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maya建模毕业开题报告篇一：MAYA,开题报告篇一：开题报告岳文超青岛大学毕业论文(设计)开题报告题目：倒霉外星人学院：软件技术学院专业：动漫设计与制作姓名：岳文超指导教师：赵凤芹 2021年4月 3日篇二：毕业设计开题报告--三维动画毕业设计开题报告--三维动画：1、前期制作是指在使用计算机制作前，对动画片进行的规划与设计，主要包括：文学剧本创作、分镜头剧本创作、造型设计、场景设计。
2、动画片段制作根据前期设计，在计算机中通过相关制作软件制作出动画片段，制作流程为建模、材质、灯光、动画、摄影机控制、渲染等，这是三维动画的制作特色。
3、后期合成影视类三维动画的后期合成，主要是将之前所做的动画片段、声音等素材，按照分镜头剧本的设计，通过非线性编辑软件的编辑，最终生成动画影视文件。
要求完成的主要任务：在毕业设计中的场景设计及其 maya 建模任务以及人物贴图和材质体现动画片段制作后期合成必读参考资料：《三维动画的制作流程》指导教师签名：系主任签名：院长签名（章)武汉理工大学本科学生毕业设计（论文）开题报告1、目的及意义（含国内外的研究现状分析)三维动画又称 3d 动画，是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。
三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，虚再根据要求设定模型的运动轨迹、拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。
当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。
三维动画是伴随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展而产生的新型动画艺术。
它是继传统二维动画、泥偶动画之后而产生的新型无纸动画。
三维动画技术模拟真实物体的方式使其成为一个有用的工具。
它借助于计算机平台，实现了动画制作形式的又一大跨越，使得三维动画成为一个无所不能的梦幻王国，由于其技术的精确性、真实性和无限的可操作性，目前被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等诸多领域。
湖北经济学院本科毕业论文（设计）工作实施意见教务处2009年4月修订毕业论文（设计）是整个教学过程中的重要实践性教学环节。
它既是对学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的综合检验。
为了加强管理，提高我校本科毕业论文（设计）质量，特制定本办法。
一、毕业论文（设计）的基本要求（一）培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。
（二）培养学生严谨、求实、认真的学术态度和理论联系实际的工作作风。
（三）进一步训练和提高学生分析问题能力、理论研究能力、实验探索能力、经济分析能力、外文阅读能力、计算机应用能力以及社会调查、文献资料查阅和口头、文字表达能力等基本技能。
（四）使学生受到一次完整的科学研究基本过程训练。
二、毕业论文（设计）的时间安排毕业论文（设计）时间安排在第四学年。
各院（系）应于第七学期初将毕业论文（设计）选题向学生公布，做好指导教师与学生之间的双向选择工作，院（系）调整并确定选题结果。
学生应于第八学期开学前完成文献阅读、外文翻译、开题报告等前期准备工作，集中用于毕业论文（设计）的时间不得少于16周。
三、毕业论文（设计）的选题原则（一）选题应符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的。
（二）选题应紧密联系社会经济发展的实际，反映本学科最新发展的动向。
文科类专业学生毕业论文（设计）的文本内容和形式可多样，提倡撰写案例分析、统计分析、调研报告、财务分析、实证研究方面的论文（设计）；工科类专业学生的毕业论文（设计）应结合工程、生产和实际应用；理科类专业学生的毕业论文（设计）要有一定的应用价值，其选题应结合当前的科技、经济发展，使学生直接面向当今社会。
论文（设计）题目难度适中，较上年的更新率不小（低）于20％。
（三）选题应因材施教，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有的水平和能力上有较大的提高，鼓励学生创新，提倡选有实用价值的题目。
具有实用性的毕业论文（设计）选题比例均应高于20%。
关于经济类开题报告范文(2)经济类开题报告范文篇2：农业经济博士论文开题报告一、论文题目。
坡耕地利用的特色农业可拓研究——以陕北地区坡耕地为例二、问题的提出我国现有的 18 亿亩耕地中，坡耕地占 3.6 亿亩，占耕地总面积的20%。
由于人均耕地少，人地矛盾突出，造成土地的复种指数高，土地得不到休养，加上传统粗放的耕作方式，坡耕地不仅产量低而且水土流失严重。
坡耕地的水土流失不仅破坏耕地资源，而且威胁到国家生态与粮食安全。
