高考小说阅读整体阅读课件最终版.ppt

典例7
小说情节题
• 请用一句话或简明的语句概括故事情节
• 某处描写（某段文字）对全文的作用 • 小说情节安排上有何特点
• 小说的结局安排是否合理
答题要领
• 答题要 抓住重要人物，场面，事件等方面概 括文章的主要情节。 • 特点有留下空白式，出人意料式，一波三折 式，首尾呼应式，倒叙式。 • 作用有为下文情节作铺垫或埋下伏笔，照应 前文推动情节发展或设置悬念，激起读者的 阅读兴趣，线索，贯穿全文。 点明了人物活 动的环境，表现了人物性格，表现主旨或深 化了主题。
一
教学目标
• 了解小说的基本特征及主要表现手法。感 受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术 表现力；理解作品反映的社会生活和情感 世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精 神。 • 具体来说，人物的形象或性格，自然环境 和社会环境的作用，情节的作用，概括主 题或欣赏语言，表现手法等。
二
常考题型分析
• 课标全国卷一般以小说为考查体裁，设4个 小题，包括1个五选二的多选题，3个简答 题，共25分。 探究题重点考查对作品进行 个性化阅读和有创意的解读。 • 内容涉及到：分析作品结构，概括作品主 题，表现手法以及作品的形象，作品的内 涵，艺术魅力及价值取向。体会重要语句 的丰富含意，品味语言的表达艺术。
典例4

词句赏析题
小说中的“重要语句”主要指对营造典型环
境、关联故事情节、塑造人物形象和表现主 旨等起重要作用的语句。
答案要领
• 欣赏词语，要从词语的含义和作用两方面 考虑答案。这就需要联系上下文，挖掘词 语在文中更深的含义（特定意蕴、临时指 称等），并指出词语的特殊表达效果。 • 欣赏句子，要理解句子基本含义和深层含 义。还要联系文章内容和主旨，以便挖掘 其丰富内涵，及其在结构，主题，人物塑 造方面的作用。

(5)从文中重要语句挖掘主题 小说主题虽然不能像散文那样靠议论、抒情句直接表现 出来，但借助文中重要语句还是能或多或少地表现出来。 如一些感情强烈的句子、描写人物心理活动的句子等。
三、快速阅读，整体把握训练 (一)微型小说
微型小说也叫小小说、超短篇小说。它篇幅短小，情节 单一，人物仅三两个，多取材于日常生活中的一件小事， 形象地表现一个简单的主题。其特点有： (1)篇幅短小，(2)立意奇特，(3)选材小中见大，(4)情节 完整，(5)结局出人意料。 千字左右的微型小说是高考常考的体裁之一，阅读时除 要抓住小说的三要素外，还要重点品读小说的结尾，它 往往是小说情节的匠心之处、主题的集中表达之处。
(选自《短小说》)
快速阅读，整体把握 1．请梳理、概括小说的情节脉络。
答：____________________________________________
答案
示例一：(1)奶奶上山挖野菜摔残了腿，(2)要吃玉米饽 饽，(3)把玉米饽饽藏在梨花箱子里，(4)饿死家中。(事 情发展脉络) 示例二：(1)奶奶想挖点野菜吃，(2)摔伤后怕给家人添麻 烦，(3)想把玉米饽饽留给家人吃，(4)没有遗憾地死去。 (感情发展脉络)
转眼，几天过去。父亲发现了新问题，回来对母亲说： “咱娘一顿两个玉米饽饽，一天吃两顿，咋越吃越没精神头 了？”
母亲说：“你快去请金先生来，可别憋出别的病来。” 金先生来了，进去得快，出来得也快。金先生看看父亲， 又看看母亲，眼神怪怪的。金先生说：“老人是不能干活了， 可不能亏了老人的肚子啊。”
父亲一把掀开锅盖，锅里是照见人影的玉米稀饭。父 亲涨红了脸说：“我娘不喝稀的，吃稠的，我们匀出玉米 面给她做饽饽，一天两顿饭，一顿两个饽饽，够壮劳力的 伙食了，咋就பைடு நூலகம்了肚子？”

