山西省临汾市蒲县八年级上学期语文第二次月检测试卷
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八年级上册第二次语文月考试班级:__ ___ 姓名:____________ 座号:_________一、语言的积累和运用(25分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A提.防(tí)负隅.顽抗(yǘ)轩榭.(xiè) 矗.(chù)立B 匀称.(chèng) 疟.子(yào)镂.(lòu)空蟠.(fān)龙C 歼.灭(qiān)擅.(shàn)长湛.(shèn)蓝点缀.(zhuì)D 蜿.蜒(wān)吆.喝(yāo)张皇.失措(huáng)斟酌.(zhuó)2.下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)A眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B臭名昭著荒谬憧憬珐琅C 响彻云宵杀戮箱箧揣摩D精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3.下列句子中成语使用恰当的一句是( ) (2分)A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗....,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。
B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当....,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
C.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱....。
D.它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样流芳百世....。
4.默写(10分)①__________________,__________________。
天明登前途,独与老翁别。
②_____________________,平海夕漫漫。
(孟浩然《早寒江上有怀》)③《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:,④《春望》表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:,。
⑤出淤泥而不染, _______ 。
⑥崔颢在《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是________ __, _________ __。
5.仿照例句写句子。
(3分)例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。
2022-2023学年第一学期第二次学情调研八年级语文试题-参考答案一、积累与运用1.抑扬顿挫蹒跚2.D(D.“英国”有误,应为:俄国;《白夜》是19世纪俄国大文陀思妥耶夫斯基的中长篇小说集。
)3.B 4.法国法布尔蝉螳螂5.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)山随平野尽(3)老骥伏枥(4)欲辨已忘言(5)天接云涛连晓雾(6)曾益其所不能(7)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险(8)鸢飞戾天者窥谷忘反(9)白头搔更短浑欲不胜簪(10)报君黄金台上意提携玉龙为君死(11)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔二、文言文阅读6.①准则,标准。
②惑乱,迷惑。
这里是使动用法。
7.得志的时候,便与老百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,便独自走自己的道路。
8.示例:社会上也应多宣传这种不畏险阻战胜困难的事例,鞭挞不良风气,形成一股正气,使浩然之气发扬光大。
我们自己也应该遵守做人准则,提高品行素养,培养高尚的道德情操等,追求积极向上的生活情趣,做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
结合“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,意思是“富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇。
威武不能使他的意志屈服”,展开阐述即可。
9.①听任,任随。
②忧虑,担心。
10.具备一点优点的人全部被录用,以一种才艺而出名的人没有不被任用的。
(善和名译对,句子通顺即可)11.“诸生业患不能精,无患有司之不明:行患不能成,无患有司之不公”突出诸生只须在“业”和“行”两方面刻苦努力,便不愁不被录用,无须担忧用人部门的不明不公。
侧重选拔人才时个人主观修养的重要性,做到“业精”“行成”方能“进学”。
【点睛】参考译文:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。
当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。
除去凶恶奸邪之人,提拔优秀人才。
具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。
选拔优秀人才,培养造就人才。
