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【名师辅导】高考语文复习考点突破课件：点评类语言运用题(26张PPT)

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2024届高考语文第一轮复习：语言表达连贯专题练习讲评(27张PPT)

2024届高考语文第一轮复习：语言表达连贯专题练习讲评(27张PPT)

5.（2021·全国2卷）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？
最早的太空餐是让人望而却步的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不 需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件 相当艰苦。然而，吃货的生产力不可低估，很快，（ ）。如今，宇航员们已能在太 空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富 起来。目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划—— 虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料 理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨的咖啡”——采访中一位航天飞机的 指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然不言而喻。
故选D。
2.(2018江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰性，只追求个人利益的最大化， 这是西方经济学的基本假设之一。________，________。________， ________，________，________，更倾向于暂时获得产品或服务， 或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
义，
，为动荡不安的世界带来了信心和希望。
（取材于《人民日报》、新华社的相关报道）
A．不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而且在于不断刷新纪录、超越自我
B．不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而在于向世界发出了“一起向未来”的邀约
C．不仅在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，而在于不断刷新纪录、超越自我
1.【答案】D
【解析】本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
这段文字论述的话题是“创新”，③中的“它”指代横线前面 的“创新”，所以放在首位，排除C。

高考复习语言文字运用增分突破优质课PPT2

高考复习语言文字运用增分突破优质课PPT2

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D． 有 容 之 大 ，就 是容得 下天， 容得下 地，自 然、也 应该容 得下那 些个日 夜不宁 于创造 的艺术 灵魂。 因此， 对待艺 术要放 开手脚 ，任其 发展。
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4.仿 真 编 排 系 统在 北京奥 运会上 的尝试 ，使科 研人员 开发出 能实时 渲染的 仿真系 统，与 此同时 ，还形 成大型 文艺表 演管理 指挥的 技术原 型系统 。
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2． 在 中 国 历 史上， 不乏艺 术家特 立独行 的故事 ，也不 乏统治 者铲除 异端的 故事， 这些与 艺术家 创作中 重大主 题表现 不够、 历史进 程描述 不力的 缺陷有 很大关 系。
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3． 令 人 遗 憾 的是， 面对难 以理出 头绪的 艺术界 ，面对 令人眼 花缭乱 的艺术 品，面 对众多 艺术学 子的饥 渴茫然 的眼神 ，当代 艺术批 评却没 有相应 呼应。
时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间 如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池 清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的尘垢。时间如同一股流水， 它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好比一剂良药，它 能帮助我们减轻心灵上的伤痛。时间如同一把利刃，它能协助 我们切除思想上的毒瘤……
解析 本题综合考查学生运用修辞，仿写句式，语言表 达连贯、准确、鲜明、得体的能力。注意所选名人、文人应 为古代的，同时要结合其思想和作品来写。
答案 (示例)与岑参同赏“梨花” 与柳永泛舟钱塘
自我诊断
ห้องสมุดไป่ตู้现场采样
规范提升
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1． 从 人 人 自 畏、噤 若寒蝉 的“文 革十年 ”到新时 期艺术 家心情 畅达、 创作自 由，其 差别有 如天壤 ，主要 是因为 当代艺 术批评 的失语 与批评 家的缺 席。

高考专题复习赏析句子表达效果课件26张

高考专题复习赏析句子表达效果课件26张

赏析语言特色
清新明快、生动活泼、幽默风趣、轻松诙谐 凝练含蓄、含蓄深沉、耐人寻味、细腻缠绵、 亲切自然、平实质朴、简洁明快、明白晓畅、 华丽典雅、辞藻华丽、庄重严谨、恬淡优美、 热情奔放、辛辣尖锐、口语化、浓郁的地方色 彩等。
赏析用词精妙
动词：使语言生动形象 形容词：既突出事物的特点，又表达情感
又心满，又意足。
20.文中画线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
真题演练1
句式变化
成分位置变化
改句： “我心满意足地把饼和粥
都一扫而光。”
单句 长句 （结尾为：“一扫而光”）
原句：
复句 短句
“我把饼和粥都一扫而光， 又心满，又意足。”
人前来观赏和竞技。
早期的风筝制作十分简单，用竹篾做骨架，贴上素绢或白纸，结好线绳，
便可放飞了。随着时间的推移，风筝的制作技艺不断炉火纯青，样式也逐渐
丰富起来，从动物、植物、器具、文字，到人物、仙佛，不一而足，风筝于
是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还安装了声响装置，如著名的
“板鹞”风筝，通体安装笛哨，少则数十个，多则成百上千。放飞时百哨齐
风筝，是中国古人的一项重要发明，放风筝是一种人们喜闻乐见的传统
活动。早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代，风筝开
始出现在文人诗歌中。宋代以后，逐渐演变成一种老少皆宜的玩具，而清明
时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后，风筝传播到世界各地，
并深受各国人民喜爱。（
），吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游
欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四
史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分