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B．伟大的现实主义小说《红楼梦》是以贾宝玉、 林黛玉爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薜四大 家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。 课文选篇有《宝玉挨打》 作者曹雪芹，号雪芹又号芹圃,芹溪。清代小说家。 C．此外著名小说还有明代冯梦龙的“三言”“二 拍”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》《初 刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》) 清人蒲松龄的《聊斋志异》吴敬梓的《儒林外史》 清人刘鹗的《老残游记》吴沃尧（字趼人）的《二 十年目睹之怪现状》李宝嘉的《官场现形记》、曾 朴的《孽海花》被列为“晚清四大谴责小说”。
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三、理解分析小说的环境描写。 1、分析环境对主题的暗示或作用。(《阿Q正传》 《药》） 2、分析环境对故事气氛的渲染作用。（《药》） 3、分析环境对人物形象的烘托作用。（《棋 王》） 4、分析环境对小说情节发展的推动作用。 （《荷花淀》）
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四、分析小说的语言 1、注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析 人物性格。（《阿Q正传》《曹操献刀》） 2、抓住关键词去品味语言的丰富内涵。（“举 人老爷和赵家排了转折亲” 3、鉴赏作者运用语言的风格。（鲁迅的幽默冷 峻深刻；孙犁的娟秀柔美，诗情画意。）
6、《宝玉挨打》 7、《阿Q正传》 8、《变形记》 9、《失街亭》 10、《棋王》 推荐阅读 《三国演义》《家》《呐 喊》《彷徨》《红楼梦》
把你读过的小说题目作ห้องสมุดไป่ตู้主人公写下来的。
了解我国小说的发展史
1.上古神话(中国小说的起源)
中国古代神话名篇有: 女娲(wā)补天、后羿(yì)射日、精卫填海、 (盘古)开天辟地、黄帝战蚩（chī）尤（西 汉刘安：《淮南子》等。 ）

11拟题方法典型例子含义作用以人物为题阿qq正传孔乙己明确小说中的主要人物以物件物象为题药项链作为结构线索贯穿全文概括故事情节寄托作者情感揭示文章主题隐含比喻象征意义以形象特征为题装在套子里的人祝福铺开情节呼应细节
常见题型
①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概
括作品的主题）；---主题概括
②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本
对主题表现起画龙点睛的作用……。
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二、答题模式
理解标题内涵：一是具体的意思(文中
具体的×× )；二是与主题相关的意思。
标题的作用：①……②……③……(若
是题目对比或互换类，要注意多角度对比， 结合文本具体分析，言之有理即可)
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感谢您的观看！
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文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）
③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个
问题）的理解或看法。---- 主题探究
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小说主题表现形式
• ①通过形象来实现。以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中 的真善美和假丑恶。
• ②通过叙事来实现。用故事形式针砭时弊。 • ③通过手法(隐喻、象征等）暗示。通过寓言，寄寓人生哲理。 • ④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。
本题是直接要求归纳主题，其解题方法 除了从文中找出点题句外，还可以从人物的性格、 故事情节上开窍：
答：才华横溢固然重要，但具有崇高的民 族精神更值得敬佩。作为一名中学生，要不忘 民族的耻辱，努力学习，使自己成为知识丰富、 能力突出的有用之才，成为时时维护国家利益 和民族尊严的卫士。
第7页/共13页
分析小说的标题
传》 明确小说中的主要人物

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3.赏析文中画线部分。(4分) 参考答案 ①运用神态、动作和语言等多种描写手法，揭示了“老头”从愠怒失意 到自我宽慰的情绪变化，描写细腻生动，富有戏剧效果。 ②交代“打架”事件的结局；“老头”的行为、情绪、言语恢复故态，与之前的 叫阵形成对照，也与前文的惯常言行呼应，强化了人物的性格特征。(每点2分；其 中手法1分，效果1分)
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读文演示 创新设计P83