八年级上期第二次月考语文试题题号一二(1)二(2)三四总分分数一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音全部正确的一项是(2分)()A.河堤(ti)倾听(qing)镂空(Ibu)肃S (mu)B.点缱(zhui)轩榭(xie)蟠龙(pan)拂面(f6)C.和ig(xie)蓼井(zao)湛蓝(zhan)匀(cheng)D.池沼(zhao)斟的(zhuo)屏风(ping)嶙峋(Hn)2.找出下列词语中的错别字并改正。
(4分)惟妙惟肖珠光宝器迥然不同就地取才重峦叠障交头接耳自出心裁再接再历错别字改正3.下列句中加点成语运用不恰当的一项是(2分)()A,我们要因他刨身发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。
B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分木祖彳至庭。
C,安徽省一名残疾人连续多年报名参加公务员考试,其自残不,昌的精神令人感动。
D.马可•波罗说卢沟桥是世界上袱丁矛:的。
4.下列文学常识表述有误的一项是(2分)()A.《中国石拱桥》的作者茅以升,是中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
B.《桥之美》的作者吴冠中,中国现代画家,学贯中西的艺术大师,作品有《吴冠中画集》《吴冠中油画写真》等。
C.《苏州园林》的原题为“拙政诸园寄深眷一一谈苏州园林”,作者叶圣陶,现代作家、教育家、编辑家。
他创作的童话《卖火柴的小女孩》被广为传译。
D.《说“屏”》的作者陈从周,古建筑园林专家。
著有《说园》等。
5.下面句子都有语病,请任选一句修改(可增删、调换词语,但不得改变原意)o (2分)A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试。
B,通过前几年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提lW]o我选句,修改: ________________________________________________________________6,根据课文默写古诗文。
新部编版八年级语文上册第二次月考试题(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是( )A.要塞.(sài) 咆.哮(páo) 娴.熟(xián) 屏.息敛声(píng) B.轨.迹(guǐ) 澎湃.(bài) 镌.刻(juān) 殚.精竭虑(dān)C.吹嘘.(xū) 佃.农(diàn) 不逊.(xùn) 深恶.痛疾(è)D.诘.责(jié) 滞.留(zhì) 和蔼.(ǎi) 广袤.无垠(mào)3、下列语句中加点成语使用有误的一项是( )A.我感激那个素未谋面....的好心人。
B.被老师批评,同桌情郁于中....,撕坏了我的作业本,还冲着我大吼。
C.这个才被发现的溶洞,目前还没探明通向何处,真是深不可测....。
D.汪曾祺的散文,平淡自然,却饶有情趣....。
4、下列句子没有语病的一项是()A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的措施。
B.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
C.在观众一阵又一阵的喝彩声中,给运动员增添了无穷的力量。
D.各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
5、下列修辞手法判断错误的一项是()A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。
(排比)C.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。
(拟人)D.壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。
(对偶)6、将下列句子组成一段话,排序正确的是()①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。
②“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。
③一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。
山西省2018-2019学年第一学期八年级阶段二质量评估试题语文参考答案和评分标准1.行书老骥伏枥或枥伏骥老(书写正确1分,规范、美观1分,共2分)2.(1)树树皆秋色(2)都护在燕然(3)馨香盈怀袖(4)万里送行舟(5)谁家新燕啄春泥(6)芳草萋萋鹦鹉洲(7)冰霜正惨凄(8)水中藻、荇交横(9)有时朝发白帝暮到江陵(每空1分,共10分。
错字、别字、漏字、添字均不得分)3.B(2分,“辍”应读“chu侔”;“殚精竭滤”应为“殚精竭虑”)4.C(3分,“精诚团结”是偏正结构,其他两个是并列结构)5.C(3分,“迷途”是名词)6.(1)朱德。
(1分)(2)①爱护部下,天下闻名,宁愿自己走路,把马让给走累了的同志,赢得了战士们的心;②同甘共苦,平等待人,选择跟普通士兵一样的生活条件,跟士兵们打成一片,这样能增强队伍的凝聚力,带领出齐心的铁打一般的队伍。
(3分,答出一点得2分,两点得3分,意思对即可)7.示例:大学生七进火场救出六旬老人(2分)8.示例:表扬信保定市幼儿师范高等专科学校的领导:10月16日上午,我们家因为煤气泄漏发生火灾,贵校初等教育系1803班段诺诺发现火情后和同学们在第一时间报了警。
陈小东和李硕成同学立即到达现场,冒着生命危险,七次冲进着火房间,救出了我年已六旬的老父亲。
后来消防车抵达现场扑灭大火,陈小东和李硕成又跟随救护车将我父亲送至医院,直到和我们妥善交接后才返校。
