高考英语三大从句精讲

高考英语从句综合知识点高考英语从句是考试中的重要部分，对于学生来说也是一个相对难以掌握的知识点。

在复习过程中，学生需要综合掌握从句的各种类型及正确的用法。

在这篇文章中，我将为大家总结一些高考英语从句的综合知识点。

一、名词性从句名词性从句主要有三种形式：主语从句、宾语从句和表语从句。

在考试中，我们需要根据不同的语境来正确地使用它们。

1. 主语从句：主语从句在句子中充当主语成分，常用连词有that和whether/if。

例如：Whether we will win the match is still uncertain.（我们是否能赢得比赛还不确定。

）2. 宾语从句：宾语从句在句子中充当宾语成分，常用连词有that, whether/if, 还有一些特殊的动词后接宾语从句，如hope, suggest, advise 等。

例如：They suggested that we should go hiking this weekend.（他们建议我们这个周末去远足。

）3. 表语从句：表语从句在句子中充当表语成分，常用连词有that和whether/if。

例如：The question is whether he will come to the party or not.（问题是他是否会来参加派对。

）二、定语从句定语从句用来修饰名词或代词，在句中充当定语成分。

在日常口语和写作中，定语从句的使用频率相对较高，因此熟练掌握其用法对于高考很有必要。

定语从句的关系词有：that, which, who, whom, whose等。

我们需要根据先行词在定语从句中的作用来选择合适的关系词。

1. 关系代词that和which的区别：that用于限定性定语从句中，不可以省略。

而which则用于非限定性定语从句中，用于修饰整句的内容，可以省略。

例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借来的那本书非常有趣。

高考英语三大从句讲解+练习（附答案）【名词性从句】名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句成分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。

（一）引导名词性从句的连接词1、连接代词：who, whose, whom, what, which。

有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。

2、连接副词：when, where, why, how。

有词义，在从句中担任成分，作状语。

3、连接词：that, whether, if, as if。

that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。

1. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。

It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。

Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。

主语从句后的谓语动词一般用单数形式。

常用句型如下：（1）It + be + 名词+ that从句（2）It + be + 形容词+ that从句（3）It + be + 动词的过去分词+ that从句（4）It + 不及物动词+ that 从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…注意：连词that, whether在从句中不担任句子成分，只起连接作用，不能省略。

高考英语高中英语三大从句知识点附例句1. 名词性从句：作为主语、宾语、表语或同位语，常用连接词有that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。

例句：- What he said is true.（他说的是真的。

）- I don't know whether he will come or not.（我不知道他会不会来。

）- She asked me if I had finished my homework.（她问我是否完成了作业。

）2. 定语从句：修饰名词或代词，常用连接词有that, who, whom, whose, which等。

例句：- The book that I borrowed from the library is very intere sting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。

）- The girl who is standing over there is my sister.（站在那边的女孩是我的妹妹。

）- The car, which is parked outside, belongs to my neighbor.（停在外面的那辆车是我邻居的。

）3. 状语从句：表示时间、条件、原因、结果、让步等，常用连接词有when, while, before, after, since, until, if, unless, because , since, as, so that, in order that, although, though等。

例句：- I will call you when I arrive at the airport.（我到机场后会给你打电话。

）- If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们会呆在家里。

）- He failed the exam because he didn't study hard.（他考试不及格是因为他没有认真学习。

板块三 句法集释 三大从句从句可分为定语从句、状语从句和名词性从句，它们是中学阶段的重要语法项目，其引导词的选择既是高考必考点，又是同学们学习与复习的一大难点。

定语从句是形容词性从句，相当于形容词的用法，其功能是修饰先行词，对其性质、特征进行描述，先行词在定语从句中一般充当主语、宾语、表语、定语或状语等。

状语从句是副词性从句，相当于副词的用法，其功能是在复合句中作状语。

根据状语从句的含义，状语从句一般可以充当时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

名词性从句的功能相当于名词词组，一般在句子中充当主语、表语、宾语或同位语。

2011～2013课标区高考考点统计考情解读年份数量考点2013 2012 2011 合计 三大从句的考查历年都是高考的重点，关联词的选择是高考的主要考点，定语从句中对which 的考查，宾语从句中对what 和that 的考查，以及对让步、时间和条件状语从句的考查是重中之重。

