些经历对我个人的成长和发展都起到了积极的推动作用。

此外，党员一帮一活动也让我更好地理解了党的工作方法和方式。

在活动中，我积极参与协助制定帮扶计划，组织开展各种活动，并与相关部门合作解决困难群体面临的具体问题。

这一过程中，我不仅亲身体会到了团结协作的重要性，也感受到了党组织的力量和组织能力。

通过与党员们的共同努力，我们能够更加有效地帮助困难群体，实现共同的目标和利益。

最后，在党员一帮一活动中，我还与一些志同道合的党员结下了深厚的友谊。

我们共同投身于帮助困难群体的事业中，相互支持、鼓励和帮助。

这些党员不仅在工作上给予我很多指导和帮助，也在生活上给予我很多关心和激励。

这份情谊让我倍感温暖，并进一步坚定了我在党组织中的地位和责任感。

通过参与党员一帮一活动，我不仅更好地实践了党的宗旨，也收获了很多成长和启示。

我将继续坚持这项工作，在今后的工作和生活中，继续发挥党员的先锋模范作用，为困难群体带去更多的帮助和温暖。

同时，我也呼吁更多的党员积极参与到党员一帮一活动中，共同为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

党员一帮一帮扶实施方案一、引言随着中国经济的发展，社会变革的加速，人们之间的联结越来越松散，生活的压力逐渐增大，困难与挑战也越来越多。

在这样的形势下，党员一帮一帮扶就成为了解决这个问题的一种有效方式。

这不仅可以加强政府与群众之间的联系，而且也有助于党员更好地理解社会现状，心系群众，增强组织和群众的联结。

二、党员一帮一帮扶党员一帮一帮扶指的是：在党员工作地点，以工作单位、村、社区、乡镇为单位，围绕党组织选定的一名或一组农民、困难群众，在生产、生活、权益维护等方面，由党员一对一或多对几的方式进行帮扶活动。

这种形式的帮扶，具有具体的针对性和实际的效果，能够更好地提升党员帮助困难群众的能力。

三、实施方案1.选定合适的扶贫对象首先，需要确定接受帮扶的对象。

这些对象应该是社会底层民众，如贫困户、残疾人、孤寡老人等，这些群众有着特别的需求和问题，需要我们去关心和照顾。

在选择这些对象时，需要由党组织指导，充分调查考虑，确保帮扶对象真正有需要帮助的情况。

2.制定个性化的帮扶计划帮扶对象选择好后，需要制定个性化的帮扶计划。

这个计划应该与帮扶对象的实际情况相匹配，给予实际的帮助。

例如，如果帮扶对象是贫困户，帮助他们解决生活中最基本的问题，如衣食住行，可以帮他们加入社会保障，并提供必要的物质上的帮助。

如果帮扶对象是孤寡老人，可以通过安排在床边给他们读书，社交活动，以及提供照顾手段等方式来给予帮助。

此外，在计划中也要考虑到帮扶对象后续的生活和成长，如教育、就业等方面，为他们的未来生活发展考虑。

3.加强讲解和引导帮扶计划制定好后，需要加强讲解和引导。

必须确保每个党员对帮扶对象的情况有充分的了解，并督促他们定期探访和交流。

只有充分了解情况，才能够真正地帮助他们解决问题，增强帮扶的效果。

4.开展实际帮扶活动最后，需要进行实际的帮扶活动。

这个活动应该包括物资、文化、技术、经济等方面的支持。

例如，可以给予物质上的资助，如钱物，以及提供必要的服务；或者引导他们养生、健身等，通过志愿者活动为他们提供爱心服务和支持。

银行困难党员帮扶工作计划
根据党的十九大精神和《关于加强党的基层组织建设的意见》，银行党委决定开展银行困难党员帮扶工作，以帮助困难党员解决生活困难，增强党员的凝聚力和战斗力。

具体计划安排如下：
一、明确责任，做好组织工作。

由党员干部担任1-2名困难党
员的责任人，建立帮扶档案，认真做好帮扶工作。

二、关心关爱，提供帮扶援助。

对困难党员的生活困难、健康状况等进行走访调查，有针对性地提供物质帮助、心理关爱等方面的援助。

三、组织活动，增进交流。

定期组织困难党员参加党员活动和团体活动，增强党员之间的感情交流，帮助困难党员走出困境。

四、宣传教育，增强意识。

组织开展困难党员帮扶工作的宣传教育活动，增强党员的责任感和使命感，做到帮扶工作深入人心。

五、督促落实，形成合力。

建立工作考核制度，加强对帮扶工作的督促和指导，形成全员合力，做好银行困难党员帮扶工作。

以上是银行困难党员帮扶工作的具体计划安排，希望全体党员干部积极参与，共同努力，为银行困难党员提供更好的帮助和支持。