(完整版)高中生物必修一第六章_测试题及答案

高中生物必修一第六单元测试题及答案一、选择题1.组成生物体最基本的化合物是：a.脂肪b.糖类c.蛋白质d.核酸答案：d. 核酸2.下列细胞器中，与制造糖类物质有关的是：a.溶酶体b.内质网c.线粒体d.高尔基体答案：b. 内质网3.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，化学能主要储存在：a.叶绿体b.细胞核c.线粒体d.高尔基体答案：a. 叶绿体4.下列关于基因的说法中，不正确的是：a.基因是DNA分子上的特定片段b.人体细胞中的基因数量是一样的c.基因决定了生物个体的遗传特征d.基因能够传递给后代答案：b. 人体细胞中的基因数量是一样的二、填空题1.生物体内的：____________用来合成蛋白质。

答案：核糖体2.光合作用中，光能被转化为：____________。

答案：化学能3.基因是DNA分子上的：____________。

答案：特定片段三、简答题1.请简述细胞核的作用及其与其他细胞器的关系。

答：细胞核是细胞中的一个重要器官，主要负责储存和传递遗传信息。

细胞核内含有DNA分子，是基因的主要储存位置。

细胞核通过DNA合成mRNA，并将mRNA转运至细胞质中的核糖体，从而参与蛋白质合成。

细胞核中还含有核仁，核仁是核糖体的聚集地，参与核糖体合成。

与其他细胞器的关系上，细胞核通过核孔与内质网相连，使DNA合成的mRNA能够传输至细胞质中参与蛋白质的合成。

2.简述基因的功能及其遗传特征。

答：基因是生物体中用来携带遗传信息的DNA分子上的特定片段。

基因具有决定生物个体遗传特征的功能。

基因通过转录合成mRNA，再通过翻译合成蛋白质。

蛋白质是生物体体内所有结构和功能的基础。

基因能够通过遗传的方式传递给后代，决定了后代个体的继承特征。

基因在胚胎发育过程中的表达也会受到环境因素的影响，从而导致个体间的差异。

四、解答题1.请简述光合作用的过程及其在生态系统中的作用。

答：光合作用是绿色植物和一些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。

生物《必修1》复习检测题（三）一、选择题（只有一个选项正确。

每小题1.5分，共60分）1．细胞学说揭示了（）A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D. 生物体结构的统一性2.下列属于大量元素的一组是（）A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Mn3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

符合这种类别关系的是( )A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻4.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（)A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①②③④中都含有大量磷脂5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）A.膜的选择透过性B.细胞保持完整性C.核内有遗传物质D.线粒体供能6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．细胞膜将细胞与环境分隔开B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用C．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接7.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、18.下列关于显微镜操作的叙述错误的是（）A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述不正确．．．的是（ ） A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质10.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 （ ）①分解有机物,释放能量； ②具有双层膜； ③产生氧气；④水是其中化学反应的原料； ⑤含有DNA ； ⑥内部含有酶A ．①②④⑥B ．③④⑤⑥C ．①③④⑤D ．②④⑤⑥11.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（ ）A ．哺乳动物红细胞在水中易涨破B ．此类细胞容易得到C ．此类细胞在光学显微镜下易观察D ．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构12、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。

