最新闽教版小升初英语--字母与语音 1

你；你们 也
一个 苹果 香蕉 什么
是 你的 名字 我的
猫 狗 好的 早上 你（身体）好吗？
[hɛˈləʊ]
[mɪs] [haɪ] [naɪs] [miːt] [juː] [tuː]
[ˈæpəl] [bəˈnɑːnə]
[wɒt] [ɪz] [jɔː] [neɪm] [maɪ] [kæ t] [dɒɡ] [ɡʊd] [ˈmɔːnɪŋ]
210
grade
211
our
212
classroom
213
class
214
chair
215
desk
216
look
217
look at
帽子 小孩 儿童 （一）天；（一）日 儿童节 公园 飞；放飞 踢足球 准备好 小船；划船 乐趣 四年级上册 看见 再次 年级 我们的 教室 班级；课 椅子 书桌 瞧；看 看着
九 十 好极了 冰淇淋 夹克衫 看；瞧 婴儿 鸭子 多少 不 对的；正确的 风筝 狮子 多大（年龄） 猴子 面条 电话 号码 它 橘子 猪 谁
[naɪn] [tɛn] [ɡreɪt] [aɪs kriːm] [ˈdʒækɪt] [lʊk] [ˈbeɪbɪ] [dʌk] [haʊ ˈmɛnɪ] [nəʊ] [raɪt] [kaɪt; kəɪt] [ˈlaɪən] [haʊ əʊld] [ˈmʌŋkɪ] [ˈnuːdəl] [fəʊn] [ˈnʌmbə] [ɪt] [ˈɒrɪndʒ] [pɪɡ] [huː]
22
fine
23
thank
24
goodbye
25
egg
26
fish
27
afternoon
28
boy

语音部分1．选出划线部分发音与其他不同的一项。

（）1．A．cry B．fly C．city（）2．A．cow B．blow C．how（）3．A．look B．balloon C．soon（）4．A．just B．duck C．use（）5．A．cola B．cashier C．rabbit2．选出划线部分发音不同的一项。

（）1．A．house B．south C．soup D．trousers （）2．A．read B．please C．team D．head （）3．A．wait B．afraid C．said D．paid （）4．A．night B．high C．right D．eight （）5．A．slow B．now C．yellow D．window 3．读单词，选出画线部分读音不同的一项。

（）1．A．bus B．museum C．subway（）2．A．comic B．trip C．hiking（）3．A．afraid B．angry C．factory（）4．A．hospital B．stop C．postcard（）5．A．evening B．left C．next4．选出划线部分发音不同的一项。

（）1．A．please B．great C．teacher（）2．A．will B．miss C．kind（）3．A．make B．plant C．class（）4．A．come B．fun C．from（）5．A．juice B．cake C．card5．选出划线部分发音与其余三个不同的那个单词。

（）1．A．shout B．house C．playground D．should （）2．A．order B．short C．word D．horse （）3．A．large B．warm C．hard D．card （）4．A．weak B．reach C．idea D．eat（）5．A．snow B．window C．show D．brown6．选出发音不同的一项。

重读重在元音上 student, red
升调升在元音上 bread, likes
字母i的发音
◆ bit, hit, fit, sit, mitt, bitter, kitten ◆ big, dig, fig, pig, wig, zig ◆ in, bin, pin, win, thin, pink, sink, think ◆ ill, Bill, hill, kill, mill, pill, rill, sill, till, till, will ◆Mike, white, ride, write, like, prize, hide
『小学英语语音』
字母的发音 字母组合的发音
根据字母的发音直接拼读出单词
fan bag yes let kid gift hot dog bus 元音字母组合 ay: May, day, play, gray ai: rain, chain, mail, train a e: plate, cake, tape, wave
其它元音组合：
oa, ow, o e, ee, ea, ou, eo, ie, eu, ea, ei, ew, oo, u e, igh, y ar, or, ir, er, ur
元音的发音
元音的发音要饱满 bike, like
长音的长度要够长 teacher, father
短元音发得短促有力 mother, but
辅音的发音
不加音 blue, play
不拖音 jeep, bread
熟悉不发音的辅音现象 comb, hour, who
辅音组合
pl, bl, cl, sl, fl, kl … br, pr, dr, fr, gr, cr…

