小学代课教师实习心得体会
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:1
小学教师实习心得体会(8篇)小学教师实习心得体会篇1在暑假期间经过一段时间的学习,使我对这份工作有了新的认识,也有了更深的体会,刚开始选择这个学校的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过各位老师的讲解,使我明白了自己认识的不足!在没有学习之前对于问题想的太简单了,听了各位老师的认真讲解才明白了更多,才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种,才明白因为视力或者听力的缺陷,聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。
作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂,怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中,自己应该怎样去做!作为普通学校的老师最幸福的时刻,莫过于桃李满天下。
但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长,这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出,同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业,虽然也会失去很多,但是能从中体会到更大的幸福感和满足感,正像各位老师说得那样,一个残疾儿童改变了整个家庭的生活,也有许多家庭因此陷入悲痛之中,我们所做的不仅是面对一个孩子,同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业!也许有一些人会对残疾儿童有偏见,因此会对我们的老师有偏见,这些我都不怕,既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了,现在才明白,不仅是爱心,更要有耐心,恒心和责任心!同时作为一名教师,一定要严与爱相结合!当然作为一名普通师范毕业的学生,从事这份工作有一个很大的挑战,那就是手语和盲文。
在学习的这一段时间里,通过老师的讲解,对于盲文和手语也有了初步的了解和学习,但是这些使远远不够的,我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文,多向各位老教师学习,同时也多和学生交流,是自己尽快掌握这两项技能,以便更顺利的开展工作!同时作为一名新教师,没有教学经验,仅凭一腔热情是不够的。
小学教师实习心得(12篇)小学教师实习心得篇1在XX的一个月的实习转眼间已经画上了句号。
从初到学校的茫然困惑再到后来的紧张充实,最后是离开学校的依依不舍。
这一个月里,我收获了太多太多,不只是观摩到了优秀教师的精彩课堂,也不只是拥有了和同学们珍贵有趣的回忆,更多的,我对教师这个职业有了重新的定义。
认真负责不知是有幸还是不幸,我被分配到了六年级。
六年级和其他年级一个最大区别就是他们即将面临小升初考试,而南外仙林的同学们还要面临分流考试。
是以,压力可想而知。
而社会上对教师这个职业有着很大的误解,在他们眼里教师是个清闲的职业,不光有周末的双休,还有寒暑假将近三个月的休息时间。
实际情况并不如此。
我的指导老师杨老师是为教学经验丰富,且非常负责的优秀教师。
在她的要求下,我每天7:30到校,5:00离校,在这期间是不停止的工作。
每天中午是和同学们一起用餐的,而一旦吃完饭,便马上赶到班级批改作业,甚至连其他课的上课时间杨老师也会带着我坐在班级后面批改学生的默写、试卷,维持班级纪律。
其中最开心也最痛苦的就是批改作文。
有时候你会为你学生的真情实感奇思妙想而惊叹感动,但更多的时候由于作文要求精细批改我们要耗费许多的思考和时间来帮学生一篇作文。
因杨老师身兼德育建设方面的工作,批作文的重任就落到了我的头上。
六(4)班一共45名学生每人写了四篇作文,也就是说,在一个月中,我将近批了180篇作文,这其中不乏令人抓耳挠腮、无从下手的文章。
而在实习的最后一个星期,他们进入期中考试复习周,随之而来的是成堆的作业、默写、试卷。
这使得我几乎整日埋头于批改这些资料中,片刻的休息都可能延缓班级的学习进度。
杨老师跟我说,她有一日累得连衣服都没脱,直接爬上床就睡着了。
是以,教师的工作强度可见一斑。
一个没有教育情怀和认真态度的人是难以承担起教师这个角色的。
教学智慧在实习期间,我获得了两次宝贵的上课机会。
这也是我第一次真正地体验课堂教学的全过程。
从备课开始,就是一次试炼。
自从成为小学代课教师以来,我深感这份职业的庄严与神圣,也体会到了教育事业的艰辛与快乐。
在这段时间里,我不仅收获了孩子们的信任与喜爱,也对自己的人生观、价值观有了更深刻的认识。
以下是我作为一名小学代课教师的心得体会。
首先,我深刻体会到了教师的责任重大。
作为孩子们的引路人,我们肩负着培养他们健康成长、全面发展的重要使命。
在课堂上,我们要关注每一个学生的需求,耐心解答他们的疑问,帮助他们克服困难。