高中生物必修一第六章单元测试题一、选择题：（本大题共30小题，每小题1.5分，每小题只有一个最佳答案。

）1、在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制2．科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（）A．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0—2h、19.3—21.3h、38.6—40.6hC．基因重组可发生在19.3—21.3hD．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h3．下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述，其中错误的是（）A．分生区的细胞呈正方形B．根尖的整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄C．处于分裂前期的细胞均无核仁D．向左下方略移动装片，图像向右上方移动4．种子萌发时，在利用光能之前，不会发生下列哪种现象（）A．细胞分化B．细胞分裂C．细胞呼吸D．利用无机物合成有机物5．有关细胞分化的叙述，正确的是（）A．分化只发生在人的胚胎时期B．分化过程中，细胞器种类和数量不会发生改变C．分化过程中遗传物质发生了改变D．生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程6．癌细胞属于恶性分化的细胞，表现为（）A．细胞表面糖蛋白减少B．存在大量游离核糖体C．细胞代谢速率下降D．细胞含水量急剧下降7．下图中甲—丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示有丝分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂后期D．丁图可表示减数第二次分裂末期8．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列叙述正确的是（）A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体D．细胞是独力分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9．菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是（）A．细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发生星射线形成纺锤体C．细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板10．右图表示人体中两种重要有机物B、E的组成及相互关系，下列叙述正确的是（）A．E→G和G→B的碱基配对方式相同噬菌体体内含有B、G、E三种成分B．T2C．G→B和E→G的主要场所分别是核糖体和细胞核D．鉴定B时需要水浴加热11．观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找到下图中的几种形态的细胞，其细胞内a、b、c的数量关系符合右直方图所示的是（a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数）（）A．①②B．①③C．②③D．②④12．关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的B．细胞凋亡是主动性的，细胞坏死是被动性的C．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的D．细胞凋亡是由基因控制的，细胞坏死是外界因素引起的13．在下列现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（ ）A ．壁虎断尾后重新长出尾部B ．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C ．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D ．小鼠肝细胞的增殖14．科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现，绿茶具有抗癌作用。

中学生物分子与细胞期末测试试题（含答案）考生留意：1．答题前，考生先将信息填写在生物学科试卷答题卡的相应位置上。

2．全部试卷均在答题卡上作答，干脆做在试卷上无效。

3．本试卷测试内容：必修一模块《分子与细胞》第一章至第六章的全部内容。

4．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（简答题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

请将答案填涂在答题卡上）1．下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次2、构成玫瑰和大象的主要化学元素是（）A. C、H、O、N、P、FeB. H、O、K、S、P、MgC. N、P、K、Ca、S、ZnD. C、H、O、S、N、P3．在光明的试验室里，在显微镜视野中能清楚地看到叶绿体，但看不到无色的线粒体，为便于推断，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈4、以下属于原核生物的是（）A、衣藻B、念珠藻C、酵母菌D、菟丝子5．下列关于细胞结构的叙述中，错误的是( )①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和发菜都含有①③④⑤ B．①～⑤在绿藻体内都存在C．④⑤⑥在颤藻体内都存在 D．大肠杆菌和蓝藻都含有④⑤⑥6.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），据图推断下列叙述正确的是（）A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2推知该肽链至少含有2个游离的羧基 D．从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基7．淀粉、淀粉酶、限制淀粉酶合成的DNA，它们的基本组成单位依次是 ( )A．葡萄糖．蛋白质．DNA B．蔗糖．氨基酸．核糖核苷酸C．葡萄糖．氨基酸．脱氧核苷酸D．麦芽糖．多肽．核苷酸8.以下各项中均属于单糖的是（）A、葡萄糖、脱氧核糖、核糖、果糖、蔗糖B、果糖、脱氧核糖、麦芽糖、葡萄糖、纤维素C、半乳糖、乳糖、糖原、葡萄糖、核糖D、核糖、脱氧核糖、果糖、葡萄糖、半乳糖9．关于脂质的叙述，正确的是( )A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分B．性激素的化学本质是蛋白质，能促进人和动物生殖器官的发育C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，参加人体血液中脂质的运输10．如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA的不同点只是由于核苷酸上②的不同B．人体内的③有5种，②有2种C．③在植物体内共有8种D．假如②是脱氧核糖，③腺嘌呤，则在①处再加两个磷酸基团即可组成ATP11．下列有关水和矿质元素的叙述，错误的是（）A．矿质元素是细胞内生物大分子的必需组成成分B．休眠的种子和越冬植物体内，自由水与结合水的比值相对较低C．合理施肥可提高农作物光合作用速率，从而提高产量D．水是植物体光合作用和呼吸作用的原料，很多有机物的合成与分解均有水的参加12．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的一项是（）A．细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，都可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量；脂质能被苏丹III染成橘黄色C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红可以鉴定其存在和分布13．关于细胞基础学问的叙述中，正确的是（）A．细胞的形态、结构和功能的不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本缘由还是细胞中的遗传物质不同B．能进行有氧呼吸的细胞肯定有线粒体，有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸C．高等植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体，而中心体在低等植物细胞和动物细胞中都有D．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA14.以下有关细胞膜的叙述，不合理的说法是（）A、细胞膜所含脂质中磷脂最丰富B、功能越困难的细胞膜，蛋白质种类和数量越多C、鸵鸟的成熟红细胞可作为提取细胞膜的良好材料D、细胞膜结构特点是具有肯定的流淌性。

