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普通心理学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派包括：A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知心理学、生物学心理学、社会心理学C. 行为主义、认知心理学、心理动力学D. 精神分析、人本主义、认知心理学答案：D2. 下列哪项不是记忆的三个阶段？A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案：D3. 弗洛伊德的心理结构理论中，哪一部分负责欲望和冲动？A. 自我B. 超我C. 本我D. 潜意识答案：C4. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求是：A. 安全需求B. 生理需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：B5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案：C6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 艾瑞克森C. 戈尔曼D. 马斯洛答案：C7. 以下哪项不是人格特质理论中的“五大”？A. 开放性B. 尽责性C. 外向性D. 情绪稳定性答案：D8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度通常是：A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后快答案：A9. 社会学习理论认为，人们通过观察他人的行为及其后果来学习，这一过程称为：A. 观察学习B. 模仿学习C. 经典条件作用D. 操作条件作用答案：A10. 以下哪个不是情绪的三个组成部分？A. 生理唤醒B. 行为表达C. 认知评估D. 情绪体验答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。
答案：经典条件作用是指通过将中性刺激与无条件刺激配对，使中性刺激最终能引起原本只有无条件刺激才能引起的反应。
操作条件作用则是指通过强化或惩罚来增加或减少某种行为的发生频率。
2. 描述自我效能理论的主要内容。
答案：自我效能理论由班杜拉提出，强调个体对自己完成特定任务的能力的信心或信念。
这种信念影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。
普通心理学试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派包括：A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、认知主义、行为主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 认知主义、神经心理学、社会心理学2. 以下哪个不是弗洛伊德的精神分析理论中的概念？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪个选项是记忆的三个阶段？A. 编码、存储、提取B. 感知、注意、记忆C. 存储、保持、回忆D. 编码、回忆、保持5. 情绪的生物学基础主要与哪个脑区有关？A. 大脑皮层B. 边缘系统C. 小脑D. 脑干二、填空题（每空1分，共10分）6. 心理学研究的四个主要领域包括________、________、________和应用心理学。
7. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是________。
8. 认知心理学主要研究的是________、________、思维和语言。
9. 学习理论中的强化是指通过________来增加某种行为发生的频率。
10. 社会心理学研究的内容包括社会认知、社会影响和________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。
12. 解释什么是认知失调，并给出一个生活中的例子。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。
14. 论述情绪智力理论，并讨论其在教育和职场中的应用。
五、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例：小张是一位大学生，最近他发现自己在准备期末考试时，总是感到焦虑和不安。
请分析小张可能的心理问题，并提出相应的应对策略。