考点分析：
1.把握故事情节； 2.揣摩人物形象； 3.注意环境描写； 4.概括主题内容； 5.品味语言特色； 6.分析写作技巧
题目的呈现方式一般是：分析（指出）
×××采用了什么描写手法？这种手法有什么作 用？
看看近几年的题目是如何体现的： 1、指出小说中画线②处所用的描写方法， 并分析这段文字在情节发展上的作用。（安徽卷） 2、指出小说开头画线部分的景物描写主要 作用。（江西卷） 3、阅读文中两处画线部分的景物描写，请 分别说明作者的描写意图。（广东卷） 4、请探究文中自然景物叙写的深刻寓意， 以及对表现人物的作用。（江苏卷）
——《林黛玉进贾府》
——交代人物的生存环境、社会关系
《一夜的工作》一文写周总理 工作的环境：“这是高大的宫殿式 的房子，室内陈设极其简单……”。
——表现人物性格，揭示文章主题。
《祝福》中写道： 我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白， 房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的 朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对 联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的 还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊 赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必 完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和 一部《四书衬》。
练一练 见“高考领航”
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一�

补充相关知识： 情节的特点
⑴情节安排评价 ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣 人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧 密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）， 如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂 是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到 制造悬念的作用。 ④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还 有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 ⑤贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、 情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、 《故乡》中的“我”等。
【参考答案】
①小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命， 侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就 是表现侯银匠。（刻画“人物形象” 的角度） ② 小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写 侯银匠，以有形写无形，更有情趣。（“情节线 索安排”的角度） ③小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前 后的情景，在人物关系中深刻表现中国传统的人 情美、人性美，意味深长。（“表现主题”的角 度）
例1、阅读《木笛》全文，结合朱丹的言行，在 空格处把小说情节补充完整。（每处不得超过6 个字） 请求更换曲目— 被拒离开考场 —伫立纪念 碑前— 吹奏悼念亡魂 —终被乐团录取
课堂练习
《好望角》第1题；去看好望角是老船夫一生的追求。 请概括他人生阶段有关这一追求的具体内容。 (1)小时候初识“好望角”，想去看看； （2）战争时期，身揣好望角的地图册在行军打仗， 不忘好望角。 (3)解放后努力学习，希望出国去看好望角； (4)后来，儿子到非洲工作，想接他去非洲好望角； (5)最后他发现家门口的河岸就是“好望角”《迎宾竹》
• 这篇小小说的结尾写郑副市长 在家里发现获奖证书， 主要有什么作用？ • ⑴最后写郑副市长在家里发现获奖证书一事，暗示 郑副市长的竹画确有水平，使情节波澜再起。（指 向情节） • ⑵使副市长妻子这一形象更加鲜明。原来以前市长 妻子说的一切只是一个善意的谎言，让人不能不为 副市长妻子的贤慧聪颖而折服。（指向人物） • ⑶使小说主题得到升华，突出“一个成功者（成功 的领导）离不开一个贤内助（好妻子）的支持和帮 助”主题，给人留下无穷韵味。（指向主题）

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15
典型意义、社会意义题型答题思路：
（1）什么形象；——身份 （2）形象的基本特征；——性格 （结合作品简析形象） （3）形象的意义。——代表阶层、作用、 情感态度等。
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16
1.完成《金版学案·短篇小说欣赏》P52《城里人与 乡下人》的练习。
2.周记：写一篇短文，塑造一个鲜明的人物形象， 力求用到人物描写的各种方法；
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13
烛心
乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。 "笃、笃、笃"，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲
门声。 打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“
阿姨，你家有蜡烛吗?” 怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!真是欺负新来
的，这怎么行?今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之 类的。不，不行!小薇的脑筋急速地转着。
——外貌描写
作用：①突出十娘的美貌，加深读者 对杜十娘的印象；②表达作者对杜十 娘不幸落入风尘命运的同情与惋惜。
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7
2、十娘道：“儿在妈妈家中八年，所致金帛， 不下数千金矣。今日从良美事，又妈妈亲口所 订，三百金不欠分毫，又不曾过期。倘若妈妈 失信不许，郎君持银去，儿即刻自尽。恐那时 人财两失，悔之无及也。”
第一，分析外貌（美或丑）、才艺、身份、身世、地
位、经历等
第二，分析性格特征和思想品德。
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杜
十
娘
的
人
物
形
象
分
析
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杜十娘：
①她是一个外貌美丽，才貌双全，但身世坎坷的妓
女形象。（外在形象）
②但她心地善良 ，轻财好义，注重真情，向往美好
的爱情婚姻生活，内心充满高洁；同时她又非常的 聪敏机智 、刚强坚定，敢于维护自己的尊严，充满 了勇敢的斗争精神。……（内在品质）