2023届高考语文复习-语言文字运用 课件(共25张PPT)

2023届高考语文复习-语言文字运用 课件(共25张PPT)
设问答题套路：采用设问的手法，提出一个“”的问 题，引起读者思考，自问自答，起到强调作用、引起 读者注意。顿生波澜、避免平铺直叙
要记得结合题目具体分析
比喻的相似性
比喻的相似性
1、找出比喻句的本体和喻体，明确相似性。2、找出句子的谓语和附加成分（修饰
语），明确特征。
3、从形似和神似（特征）两方面考虑相似性
注：前后文语 一步进行潜艇发射。
意相关，注意 2.“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个团队先在陆地上的
衔接
发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一 步进行潜艇发射
第四章节
语言表达得体之 谦词敬词
语言表达要做到得体既要考虑说话者自己的身份、地位、文化素养、生活阅历等方
面的差异，更要考虑听话者的诸多情况，并根据不同的场合，不同的目的，选择不同的 表达方式来运用语言，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
谦辞,即表示自我谦虚的词语;敬辞,即表示对别人敬重的词语。敬辞只能用于 称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。
这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永 远像一条黏稠的河。
本体：环路 修饰成分：北京塞车最严重的道路之一
车流缓缓
喻体：河 黏稠
河 的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水固 杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
有雨 蛩向 长莎 信阶 秋滴 。未 背休 南照， 窗翠冷 静帘光 ，新孤 一洒恨 局别两 闲，悠 棋不悠 为挑。 尔红船 留烬中 。正闻 含雁 愁洞 。庭 萧宿 骚， 寒床 竹下
语 用
第一章节
修辞手法
第一章节
剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。
【答案】（1）构成特点：“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是并列式的名词 性词组，对仗工整；“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结 构，其中“描绘”对应“传播”，“城乡风物”“时代精神”均为偏正结 构、名词性质，对仗工整；可见字数相等，词性相对，意思相关，上下两 句构成一组对偶。（2）表达效果：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强。 内容上，点面结合，凝练集中，概括力强。突出了我国传统节日的内容和 传统节日的价值。

【名师辅导】语文高考复习专题突破精品课件：解答语言连贯题的技巧(28张ppt)

【名师辅导】语文高考复习专题突破精品课件：解答语言连贯题的技巧(28张ppt)

【解析】根据所给句子标点符号的位置 及句式结构一致的原则，可以得知：① 和④处应是“这是一个……的小城”这 种句式，又由于后边的句子有“清澈的 多瑙河水”可以选定④处应是d，才能符 合前文迷人的景色，理所当然①处是b； 第三句话是“人口不过”可推出②处应 是“面积不过”确定选a；c项的“偎倚 在白雪皑皑的”正好和“枕着清澈的” 句式一致，所以⑤处选c；当然只剩下e 项只能放在③处。可得知答案：①b②a
Hale Waihona Puke 连贯 • 句子的组合• 1.逻辑思维------事理(思路和 语段的“中心”) • 2.语言组织的规律-----文理(虚 词、句式等的运用)
一、基本题型 1、语句排序题：即给出几个句子，组成一 段语意连贯的话。
例如把下列句子组成前后衔接、意思完整 的一段话。（只填句子的序号） ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ②城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。⑤ 走在小城，郊外风景幽美，绿色的丘壑上 长满了柞树。⑥丛生的柳树散布在山丘脚 下。
到了德胜桥。「」，两岸青石上几个赤足的小孩子， 低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 「」，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍 的、等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁， 清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。 「」，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香 柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那 荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨。②西边一弯 绿水，缓缓从净业湖向东流来。③桥东一片荷塘， 岸际围着青青的芦苇。
解答语言连贯题的技巧
连贯是指句子之间的组合要通顺、流畅， 而句子的组合，无非两个方面，一是逻辑 思维，二是语言组织的规律，即“事理” 和“文理”。事理往往表现为“思路”和 语段的“中心”，这一点在07、08年高考 十几套语文试卷的语言表达题中体现得最 为明显；而“文理”主要体现为虚词、句 式等的运用，目的是使句子更加通顺、流 畅。