参考答案一、选择题1. C2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 生物心理学、发展心理学、认知心理学7. 生理需求8. 感知、注意9. 正向反馈10. 社会关系三、简答题11. 弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。
普通心理学考试试题一、选择题1. 下面哪个不是心理学的研究对象？A. 人类思维B. 动物行为C. 神秘力量D. 心理健康2. “自我实现”是谁的心理学理论？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 班杜拉D. 马斯洛3. 认知心理学主要研究什么？A. 潜意识B. 学习与记忆C. 情绪和动机D. 人际关系4. 下面哪个理论与条件反射最相关？A. 经典条件反射理论B. 社会认知理论C. 自我实现理论D. 多元智能理论5. 下面哪个是人格理论的代表人物？A. 内洛特B. 潘多拉C. 弗洛伊德D. 斯金纳二、简答题1. 请简要解释什么是心理学？心理学是研究人类思维、情感、行为和精神过程的科学。
它关注人类在不同情境下的行为方式，以及心理过程背后的原因和机制。
2. 论述经典条件反射理论。
经典条件反射理论由俄国学者帕夫洛夫提出，认为环境刺激与生理反应之间形成了条件反射。
例如，当狗看到食物（刺激）时，会产生唾液分泌（反应）。
经过多次食物和铃声同时出现的训练，最终狗听到铃声时会产生唾液分泌，即条件反射。
3. 解释认知心理学的研究内容。
认知心理学主要研究人类思维、学习和记忆等心理过程。
它关注人类如何获取、处理和应用信息，涉及知觉、注意、学习、记忆、思维和解决问题等方面。
认知心理学通过实验和观察，揭示人类的认知过程和心理机制。
4. 马斯洛的自我实现理论是什么？马斯洛的自我实现理论认为，人类有一种追求自我实现和满足各种需要的动力。
他提出了一种需求层次结构，从生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求到自我实现需求。
只有满足了低层次的需求，人们才会追求更高层次的需求和自我实现。
5. 简要描述弗洛伊德的心理动力学理论。
弗洛伊德的心理动力学理论认为，人类行为受到潜意识动机的驱动，潜意识动机来源于冲突和欲望的不满足。
他提出了心理结构模型，包括本我、自我和超我。
弗洛伊德认为心理冲突和潜意识的冲突导致了心理疾病和行为异常。
三、论述题请结合你对心理学的理解和实际案例，论述心理学对个人和社会的重要性。
普通心理学能力试题及答案一、选择题1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理活动B. 心理过程C. 心理现象D. 心理活动和心理过程答案：D2. 下列哪项不是心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪部分？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案：D4. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪B. 认知过程C. 动机D. 社会行为答案：B5. 以下哪个选项不是记忆的类型？A. 短时记忆B. 长期记忆C. 感觉记忆D. 视觉记忆答案：D二、判断题1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
（对）2. 弗洛伊德认为人的行为完全由潜意识驱动。
（错）3. 认知失调理论是由社会心理学家费斯汀格提出的。
（对）4. 情绪智力是一个人在社会交往中理解和使用情绪的能力。
（对）5. 心理学研究不需要考虑文化背景的影响。
（错）三、简答题1. 简述心理学的发展历程。
答案：心理学的发展历程可以分为几个阶段：早期的哲学心理学，19世纪末的实验心理学的诞生，20世纪初的精神分析学派、行为主义和人本主义心理学的兴起，以及现代心理学的多元化发展。
2. 描述认知心理学的主要研究内容。
答案：认知心理学主要研究人类的认知过程，包括感知、注意、记忆、思维、语言和解决问题等心理活动。
四、论述题1. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。
答案：情绪智力在个人发展中极为重要，它影响着个人的自我认识、情绪管理、人际交往能力以及应对压力的能力。
高情绪智力的人通常在社交、工作和个人生活中表现得更为出色。
结束语：通过本次试题的练习，希望能够帮助大家更好地理解普通心理学的基本概念、理论以及研究方法。
心理学作为一门科学，对于我们理解人类行为和心理过程具有重要意义。
希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，促进个人成长和社会进步。
