查字典知识点详解

查字典口诀读书考试时常需要用到字典，很多人都不知道如何正确使用字典，其实查字典是有一定的技巧的。

接下来，就来为大家介绍一下如何正确使用字典的口诀：1.拿正确的字典，用字典查字要谨慎。

2.查字典，首先看读音，然后再看解释。

3.熟悉字典指代码，查字注音就不难。

4.读到生词不要急，用字典查一查。

5.将单词表述准确，字典有它的用处。

掌握使用字典的口诀之后，阅读起来就会容易得多。

字典是一本宝贵的书，可以帮助我们快速查准单词的读音、意义和它的用法，以及字的正确拼写。

首先，在查字典前，先择本正确的字典，要注意分清汉语词典和汉英词典的不同。

一般来讲，单字查询使用汉语词典，若是查单词的意义及用法，就要使用汉英词典。

其次，查字典的时候，首先要查字的读音，只有准确知道了字的读音，才能正确开启查字典的门，这里要特别提醒，字典中一定要使用注音符号进行查询，否则容易导致查询错误。

接着，一定要熟悉字典中一些记号，比如英文缩写如adj. (形容词)、n. (名词)，以及特殊说明符号等，这样可以帮助我们快速准确地查找所需要的信息，进而更好地理解单词的意义及用法。

再者，阅读中如果发现有生词，最好及时将其查出，这样不但能帮助大家更好记忆，也能够加深对那个单词的理解。

字典拥有极强的参考价值，阅读时可以充分利用字典来准确地理解单词，同时也可以掌握一些相关知识，这会大大辅助大家的学习。

正确使用字典可以帮助大家更好地理解课文，培养学生的阅读能力，因此，掌握查字典的正确方法对学生的学习来说是非常必要的。

总之，查字典是一项技术活，不仅要掌握口诀，还要熟练运用，才能真正做到查字典的熟练掌握。

字典的价值不言而喻，既能帮助我们查找准确的读音，又能大大扩展我们的知识面，提高阅读能力，为我们阅读展开更广阔的舞台，而要想从它身上受益，正确使用它便是必不可少的一步。

汉语字典知识点总结一、字典的概念和作用字典是一种专门用来收录、解释和注释语言词汇的工具书。

它可以帮助人们查找和理解语言中的词汇，是人们学习和使用语言的重要工具之一。

字典可以用来查找词语的释义、拼写、读音、词性、用法等信息，为人们提供方便、准确和全面的语言资料。

字典的作用主要有以下几个方面：1. 提供释义和注释：字典可以帮助人们查找词语的释义和相关注释，帮助人们理解和运用词语。

2. 提供拼写和读音：字典可以帮助人们正确地拼写和发音词语，避免语言表达中的错误。

3. 提供词语用法：字典可以帮助人们了解词语的用法和搭配，提高语言表达的准确性和地道性。

4. 提供语言知识：字典可以帮助人们学习语言的词汇、语法和语用知识，丰富语言能力。

二、字典的分类根据不同的标准，字典可以分为不同的类型。

常见的字典分类包括语言种类、收录内容、编纂形式等方面。

1. 语言种类：根据收录语言种类的不同，字典可以分为单语字典（只收录一种语言的词汇）和双语字典（同时收录两种语言的词汇）。

2. 收录内容：根据收录内容的不同，字典可以分为综合性字典（收录一定范围内的全部词汇）和专门性字典（只收录某一特定领域或专业的词汇）。

3. 编纂形式：根据编纂形式的不同，字典可以分为纸质字典（以纸质形式印刷出版）和电子字典（以电子形式存储和检索）。

三、字典的编纂和使用字典的编纂是一个复杂而严谨的工作，需要依据语言学理论和实践经验，进行系统的收集、整理和编辑。

而字典的使用则需要人们具备一定的语言知识和查阅技巧，以便顺利地获取所需的语言信息。

下面分别介绍字典的编纂和使用。

1. 字典的编纂字典的编纂是一个经验丰富、技术熟练的工作，主要包括以下步骤：（1）选词和采集词典素材选词：根据语言发展的实际需要，选择适用的词汇范围。

采集：通过文献查询、实地调查等方式，采集语言材料。

（2）编辑词条和释义构词：整理词条的构词信息，包括词源、词性、变化形式等。

释义：对词语的含义和用法进行详细阐述和解释。

小学语文知识点——查字典的方法和理解词语
查字典的方法
1、音序查字法。

如:鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序
(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。