高考复习语文新题型综述——语言运用灵活生动PPT (共20张PPT)

高考复习语文新题型综述——语言运用灵活生动PPT (共20张PPT)

三、手机短信 手机短信作为一种新生事物，作为人们生活 的一个组成部分，终于走进了高考。一般而言， 短信的语言、内容必须要注意场合、礼貌，要符 合双方的身份。好的短信应讲究文采，要注意修 辞手法的运用。
【例３】 （安徽省）请在保留主要信息的基础上，将下面一则手 机短信压缩到１５字以内。 我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。９点到达目的地。等我到了 目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

高三语文复习语言运用新题型课件 (共62张PPT)


解析：对联的要求是字数相等，词性相当 ， 结构相应，内容相关，下联末字押平声韵 。 参考答案：祭祖扫墓，清明时节人断肠。
品月饼赏月亮，家家户户庆团圆。
2005年4月，中国国民党主席连战在出访大陆之前谈 到此行的目的时，语带双关，颇含深意地引用了一 幅对联：“未晚先投宿，鸡鸣早看天。”
请你用平易朴实的语言重新表述连战借此表 达的意思。（分析句子含义）
解析：毕业赠言中，大都是互相鼓励、催人奋进 的话语。要求语言优美，针对性格特点，有激励 作用，能给人以美的享受和积极影响力。
参考答案：1、惦记着往日的笑声，忆取那温暖的
合作，一份诚挚的祝福，代表一颗细腻的心意。 希望我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共 同奋斗？ 2、卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少盼 望几许祝愿，我把情谊系在这信笺上，送给我亲 爱的朋友，让友谊之花,在理解中开放。
语言运用
新题型示例
语言运用的发展趋势
1、基础性和综合性紧密结合。比如06江苏卷20题 涉及到语言得体，句子连贯。 2、 生活化和实用化紧密结合。即把题目设计成具 体的生活情境，比如天气预报中的温馨的提示语， 人们几乎天天接触。 3、人文性和时代性紧密结合。人文表现在以人为 本关注生活，时代性表现在时代的源头话水，进入 命题人的视野， 内容与时俱进。 4、开放性和可操作性紧密结合。可操作性指的是 题目有示例可以参照，开放性指的是不拘一格，答 案灵活、丰富。
还没晚就先找住的地方，鸡叫前就看了 天，表达了做任何事都要做好充分准备， 才能有所成功。 连战希望借此呼吁：改善两岸关系要及 早掌握时机，未雨绸缪(或“尽早做好准 备”)。
4、拟写、评价广告语——公益、商业广告词，内 容浅显，句式整齐，脍炙人口为佳。
例题3、下列文字是厦新DA8手机的介绍，请根

【名师辅导】高考语文复习难点突破课件：正确辨析并修改病句(

专题一
辨析并修改病句
考纲要求 • 语文考纲对于“语言文字运用”部分 作出：“辨析并修改病句”的要求， 并规定出病句类型为“语序不当、搭 配不当、成分残缺，成分赘余、结构 混乱；表意不明、不合逻辑。”这七 种类型。
辨析病句
• 所谓语病，就是语言表达有毛病的句子。具体说， 就是不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理 的句子，前者是语法方面的错误，后者是逻辑方 面的错误。 • 辨析病句要求对句子进行辨别，指出其错误之处， 分辨出错误类型。高考中辨析病句占病句考查的 90%，一般不涉及修改病句
考点二。搭配不当
• 1.主谓搭配不当 • 93年北大电影节诞生以来，已累计有超 过100万人次参与了影片的观摩（把次去掉）
动宾搭配不当
• 同志们为了保重他的健康，托人带了 一点故乡的土特产给他。（保重与健 康不当） • 近年来，我国加快了高等教育事业发 展的速度和规模（加快与规模不当）
考点一:语序不当
• 语序不当分为词序不当，句子成分次 序不当，分句语序不当三大点
句子成分次序失调
• 多项定语的语序是：a领属性定语或 时间，处所定语b称代性或数量性的 定语c动词或动词性短语d形容词或 形容词性短语e名词或名词性短语 • 另外，带“的”的定语置于不带 “的”的定语之前 • 例如：一种经历过多年市场考验的 全国名牌图书
主宾搭配不当
• 世界是一个不停运动，变化和转化的过程。 （世界是过程） • 中国的工业行为一定会成为国际上最先进 的国家（行为成为国家）
两面对一面
• 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业 中去，关键在于要加速训练。 • 注意：也有不存在两面对一面的情况，比如：银 行的存款
考点三。成分残缺或赘余
练习
• 1.二十二家婴幼儿奶粉乳制品企业（22 家乳制品企业的婴幼儿奶粉） • 各式各样的华国锋同志生前所使用的 东西（各式各样放到最后）