《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是心理学的基本任务？A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 改变物理现象答案：D2. 以下哪种观点认为心理活动是脑的机能？A. 心理二元论B. 心理一元论C. 心理多元论D. 心理实证论答案：B3. 以下哪种心理过程与认知过程密切相关？A. 情感过程B. 意志过程C. 认知过程D. 生理过程答案：C4. 以下哪种情绪状态属于心境？A. 喜悦B. 愤怒C. 悲伤D. 惊讶答案：C5. 以下哪种记忆过程与大脑皮层兴奋灶的形成有关？A. 编码B. 保持C. 提取D. 遗忘答案：A6. 以下哪种心理现象属于知觉？A. 视觉B. 听觉C. 味觉D. 知觉对象的整体性答案：D7. 以下哪种人格理论认为人格特质是遗传和环境共同作用的结果？A. 弗洛伊德的人格理论B. 荣格的人格理论C. 艾森克的人格理论D. 克莱顿的人格理论答案：C8. 以下哪种动机理论认为动机是由内部需要和外部刺激共同作用的结果？A. 驱力理论B. 激励理论C. 需要层次理论D. 期望理论答案：D9. 以下哪种心理现象属于社会心理学研究范畴？A. 个体心理B. 群体心理C. 生理心理D. 认知心理答案：B10. 以下哪种心理治疗方法主要针对潜意识？A. 精神分析疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 人类主义疗法答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理学的两大分支是______心理学和______心理学。
答案：实验心理学、理论心理学2. 认知心理学认为，认知过程包括______、______和______。
答案：知觉、记忆、思维3. 情绪与情感的区别主要体现在______、______和______。
答案：生理基础、心理体验、社会功能4. 记忆过程包括______、______、______和______。
答案：编码、保持、提取、遗忘5. 人格理论主要包括______人格理论、______人格理论和______人格理论。
普通心理学试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 行为和心理过程B. 物理现象C. 社会现象D. 生物学现象答案：A2. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学科学答案：D3. 弗洛伊德是以下哪个学派的创始人？A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案：C4. 以下哪个不是认知过程？A. 感知B. 记忆C. 情绪D. 思维答案：C5. 以下哪个是学习理论的基本概念？A. 条件反射B. 遗传C. 环境D. 遗传与环境的交互作用答案：A二、填空题（每题1分，共10分）6. 心理学的三大研究方法包括________、实验法和________。
答案：观察法；案例研究法7. 心理学的四大领域包括生物心理学、认知心理学、发展心理学和________。
答案：社会心理学8. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是________。
答案：生理需求9. 认知失调理论是由________提出的。
答案：费斯汀格10. 弗洛伊德的心理结构理论包括本我、自我和________。
答案：超我三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学的主要研究对象和研究内容。
答案：心理学主要研究人的心理过程和行为。
研究内容包括感知、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格等心理过程，以及这些过程如何影响个体的行为和心理发展。
12. 解释什么是条件反射，并举例说明。
答案：条件反射是学习过程中形成的一种反应，它将原本不引起特定反应的刺激与自然反应联系起来，通过反复的配对，使得原本中性的刺激也能引起特定的反应。
例如，巴甫洛夫的狗听到铃声后会分泌唾液，即使铃声与食物的配对不再出现，狗仍然会在听到铃声时分泌唾液。
13. 描述马斯洛的需求层次理论，并解释其在个人发展中的意义。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