理解词语
1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。

如:“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

2、运用近义词或反义词来解释。

如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。

(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

3、联系上下文来理解。

如《养花》一文，从“到院子里看花-回屋工作-再出去-再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

语文总复习之查字典教学设计授课教师：樊宇授课单位：内蒙古师范大学附属盛乐实验学校学习目标：学会查字典，掌握三种查字典的方法。

学习重难点：重点——音序查字法步骤和部首查字法步骤难点——音序与音节的区别，分辨不同字的部首学习过程：识字是读书的基础。

学会查字典，是培养自己识字能力的重要因素。

小学生一定要学会查字典。

查字典的方法很多，通常使用的方法有三种：一种是《音序查字法》；另一种是《部首查字法》；再一种是“数笔画查字法”。

如何确定用哪一种方法查字，有什么规律可循？归纳起来有两点。

1、知道字音，不知道字形、字义的，可采用音序查字法；知道字形，不知道字音、字义的，可采用部首查字法。

2、知道字形，但不懂读音，又难以确定部首的字及独体字应采用数笔画的方法。

确定采用某一种查字方法之后，则运用该种具体方法查字。

（1）音序查字法。

按生字的音节的第一个字母在字典的《汉语拼音音节索引》中寻找要查的字在正文里的页码，然后按页码在正文里根据声调顺序就可以找到要查的字。

例如“宽”字，读音是“k uān”，第一个字母是“K”，我们就可在《汉语拼音音节索引》的“K”栏中查明“宽”这个音节，然后根据这个音节标明在正文里的页码，翻到正文，再按声调顺序就可在正文中查到“宽”字。

音序查字法要领：知道音节定头母，音节索引找音节，对应页码别看错，翻到正文仔细看，根据意思找准它。

温馨提示：音序是音节的首字母（大写）。

“花”的音序是H音节是字的拼音。

“花”的音节是hua（2）部首查字法。

首先确定应查的字的部首，数清部首的笔画，接着按笔画从字典的《部首目录》中找这个部首及标明的页码，并按该字除去部首的的笔画数到《检字表》中找要查的字在正文中的页码，再按页码到正文里查该字。

例如查“找”字，“找”是“扌”旁，有三画，先在《部首目录》中三画内找到“扌”部的页码，然后到《检字表》中找到“扌”部，再按“戈”的笔画数4画，在4画内找到“找”字所属的页码，在翻到字典正文找到相应的页码就查到“找”字。

【初中语文】初中语文知识点：查字典查字法：检字法即查字法。

是工具书或其他工具书里的文字排列次序的检查方法。

检查汉字常用的有部首检字法、音序检字法、笔画检字法、四角号码检字法等。

20+6形符四码检字法是新发明的一种简明、精确、高效检索汉字的编码检字法，其检字编码与打字编码统一。

查字典常用的几种方法：①部首检字法：按汉字的部首编排顺序查字的方法。

②笔画笔顺检字法：所谓笔画法，是按汉字的笔画数多少排列，少笔数排前，多笔数排后的检字法。

所谓笔顺法，是按汉字的笔形顺序，确定排列先后的检字法。

③音序检字法：音序查字法是根据汉字的读音，按汉语拼音方案所用的26个字母的顺序，来查检汉字的方法。

④四角号码检字法：先将笔形列为10种，用0-9代表，查字口诀是：横一垂二三点捺，叉四插五方框六；七角八八九是小，点下有横变零头。

字典中几种主要符号的含义：引：是引用；喻：是比喻；转：不是原创而是转自哪里；连：可能是连音；叠：表示本字可以重叠，构成大致同义的词，不另加注释；外：表示外来语。

相关初中语文知识点：字形字形:即指字的形状。

指个别字元的外形、形体、写法。

字是语意的最基本单位，即语素；字形是指为了表达这个意义的具体表达。

例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。

由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。

同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。

例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。

汉字中的“?／强”、“?／户／?”。

中华人民共和国GB/T16964《信息技术・字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。

形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。

字形的演变：根据字体的构形及书写风格，汉字的字体演变主要经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书几个发展阶段。

部首查字法要点、特殊字（5篇）第一篇：部首查字法要点、特殊字老师的吩咐10月份应收午托费170，这个月交两百的家长下个月只交170．请家长和孩子一起熟悉字典中的《部首目录》，熟悉并记住１８９个部首。