辅音的发音
▪ 不加音 blue, play
▪ 不拖音 jeep, bread
▪ 熟悉不发音的辅音现象 comb, hour, who
辅音组合
pl, bl, cl, sl, fl, kl … br, pr, dr, fr, gr, cr…
th, sh, ch, dg, ght, ck …
逐步培养拼读的习惯
▪
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 5:34:50 PM
▪
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
▪
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
▪ 重读重在元音上 student, red
▪ 升调升在元音上 bread, likes
字母i的发音
◆ bit, hit, fit, sit, mitt, bitter, kitten ◆ big, dig, fig, pig, wig, zig ◆ in, bin, pin, win, thin, pink, sink, think ◆ ill, Bill, hill, kill, mill, pill, rill, sill, till, till, will ◆Mike, white, ride, write, like, prize, hide
其它元音组合：
oa, ow, o e, ee, ea, ou, eo, ie, eu, ea, ei, ew, oo, u e, igh, y ar, or, ir, er, ur

有 力，自 胜者强 。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
▪
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年5月6日星期 四2021/5/62021/5/62021/5/6
▪
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年5月2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
▪
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/62021/5/6May 6, 2021
▪
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
Thank You...
You made my day!
---敢为天下先，勇争第一
辅音的发音
▪ 不加音 blue, play
▪ 不拖音 jeep, bread
▪ 熟悉不发音的辅音现象 comb, hour, who
辅音组合
pl, bl, cl, sl, fl, kl … br, pr, dr, fr, gr, cr…
th, sh, ch, dg, ght, ck …
逐步培养拼读的习惯
complete English, gate
i
bit, dig
Mike, kite
o
box, lot
u
but, us
note, rope other, money, of, do，woman
use, student put, super
字母组合的发音
▪ 元音字母组合 ay: May, day, play, gray ai: rain, chain, mail, train a e: plate, cake, tape, wave

3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有 20 元音。
4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有 28 辅音。
5) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。
特殊读音 1）音的连读：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要和开头的元音连 读。 not at all，half an hour，I love you and all、after all。 2）失去爆破：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。 good girl，good student，good job，expression，school，extreme。 3）音的同化：两个特殊的音碰到一起，会发出变异成特殊的音。 Would you do it? I am glad to meet you、Can't you see it? last year，this year。
长元音 短元音
双元音
/ɑ:/ / ʌ/ /eɪ/ /ɪə/ /əʊ/
/ɔ:/ /ɒ/ /aɪ/ /eə/ /aʊ/
英语国际音标表（48 个） 元音（20 个）/ ɜ://i:/
/U:/
/ə/
/ɪ/
/ʊ/ /e/ /æ/
/ɔɪ/
/ʊə/
辅音（28 个）
TB:
轻辅音
/p/
/ t/
/ k/
浊辅音
/b/
/d/
/g/
轻辅音
/ʃ/
/ h/
/ts/
浊辅音

语音
一、语音板块的功能
Why do we teach phonics?
Why do we teach phonics?
。
二、语音教学内容
What do we teach?
What do we teach?
1.教学26个字母在英语单词中的发音规律 2.教学字母组合在英语单词中的发音规律 3.训练学生拼读单词，做到见词能拼 （blending/ making words) 4.训练学生拆分单词的读音，做到听音能认/ 听音能写 （isolation/ segmentation)
Listen and circle the right number
How many sounds can you
hear in “cat”?
1 23
Read and tick
( )
√(
)
( )
Hot seat
Catch the sound
Blending /Making words
句子读音训练
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
1. 通过听音了解句子中的重音、连读以 及升降调的发音规律；
2. 提供大量例句，让学生通过听和读进 行判断；
3. 在对话教学版块以及读写版块中训练 学生巩固运用句子的发音规律。

音标教学音标认读：一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。

舌尖抵下齿。

舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。

嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。

注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。

发音组合: e ee ea ie ei代表单词: m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。

上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。

发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音发音要诀: 舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。

牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。

107
pen
108
pencil
109
zoo
黄色 蓝色 雨伞 小提琴 颜色 橙色 粉红色 白色 黑色 窗户 X光
请 给 我（宾格） 尺子 哪一个 这（那）个；这（那）些 给你。 不用谢。 钢笔 铅笔 动物园
[ˈjɛləʊ] [bluː] [ʌmˈbrɛlə] [ˌvaɪəˈlɪn] [ˈkʌlə] [ˈɒrɪndʒ] [pɪŋk] [waɪt] [blæ k] [ˈwɪndəʊ] ['eks'rei] [pliːz] [ɡɪv] [mi:] [ˈruːlə] [wɪtʃ] [ðə; ðɪ]
[gəʊ]
88
yellow
89
blue
90
umbrella
91
violin
92
color
93
orange
94
pink
95
white
96
black
97
window
98
X-ray
99
please
100
give
101
me
102
ruler
103
which
104
the
105
Here you are.
106 You’re welcome.
[həʊm] [ˈstɔːrɪ] [leɪt] [ˈsɒrɪ] [səʊ] [ˈmɛnɪ]
[klɒk] [taɪm] [mɒm] [ˈlʌndən] [feɪs]
[aɪ] [ðɛn] [nəʊz] [maʊθ; maʊð] [ɪə] [tʌtʃ] [ˈhʌnɪ]
175
hand
176
arm
177