1803班的同学们,特别是陈小东和李硕成同学身上那种舍己为人、助人为乐的精神让人感动,我代表全家向他们表示衷心的感谢!能够培养出这样优秀的学生,是学校的荣光,也希望学校对他们的精神进行表扬,感谢你们!此致敬礼李明昆2018年10月18日(10分,首先明确写信人的身份,以恰当的口吻复述事情的经过,然后提出感谢与表扬。
其次要注意表扬信的格式及要求)9.C(3分,“良”意思是“甚,很”)10.D(3分,应译为:水清树荣,山高草盛)11.C(3分,“乱”和“浅”写出了花的繁多和草的柔嫩,突出了春的妩媚动人)12.D(3分)13.D(3分,这一句是侧面描写,通过观者的表现来写潮水的气势之大,骇人心魄)14.示例:漫画上画了一个冒着滚滚黑烟的高烟囱,对着天空进行污染物排放,在“环保‘风暴’”的冲击之下,痛苦不堪,身体变弯,即将倒下,“环保‘风暴’”口中高呼:“打赢蓝天保卫战!”“环保‘风暴’”象征国家的环保执法,高烟囱象征其背后的污染企业。
八年级第一学期语文第二次月考测试题(时间100分钟满分100分)温馨提示:亲爱的同学,当你拿到这份试卷时,这学期的学习已渐进尾声。
俗话说,一份耕耘,一份收获。
有平时的努力,就会有期终的好成绩。
如果这份试卷能取得好成绩■这是对你最好的回报; 如果做得不理想,别泄气,事后检查一下自己的学习方法和学习态度,下次再来。
好了,马上进入测试,祝你好运!一、积累与运用(26分)1 •下列加点字的注音完全正确的一项是:()(2分)A•斟酌(zhen)韶光(shdo)•擅长(chdn)•匀称(chdn)•B.恢复•(hui)不朽(xiti)■河堤(di)■沏茶(qi)•C・强劲(jin)膽养(shdn)•镂空(l(5ii)■煞风景(shd)■D.丘壑(hd)蔷薇(qidng)推崇(chdng)诘责(ji)2•下列词语书写无误的一项是:()(2分)A潮庭序幕雕刻别出新裁B・驻足消魂骄健交头接耳C・蟠龙寂寞帷幕就地取材D・古朴肃幕啜泣炯然不同3•下列句中加横线词语删去后不影响句意的一句是:()(2分)A.全桥只有一个大拱,长达37・4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
• • •B.大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座。
■C・这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。
• • •D.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
4•古诗文默写:(6分)(1) _______________________________ 气蒸云梦泽,。
(《望洞庭湖赠张丞相》)(2) _________________________________ 晴空一鹤排云上,。
(《秋词》)(3) _________________________________________________ 古诗中劝学的诗句很多,如《长歌行》的:_______________________________________________________ , _________________ 。
八年级上学期第二次质量检测语文试题一、(27分,每小题3分)1、下列加点字注音全都正确的一项是()A 弧.形(hú)闷.热(mân)丘壑.(hâ)大煞.风景(shā)B 镂.空(lòu)相间.(jiàn)斟酌.(zhuó)迥.然不同(jiǒng)C 矗.立(chù)韶.光(sháo)休憩.(qì)风雪载.途(zǎi)D 农谚.(yàn)繁衍.(yǎn)脊.椎(jī)濒.临(bīn)2、下列词语书写全都正确的一项是()A 巧妙绝伦惟妙惟肖交头接耳龙凤成祥B 孕育轩榭签赏嶙峋C别具匠心重峦叠嶂庄严肃穆消声匿迹 D自出心裁屏风帷幕鸣钟击磬中流砥柱3、下面文学文化常识的说法有错误的一项是()A 《苏州园林》的作者是叶圣陶,他的代表作有长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了三五斗》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。
B 《三峡》选自《水经注》,作者是北魏地理学家郦道元,该书是我国古代地理名著,其文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。
C 苏轼,号东坡居士,南宋著名文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。
D 王维,盛唐山水田园诗派代表诗人,人称“诗佛”;李白,盛唐诗人,我国历史上著名浪漫主义诗人,被称为“诗仙”。
4、下面句子没有语病的一项是( )A.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨。
C.江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
5.下列句中标点符号使用正确的一项是()A 我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
B 《牡丹亭》“游园”一出中有锦屏人忒看得见这韶光贱一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
2020年部编版八年级语文上册第二次月考试题(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )A.勾.当/勾.勒取缔./根深蒂.固相形见绌./弄巧成拙.B.造诣./旨.意褒贬./针砭时弊如法炮.制/越俎代庖.C.拮.据/诘.难号.令/奔走呼号.臭.味相投/乳臭.未干D.创.伤/创.造怄.气/呕.心沥血哄.堂大笑/一哄.而散3、下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.这个客人身份尊贵,上级领导十分重视,她小心翼翼....地接待他,幸好没出什么问题。