定语从句16 15 15 46 状语从句12 17 15 44 名词性从句 主语从句 6 7 4 17 40 宾语从句 4 5 4 13 同位语从句 0 4 3 7 表语从句 1 0 2 3定语从句中which 的考查1．(2013·江苏高考)The president of the World Bank says he has a passion for China, ________ he remembers starting as early as his childhood.A ．whereB ．whichC ．whatD ．when解析：选B 考查定语从句。

分析句子结构可知，“________ he remembers starting as early as his childhood ”为定语从句，先行词是passion ，且空处在从句中作宾语，因此选which 。

高考英语名词性从句知识讲解名词性从句是指在复合句中起名词作用的句子，功能相当于名词词组。

名词性从句在复合句中能作主语、宾语、表语、同位语等，根据在句中的语法功能可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、主语从句【定义】在复合句中，作主语的句子称为主语从句。

常见的连接词：（连接词在句中不能省略）that, whether, who, what, whatever, whoever, where, when, why, how等。

【用法】1.连接词 that 引导That we should learn English well is very important.主语从句中 we should learn English well句子完整，不缺成分，用that引导，that 不能省连接词whether，if 引导whether 引导的主语从句可放句首，也可放句中，表“是否”if 引导的主语从句只能引导动词后的宾语Whether I will go or not depend on the weather.It remains to be seen whether / if they can finish the task in time.2.连接代词what, who, which, whose, whatever, whichever，whoever等引导What matters most is your attitude.3.连接副词when，where，why，how等引导How he made it is still unknown.4.it作形式主语为了避免句子头重脚轻，通常把形式主语it放在句首，真正的主语放在句子后面。

常见句型：(1) It is + n.+ that + 句子It is +（a pity / a shame / a fact …）+ that ...(2) It is + adj.+ that + 句子It is +（true / clear / important …）+ that ...(3) It is + 过去分词 + that + 句子It is+ said / announced / expected / believed / hoped… + that ...(4) It seems /appears / happens / turned out that + 句子(5) It hit sb./occurred to sb.that + 句子二、宾语从句【定义】在复合句中，作宾语的句子称为宾语从句。

英语三大从句在英语中，主要有三大从句，即名词性从句〔包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句〕、形容词性从句〔即定语从句〕、副词性从句〔即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等〕。

定语从句一、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。

常见的关系代词有：who, that, which。

它们的主格、宾格和所有格如下表所示：〔一〕关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。

An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。

Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗？whose一般代替人，有时亦可代替物，是所有格，在定语从句作定语。

The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad. 其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。

Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字，你知道吗？〔关系代词whose指代先行词hotel，正式用法应该用of which。

whose window=the window of which，意思是：the window of the hotel。

〕〔二〕关系代词which的用法which代替物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。

I do not like stories which have unhappy endings.我不喜欢有不幸结局的小说。

高中英语名词性从句精讲从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。

在英语中,主要有三大从句,即名词性从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。

名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

引导名词性从句的连接词可分为三类：（1）从属连接：that, whether, if（不充当从句的任何成分）（2）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.（3）连接副词：when, where, how, why名词性从句知识点汇总1名词性从句的分类名词性从句，包括四种从句，即主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

因为主语、宾语、表语、同位语这四种成分均可以由名词构成，所以这四种从句在主句中都充当了名词的作用，故将这四种从句统称为名词性从句。

如：1.That she will help me made us happy.（主语从句）2.I can understand what he said.（宾语从句）3.This is where I was born.（表语从句）4.The fact that a heavy earthquake happened made me crazy.（同位語从句）2名词性从句的连接词分类1.that（无含义，不充当成分）2.whether,if（有“是否”的含义，但不充当成分）3.连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when, whenever, where, wherever, how, however, why （在从句中做状语）4. as if,as though,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）3连接词 that 在名词性从句中可以省略的三种情况1.it 做形式主语，that引导主语从句时It is said (that) he has been studying abroad.据说他一直在国外学习。