在课下,我们要关心他们的生活,关注他们的心理健康,成为他们成长道路上的良师益友。
这份责任让我时刻保持警惕,不敢有丝毫懈怠。
其次,我认识到教育是一个充满挑战的过程。
每个孩子都有自己的特点和优点,同时也存在不同的不足。
作为教师,我们要善于发现他们的闪光点,激发他们的潜能,同时针对他们的不足,耐心引导,帮助他们改正。
在这个过程中,我学会了如何因材施教,如何与学生沟通,如何调整自己的教学方法。
再次,我体会到了教育事业的快乐。
每当看到孩子们在课堂上认真听讲、积极回答问题,或是课下与同学们愉快交流、互相帮助,我都会感到无比欣慰。
这份快乐来源于孩子们的成长,来源于自己的付出。
同时,我也明白了教育事业的成就感,那就是看到孩子们一步步走向成熟,成为对社会有用的人才。
此外,我还学会了如何与家长沟通。
家长是孩子的第一任老师,他们的教育观念和方式对孩子的成长有着重要影响。
因此,与家长保持良好的沟通至关重要。
在平时的教育教学工作中,我会主动与家长交流孩子的学习情况,了解他们的需求和期望,共同为孩子的成长助力。
在担任代课教师的过程中,我也认识到自己还有很多不足。
首先,在教学水平上,我需要不断学习,提高自己的专业素养。
其次,在班级管理上,我要学会更好地调动学生的积极性,营造一个和谐、有序的班级氛围。
最后,在心理素质上,我要学会面对压力,保持良好的心态,以积极的态度面对工作和生活。
总之,作为一名小学代课教师,我深感责任重大,同时也收获满满。
代课教师工作心得体会(精选4篇)篇一:作为一名代课教师,我有幸能够接触到各种各样的学校和学生。
通过这些经历,我积累了很多宝贵的工作心得和体会。
首先,作为一名代课教师,要有良好的时间管理能力。
在接受代课任务之前,要提前制定好详细的教学计划,充分利用每一分钟的课堂时间。
同时,要适时地调整教学进度,确保教学内容的质量和学生的学习效果。
其次,与学校和学生之间的沟通至关重要。
在代课过程中,要与学校和学生建立良好的沟通渠道,及时了解学生的学习情况和课堂需求。
在课堂上,要善于与学生互动,激发他们的学习兴趣和积极性。
第三,要保持积极的教学态度和高度的教学热情。
作为一名代课教师,要以身作则,做学生的榜样。
无论遇到什么困难和挑战,都要坚持下去,持续地激发学生的学习动力。
最后,定期进行教学反思和提升是非常重要的。
通过对自己的教学进行反思和总结,可以发现自己的不足之处,并及时进行改进。
同时,要关注教育前沿的发展和学科知识的更新,积极参与培训和学习,提高自己的教学能力和水平。
通过多年的代课教师工作,我深深地感受到了教育工作的辛苦和重要性。
我将继续努力提升自己的教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
篇二:作为一名代课教师,我觉得至关重要的一个工作心得就是要与学生建立良好的关系。
无论是初次见面的学生,还是长期代课的学生,都需要通过了解和尊重建立起相互信任的关系。
与学生建立良好关系的方式有很多,比如关注他们的学习进步和个人成长,给予他们积极的鼓励和赞扬。
同时,要尊重学生的个性和特长,给予他们充分的自由发展空间。
除了与学生的关系,与学校和家长的沟通也是非常重要的。
在代课过程中,要积极与学校和家长保持联系,及时了解学生的学习情况和家庭背景,为学生提供更好的教育服务。
另外,作为一名代课教师,要善于利用各种教学资源和工具,提高教学效果。
比如,可以利用多媒体教学手段,让课堂更加生动有趣;可以借助教学软件和网络平台,开展在线教学和交流。
小学教师实习心得(通用15篇)小学教师实习心得1在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。
3月下旬到4月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。
学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有jq,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。
6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。
在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。
代课老师实习个人总结5篇篇1时间飞逝,转眼间,我在江门市第一中学的实习工作已经接近尾声。
在这段时间里,我学到了很多,也成长了很多。
作为一名代课老师,我深刻体会到了教育工作的艰辛和乐趣。
下面,我将对自己在实习期间的表现进行总结和反思。
一、实习背景在实习之前,我已经接受过专业的教育培训,并具备了一定的教学理论和实践经验。
然而,当我真正走进教室,面对一群活泼可爱的学生时,我意识到自己的知识和经验还远远不够。
因此,我决心在实习期间,虚心向其他老师学习,用心教学,努力提升自己的教学水平。
二、实习经历在实习期间,我主要负责初中年级的数学教学工作。
虽然我之前已经接受过专业的培训,但面对实际的教学工作,我还是感到有些吃力。
为了更好地完成教学任务,我认真备课、上课、批改作业,并积极参与学校的教研活动。