高中生物必修一测试题附答案一、单选题1．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。

科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验（如图）。

下列相关叙述错误的是（）A．图1中②的帽形因嫁接伞柄而发生改变B．图2中③与图1中①的伞帽都是菊花形C．图2中去核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止D．上述实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关2．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。

下列叙述错误的是（）A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作B．大豆植株的光合速率单作大于间作C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同3．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．染色体复制和染色单体的形成C．着丝点的分裂和核膜核仁形成D．赤道板的出现和纺锤体的出现4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（）A．胆固醇可参与构成动物细胞膜B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少5．美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌，并获得了该细菌的DNA，以下叙述正确的是（）A．该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁B．该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂C．该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸D．该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定6．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。

该实验说明钙盐和钾盐（）A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用7．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多8．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关9．大肠杆菌与洋葱细胞相比，前者的主要结构特点是（）A．只有DNA或RNA B．没有细胞壁C．没有核膜包被成的细胞核D．没有细胞器10．对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入B液4滴11．在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如图。

第一章．走进细胞第一节．从生物圈到细胞1．地球上最基本的生命系统是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞3.生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A、精子B、病毒C、变形虫D、卵细胞4．一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( )A．种群 B．个体C．群落 D．农田生态系统第二节．细胞的多样性和统一性1．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤2．下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动3.生物的多样性通常包括：①遗传多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤DNA多样性⑥蛋白质多样性⑦生态系统多样性⑧无机环境的多样性A.①②⑦B.⑤⑥⑦C.③④⑧D.①③④4．没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是( )A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒 C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒第二章．组成细胞的分子第一节．细胞中的元素和化合物１．检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是（）A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹IIID.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液2.在生物体内的各种化学物质中，糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是：（）A、NB、PC、SD、P、S3．生物体结构和生命活动的物质基础是（）A．蛋白质B．新陈代谢C．细胞D．构成细胞的各种化合物4．组成家兔身体的主要元素是（）A．C、H、O、N、Ca、P B．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn第二节．生命活动的主要承担者——蛋白质１．如果一氨基酸分子中有两个羧基，其中一个羧基连接在R基上，那么另一个羧基部位（）A.与氨基端相连B.与羧基端相连C.与氢相连D.与连有氨基的碳原子相连2.哪种生理作用不能．．体现蛋白质的功能A．抗体具有免疫作用B．血红蛋白的运输功能C．性激素促进生殖细胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能3.哺乳动物的消化道中，若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化，需要消耗水分子的个数是（）。

第6 章细胞的生命历程第 1 节细胞的增殖一、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：(一)细胞周期（1）概念：指的细胞，从开始，到为止。

（2）两个阶段：：为分裂期进行活跃的物质准备，完成。

：细胞分裂阶段。

有丝分裂分为前期、中期、后期、末期（二）高等植物细胞有丝分裂各期的主要特点：【前期】特点：①出现、出现②消失染色体特点：1、染色体地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有【中期】特点：①所有染色体的都排列在上②染色体的最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

【后期】特点：①一分为二，分开，成为两条子染色体。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：消失，加倍。

【末期】特点：①染色体变成，消失。

②重现。

③在赤道板位置出现，并扩展成分隔两个子细胞的分裂期特点归纳（记忆口诀）：前期：膜仁消失现两体。

中期：形定数晰赤道齐。

后期：粒裂数加均两极。

末期：两消两现重开始。

二、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点：植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的直接产生由周围产生的形成。

末期细胞质的分裂细胞中部出现形成新细胞壁将细胞隔开。

细胞中部的向内凹陷使细胞缢裂相同点：1、都有间期和分裂期。

分裂期都有前、中、后、末四个阶段。

2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成且与母细胞完全相同。

染色体在各期的变化也完全相同。

3、有丝分裂过程中染色体、分子、染色单体数目的变化规律。

动物细胞和植物细胞完全相同。

细胞中染色体数目变化规律三、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过以后，精确地平均分配到。

由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。

四、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现的变化，但存在DNA的复制。

例：五、探究实践：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1.实验原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于。