名词性从句一、概念：在句中起名词作用的句子称名词性从句。

名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

1、引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：that, whether ,if (不充当从句的任何成分)连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which连接副词：when, where, how, why2、不可省略的连词：①介词后的连词②引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

例如：That she was chosen made us very happy. 她被选上了,我们很高兴。

We heard the news that our team had won. 我们听到消息说我们队赢了。

注：比较：whether与if均为"是否"的意思。

但在下列情况下,whether不能被if 取代：①whether引导主语从句并在句首②引导表语从句③whether 从句作介词宾语④从句后有"or not"大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。

例如：It is not important who will go. 谁去,这不重要。

It is still unknown which team will win the match. 到底谁赢呢,形势尚不明朗。

3、名词性that-从句①由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。

That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。

名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语。

例如：主语：That he is still alive is sheer luck.他还活着全靠运气。

高考3大从句知识点在中学阶段的经历中，高考可以说是一座大山，难度非常之高。

而在高考英语中，从句是一个非常关键的知识点，掌握好了从句的使用，对于提高整体阅读和写作水平都有着重要的意义。

在从句这一块，有三个重要的知识点需要我们掌握，它们分别是定语从句、状语从句和名词性从句。

定语从句是高考中最为频繁出现的一类从句，它在句子中充当着修饰一个名词或名词短语的作用。

在定语从句的使用中，需要注意的是，先行词不能是有独特指代的词，如this, that, these, those, one, ones, it等。

定语从句在引导词上分为关系代词和关系副词两大类。

关系代词包括that, which, who, whom, whose等，而关系副词则包括where, when, why.状语从句是另一类频繁出现于高考中的从句，它在句子中具有状语的作用，用来修饰动词、形容词或副词。

状语从句常常由连词引导，这些连词包括了when, while, as, since, because, although, if, unless等。

通过状语从句，我们可以更加准确、生动地表达出时间、原因、条件、方式、目的等。

名词性从句虽然在高考中出现的频率相对较低，但它在提高语言表达和思维逻辑方面扮演着重要的角色。

名词性从句可以充当主语、表语、宾语和同位语的作用。

不同于定语从句和状语从句，名词性从句并不需要从句和主句之间存在具体的关系词，而是常常用that来引导。

在高考中，常常考查名词性从句的主语和宾语位置上的变化，需要我们灵活运用。

要掌握好从句的使用，我们首先需要了解从句与主句之间的关系。

从句与主句之间存在着逻辑上的联系，通过从句的使用，我们可以更加准确地表达出各种概念和逻辑关系。

在复习过程中，可以通过大量的阅读来丰富自己的语感，从中领悟出常见的从句结构，并加以运用。

其次，掌握从句的使用也需要多进行练习和运用。

可以通过做相关的练习题来巩固基础知识点，同时也要注意积累常见的从句句型及其表达方式。

高中英语所有从句（上）一、名词性从句精讲从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。

在英语中,主要有三大从句,即名词性从句（包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。

名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

引导名词性从句的连接词可分为三类：（1）从属连接：that, whether, if（不充当从句的任何成分）（2）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.（3）连接副词：when, where, how, why主语从句做句子主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