熟读并且背诵《流动的画》和《祖国在我心间》。

听写两课的生字，抽认生字条的生字。

二、查字典的方法——部首检字法口诀遇生字，不会念，找部首，是关键。

寻部首，并不难，记规律，极方便。

独体字，怎么办，查起笔，能找见。

字本身，是部首，不费事，查本身。

字两边，有部首，取左边，弃右边。

字头上，有两部，舍上头，取下边。

字下底，无部首，查字头，左上肩。

字周围，有边框，舍中心，查外延。

形声字，查形旁，这规律，不能忘。

摸规律，抓要点，生难字，能找见.三、在学习中,我们经常用到部首查字法来查字典.用部首查字法查字典还有一些规律呢.掌握了这些规律,会给我们带来很多方便.现将这些规律总结如下: 1.上下都是部首的字,查“上”不查“下”.如“笔”查“竹”;“岚”查“山”.2.左右都是部首的字,查“左”不查“右”.如“码”查“石”;“科”查“禾”.3.内外都是部首的字,查“外”不查“内”.如“因”查“口”;4.可做偏旁部首的独体字,查“整体”不查“部分”.如“王”查“王”;“业”查“业”.5.分不清楚部首的独体字,查“起笔”不查“落笔”.如“之”查“.”.6.笔画中藏有部首的独体字,查“部首”不查“起笔”.如“未”查“木”;“我”查“戈”部首查字法部首字（除去部首有0画）：谷金豆青欠身夕寸言比示斤户角食舟音羽黑厂特殊字华（十）尽（尸）丰（一）壮（丬）丽（一）尤（尢）其（八）区（匚）站（立）已（己）甲（∣）于（一）首（丷）戏（又）琴（王）元（二）养（羊、丷）牵（大）切（刀）班（王）包（勹）及（丿）加（力）与（一）川（丿）州（丶）曲（丨）民（乛、乙）族（方）帜（巾）央（丨）交（亠）旁（亠、方）申（丨）互（一）京（亠）匹（匚）候（亻）功（工、力）助（力）所（斤）每（母）弯（亠、弓）表（一）串（丨）告（、口）颗（页）容（宀）夫（一）穿（穴）易（日）背（月）由（丨）术（木）桌（木）拿（人）句（勹）幸（土）之（丶）令（人）布（巾）直（十）当（）丑（乛）永（丶）贫（贝）亚（一）周（冂）寻（彐）哭（口）良（丶）双（又）乘（丿、禾）鸡（又、鸟）丛（人、一）物（牜）领（页）灵（彐、火）觉（、见）久（丿）乎（丿）至（一、土、至）死（一）并（丷）夜（亠）喜（士）重（丿）群（羊）卫（卩）器（口）岸（山）影（彡）圆（口）飘（风）须（彡、页）能（厶）必（丶）事（一）历（厂）史（丨、口）灭（火）克（十）产（亠）介（人）农（丶）科（禾）第二篇：部首查字法教案人教版小学语文二年级上册《部首查字法》教学设计龙泉市小梅镇中心小学方珍讲课内容：人教版小学语文二年级上册《部首查字法》所属学科：小学语文适用对象：小学二年级教学背景：孩子们虽然在一年级就接触到字典，但是二年级随着识字量的进一步增大，为了完成教学要求，教师更多的是让学生通过《字词句篇》或《名师解教材》等和课文配套教辅来让学生识字，并通过机械抄写来识字，孩子很少通过查阅字典认识更多的汉字和词语，即使身边放着字典也不用。

拼音汉字查字典专项复习在我们学习语文的过程中，拼音和汉字是基础中的基础，而查字典则是帮助我们更好地理解和掌握它们的重要工具。

今天，咱们就来好好复习一下拼音汉字查字典的相关知识。

首先，咱们来聊聊拼音。

拼音是帮助我们准确读出汉字的“小助手”。

它包括声母、韵母和声调。

声母就像是汉字读音的开头部分，比如“b”“p”“m”等等；韵母则是读音的主体部分，像“a”“o”“e”等。

声调则决定了读音的高低变化，分为一声、二声、三声和四声。

学习拼音的时候，要注意发音的准确。

有些拼音的发音很相似，比如“z”和“zh”，“c”和“ch”，“s”和“sh”，这就需要我们认真去听、去分辨。

还要注意拼音的拼写规则，比如“ü”在和“j”“q”“x”相拼的时候要去掉两点，可不能写错了哟！接下来，说说汉字。

汉字可是咱们中华文化的瑰宝，形态各异，蕴含着丰富的意义。

汉字的结构有上下结构、左右结构、包围结构等等。

我们要学会通过字形去理解字义，比如“休”字，一个人靠着一棵树，就是休息的意思。

在书写汉字的时候，一定要规范、工整，注意笔画的顺序和字形的正确。

像“横”“竖”“撇”“捺”“点”这些基本笔画，都要写到位。

而且，不能写错别字，不然意思就可能完全变了。

再讲讲查字典。

查字典有好几种方法，常见的有音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。

音序查字法，就是根据汉字的拼音来查找。

先找到这个字拼音的首个大写字母，然后在对应的音节里找到这个字。

比如要查“中”字，先找到“Z”，再在“zhong”里找到“中”字。

部首查字法呢，先确定这个字的部首，然后在部首目录里找到对应的部首，再根据剩下的笔画数找到这个字。

比如“草”字，部首是“艹”，找到“艹”部后，再数“早”的笔画，就能查到“草”字了。

数笔画查字法，适用于那些不好确定部首，又不知道读音的字。

直接数出这个字的总笔画数，在难检字索引里查找。

学会了查字典，我们就能自己解决很多不认识的字，还能更深入地了解汉字的意思和用法。

查字典（共5则）第一篇：查字典语文园地三————查字典一、教学目标1、温习字母表2、学会运用音序查字法查字典二、教学重点学会音序查字法三、教学难点学会音序查字法四、课时一课时五、教学过程（一）、猜谜引入1．师：同学们我们来猜个谜语，谁知道这是什么？(课件出示谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。

