高三生物一轮复习学案:第4讲 细胞膜和细胞核
- 格式:doc
- 大小:1.55 MB
- 文档页数:15
四细胞膜和细胞核(建议用时:40分钟)一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1.细胞膜的流动镶嵌模型如图所示。
下列叙述正确的是( )A.磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号2.新型冠状病毒外有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,还含有病毒自身的糖蛋白S,该糖蛋白S可以与人体某些细胞表面的蛋白ACE2结合,使病毒的包膜与宿主细胞膜融合,进而侵入宿主细胞。
下列相关说法正确的是( )A.新型冠状病毒外包膜的成分与肺炎链球菌的荚膜相同B.新型冠状病毒的糖蛋白S是在其自身核糖体上合成的C.新型冠状病毒进入细胞的过程依赖于生物膜的选择透过性D.新型冠状病毒的糖蛋白S能够与双缩脲试剂发生紫色反应3.(2021·北京卷)下图是马铃薯细胞局部的电镜照片,1~4均为细胞核的结构,对其描述错误的是( )A.1是转录和翻译的场所B.2是核与质之间物质运输的通道C.3是核与质的界膜D.4是与核糖体形成有关的场所4.(2022·山东济南三模)亲核蛋白是指在细胞质内合成后,需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。
亲核蛋白由细胞质通过核孔进入细胞核的过程如下图所示,其中核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、胞质纤维、Ran均为相关蛋白质。
下列叙述正确的是( )A.DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、ATP合成酶等亲核蛋白均以该方式进入细胞核B.亲核蛋白依次识别并结合核输入受体α亚基、核输入受体β亚基后再由胞质纤维运入细胞核C.Ran与核输入受体α亚基的结合与分离过程需要GTP提供能量D.核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、Ran可往返核孔重复利用5.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法,正确的是( )A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型B.真核细胞的三维结构模型属于数学模型C.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D.以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型6.(2023·河北衡水模拟)间隙连接是由连接子蛋白组成的细胞间小分子代谢物和信号分子的通路。
第4讲细胞膜与细胞核考点一细胞膜的结构与功能1.细胞膜的制备注意①滴加生理盐水的目的:稀释血液,使红细胞分散,不易凝集成块;同时维持红细胞原有的形态。
②不是所有动物的红细胞都没有细胞核和众多细胞器,如蛙的红细胞、鸟的红细胞等具有细胞核和细胞器。
2.细胞膜的成分3.细胞膜的三大功能4.生物膜结构的探索历程(连线)5.流动镶嵌模型的基本内容(1)结构模型(2)结构特点■助学巧记巧记细胞膜“一、二、三”6.植物细胞壁1.下图为鉴别细胞活性的染色排除法流程。
请解释染色排除法的原理。
提示“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。
染色剂是细胞不需要的物质,不能通过细胞膜进入细胞,所以活细胞不被染色。
而死细胞的细胞膜不再具有控制物质进出细胞的功能,所以染色剂能够进入死细胞,使其被染色。
2.为什么脂溶性物质能够优先通过细胞膜?怎样区分细胞膜的内、外侧?提示构成生物膜的主要成分中有磷脂,细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,因此脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质通过却十分困难。
糖蛋白只分布在细胞膜的外侧,另一侧则为细胞膜的内侧。
教材VS高考1.真题重组判断正误(1)两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递(2018·全国卷Ⅲ,2C)()(2)细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测(2017·全国卷Ⅰ,2A)()(3)膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的(2016·全国卷Ⅲ,1D)()(4)膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的(2016·海南卷,1A)()提示(1)√(2)√(3)×没有胆固醇,而有甘油。