普通心理学试题及答案10套普通心理学试题及答案（第一套）一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的最终目的是：A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象2. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 行为心理学D. 化学心理学3. 根据弗洛伊德的理论，人类心理的哪部分负责欲望和冲动？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 阿尔弗雷德·阿德勒5. 以下哪个不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 恐惧D. 羡慕6. 人类的记忆分为几个阶段？A. 两个A. 三个B. 四个D. 五个7. 以下哪个是学习理论中的经典条件作用？A. 观察学习B. 操作条件作用C. 经典条件作用D. 社会学习8. 心理测量学主要研究的是：A. 心理现象的测量B. 物理现象的测量C. 社会现象的测量D. 生物现象的测量9. 以下哪个不是心理发展阶段理论？A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 埃里克森的心理社会发展阶段理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 马斯洛的需求层次理论10. 以下哪个是社会心理学研究的主要内容？A. 个体认知过程B. 个体情绪过程C. 个体与社会环境的相互作用D. 个体生物过程答案：1-5 DCBDA 6-10 BCCCD二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。
2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
3. 解释什么是心理测量，并举例说明。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述认知心理学的主要研究领域及其对现代心理学的影响。
2. 论述社会心理学在解决现实社会问题中的应用。
结束语：本次普通心理学试题涵盖了心理学的基本概念、理论以及研究方法，旨在帮助学习者更好地理解和掌握心理学的基础知识。
普通心理学考试试题1. 以下哪项不属于心理学的研究范畴？A. 心理发育B. 心理治疗C. 心理测量D. 心理学史2. 心理学最早的实验室是由谁创立的？A. 威廉·詹姆斯B. 西格蒙德·弗洛伊德C. 威廉·沃德D. 威廉·威廉姆斯3. 人类认知行为主要包括哪几个方面？A. 情绪、需求、愿望B. 认知、情绪、行为C. 记忆、观察、理解D. 物理、化学、生物4. 心理学研究的基本方法有哪几种？A. 实验法、观察法、访谈法B. 测试法、问卷法、调查法C. 记录法、报告法、检验法D. 逻辑法、分析法、演练法5. 心理学的研究对象主要包括哪些方面？A. 个体心理、社会心理、心理历程B. 生理心理、发展心理、认知心理C. 学习心理、动机心理、人格心理D. 情绪心理、智力心理、能力心理6. 下列哪个人物被誉为“心理学之父”？A. 胡迪尔B. 彼得斯C. 詹姆斯D. 皮亚杰7. 心理学的基本任务是什么？A. 描述、解释、预测、干预B. 分析、验证、应用、推广C. 讨论、发展、评估、推断D. 研究、总结、应用、实践8. 心理学的发展阶段主要包括哪几个时期？A. 古代心理学、近代心理学、现代心理学B. 实验心理学、社会心理学、应用心理学C. 认知心理学、行为心理学、生理心理学D. 前装心理学、早装心理学、晚装心理学9. 心理学的应用领域包括哪些方面？A. 医学、教育、管理B. 艺术、体育、游戏C. 军事、警察、政治D. 宗教、哲学、历史10. 以下哪个学派主张“心理现象无法通过实验得到科学证明”？A. 功能主义B. 结构主义C. 心理行为主义D. 心理动力学以上为普通心理学考试试题，请考生认真作答。
祝您顺利通过考试！。
普通心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类社会行为D. 人类心理与行为的规律答案：B2. 心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案：B3. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学答案：D4. 心理学研究方法中不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D5. 以下哪个理论不属于行为主义心理学？A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义答案：C6. 以下哪个概念是认知心理学的核心？A. 潜意识B. 认知图式C. 情绪调节D. 行为强化答案：B7. 以下哪项是人本主义心理学的主要特点？A. 强调自我实现B. 强调潜意识C. 强调行为训练D. 强调环境影响答案：A8. 以下哪项不属于心理测量的类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案：D9. 