最新人教版五年级语文上册《 松鼠 》精品练习32
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10* 松鼠
基础积累不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
用“\”画去括号里错误的读音。
1．窝口朝上，端端正正，很狭（xiǎ xiá）窄，勉（miǎn mián）强可以进出。
2．松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵（duó duò）。
二、词语游艺厅。
1.仿照例子，写汉字并组词。
例如：驯－(驯良)－－__训__ －－(训练)
矫－()－－________－－()
舵－()－－________－－( )
2.写出下列词语的反义词。
轻快() 机警() 宽敞()
敏捷() 光滑()强烈()
3．选择合适的词语填入括号里，用另外一个造句。
干净整洁
（1）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又（）又暖和。
造句：
响亮明亮
（2）松鼠的叫声很（）。
造句：
三、句子训练营。
1. 它们从来不
．．待在小树丛里，只．喜欢住在高大的老树上。
(用加点词造．．．接近人的住宅，也不
句)
_______________________________________________________________________________ ________
2.“厉害”有两个意思，请根据它的不同意思造句。
(1)严厉：
(2)难以对付或忍受；剧烈；猛烈：_______ ___
____________________________________________
四、课文回眸室。
课文第1自然段介绍松鼠是一种________的小动物，乖巧，_______，很______ _。
接着从________、________、________、________、________和______几个方面具体来写松鼠的外形特征。
理解感悟重点难点，一网打尽。
五、课堂连线台。
同学甲：本文是一篇_____________，它的标题“松鼠”交代了说明的对象。
同学乙：本文主要采用了_________、________手法生动形象地说明事物。
文章的用词
也很准确，比如“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的
窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
”这句话采用了“____
______________”的句式，并通过“跑”“躲”“逃”这几个动词，准确地表现了
____________________，从而显示出松鼠___________的天性。
六、小小练笔场。
“形状像耗子，活动像猴子；爬在树枝上，忙着摘果子”。
这个谜语的谜底就是松鼠。
你见过松鼠吗？请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来，快来写一写吧！
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________
拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手。
七、探究靓舞台。
课文是这样描写松鼠的警觉的：“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大
树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
”学习课文的这种写
法，写一小段话来描述一种小动物的特点(如淘气、贪吃、乖巧等)。
_______________________________________________________________________________
________ _ ___________________________________________
八、成语大观园。
请你写出有关“鼠”的成语和歇后语各4条。
_______ ___ _______ ___ _______ ___ _____ _____
_______________________________________________________________________________
_________
_______________________________________________________________________________
_________
10*松鼠
一、1．xiǎ mián 2． duó
二、2. 沉重迟钝狭小迟缓粗糙微弱3．（1）干净（2）响亮
四、漂亮驯良讨人喜欢面容眼睛身体四肢面孔尾巴
五、文艺性说明文比喻拟人只要……就……松鼠对于微小危险的快速应变能力十分警觉。
