人教版七年级音乐下册 《八音之乐》同步课件

音乐是怎么表现出来的？ 速度加快、加入了打击乐
这首曲子的音乐风格是怎样的？
乐曲轻盈欢快，变化丰富，保留了民间乡 土气息的特点 。
“江南丝竹”流行于上海以及江功南部、浙江 的民间器乐。以丝弦乐器和竹管乐器为主，加上一 些打击乐，所以被称为“江南丝竹”
“丝”—二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、筝、京胡、板胡等 “竹”—笛、箫 “打击乐”—板、鼓、锣、铃
复习：什么是八音?
中国古代用金、石、丝、竹、匏、 土、革、木等八类材料制成的乐器的统 称。后来人们将民间器乐的演奏形式也 称为八音。
你看过这样的表演吗？
音乐的速度怎样？
慢速
说说你听到的乐器
二胡、笛子、笙等
为什么用这样的速度？
为了表达优美、悠闲的情绪
这段音乐，人们的心情怎样？ 高兴、热闹、喜庆
音乐特点： 小：乐队小型，最少可用一竹一丝两件乐器 轻：音乐情趣轻松活泼 细：演奏风格精致细腻 雅：作品优雅柔和
小试牛刀：
《紫竹调》 江南丝竹乐
比一比，填一填
乐器配置 音乐风格
特点
吹打乐
打击乐器、音响刚强、
吹管乐器 演奏风格粗
等
犷
善于表现富有气魄, 威武雄伟,波澜壮阔 的场景和热闹的情 绪
丝竹乐 拉弦乐器、清新秀丽、 善于表现温婉秀丽
吹管乐器 曲

演奏特点
八音乐器的音色各异，可以表现出不同的情感和氛围。例如 ，金属类乐器音色高亢激昂，适合表现热烈欢快的情绪；而 竹类乐器音色悠扬宛转，适合表现清新脱俗的意境。
八音在音乐作品中的运用
古代音乐作品中的运用
在古代音乐作品中，八音被广泛运用。不同的乐器组合可以产生不同的音响效 果，营造出不同的音乐氛围。
中学音乐-八音之乐课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 八音之乐基础知识 • 民族乐器介绍与欣赏 • 西方乐器介绍与欣赏 • 中西乐器融合与创新 • 学生作品展示与评价
01 课程介绍与目标
八音之乐课程背景
01
02
03
传承中华文化
八音之乐作为中国传统音 乐的重要组成部分，通过 学习可以帮助学生更好地 了解和传承中华文化。
合当代审美需求。
跨界合作
鼓励音乐家与不同领域的艺术 家进行跨界合作，创造出具有
独特魅力的音乐作品。
探索新音色
通过挖掘和开发新的乐器和音 色资源，为八音之奏形式
尝试将八音之乐与舞蹈、戏剧 等其他艺术形式相结合，创造 出更加丰富多彩的视听盛宴。
06 学生作品展示与评价
学生作品展示规则和要求
镲
一种铜制打击乐器，音色清脆响亮。 在民族乐队中常用来增强气氛和节奏 感。
吹奏乐器：笛子、唢呐等
笛子
一种竹制吹奏乐器，音色悠扬宛转，可演奏多种风格的音乐作品。 在民族乐队中常担任主旋律的演奏。
唢呐
一种双簧吹奏乐器，音色高亢激昂，常用于表现热烈欢快的场面。 在民族乐队中常用来增强气氛和表现力。
其他吹奏乐器
现代音乐作品中的运用
在现代音乐作品中，八音的元素也经常被运用。作曲家们通过模仿古代乐器的 音色和演奏技巧，将八音与现代音乐元素融合，创作出具有独特魅力的音乐作 品。

生
旦
净
丑
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案 件时有发生，很多时候学生对于自己遭受 的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐 瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多 不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。 全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保 护孩子远离伤害是全社会共同的责任。” 她表示应该完善立法，健全机制，加大对 未成年人特别是女童的保护力度。
堂鼓：打击乐器。鼓框松木制，上下两 面蒙牛皮，直径约23至32厘米，鼓高60 厘米，置于木架之上，演奏时双手用木 棰敲击鼓面、鼓边、鼓心以求音色变化， 还可控制敲击力量，产生音量对比。堂 鼓用于京剧等地方戏剧和民间歌舞的伴 奏以及吹打乐和民间乐器合奏。
镲：打击乐器。铜制，圆形中间突起，中心 有一个小孔，两片成一副，演奏的人双手各 持一片，相击发音，声音响亮，没有固定音 高。常用来伴奏戏曲、秧歌，也可以用于合 奏或演奏民间吹打乐。
以丝弦和竹管乐器为主，所以称为丝竹乐，在这些地区的城市和农村 都很流行丝竹乐，但风格完全不同。城市丝竹乐风格典雅华丽，加花 较多，流传很广；而农村则常用锣鼓，气氛热烈，风格简朴。
吹打乐： 中国传统器乐乐种。由吹管、打击两类乐器演奏，民间俗
称锣鼓或鼓吹，如十番锣鼓、潮州锣鼓、西安鼓乐、山东鼓吹等。吹 打乐历史悠久。吹打乐的主要演奏场合为庆典、节日、婚丧和农闲季 节的迎神赛会等。在演奏曲目和演奏风格上，又分为粗吹锣鼓和细吹
第三段：起伏的小快板,热情欢快，运用切分节奏表现游人嬉戏的欢快 情绪。
第四段：第二段的减缩再现，更加委婉动听，表现游人沉醉于美丽的 景色之中，流连忘返，余音悠长婉转，令人回味。
二胡独奏曲，刘天华作于1931年春。这是一首振奋人心的进行曲， 旋律明快坚定，节奏富于弹性。用主和弦的分解进行构成的号角式音调， 在乐曲中占主导的地位。

八音之乐
八音： 中国古代用来制作乐器
的材料可分为金、石、丝、 竹、匏、土、革、木八类。
你了解下面的乐器？
唢 呐
笙
埙
云锣
梆
子
磬
堂
二
胡
鼓
制作材料
金——种弦乐器 木——木头制做的乐器 匏——葫芦类的植物果实 竹——竹制吹奏乐器
根据上面的节奏，结合自身想 象请同学们编排简单的节奏！
小结:
通过《八音之乐》了解了中华民族的打击乐 器，是我国乃至世界的艺术财富，中华民 族艺术博大精深,源远流长,希望同学们通过 对本课的了解,更加喜欢并热爱民族文化， 希望同学们多了解民族音乐和乐器，并能 把它们在实践中运用。
编钟、云锣 磬 埙 堂鼓 二胡、琵琶
梆子、木鱼 笙
笛子、萧
我国民族乐器的分类：
吹管乐器：管、笛、箫、笙、巴乌等。 弓弦乐器：京胡、二胡、板胡、高胡、中胡等。 弹拨乐器：古琴、古筝、琵琶、阮、扬琴等。 打击乐器：大擦、鼓、梆子、木鱼等。
实践活动：
1、节奏练习 2、结合乐器表演 3、分组表演
表演节奏