1. that引导That he is still alive is a wonder. 他还活着，真是奇迹。

That we shall be late is certain. 我们要晚了，这是确定无疑的。

2. whether引导Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看。

Whether they would support us was a problem. 他们是否会支持我们还是一个问题。

高考三大从句讲义名词性从句归纳演绎表形容词性从句归纳表名词性从句在高考写作中的应用：1、主语从句在高考写作中的应用：①It is +过去分词 +that从句It is reported that据报道It is believed that人们相信It is generally thought that人们普遍认为It should be noted that应当注意It has been found that现已发现It must be point out that必须指出②It is +形容词 +that从句It is clear that显然It is possible/likely that很可能③It is +名词短语 +that从句It is a fact that事实上It is a pity/shame that可惜的是/遗憾的是It is good new/a good thing that太好了It is common knowledge that是常识It is no wonder that难怪It is my belief that我相信④It +不及物动词 +that从句It happens that碰巧It turns out thatt结果证明是It follows that由此/由此可见2、宾语从句在高考写作中的应用：We believe tha t→ it is my belief that(主从)we hold the point of view that（同从）动词+it形式宾语+宾语补足语+that宾语从句We must make it clear that the parties involved are to make every effort to curb the pollution.We believe it true that3、表语从句在高考写作中的应用：The reason why he was dismissed is that he was careless and irresponsible.4、同位语从句在高考写作的应用：We hold the point of view that+陈述句(/一般疑问句/特殊疑问句)。

2021高考英语必考难语法三大类从句辨析辨析三大从句高中英语重要的三大从句：定语从句，名词性从句以及状语从句，它们在一起就像是兄弟关系一般，很多学生都会搞混淆，今天就让我们一起清清楚楚，完完全全地弄明白他们之间的关系吧！从含义及分类看三大从句★定语从句含义：也称形容词性从句，一个句子跟在一个名词或代词（先行词）后进行修饰限定。

分类：限制性定语从句和非限制性定语从句。

★状语从句含义：指句子用作状语时，起副词作用的句子。

状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

分类：可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

★名词性从句含义：在句子中起名词作用的句子。

名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能充当主语、宾语、表语和同位语等。

分类：主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句。

从句中位置看三大从句定语从句1. ……先行词（名词或代词）+ 限定性定语从句2. ……先行词（名词或代词），+非限定性定语从句Gone are the days when Shanghai was a paradise for imperialist adventures.Is this the restaurant in which you work？My elder sister, who is twenty, is now studying in the university.状语从句1. 主句+ 状语从句2. 状语从句，+主句(注意逗号)Speak to him slowly so that he may understand you better.No matter how difficult the work may be，we must surely complete it.名词性从句1、主语从句+ 谓语+ 其他成分lt（形式主语）+ 谓语+ 主语从句That he will attend the meeting is certain.It is unknown who did the work.2、主语+ 连系动词+ 表语从句The question is whether he will come here tonight.3、...同位语词news（idea，fact，hope，promise...）+同位语从句名词性从句★连接词：that，whether，if，as if。

高中英语主要要掌握三大从句分别是：1、定语从句（形容词从句）2、名词性从句（包括主语从句宾语从句表语从句同位语从句）3、状语从句（副词性从句包括时间地点结果目的原因等）一、定语从句：定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语修饰一个名词或代词被修饰的名词词组或代词即先行词.定语从句通常出现在先行词之后由关系词（关系代词或关系副词）引出.1、关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词并在从句中充当主语、宾语、定语等成分.关系代词在定语从句中作主词保持一致.（1）whowhomthat这些词代替指人“whom”作宾语指人“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略）可以指人也可以指物.（2）Which用来指人或物(用作主语、宾语作宾语时可以省略）（3）whose“whose”表示谁（可以为人也可以为物）的（东西）2、关系副词引导的定语从句（1）关系副词why主要用于修饰表示原因的名词（主要是the reason）同时它在定语从句中用作原因状语.（2）关系副词when主要用于修饰表示时间的名词同时它在定语从句中用作时间状语.（3）关系副词where主要用于修饰表示地点的名词同时它在定语从句中用作地点状语.3、非限制性定语从句它起补充说明作用缺少也不会影响全句的理解.在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开.二、名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）.名词性从句的功能相当于名词词组它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等因此根据它在句中不同的语法功能名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.引导名词性从句的连接词可分为三类：1、连词（5个）：1）that（宾语从句或表语从句中that有时可以省略）2）whetherif （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）3）as if as though（均表示“好像”“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分2、连接代词（9个）：whatwhateverwhowhoeverwhomwhomeverwhosewhichwhichever3、连接副词（7个）：whenwherehowwhywheneverwhereverhowever三、状语从句状语从句（Adverbial Clause）状语从句指句子用作状语时起副词作用的句子.它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子.根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句.状语从句一般由连词(从属连词)引导也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开位于句尾时可以不用逗号隔开.状语从句细分的话共包括九种：1.时间状语从句2.地点状语从句3.原因状语从句4.条件状语从句5.目的状语从句6.让步状语从句7.比较状语从句8.方式状语从句9.结果状语从句。