语音部分1．选出与另外两个单词划线部分发音不同的选项。

（）1．A．shine B．illness C．video（）2．A．spent B．sent C．someday（）3．A．doctor B．forty C．born（）4．A．mouth B．country C．round（）5．A．drew B．new C．flew2．找出划线部分发咅与众不同的选项。

（）1．A．rode B．longer C．stronger（）2．A．camp B．watched C．had（）3．A．heavier B．cleaned C．beach（）4．A．slept B．before C．went（）5．A．washed B．licked C．staved3．读一读，选出划线部分发音不同的单词。

（）1．A．plan B．map C．take D．hat （）2．A．student B．music C．cute D．but （）3．A．ago B．get C．grass D．gym （）4．A．know B．cow C．how D．brown （）5．A．where B．near C．share D．chair 4．选出画线部分发音不同的单词。

（）1．A．train B．say C．play D．warm（）2．A．wear B．near C．chair D．bear（）3．A．peach B．teacher C．meat D．great（）4．A．work B．morning C．for D．forty（）5．A．talk B．tall C．half D．walk 5．语音判断。

找出划线部分发音与其他单词不同的一项。

（）1．A．mouse B．touch C．ouch（）2．A．listen B．kite C．tiger（）3．A．look B．wood C．soon（）4．A．cinema B．coat C．card（）5．A．bench B．March C．schoolbag6．找出每组中画线部分读音与其他两个不同的选项。

字母与语音专项训练（一）一、写出所给字母前后字母的大小写形式。

____ Ee ____ ____ Mm ____ ____ Rr ____ ____ Vv ____二、根据要求改写。

1.改写为小写字母：END _____ COFFEE _____ SUPERMARKET _________ 2.改写为大写字母：order _____ class _____ restaurant _______________三、调整字母顺序，使其成为正确的单词。

1. o s h e u _______2. w t i h e _______3. o s h e s _______4. h s p o a i l t _______5. r u s h b _______四、写出下列字母相应的大写或小写。

A m P n t V r G h W_______________________________五、单项选择。

（）1.下列两组字母中，没有元音字母的那一组是_____。

A. FGSXJYZB. MNKERBD（）2.字母A，R，O，U中，哪一个不是元音字母？A. OB. AC. RD. U（）3.书写时占三格的字母是_____。

A. fB. IC. GD. t（）4.在英语的26个字母中，字母_____可以独立成词。

A. PB. OC. ID. U（）5. _____可以表示“中华人民共和国”。

A. PRCB. HKC. BBCD. UN（）6.选出下列不同类的一项_____。

A. UKB. CDC. USAD. CAN（）7.与字母“E”没有相同音素的一项是_____。

A. CB. GC. FD. Z（）8.下列四个单词中，有一个单词的重音在第二个音节上，请指出_____。

A. beginB. interestingC. answerD. please（）9.下面哪个单词划线部分的发音与flower不相同？A. cousinB. shoutC. brownD. about（）10.与字母“l”含有相同音素的一项是_____。

4)ay,ay,[ei] ,[ei],[ei]. May,[m],[ei],[mei].
say.[s][ei][sei]. day,[d],[ei],[dei].前面加to 变today. way[w][ei][wei],前面加a 变away. ay喜欢去play, cr ay用crayon.
5)ee ,ee,[i:][i:][i:]. 两个眼睛放一起. bee,[b][i:][bi:]. see, [s][i:][si:]. keep, [k][i:][ki:p]. 保持干净 keep clean. Keep your hands clean. Keep the doctor away.
Unit3 Consonant
• 清辅音 •P •T • K,c •F •S •h
• 浊辅音 •B •D •G •V •Z •l
其他辅音字母 • Mm Nn Qq Rr Xx 半元音字母 Yy Ww
辅音字母组合（一）
• ch
sh
• tr
dr
• ts
ds
• th
th
辅音字母组合（二）
• bl • fl • gl • kl • pl • st • wr • qu
Jet K for Kite and L for Lamp
M for Man and N for Nose
O for Orange and P for Pen
Q for Queen and R for Rain
S for Sugar and T for Tree
U for Umbrella and V for Van
• a-e cake take lake make face name page
• e-e these Japanese Chinese • o-e nose coke rose rope hope pose • i-e time five nine white