以下哪项是社会心理学研究的主要内容？A. 个体认知过程B. 个体情绪调节C. 群体行为D. 个体生理过程答案：C10. 以下哪项是发展心理学研究的主要对象？A. 儿童心理发展B. 成人心理发展C. 老年心理发展D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学研究的主要方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究E. 计算法答案：ABCD2. 以下哪些是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学E. 发展心理学答案：ABCE3. 以下哪些理论属于行为主义心理学？A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义E. 罗杰斯的人本主义理论答案：ABD4. 以下哪些是认知心理学的研究内容？A. 记忆B. 注意C. 语言D. 情绪E. 行为答案：ABC5. 以下哪些是人本主义心理学的主要代表人物？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 斯金纳E. 卡尔·荣格答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理学是一门自然科学。
《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项属于心理学的基本任务之一？（）A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪项不是感觉的基本特征？（）A. 感觉阈限B. 感觉适应C. 感觉后效D. 感觉对比答案：C3. 下列哪种感觉是最早发展的感觉？（）B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉答案：D4. 下列哪种情绪理论属于生理学理论？（）A. 詹姆斯-兰格理论B. 情感-认知理论C. 情感-行为理论D. 情感-情绪理论答案：A5. 下列哪种心理现象不属于记忆过程？（）A. 编码B. 保持C. 提取D. 情感6. 下列哪种心理障碍属于认知障碍？（）A. 抑郁症B. 焦虑症C. 偏执症D. 阿尔茨海默病答案：D7. 下列哪种心理治疗方法属于认知行为疗法？（）A. 精神分析疗法B. 行为疗法C. 认知疗法D. 人本主义疗法答案：C8. 下列哪种心理现象属于动机理论中的驱力理论？（）A. 需要层次理论B. 成就动机理论C. 驱力理论D. 期望理论答案：C9. 下列哪种心理现象属于人格特质理论？（）A. 大五人格理论B. 依恋理论C. 心理动力学理论D. 人本主义理论答案：A10. 下列哪种心理现象不属于社会心理学研究范畴？（）A. 群体行为B. 人类关系C. 心理障碍D. 社会态度答案：C二、填空题（每题2分，共30分）11. 心理学是研究心理现象及其______的科学。
答案：规律12. 感觉适应包括______适应和______适应。
答案：暗适应、明适应13. 记忆过程包括______、______和______。
答案：编码、保持、提取14. 情绪和情感的区别在于______、______和______。
答案：生理唤醒、认知评价、主观体验15. 动机是个体______和______的心理驱动力。
答案：行为、活动16. 人格特质理论认为，人格特质分为______特质和______特质。
《心理学》模拟考试试卷（10）（时间120分钟）1、文学家塑造典型人物形象是在进行 想象2、当知觉条件在一定生活方式上发生变化时，知觉映象仍然保持相对不变，这就是知觉的 。
3、记忆策略包括： 、解释策略、组织策略和精细加工策略。
4、 是指对行动目的的坚持性，并能在行动中保持充沛的精力和毅力的意志品质。
5、在心理学中， 可以通俗地理解为一个人的“脾气”或“秉性”。
6、 是意志行动的最重要环节。
7、迅速和有效是思维的 两个重要指标。
8、能力按照它的功能可划分为认知能力、操作能力和 。
9、 是出乎意料的紧情况下所产生的情绪状态，是人们对某种意外的环境刺激作出的适应性反应。
10、情绪具有独特的外部表现形式，即表情。
表情一般分为 、体态表情和言语表情。
11、 是自我意识发展的主要成分和主要标志，是在分析和评论自己的行为和活动的基础上形成的。
12、行为与心理的生物基础，感觉、知觉与意识，学习、记忆与思维，生命全程的身心发展， ，个别差异，社会心理，心理异常与心理治疗等是现代心理学研究的八大主题。
13、看见红色觉得温暖，这在感知觉中是一种 现象。
14、弗洛伊德认为，人格结构可分为 、 和 三个部分。
15、一个完整的教学活动过程包括 、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个环节。