在这个过程中,我遇到了很多困难和挑战,但我也收获了很多。
首先,在备课方面,我深刻体会到了教育工作的艰辛。
每一节课都需要我精心设计,不仅要考虑到学生的年龄特点和认知水平,还要注重教学的趣味性和实效性。
通过不断的尝试和改进,我逐渐掌握了备课的方法和技巧,能够更好地为课堂教学服务。
其次,在上课方面,我注重培养学生的思维能力和实践能力。
我尝试采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生互动,及时回答他们的问题,关注他们的学习进展和感受。
通过努力,我逐渐得到了学生的认可和喜爱。
最后,在批改作业方面,我认真对待每一份作业,及时给予学生反馈和建议。
我不仅关注学生的作业完成情况,还注重他们的学习态度和思考过程。
通过批改作业,我能够更好地了解学生的学习情况和需求,从而更有针对性地进行教学指导。
三、实习反思在实习期间,我也意识到自己存在一些不足之处。
首先,我在教学经验方面还有所欠缺,需要继续学习和提高。
其次,我在课堂管理方面还需要加强力度和方法创新。
最后,我在与学生的沟通和交流方面还有待加强。
作为一名代课老师,我有幸在过去的几个月里,承担了某个班级的教学工作。
这段时间的经历让我深刻体会到了教育工作的酸甜苦辣,也让我对教师这一职业有了更加全面的认识。
以下是我对这段代课实践的一些心得体会。
一、教育是一项充满挑战的事业在代课老师的岗位上,我深刻体会到了教育工作的挑战性。
首先,教育对象是充满个性、活泼好动的学生,他们有着不同的兴趣、爱好和思维方式。
这就要求我必须具备较强的沟通能力和耐心,能够根据每个学生的特点进行针对性的教学。
其次,教育内容广泛,涉及到各个学科的知识,我需要在短时间内熟悉并掌握这些知识,以便更好地传授给学生。
此外,教育环境复杂,既要应对学校的各项规章制度,又要应对家长的期望和社会的压力。
二、关爱学生,关注个体发展在代课期间,我始终坚持关爱学生,关注个体发展。
我认为,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质,让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
以下是我在这方面的一些实践体会:1. 尊重学生:每个学生都有自己的特点和优点,我始终尊重他们的个性,鼓励他们发挥特长,激发他们的学习兴趣。
2. 关心学生:关注学生的生活、学习和心理状况,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。
3. 培养学生:注重培养学生的自主学习能力、团队合作精神和创新意识,让他们在未来的社会中具备竞争力。
4. 家校合作:与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成教育合力。
三、提高自身素质,做一名优秀的教师作为一名代课老师,我深知自身素质的重要性。
以下是我在这方面的一些体会:1. 持续学习:不断更新自己的知识储备,紧跟时代发展,提高教育教学水平。
2. 严谨治学:对待教学认真负责,遵循教育规律,注重培养学生的综合素质。
3. 严于律己:以身作则,树立良好的师德形象,为学生树立榜样。
4. 团队合作:与同事相互学习、相互支持,共同提高教育教学质量。
四、教育改革与创新在代课期间,我深刻感受到了教育改革的必要性。
小学教师实习心得体会小学教师实习心得体会范文(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的小学教师实习心得体会范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师实习心得体会1人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。
从2月26号开始,我在宁晋县第三实验小学开始了实习。
顶岗实习对于我们师范生是非常重要,在实习开始之前,老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
在两个月的实习过程中,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。
实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
当我漫步在校园里,那出自学生的一声声“美术老师好”,“美术老师好”的感觉真好。
听了一周的课之后,我开始走上讲台。
当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
小学教师实习心得体会(精选5篇)小学教师实习心得体会(篇1)顶岗实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。
因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。
实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。