谁要有事请教它，还得自己去动手。

)对了，这就是字典。

2．认识字典。

3．了解字典的作用。

师：字典的本领可大了，我们学了好多字，可是我们不知道它们的意思怎么办呢？字典爷爷来帮忙了。

你们想学这个本领吗？（二）、情境活动，做好准备1．师：要想学习这个本领，我们还得给自己加加油。

(1)第一关：背一背。

复习汉语拼音字母表。

①指名按顺序背诵。

②全班按顺序背诵。

(3)第二关：认一认。

教师出示“厨”：仔细看，这个字读什么？看谁认得又快又准。

2．师：“厨”是什么意思？怎样才能知道它的意思呢？可以借助拼音来查字典，向字典爷爷请教了。

（三）、分步指导，学会查字1．师：“厨”字很调皮，它躲在字典爷爷的屋子里，汉字宝宝那么多，怎么找到它呢？老师来教你。

2．比一比，看谁跟着老师找得快。

(1)教师示范，指导学生翻开字典，找到“汉语拼音音节索引”。

(2)找到大写字母C。

(3)找到音节chu，重点指导学生找到音节所在的页码。

(4)翻开字典，找到相应页码，找到音节chu，按照字的四声次序找到要查的字“厨”。

(5)老师读字典上的意思。

3.根据上面的方法和老师一起查一查：处。

3．说一说，刚才我们是怎样一步一步在字典中找到这个调皮的“厨”和“处”字的。

4．读一读。

朗读韵文，熟记音序查字典的方法。

(1)师出示“音序查字法口诀”，并且范读。

(2)生跟着老师一句一句朗读。

(3)指名学生朗读。

(4)齐读。

（四）、巩固练习，培养查字能力1．说一说：音序查字法的步骤是怎样的。

并试着查一查老师的姓氏：徐。

2．比一比谁是查字小能手：查老师规定的字：漂(piào)、踪(zōnɡ)，看谁能最快找到该字所在的正文页码，并给字宝宝找到一个好朋友。

查字典知识点详解(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除查字典知识点详解专题说明【知识要点】字典是把单字按一定原则进行编排，并逐步注释的工具书。

它是学习文化和使汉语规范化的重要工具。

学会查字典，养成查字典的习惯，是培养小学生语文自学能力的重要内容。

一般来说，在阅读时遇到了不认识的字，可以采用“部首查字法”查出读音和意义；如果遇到的生字，既不知道读音，也看不出部首，可以用“数笔画查字法”；在写作时遇到了不会写的字，则可以采用“音序查字法”。

【教学要求】学会查字典的多种方法，并能够根据具体情况运用最有效的检字方法，力求简捷方便，提高学习效率。

在练习中要读准字音，记清字形，了解字义，学会据词定音，据词定义。

【例题剖析】查字典的方法有：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。

音序查字法先确定音节的声母（没有声母的音节看第一个字母），然后再查音节表，这个表告诉我们这个音节在字典的哪一页，翻到这一页就能找到所要查的字。

例如“石匠”的“匠”字，先查大写J，再查jiàng，就能查到正文页码。

部首查字法首先得确定被查字的部首，数清部首笔画，再从“部首目录”中按笔画数找出所要查的字的页码，到相应的页中找出要查的字。

例如“黝”这个字应查“黑”字部，“黑”字共12画，在“部首目录”12画栏中找到“黑”字部在“检字表”71页。

从71页“黑”字部中按右面的部件“幼”的笔画数找到5画的字，就可以找到“黝”所在的页数，按照页码就可以查到：“黝”念“yǒu”数笔画查字法很多字典都有“难检字笔画索引”，先数准字的笔画数，然后在索引里相应的笔画数部分就可以查到这个字所在正文的页数。

这样，在正文中很快就可以找到这个字的读音及意义。

例如“卵”是7画，在7画中找到“卵”字，翻到相应的页数，就可以在字典的正文中找到“卵”字了。

【技法传授】掌握音序，活用音序查字法：1．熟记字母表，要查第一个字母，而且要大写。