第1章走进细胞1、下列各项中，不具有细胞结构的是A.细菌和SARS病毒B. SARS病毒和AIDS病毒C.三周的人胚胎和草履虫D.乌龟和病原微生物2、地球上最基本的生命系统是A. 10周的胚胎B.细胞C.血液D.小池塘3、酵母菌细胞具有而发菜细胞中没有的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.核膜D.细胞质4、关于蓝藻的说法，不正确的是A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是能自养的原核生物5、在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是A.血液循环学说B.植物学与动物学C.细胞学说D.生物进化论6、在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。

为便于观察，此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈7、一位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时，发现视野有一异物，移动装片，异物不动，换高倍镜后，异物仍在。

这异物可能在A.反光镜上B.装片上C.物镜上D.目镜上8、换上高倍镜后，观察的结果是A.视野变小变暗，细胞变大变少B.视野变大变亮，细胞变大变少C.视野变大变亮，细胞变大变多D.视野变大变暗，细胞变大变少9、细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，那就是都有A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体10、对细胞学说的内容的正确理解是A.一切生物都是由细胞构成的B.细胞是一个完全独立的单位C.所有的细胞都只能由细胞分裂而来D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用11、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时，每一物象与载玻片的距离如下图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多12、构成原核生物的原核细胞多种多样，结构上也不完全相同，体现了细胞具有A.全能性B.多样性C.统一性D.差异性13、细胞学说的建立者是A.罗伯特·虎克B.列文·虎克C.施莱登、施旺D.维萨里第2 章组成细胞的分子1、组成家兔身体的主要元素是A. C. H、O、N、Fe、PB. H、O、K、S、P、MgC. C. P、O、S、H、N、D. N、P、K、CA. S、Zn2、鉴定蛋白质的实验中，加入双缩脲试剂时，必须要A.先加入双缩脲试剂A液，后加入B液B.先加入双缩脲试剂A液，后加入B液C.将双缩脲试剂的A液和B液混合均匀后加入D.以上A. B. C三项操作方法都正确3、构成细胞的化学元素没有一种是生物界所特有的，这个事实说明A.生物体是由无机物组成的B.生物和非生物完全相同C.生物与非生物具有统一性D.生物与非生物完全不同4、淀粉酶、纤维素和DNA共同具有的化学元素是A. C. H、OB.C. H、O、NC. C. H、O、N、PD. C. H、O、N、P、S5、C元素是组成生物体最基本的元素，原因是A.含量最高B.含量稳定C.分布广泛D.易形成生物大分子6、一条多肽链至少应含有氨基和羧基各A. 1个B. 3个C. 5个D. 6个7、下列物质中，不是氨基酸的是D8、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.连在碳原子上的氢9、组成蛋白质的氨基酸约有20中，人们区别不同种类氨基酸的依据是A.肽键位置的不同B.所含氨基的多少不同C.所含羧基的数目不同D. R基团的不同10、已知20种氨基酸的平均相对分子量是128，现有一蛋白质分子由两条肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量接近于A. 12800B. 12544C.11036D.1228811、若某蛋白质的相对分子量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子量为1908，假设氨基酸的平均分子量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条12、鸡蛋煎熟后，蛋白质发生变性，这是由于高温破坏了蛋白质中的A.肽键B.肽链C.氨基酸D.空间结构13、核酸的基本组成单位是A.核苷酸B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D. C. H、O、N、P五种元素14、下列有关病毒遗传物质的叙述中，正确的是A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸15、观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中分布，从而推知RNA的分布B.单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DAN和RNA在细胞中的分布D.在细胞核、细胞质内可分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布16、杨树叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A. 1种B. 8种C. 4种D. 5种17、下列各项中，与脂质无关的是A.维生素DB.胆固醇C.雄性激素D.胰岛素18、组成淀粉、精瘦肉和核酸的单体依次是A.葡萄糖氨基酸核糖核苷酸B.葡萄糖氨基酸脱氧核苷酸C.葡萄糖葡萄糖核苷酸D.葡萄糖氨基酸核苷酸19、植物种子内所含物质氧化时，等量的下列物质释放能量最多的是A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.核酸20、现有含水量（1）10﹪、（2）12﹪、（3）14﹪、（4）16﹪的小麦，分别储存于条件相同的4个粮仓中。