【名师辅导】语文高考复习专题突破精品课件：正确运用常见的修辞手法(31张ppt)

第一部分
语言知识和语言表达
第一部分
语言知识和语言表达
第一部分
语言知识和语言表达
从近几年高考看，正确运用常见的修辞手法有以下特 点： 1．考查形式多样。 从近几年考查情况看，主要题型以主观题为主。同时， 本考点几乎不单独设题，只是与其他考点结合考查。本考 点在古诗文鉴赏和现代文阅读等考点中体现时，不排除设
与“黑钻石”晶亮的特点相似。
第一部分
语言知识和语言表达
【例2】
(2010·山东卷)请仿照给出的句子，另写一
句话。要求语意连贯，句式一致。 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 答：________________________________________
第一部分
语言知识和语言表达
的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。
(1) 此刻，她那 ________ 般的眼睛深情地注视着他，带 着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。 (2) 透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像 ________似的，闪烁着奇异的光亮。 (1)________，理由：________________________ (2)________，理由：________________________
置选择题的可能， 2011 年重庆卷就要求从选项中选择恰当
的喻体并说明理由。其他涉及该考点的试卷都是与仿写考 点综合考查。
第一部分
语言知识和语言表达
2．考查重点明确，综合性强。 无论是从《考试大纲》规定，还是从高考命题看，本 考点突出“常见”，《考试大纲》规定的常见的修辞手法 共9种，即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、 设问、反问。近三年高考中涉及的修辞手法尤以比喻、比 拟、排比三种最为突出。如 2011 年新课标、浙江、辽宁、

【名师辅导】高考语文复习考点突破课件：高考病句复习专讲(27张ppt)