经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。
教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。
对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。
随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。
作为语文老师,我更要加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。
实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。
良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。
传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。
教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,所以,我们不能只为了讲而讲,应该更注重学的结果,应以学生为中心。
实习是一次锻炼的机会,它教会了我许许多多大道理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中,弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在,是这样样的真实,触手可及。
小学教师个人实习总结5篇篇1时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。
我于20XX年XX月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师陈老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。
对我参加工作一年来的情况汇报如下:一、教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏。
在教学过程中,我及时发现并纠正学生的错误态度和方法,提出了有益的建议,取得了较好的效果。
在讲台上可以得心应手了,课堂气氛活跃了,学生成绩也有了显著提高。
我觉得要做好这些,首先,自己要对教学方面的专业知识有所熟悉。
其次,我也要跟其他有经验的老师请教。
第三,学生需要一个安静、和谐的课堂氛围,而这个课堂氛围是需要老师来引导的。
第四,对教学过程中出现的问题的解决方法。
在批改作业的时候发现很多学生都抄袭答案,那么对这样的学生只能多加强监督,对这部分学生的作业进行面批,对他们进行思想教育。
第五,对学生成绩的掌握。
每次测验完我都会评讲试卷,并分析学生的考试情况,在课堂上重点讲解学生存在的问题。
二、个人素养方面作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能和深厚的专业学识。
作为一名新老师,我到现在已经有一年的教学经验了。
为了能上好课,我做了下面的工作:(一)课前准备:备好课。
1. 认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2. 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3. 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
不知不觉实习也有好长时间了,这其中的苦与乐,恐怕只有和我奋斗在一条战线的同学能体会到。
刚来这个学校的时候,代了好多课,虽然和专业无关,但走进教室才发现那些学生是那么可爱,他们纯洁,他们天真,我真的很喜欢他们。
刚开始带了五年级的品社,而且帮一个老师带班,这中间我收获了很多,同时也感受到初为人师的喜悦与辛劳。
我给了他们我的网号还有我的邮箱地址,这样我们课上是师生,课下是朋友,他们有什么开心或者不开心,都通过网络告诉我,在这里,还要感谢当今科技的发展。
让老师和学生的关系打破了以往,让老师成为学生的倾听者,随时发现问题并且能解决问题。
在教学过程中,我也学到了很多东西。
现在的小学教学不同于以前,在素质教育当头的今天,填鸭式教学已经成为历史,如果你还在使用灌输式教育那就是你教学的失败。
尤其是在英语教学方面,现在小学的英语教学与剑桥少儿英语的教学方式十分相似,在教学过程中,要不断激发学生的兴趣,提高学生学习英语的兴趣。
这就要求老师不断的造教学方法,并且相互交流,取长补短,才能让自己的教学水平提高到新的阶段。
说到英语教学方法,我觉得实习学校的英语老师真的水平都很高,并且个人有个人的特色。
就拿四年级的李正红老师来说,在他的课上,学生是没有拘束的,她有能力激发学生课堂兴趣,让学生在玩的过程中学知识,应此在她的课上,不断的有亮点出来,也是在她的课上,我学到的东西最多。
再说我的知道老师郭春凤老师,她带的是高段的学生,他的课总是层次分明,让学生在课堂上有层次感,中间还回穿插一些游戏,这样学生也不会感到疲惫。
今天没有时间再写了,就这些。