高中英语语法考点纵览第十二章三大从句一、概述从句依托于主句而存在，隶属于主句。

从句作为一种重要的句法形式在英语法中起着举足轻重的作用。

本章从从句的分类（三大从句：名词性从句、形容词性从句（定语从句）和副词性从句（状语从句））入手，详尽介绍了每种从句的具体用法，包括定义、作用、关联词的用法及相关比较。

最后，对本章内容进行了全面总结，提炼精华。

把从句上升到一定的理论高度，运用从句去剖析一些重要语言现象的本质，搭建知识点之间的联系。

本章内容较整，在学好每种从句的基础之上，结合知识网形成完整的知识体系，充分运用从句解决实际的语言问题。

二、从句的分类根据从句在主从复合句中的作用（或相当某个词在句中的作用可将从句分为：名词性从句、形容词性从句（定语从句）、副词性从句（状语从句）。

下面将全面阐述各类从句的具体用法。

三、名词性从句1、定义及分类在句子中充当名词所能充当的句法成分的从句称之为名词性从句。

名词性从句包括：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

所有的名词性从句都用陈述语序。

2、作用名词性从句在句子中充当名词所能充当的句法成分，每个名词性从句的名称都是由其所在主从复合句中所充当的句子成分所决定的。

主语从句充当主语的作用，相应地宾语从句充当宾语、表语从句充当表语、同位语从句充当同位语。

3、引导名词性从句的关联词主从复合句中主句和从句之间要有连词予以连接，引导名词性从句的关联词主要有以下几种。

①连接词that、whether和ifA、连词that无实义，在一定情况下可以省略。

whether和if有具体意义表示“是否”，不能省略。

that 和whether可以引导所有的名词性从句；if只能引导宾语从句或不放在句首的主语从句。

（即用先行it作形式主语）B、whether引导的名词性从句可以放在复合句的句首，而if引导的名词性从句只能放在主句谓语动词后面。

引导宾语从句时，whether和if一般情况下可以互换。

高考英语语法知识点从句高考英语语法知识点：从句高考英语考试中，从句作为一个重要的语法知识点经常出现。

从句是由一个主句和一个或多个从句构成的复合句。

在从句的结构和功能方面我们需要了解一些重要的知识点。

一、名词性从句名词性从句可以充当主语、宾语、表语和补语的功能。

根据不同的功能，名词性从句有三种形式：主语从句、宾语从句和表语/补语从句。

1. 主语从句：主语从句在句子中充当主语的角色，通常由由连接词that,whether/if引导。

例如：- That she is a talented musician is undeniable.（她是个有才华的音乐家是不可否认的。

）- Whether/if he can pass the exam is still uncertain.（他是否能通过考试还是未知数。

）主语从句常常出现在"It is/was + adj./n. + that"的句型中。

2. 宾语从句：宾语从句出现在句子中作为动词的宾语，通常由由连接词that, whether/if引导。

例如：- She asked me whether/if I had finished my homework.（她问我是否完成了作业。

）- I hope that it will stop raining soon.（我希望很快能停止下雨。

）宾语从句常常出现在及物动词后面，或者在介词to之后。

3. 表语/补语从句：表语从句和补语从句是由连接词that引导的从句。

例如：- I'm afraid that she is not coming to the party.（恐怕她不会来参加晚会。

）- He seemed very happy that he had won the race.（他似乎对自己赢得比赛感到非常开心。

）表语从句通常出现在系动词后面，而补语从句在及物动词后面。

二、定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句。