B.经过老师深恶痛疾....的一番教导,他下定决心改正错误,争取用好成绩回报父母。
C.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如...生.了。
D.连续多日的暴雨让山洪暴发,良田被淹,灾情扣人心弦....,大家齐心协力共渡难关的时候到了。
4、下列句子中句意明确,没有语病的一项是()A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
C.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。
D.我们在考试中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力。
5、下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
C.自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
D.乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。
仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
6、下面句子排序正确的一项是()①塑料袋虽小,但折射着环保的大命题。
②“一个人对待塑料袋的态度,直接反映出他的环保意识的强弱”。
③唤醒公众的环保意识,从我做起、主动限“塑”,才能从根本上降低塑料袋消耗量,真正减少环境污染。
八年级上学期第二次月考语文考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共5题)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.阻__________________(yì)鳌头__________________它风景(shà)自出心裁B.匀__________________(chèn)藻荇惟妙惟__________________(xiào)隐天蔽日C.额__________________(fáng)吊唁鸣钟击__________________(pán)大庭广纵D.__________________空(lóu)帷幕____________________________________乎不同(jiōng )亭台轩懈【答案】B难度:偏难知识点:字音2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是__________________。
B.设计师和匠师们__________________,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,__________________,连专家都惊叹不已。
D.站在景山的高处网故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而__________________。
【答案】C难度:偏难知识点:词语3.下列句子没有语病的一项是()A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
【答案】D难度:偏难知识点:病句辨析4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
【八年级】八年级上册语文第二次调研测试卷(有答案)八年级素质调研语试卷一、基础知识及运用(30分)1.读下面的句子,根据拼音提示信息,把恰当的字核对在横线上。
(4分后)九寨沟是一个佳景荟cuì_▲__、神奇莫测的kuàng_▲___世胜地;是一个不见xiān__▲__尘、自然纯净的“童话世界”。
只是由于人的到,它变得喧huá___▲__和杂乱了。
2.口诀。
(10分后)(1)______▲____________?齐鲁青未了。
造化钟神秀,______▲_____________。
(2)荡胸生曾云,_____▲______________。
_______▲___________,一览众大。
(3)几处早莺争暖树,_________▲_______。
______▲______________,浅草才能没马蹄。
(4)飞上千寻塔,______▲__________。
不惧浮云啰望眼,▲。
(5)写出两句我国大好河的古诗。
_______▲__________________,▲。
3.下列各句中,没有语病的一项是(4分)(▲)a.为了避免酒驾事件不再出现,眉市加强了巡查整治力度。
b.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
c.健全食品安全法规,规范食品安全监管机制,提升人们的食品安全意识,已经至了迫在眉睫的地步了。
d.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语程标准》对汉字书写的要求。
4.仿照句练。
(2分后)例句:不到阿里,何以能说到了台湾?不到神木,又何以能说到了阿里?▲5.名著《钢铁是怎样炼成的》。
(10分)【(1)-(3)每题2分,第(4)题4分】(1)《钢铁就是怎样吉克的》中,保尔就是在谁的影响下迈向革命道路?(▲)a.阿维尔巴赫教授b.巴扎诺娃c.朱赫莱d.母亲(2)《钢铁就是怎样吉克的》多次描写了一条美丽的河,它就是(▲)a.西德维纳河b.第聂伯河c.顿河d.伏尔加河(3)小说以“钢铁”命名的原因分析不恰当的就是(▲)a.不是蓝色的眼睛,而应该象钢铁般灰色的眼睛。