16、1879年， 在莱比锡大学建立了心理学实验室，成为科学心理学诞生的标志。
17、情绪这一心理现象最起码包括三个方面：部的主观感受或体验、 和独特的神经生理基础。
18、1985年斯腾伯格从信息加工的角度提出了智力的三元理论包括智力、经验性智力和情景性智力。
二、名词解释题（每小题4分，共20分）1、有意注意2、长时记忆3、从众4、一般教育效能感5、人类的学习三、简答题（每小题5分，共30分）1、简述感知有哪些基本规律？学院： 年级/班级： 姓名： 学号：装 订 线 内 不 要 答 题2、如何培养学生的观察力？3、什么是健康人格？培养学生健康的人格可以有哪些途径？4、简述创造性学习的特点。
5、学生良好的情绪表现在哪些方面？6、简述问题解决的一般思维过程。
四、论述题（每小题10分，共30分）1、什么是自我意识？如何培养学生的自我意识？装订线内不要答题2、如何全面理解心理现象的实质？3、举例说明应如何培养学生良好的道德行为习惯？装订线内不要答题心理学试卷一一、判断并改错（14分，每题2分）1、适应是感受性降低的过程。
（）2、遗忘曲线是由艾宾浩斯提出来的，其进程是先慢后快。
（）3、保持在人脑中材料，只在数量上发生变化，在质量上很少变化。
（）4、潜移默化，耳濡目染属有意识记。
（）5、明适应是感受性提高，暗适应是感受性降低的过程。
（）6、看见一面红旗，我们能认出它属于再现。
（）7、暴怒、狂喜、恐惧属于热情的表现。
（）二、选择：（14分）1、人的心理是（）A、客观B、主观C、客观现实的主观映象D、以上都不对2、微弱刺激可使其它感觉的感受性（）A、提高B、降低C、先提高后降低D、先降低后提高3、提高记忆效率，扩大短时记忆容量的主要方法是（）A、复述B、把小单位联合成大单位C、避免平时造成遗忘D、把记忆单位单元化小4、情绪体验深刻，具有高度敏感性，行动孤僻迟缓，不善交际，这种人属于（）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质5、刚刚能引起感觉的最小刺激量是（）A、绝对感受性B、差别感受性C、差别感受阈限D、绝对感受阈限6、吃了糖再吃桔子会觉得桔子很酸这是（）A、感受适应B、同时对比C、不同感受的对比D、继时对比7、短时记忆的信息容量为（）组块A、9±2B、7±2C、5±2D、6±38、正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意是（）A、无意注意B、随意注意C、有意注意D、有意后注意9、听表走动的滴答声，时而有时而无这种周期性变化是（）A、注意的稳定性B、注意围C、注意分配D、注意起伏10、人对事物采取的态度，是从该事物是否满足或符合自己（）为中介的是A、动机B、态度C、需要D、感觉11、古语云“忧者是之而忧，喜者是之而喜”说明情绪状态是（）A、心境B、激情C、应激D、焦虑12、人在快乐与悲哀气氛中，含有快乐与悲哀感，说明情绪和情感具有（）A、感染性B、情境性C、两极性D、移情性13、医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性？（）A、间接性B、概括性C、预见性D、抽象性14、每次看见“月晕”就要“刮风”潮湿就要下雨，即得出“月晕而风”“湿润而雨”的结论，属于思维的（）A、抽象性B、概括性C、间接性D、情境性三、简答：42分（每题6分）1、引起无意注意的原因。
2、画草图说明遗忘曲线。
3、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的特点及关系。
4、加德纳的多元智能理论5、耶尔克斯――多德森定律（画图并说明）6、沙赫特情绪三因素说7、马斯洛需要层次理论五、问答：30分（每题15分）1、谈谈自己的性格，并结合自己的成长经历谈谈它是如何形成与发展的？2、如何有效组织复习以提高记忆效率。
3、试述韦纳的归因理论及在教学中的应用。
《心理学》试题二一、填空题（每空1分，共18分）1、神经元的类型主要有感觉神经元、和。
2、周围神经系统由脑神经、和三部分组成。
3、心理过程包括、和。
4、人的心理的实质是对客观现实的。
5、知觉是人脑对客观事物的反映。
6、记忆的基本过程有、、和回忆。
7、个性心理特征主要包括、和。
8、情绪总是与人的需要相联系，情感与人的需要相联系。
二、名词解释（每小题3分，共18分）1、反射2、感觉阈限3、创造思维4、趋避式冲突5、动机6、智力三、判断题（判断正误，正确的在括号打√，错误的打×并改正。
每小题2分，共14分）1、人与动物心理的不同在于，人有意识，动物没有意识。
（）2、性格无好坏之分。
（）3、表象是想象的基础。
（）4、长时记忆的容量是7±2个组块。
（）5、遗忘就是永远都无法回忆或再认。
（）6、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。