从新中国成立到上个世纪末，全国坡耕地因水土流失而毁坏掉的耕地 5000 多万亩，平均每年 100 万亩。
水土流失导致土地贫瘠，当地群众为了生存，不得不大量开垦坡地，造成地表植被更大程度的破坏。
坡耕地在造成山丘水土流失的同时，也导致了群众生活更加贫困。
更严重的是，水土流失淤积了江、湖、河、水库，直接威胁防洪安全，加剧了水土污染，造成对水资源的破坏。
耕地中的化肥和农药也随着水土流失带进河流和水库，造成水污染，危害人体健康。
三、研究目的及意义1.研究目的在坡耕地治理基础上的特色产业的发展涉及社会、经济、产业、资源与环境等众多因素，是一个庞大的社会经济复杂系统，单一学科的专门化研究很难取得突破性的深入进展，需要借助各门类的学科知识系统研究。
本文在坡耕地综合利用的基础上发展特色产业的指导思想下，以国内外系统学、产业经济学相关理论为依据，在坡耕地治理和区域特色产业发展分析的基础上，结合陕北地区坡耕地的实际情况，在可持续发展和循环经济的视角下，找出适合区域社会经济发展、生态环境和农业技术水平的特色产业。
实现坡耕地的有效合理利用，提高农业生产力和生产效率，为我国社会主义和谐社会的发展和三农问题的顺利解决提供了客观意义上的支持。
2.研究意义1)理论意义“可拓学”是以蔡文教授为首的我国学者创立的新学科，它用形式化的模型，研究事物拓展的可能性和开拓创新的规律与方法，并用于处理矛盾问题。
论文利用可拓理论中的基元理论和可拓集理论对区域特色产业系统进行整体描述，研究各种影响因素基元的可拓性和变换方法以及与特色产业业持续发展之间的关系，得到区域特色产业发展的基元模型。
长江大学毕业设计(论文)开题报告题目名称湖北省贸易开放度对经济增长的影响分析学院（系）经济学院专业班级国贸 30502 班学生姓名伍应美指导教师童伟伟辅导教师童伟伟完成日期 2008 年 10 月 15 日湖北省贸易开放度对经济增长的影响分析姓名：伍应美长江大学经济学院指导老师：童伟伟长江大学经济学院一、题目来源二、研究的目的和意义在经济全球化不断发展的今天，国际贸易对于发展中国家来说可能是一个寻求本国经济发展的好机会，但同时它也带来了严峻的挑战和冲击。
尽管如此，发展中国家在有限的条件下，仍然试图尽可能地利用国际贸易给予的机会来发展和促进本国经济。
战后日本、韩国、新加坡等国经济的起飞，一定程度上就得益于这些国家发展对外贸易的努力。
中国自1978年实行改革开放以来，对外经济贸易取得了巨大的成就，经济得到了长足发展。
利用外资以及对外贸易成为了推动我国经济保持快速增长的内在动力，对外贸易与国内生产总值的比值也在不断的提高，尤其是加入WTO以来，技术贸易与服务贸易增长迅速，货物贸易中高新技术产品所占的份额越来越大。
直观上看,贸易开放带动了我国经济的快速增长,但理论上,两者的因果关系和数量关系究竟如何?即是贸易开放带来了经济增长,还是经济增长导致了贸易开放度的提高?它们之间是否存在一种长期的稳定均衡的关系？而贸易开放又该如何衡量？应该选取哪些开放度指标更适合中国的国情，更客观的反映贸易开放等等?这些问题尚存在较大的争议。
如果能通过实证分析回答这些问题,就可以为我国制定对外贸易政策起到理论支持作用。
同时,这也是对过去30年对外贸易的经验总结,更是对加入WTO后我国未来外贸战略与策略的探索。
虽然改革开放推动了国民经济的发展，但由于中国地域辽阔，各省区社会经济基础和区位条件的不同，加上国家实行梯度开发开放战略，致使各省区对外开放水平存在明显差异。
而正是这些差异的存在，造成了中国区域经济发展的不平衡。
近年来，对中国各省区对外开放度的研究已引起国内学术界的普遍关注。
（五）毕业论文（设计）撰写（五）毕业论文（设计）撰写在指导教师的指导下由学生独立完成。
字数要求1.5万字以上。
万字以上。
（六）毕业论文（设计）文本制作（六）毕业论文（设计）文本制作1、毕业论文（设计）文本一律打印，文本制作的材料顺序：、毕业论文（设计）文本一律打印，文本制作的材料顺序： （1）封面）封面 （2）目录、页码）目录、页码 （3）中文摘要及关键词）中文摘要及关键词 （4）英文摘要及关键词）英文摘要及关键词 （5）毕业论文（设计）正文主体）毕业论文（设计）正文主体 （6）结束语或致谢辞）结束语或致谢辞 （7）附录及参考文献）附录及参考文献2、文本格式要求、文本格式要求（1）封面：按照学校统一制作的封面打印或套印要素项（“题目”采用2号中宋加粗，其他项采用3号楷体）。
（2）纸型和页面）纸型和页面A4纸型。
版面上空3cm 3cm，下空，下空2.5 cm 2.5 cm，右边距，右边距2.5cm 2.5cm，左边距，左边距2.5cm 2.5cm，靠左侧装订，装订线，靠左侧装订，装订线为0.5 cm 0.5 cm。
添加页眉，填入“湖北经济学院本科毕业（设计）论文”。
添加页眉，填入“湖北经济学院本科毕业（设计）论文”，字号为小五号，字体为宋体，居中。
页脚添加页码，居右。
正文行间距为“1.5倍行距”（具体设置请下载附例样本，查看“页面设置”和“段落设置”“页面设置”和“段落设置” ）（3）目录、页码）目录、页码毕业论文（设计）文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。