必修一第一章走近细胞1、细胞是生物体和的基本单位2、生物（、、多细胞）生命活动离不开3、生命系统的结构层次：4、是地球上最基本的生命系统5、科学家根据细胞内有无，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

6、真核细胞构成的生物叫真核生物，如。

原核细胞构成的生物叫原核生物，如等。

7、细胞学说揭示和生物体结构。

第二章组成细胞的分子1、细胞中含量较多的，如等，称为大量元素。

2、组成细胞的元素中这四种元素含量最多，是构成细胞的最基本的元素。

3、糖类中的还原糖（如），与斐林试剂发生作用，生成。

脂肪可以被苏丹Ⅲ染成（或被苏丹Ⅳ染成）。

淀粉遇碘变蓝色。

蛋白质与试剂作用，产生紫色反应4、是组成蛋白质的基本单位5、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在。

6、各种氨基酸之间的区别在于的不同7、氨基酸分子结合的方式是，连接两个氨基酸分子的化学键（）叫肽键8、一切生命活动都离不开，蛋白质是生命活动的。

9、是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的中具有极其重要的作用10、真核细胞的DNA主要分布在中，RNA主要分布在中11、是核酸的基本组成单位。

12、一个核苷酸是由组成。

13、是主要的能源物质14、糖类可分为单糖（果糖、）、二糖（）、多糖（）15、脂肪是细胞内良好的16、组成多糖的单体是，组成蛋白质的单体是，组成的单体是核苷酸。

每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架，由许多单体连接成。

17、在细胞中含量最多，细胞中最多的有机物是18、水在细胞中以两种形式存在。

一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫。

细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫。

19、细胞中大多数无机盐以的形式存在。

第三章细胞的基本结构1、细胞膜主要由组成2、细胞膜的功能：3、植物细胞壁的化学成分主要是4、线粒体是细胞进行，细胞生命活动所需能量，95%来自线粒体5、叶绿体是细胞的“”和“”6、细胞器膜和等结构，共同构成细胞的生物膜系统7、细胞核是，是细胞的控制中心默写氨基酸脱水缩合示意图：第四章细胞的物质输入和输出1、细胞膜和称为原生质层，质壁分离是指和的分离。

第2课时动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、动物细胞的有丝分裂无丝分裂1.动物细胞的有丝分裂动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的基本相同。

不同的特点是：(1)动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。

(2)进入分裂期后，中心体周围发出放射状的星射线形成纺锤体。

(3)分裂末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。

归纳总结(1)动植物细胞有丝分裂的区别时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞细胞膜从中部向内凹陷，缢裂细胞(2)细胞内核DNA 分子数、染色体数、每条染色体上DNA 含量变化曲线(以二倍体生物为例，体细胞核DNA 数为2c ，染色体数为2n)2.有丝分裂的特点和意义(1)特点⎩⎨⎧过程：染色体复制(实质是DNA 的复制)一次，细胞分裂一次结果：染色体平均分配到两个子细胞中(2)意义：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

3.无丝分裂(1)过程：核延长→⎩⎨⎧核缢裂质缢裂→两个子细胞(2)特点：不出现纺锤丝和染色体的变化。

(1)蛙受精卵发育过程中不能发生DNA 分子的复制() (2)无丝分裂过程中核膜不消失()(3)动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成()答案(1)×(2)√(3)×1.分析与动植物细胞有丝分裂过程有关的细胞器及其作用细胞器作用________ 主要是供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体移动等)中心体参与____________(动物、低等植物细胞)高尔基体参与________________(植物细胞)________ 有关蛋白质的合成提示线粒体纺锤体的形成细胞壁的形成核糖体2.无丝分裂过程中有遗传物质的复制和分离吗？两个子细胞的遗传物质完全相同吗？原核细胞的分裂方式是无丝分裂吗？提示无丝分裂过程中有遗传物质的复制和分离；核遗传物质一定平均分配，否则不能保证子细胞遗传性状的稳定性，细胞质遗传物质并不平均分配，总的遗传物质不完全相同；不是。