山西省临汾市蒲县八年级上学期语文第二次月检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2019八上·南宁月考) 下列词语中没有错别字的一组是()A . 评定溃退桌有成就B . 泄气督战记念日C . 颁发巨额建树D . 油忠悄然酷似二、句子默写 (共1题;共8分)2. (8分) (2019八下·临河期末) 默写(1)安得广厦千万间,________。
(2) ________?黄衣使者白衫儿。
(3)挥手自兹去________。
(4)故虽有名马,________,________,________。
(5)《送友人》中感叹今朝一别,友人万里远征的句子是________。
(6)《卜算子.咏梅》中以梅自喻,表明词人遗世独立人格的句子________。
三、文言文阅读 (共1题;共20分)3. (20分)阅读下列两则文言文,完成题。
①伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”②李贺作诗(李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信,过其家,使贺赋诗,援(拿起、提起)笔辄就如素构(早就构思好的),自目(拟题目)曰《高轩(车子)过》,二人大惊,自是有名。
每旦日出,骑弱马,从小奚奴(带着小僮仆。
奚,xī),背古锦囊,遇所得,书投囊中。
……及暮归,足成之……(母)见所书多,即怒曰:“是儿要呕心乃已耳!”(1)从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是?(2)仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。
他们童年时期的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是?(3)将下列文言句子译成现代汉语。
①稍稍宾客其父。
②其文理皆有可观者。
③是儿要呕心乃已耳。
(4)《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是?四、现代文阅读 (共3题;共53分)4. (22分)(2020·赤峰) 阅读下列以“认识病毒·健康生活”为主题的材料,完成各题。
(材料一)病毒(virus)是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态,靠寄生生活的介于生命体及非生命体之间的有机物种,它进入细胞后表现出的DNA复制是生命体的特征,而离开细胞后它只是一个没有生命的结晶体。
大多数病毒的直径在10—300纳米,一些丝状病毒的长度可达1400纳米,但其宽度却只有约80纳米。
大多数的病毒无法在光学显微镜下观察到,而扫描或透射电子显微镜是观察病毒颗粒的主要工具。
当一个病毒准备入侵宿主细胞时,需要以下六个步骤完成其增殖活动,分别是吸附、侵入、脱壳、生物合成、組装和释放。
(选自《光明日报》,有删改)(材料二)新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。
实验表明,结膜是新冠病毒传播的一个门户,鼻泪系统则充当了将病毒从眼部运送到呼吸器官的桥梁。
新型冠状病毒主要侵犯肺泡上皮细胞,与ACE2(血管紧张素转化酶2)相互作用,导致病人出现呼吸系统症状。
当患者合并心血管系统基础疾病时,症状通常较重。
新型冠状病毒导致心肌急性损伤和心血管系统的慢性损害,并且对于合并基础心脏疾病心功能不全的患者,如果发生新型冠状病毒感染,往往病情急剧加重,导致死亡。
(选自《中国健康网》,有删改)(材料三)人的身心是一个整合系统,人的健康状况受到生理因素与心理因素相互作用、相互影响。
在疫情扩散快的情况下,人们有一定的紧张情绪在所难免,适度紧张也能激发人的自我保护,但过于紧张,反而会影响免疫。
在个体层面,身体感染了病毒,当然需要对症的药物治疗。
良好的心态,可以使身体机能处于良好的状态,促进药物发挥好作用。
因此,健康心态是抗击疫情的“心理口罩”,在戴口罩、勤洗手的时候,也要戴好“心理口罩”。
(选自《光明日报》有删改)(材料四)很多病毒的传播,是人吃野生动物引起的。
尽管医学早已确认,野味通常携带大量寄生虫甚至病毒,而普通的肉食加工又难以消除,但是,总有人趋之若鹜。
在那张刺眼的野味价目表后,隐现的是一条猎捕、运输、销售、加工野味的“灰色产业链”。
病毒,往往就在这条链上流动,并传播到人群中。
(选自《文汇报》有删改)(材料五)截至目前,各个常用的移动支付软件与大部分地区都推出了适用于不同人群的健康码。
申报健康码时,使用人员需先进行个人信息填报,上传近14天内行动轨迹,经过审核发放对应的二维码。
填报相关信息后所获健康码会分成绿、黄、红三个颜色,用来表示使用者出行风险,通过颜色可即时辨别使用者当前的健康状况,为疫情监控提供最有效的支持。
(选自《澎湃新闻》)(1)(材料一)从哪几个角度介绍了病毒?(2)(材料二)中加点词能否删去?为什么?新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。
(3)下面对(材料一)至(材料四)内容的理解表述不正确的一项是()A . 大多数的病毒要依靠扫描或透射电子显微镜才能观察到。
B . 感染新型冠状病毒后,病人会出现呼吸系统症状,甚至可致人体心血管系统损伤。
C . 过度紧张的情绪能够激发人的自我保护,从而提高人体免疫力,也有利于药物的吸收。
D . 猎捕食用野生动物是病毒传播的途径之一。
(4)阅读(材料五)概括一下什么是健康码。
(5)班级计划召开以“认识病毒·健康生活”为主题的班会,请你结合上述材料,给同学们提出几点健康生活的建议。
(至少回答四点)5. (15分) (2019七上·姜堰期末) 阅读下面郑振铎的《猫》选段,完成下面小题。
①这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。
妻常常叮咛着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
②妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。
”③张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
④一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。
是什么东西把它咬死的?”⑤我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑥我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
⑦妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。
张妈!你为什么不小心?”⑧张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
⑨于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。
找了半天,却没找到。
真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑩三妹在楼上叫道:“猫在这里了。
”⑪它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。
我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
⑫我心里还愤愤的,以为惩戒的还没有快意。
⑬隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了!⑭我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的苛待,都是针,刺我的良心的针!⑮我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?⑯两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。
⑰我永无改正我的过失的机会了!⑱至此,我家永不养猫。
(1)第①和第⑪节中加点词“似乎”“好像”能不能去掉?为什么?(2)第⑮节画线部分是疑问句,改为陈述句好不好?为什么?(3)联系全文,说说结尾“自此,我家永不养猫”有什么作用。
6. (16分)(2020·滨海模拟) 阅读崔杰《菜农》一文,完成下面小题。
菜农①我静静地看着他,他静静地看着书。
②喧闹的菜市场中,充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫喊、车辆的鸣笛以及买家卖家的讨价还价;挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇、蹿来蹿去追逐打闹的小孩……而他,一名年轻的菜农,却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书。
只有在有人跟他买菜时,他才会走出书外,招呼来人。
③看他一张黝黑的面庞,一副健硕的臂膀,一双粗糙的大手——完全就是一副典型的农民模样。
若是硬要找出他的与众不同之处,便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的精致。
他专注地盯着膝上的书,有如圣徒阅读《圣经》,双唇翕动,似在默诵。
我俯身看了看书名:嗬,一本《陶渊明集》,差点跌破了我的眼镜!一个菜农,你不看致富指南,不看通俗小说,竟然看起了这高大上的古诗文?是精神出了问题,还是在虚伪扮酷?④一连几天,我的脑海里都徘徊着他在菜摊前埋头读书的神态;而每次想到这一画面,都会被我不无讥讽地贴上“虚伪”的标签。
⑤直到那个傍晚,我们又一次相遇——⑥那天,我散步经过一个公园的广场。
广场上一片喧闹,那是广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。
大家踩着同一个鼓点,扭着同一个舞姿,陶醉在同一个旋律里。
这时,我在广场边看到了一个与画面很不协调的身影:他一手拎着一只水桶,一手提着一只拖把,正走向广场一角的一小块空地——巧了,原来就是那个“虚伪”的人!他又要干什么?⑦我好奇地观察着:他放下沉重的水桶,沾湿了拖把,水淋淋地拎出,地上留下了一片水渍。
我正准备上前阻止他,只见他单手握住拖把柄,在地面上挥动起来。
他臂膀上的肌肉块块绽出,拖把在地面嗖嗖游走,干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。
我走上前去,地面上“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏”这几行大字还未风干——我这才明白,原来他在练字!地面上的字,个个遒劲有力,刚柔兼济,圆滑顺畅,发力处如蛟龙升空,恢弘大气;收笔处如彩凤展翅,飘逸自然。
在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”,我真的不敢相信自己的双眼!⑧回到家,我依然心境难平。
我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签,找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本,准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。
⑨第二天我去了菜场。
菜场一如往日一样的喧闹,他也如往日一样在静静地看书,自顾自地默诵着。
他左右的商贩,玩手机的,拉家常的,东张西望的……应有尽有,而他则如一泓清泉,静静地流淌在山林深处。
纵使身边蝉噪蛙鸣,鸟语花香,他丝毫不为所动,静静地淡定地朝着既定的方向流淌。