7、其他
1）切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 2）日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公 开谈及对政府去年入市干预日元具体汇率的行为 是极不负责任的。 3）对研发活动能否进行科学伦理的评价，是防止技 术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 4）责任感在所有价值中，它处于最高的位置是毋庸 置疑的。 5）有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力 地学习绘画。
4）、否定不当， 例如:凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会好心 办坏事。 例如:睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可 饱食，三忌卧处不可当风。 例如：巫医害人，难道没有谁不相信吗？ 5、关联词误用， 1)错用， 例如：无论气候条件和地理环境都不利，登山队员 仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。 例如：《徐霞客游记》本是部很有创造性的地理考 察著作，但是对祖国很多名山大泽都作了详细的 记载。
• 2015高考病句复习专讲
一、 2012年全国高考语文试卷病句类型梳理
1、并列短语不当出现的语病 1）为这项设计付出的所有努力和取得的成绩都得到 了回报。 2）今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五 年一遇的洪水，省政府要求各地立足防大汛、抢 大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警 在前，确保群众的生命财产安全。 3）不健康的生活习惯和饮食习惯不容忽视。 4）贫苦市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的 事。水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论 家必须承担的职责。 6）土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十 分严重。
二、 辨析病句十个切入点 1、并列短语不 当导致的语病。 1）能否并列， 例如：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更 有 责任作出表率，杜绝用字不规范的现象， 增强使用文字的规范意识。 2）并列顺序， 例如：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活 动中的一些问题。 3)并列呼应 例如：水库和运河如同闪亮的镜子和一条条衣带布 满了原野和山谷。
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答案示例：材料中的现象揭示出当今社会存在的信任危机，（指出 观点）这是由于人们缺少诚信所致，（分析原因）所以在生活中我 们要讲诚信，守承诺，努力营造相互信任的社会风气。（提出做法）
【课堂练习】就材料中的现象谈谈你的看法。
（不少于50字）（3分）
记者昨日从中大、华工等就业网站了解到， 毕业班第一学期即将结束，但已经拿到初步意向 合同的学生只是少数。近日一企业原计划用年薪8 万元招聘15名卖猪肉的员工，最后竟然有包括香 港科技大学、中大、华工在内的1500名研究生投 送简历，让企业招聘人员感叹今年真是招贤纳士 的好时机。
【答案示例一】正面肯定 答：我为千余硕士竞聘卖猪肉的现象大 声叫好。（观点）这是就业者端正心态、观 念转变的一大进步 ，世上三百六十行， 行行 可以出状元 ，更何况该公司是连锁经营要发 展壮大“卖猪肉”产业，也需要人才。 （说 理分析）正确的就业心态就是要认清形式， 极适应社会需求，而不是继续昂着高傲的头 颅。 （解决方法）
点评类语言运用题
（2012浙江高考）阅读以下新闻材料，根据要求答题。
不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得 你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的 学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。 很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。 (1)用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分） (2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）（3分） 参考答案:学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们 的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨 砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
作业反馈三
徐砺寒同学的行为值得赞扬，为社会树立了 一个勇于承担责任的形象。但是在赞扬的同时， 更加要学习与反思，更加和谐的社会与良好的风 气主要需要每个人的努力与付出，徐砺寒受高度 赞扬所反应的是社会道德的滑坡。
缺少合理分析
示例一：我认为这一现象不正常。犯错 认错并请求谅解，这是最基本的公序良俗。 这么“理所应当”的行为却受到热捧，正折 射出现在诚信公德心的缺乏，越是“高度赞 扬”越可悲。 示例二：我认为这是十分可喜的现象。 当下，不愿担责的事件比比皆是，徐砺寒的 举动便显得难能可贵，公众的“高度赞扬” 正折射出整个社会力守诚信、呼唤良知、褒 扬善举的正能量。
就下面两则材料中的现象分别谈谈你的看法。 （不少于80字）
材料一:丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写： 一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一位先生教我： “绳子只要画一根。牵了一只羊，后面跟来。”我恍悟自己阅历 太少。后来留心观察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十 只羊都会跟去。无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路 的。
（09福建卷第16题）阅读下面两则材料，回答问题 材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸 人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽 车、纸别墅…… 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明 节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪 念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。 （2）你对上述现象有何看法？请简要回答。（5分） 【参考答案】赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的 亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值 得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以 正面引导。（可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦 可。）
材料二:漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农 人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头， 笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看着自己的的画：两 条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他： “牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子
（杭州二模）15．结合文中“文官”这一人物形 象，谈谈你对社会的思考。（5分） 文官是一个装腔作势、唯利是图、卑躬屈膝 的衙门工作人员。 我认为社会中也存在类似现象。（表明观点） 衙门工作作风散漫、唯利是图，对群众办事目中 无人、居高临下。（分析观点）建议政府有关部 门开展行风建设、肃贪惩惰活动。（指出改进措 施）
作业反馈一
徐砺寒的行为体现了中华民族优秀的行为 品质，为我们新一代树立了道德的榜样。而同 时他的行为也表现出他个人品质的高尚。我们 应向他学习。
没有针对话题中心
作业反馈二
徐砺寒在意外刮伤他人车后，留下便条 说明情况，车主将此事发表到微博后受到高 度赞扬。徐砺寒敢于承认自己的错误，这种 精神值得赞扬。但微博的过度炒作会给当事 人造成不必要的困扰。 评不到点子上
阅读以下新闻材料，根据要求答题。 11月2日，扬州大学附中学生徐砺寒在 骑车上学途中不慎刮蹭到路边的一辆轿车， 他在原地等了半小时没等到车主，就留下一 张字条说明情况。此事被车主发到微博上后， 引发社会热议。徐砺寒的行为获高度赞扬， 他被赞为“负责任、守承诺的新一代”。
就徐砺寒被高度赞扬这一现象，发表你 的评论。（不超过80字）（3分）
点评类语言运用题的答题要求:
有针对性、观点明确、
分析合理、语言精练。
【解题要点】
解答此类题目“四要”：
1．要读懂新闻。对所提供的了基础。
2.要评在点子上。点评的篇幅很小，但要选好角度， 提 炼观点，一语中的，目标集中、准确，而不可大而不当， 观点杂乱。 3．要评得有理。好的点评应做到以理以法阐释，导 向鲜明，事理清晰，鞭辟人里，以理服人，发人深省，切 不可凭空漫说。 4．要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干 净利落，表达有条理、有文采，同时注意字数限制。
点评类语言运用的答题步骤
正面肯定 1、亮观点，选准评论角度； 反面否定 正反结合 2、讲道理，力求自圆其说； （或分析原因影响等） 3、作小结，提出解决办法 （或重申观点）。
阅读下面的图文材料，根据要求答 题。（5分） 中国社科院社会学研究所近日发 布《中国社会心态研究报告 （2012—2013）》。报告披露， 目前中国社会人与人之间的信任度 有所下降，受调查者中，超过七成 人不敢相信陌生人。人们对广告、 房地产、食品及药品制造、旅游和 餐饮等行业的信任度最低。 （2）就材料中的现象谈谈你的 看法。（不少于50字）（3分）