毕业论文（设计）文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。
① 目录面排版只排到二级标题，即章和节。
目录面排版只排到二级标题，即章和节。
② “目录”两字用小三号黑体居中排版。
“目录”两字用小三号黑体居中排版。
③ 目录标题左边顶格排版，页码号用大写罗马数字标注，右顶格排版。
目录标题左边顶格排版，页码号用大写罗马数字标注，右顶格排版。
开题报告6篇开题报告 (1)一、课题的目的和意义:(一)研究的目的中等职业教育的特点是，以社会人才市场的需要为切入点，以培养学生生存技能为根本目的全面提高学生素质的教育。
那么，中等职业教育中专业课教学活动就担负着培养学生生存技能的重任。
在计算机专业中，photoshop作为一门专业课，是目前ZUI为出名的平面设计软件，在图像、图形、文字、视频、等各方面都有涉及，其很强的实用性深受用人单位的喜爱。
在多年从事该平面设计软件的教学工作中，笔者始终把教学目标定位在:希望计算机专业的学生能够熟练掌握并使用photoshop进行平面设计这个技能，作为就业生存的一技之长。
(二)研究的意义综合国内外研究现状来看，任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法，强调在教学情境中展开教学活动，尤其适用于操作类课程的教学活动，针对当前中职计算机课程教学中存在的问题，提出任务驱动教学法在中职计算机photoshop教学中的应用研究意义:一是有利于提高中职学生学习计算机课程的学习效率和分析解决问题的能力;二是有利于培养学生的学习兴趣，掌握学习photoshop课程的学习技巧，培养学生的实际动手能力;三是有利于探索出一条适合中职学校计算机业photoshop课程教学有效的教学方法，对促进中职学校学生的学习具有积极的意义。
二、文献综述(分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，约20xx字):(一)国内研究现状近年来，任务驱动教学法作为在建构主义教学理论基础上发展起来的一种教学方法，越来越受到广大一线教师的普遍关注。
目前国内对任务驱动教学方法也做了大量的研究，截止到20xx年11月，使用关键字“任务驱动教学法”在百度网页搜索中可以检索到大约1，570，000个相关记录，但大多数研究缺乏理论性、系统性，理论深度不够。
我国教育技术学者何克抗教授提出了“教学目标分析—情境创设—信息资源设计—自主学习环境设计—协作学习环境设计—学习效果评价设计—强化练习”的任务驱动教学过程;人民教育出版社信息技术教育室的郭芳提出了“创设学习情景一呈现任务一讲解演示一引导学生自主探究—协作完成任务—总结评价”的教学顺序。
博士毕业论文开题报告博士毕业论文开题报告模板主要说明了所选课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何等问题，可以说是对课题的论证和设计。
下面是搜集的博士开题报告模板，欢迎阅读查看。
论文题目：译文文学性的再现与译者主体性的发挥1、选题依据研究意义：情感在文学创作上的重要作用，钱谷融先生指出情感是艺术创作的动力学原则。
我们说，文学是情感艺术，以情感人，以情激发人。
文学作品中的情感是作家赋予作品的艺术生命和审美价值。
当生活中的人和事触发了他的各种微妙复杂的思想感情，便产生了强烈的用文学样式表达出来的冲动和欲望。
这样，主体的认知活动、情感活动和想象活动等各种心理活动就共同产生了美妙的文学作品并渗透着作家强烈的思想感情。
文学翻译是一种再创作，是一种创造性的精神劳动。
一部动人的作品翻译过来要有同样的效果，要让译文读者产生与原文读者同样的感受。
因此，感情的传达，是文学翻译的最重要任务，同时也是一项富有创作性的工作。
学者吴海燕(xx)指出文学是情感的艺术，文学翻译同样也是情感的艺术。
如果在文学翻译中没有情感的表达而只是毫无感情色彩地在译出语和译入语中进行转换，那么这根本不会成为优秀的文学翻译更不可能成为翻译文学。
因为在文学翻译中，我们总是可以看到译者的创作性。
文学作品翻译的再创作，首先必须以阅读与欣赏过程为前提，通过对文学作品欣赏这一创造性的精神活动，调动自己的生活经验和感情记忆;根据自己的生活经验、艺术修养、审美观点、倾向和兴趣来感受、体验、翻译、理解作品内容;根据自己的审美愿望，运用联想、想象，给作品的形象，给予重塑或补充，使艺术形象活跃起来。
阅读与欣赏，过程是文学作品翻译和再创作的首要条件。
没有阅读与欣赏这一能动的再创作活动，作品的艺术形象的许多特性不能显示出来，作家寓于形象中的思想感情，作品所蕴含的审美意义，就不能正确认识和深刻把握，诚然也不能激起再创作的情感和热情。
[1]. Bronte,Charlotte.Jane Eyre [M].Shanghai ForeignLanguage Press,xx.[2]. 马红军著.翻译批评散论[M]. 中国对外翻译出版公司, 2000[3]. [英]夏洛蒂?勃朗特，李霁野译. 简?爱[M]. 上海新文艺出版社,1956年[4]. [英]夏洛蒂?勃朗特，祝庆英译. 简?爱[M]. 上海译文出版社，1980 年版。