（）7、从注意品质来看“一心二用”是不良品质。
（）四、简述题（每小题5分，共30分）1、注意的功能有哪些？2、简述影响学生识记的因素。
3、引起心境的原因有哪些？4、简述意志的品质。
5、简述情绪和情感的区别与联系。
6、简述能力与知识的关系。
五、论述题（每小题10分，共20分）1、试述韦纳的归因理论及在教学中的应用。
2、请对自己的个性进行心理分析，并提出发展建议。
《心理学》试题三一、填空题（每空1分，共20分）1、心理是的反映，是心理的器官。
2、科学心理学诞生于年，其标志是。
3、人的心理活动容主要包括和两大方面。
4、注意是心理活动对一定对象的和。
5、知觉的基本特征有整体性、、理解性和。
6、短时记忆的信息容量为组块，信息保持时间为。
7、意志的良好品质有、、和。
8、在社会评价上有好坏之分的个性心理特征是个性中最稳定的部分是。
9、斯皮尔曼的二因素说认为人的智力由和组成。
二、名词解释（每小题3分，共18分）1．观察学习2．心理3．条件反射．4．心境5．原型启发6．气质三、简述题（每小题6分，共36分）1．绘图说明并评价马斯洛的需要理论。
2．根据遗忘规律，如何科学组织复习？3．简述影响问题解决的因素。
4．意志行动的基本特征有哪些？5．举例说明心理冲突的类型，并提出解决的对策。
6．如何对学生进行归因指导？五、论述题（每小题13分，共26分）1．联系个人实际说明情绪情感与认知的关系。
2．用心理学原理分析产生“高分低能”现象的原因。
《心理学》试卷四一、单项选择题（20分）1、感时花溅泪，恨别鸟惊心，表明情绪、情感具有( )特征。
A 感染性B 情境性C 两极性D 移情性2、人类主要的社会性动机是( )。
A 饥饿动机和干渴动机B 成就动机和交往动机C 好奇动机和探索动机D 探索动机和操作动机3、气质类型在社会上评价是( )。
A 都是好的B 都是坏的C 有好有坏D 无好坏之分5对客观事物采取怎样的态度，是以某种事物是否满足或符合自己的( )为中介的。
A 动机B 态度C 需要D 感觉6社会需要是否满足相联系的心理活动是( )。
A 情绪B 情感C 心境D 应激6、后继的学习对等效的学习起影响作用的，一般称为( )。
A. 顺向迁移B. 逆向迁移C. 正迁移D. 逆迁移7、个性是指一个人的( )。
A 心理过程B 整个心理面貌C 气质D 性格8、提出需要层次理论的心理学家是( )。
A 马斯洛B 勒温C 默里D 罗杰斯9、“活泼好动”是下列那种表现？( )A 能力B 兴趣C 气质D 性格10、高级神经活动的基本过程是( )。
A 兴奋过程B 抑制过程C 兴奋与抑制过程D 兴奋与诱导过程11、与高级神经活动类型抑制型相对应的气质类型是( )。
A 胆汁质B 多血质C 粘液质D 抑郁质12、如果一个10岁的儿童通过10岁的全部项目，还通过11岁两个项目和12岁的一个项目，他的智龄为( )。
A 10岁6个月B 10岁8个月C 10岁10个月D 11岁13、提出“场独立性和场依存性”的心理学家是( )。
A 荣格B 威特金C 麦克莱伦D 马斯洛14、性格属于下列那种心理现象？( )A 认识过程B 情感过程C 意志过程 D个性心理特征15、编制16种个性因素问卷的心理学家是( )。
A 奥尔波特B 卡特尔C 吉尔福特D 艾森克16、在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的( )。
A 家庭结构B 出生顺序C 家庭的贫富程度D 父母对子女的教养态度17、智力的核心成分是( )。
A 观察能力B 记忆能力C 创造能力D 抽象概括能力18、提出智力三元结构理论的心理学家是( )。
A 奥尔波特B 卡特尔C 吉尔福特D 艾森克19、粘液质的高级神经活动类型的基本特征是( )。
A 强、平衡、灵活B 强、不平衡 C强、平衡、不灵活 D 弱20、智力分布呈常态分布是指( )。
A 人与人之间在能力上没有明显的个别差异B 智力中等的占多数C智力超常的占多数D智力低常的占多数二、填空题（1格1分，共18分）1、吉尔福特认为，智力结构应该从操作、和三个纬度去了解。
2、沙赫特的情绪三因素说把情绪产生归之于三个因素的相互作用：、和认知因素。
3、性格是人在对现实的稳定的和习惯了的行为方式。
4、罗杰斯以人为中心的治疗认为咨询者在咨询的过程中应具备以下三种态度，即、无条件积极关注、。
5、人的能力的发展，主要是因素和因素相互作用的结果。
6、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有、和言语表情。
7、学习的行为理论把学习归结为和的联结的形成。
8、人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异、的差异和 ----- 的差异。
9、奥贝尔依据学习的容和已有知识经验之间的关系，把学习分为和。