(4)√2.深挖教材(1)(人教版必修1 P42图示拓展)观察下列图示,请写出三个图的信息交流类型:提示图1为通过分泌的化学物质(如激素)传递信息;图2通过细胞膜直接接触(如精子和卵细胞)传递信息;图3通过细胞通道传递信息,如高等植物细胞的胞间连丝。
04 细胞膜和细胞核1.(2023·海南海口·海南中学校考二模)胞间连丝是贯穿两个相邻细胞细胞壁的圆柱形细胞质通道。
高等植物大多数相邻的细胞间能形成胞间连丝。
初生胞间连丝是在形成细胞板时因内质网膜的插入而形成的;次生胞间连丝是由一些水解酶的作用使完整的细胞壁穿孔而形成的(如图)。
下列叙述错误的是()A.胞间连丝使相邻细胞的生物膜形成了结构上的联系B.体细胞的初生胞间连丝构成细胞骨架并参与细胞的能量转化C.次生胞间连丝的形成与纤维素酶、果胶酶等有关D.胞间连丝有利于相邻细胞间的物质交换和信息交流2.(2023·山东济南·统考三模)在分别用红色荧光和绿色荧光标记的人、小鼠细胞融合实验中,当两种荧光分布均匀后继续观察,会发现荧光重新排布,聚集在细胞表面的某些部位(成斑现象)。
在细胞中加入阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素,膜蛋白流动性大大增加。
下列叙述错误的是()A.降低实验温度,红色荧光和绿色荧光混合均匀所用的时间可能会延长B.在细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性C.成斑现象进一步证明了膜蛋白的流动性D.膜蛋白与细胞内细胞骨架结合导致流动性增强3.(2023·北京·模拟预测)研究者使用放射性同位素标记细胞膜上的某种蛋白,将含有该蛋白的细胞裂解液作为样品进行下列不同处理,检测蛋白质的相对分子质量大小及其对应的放射性强度,结果如下图。
下列叙述正确的是()A.可用32P作为标记蛋白质的同位素B.除垢剂通过降解蛋白质来破坏膜结构C.蛋白酶处理导致蛋白质相对分子质量增大D.推测该蛋白同时具有膜外和膜内的部分4.(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考三模)脂滴是细胞中储存脂类和能量的重要结构。
中性脂首先在内质网磷脂双分子层之间合成并累积膨大,最终从内质网上分离形成脂滴。
脂滴生成后,内质网定位蛋白DFCP1会定位在脂滴的表面,标记新生脂滴结构,脂滴通过融合进一步变大,生成成熟脂滴。
课时规范练4细胞膜与细胞核1.下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是()A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界,但是有支持和保护作用2.(2021山西阳泉三模)下列有关细胞结构与功能的统一性叙述,错误的是()A.癌细胞膜成分改变有利于癌细胞恶性增殖和转移B.成熟的胰岛B细胞的核仁较大,保证形成足够的核糖体C.神经细胞具有较多突起,增加细胞膜的表面积,有利于细胞的物质交换D.哺乳动物红细胞的核逐渐退化,从细胞中排出,为血红蛋白运输氧气腾出空间3.通过冷冻技术,细胞膜通常从某个部位断裂分开,结构如图所示。
据图分析,不能推出的结论是()A.图中b侧含细胞质基质B.磷脂双分子层疏水端断裂C.细胞膜具有一定的流动性D.膜蛋白的分布存在不对称性4.下图表示细胞核的核膜及与其相关的部分结构,下列对各结构的判断及描述,正确的是()A.①为核膜:具有选择透过性,在连续的有丝分裂过程中会周期性消失和重现B.②为核孔:是大分子物质进出细胞核的通道,通过其大小限制进出细胞核的大分子物质种类C.③为内质网:具有双层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”,其上附着有核糖体D.④为核糖体:可合成蛋白质,图中该处的核糖体主要合成胞内蛋白5.(2021辽宁五校协作体联考)右图为细胞核的结构示意图,下列叙述正确的是()A.①为核膜,因为有核孔故属于全透性膜B.②为细胞核,是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心C.③为细胞器,其中线粒体内含少量DNAD.④为核孔,其功能为实现核质之间频繁的物质交换和信息交流6.(2021湖南五市十校联考)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.核孔是细胞核内外物质运输的通道,代谢旺盛的细胞核孔数量较多B.细胞膜与高尔基体产生的囊泡融合进行成分的更新C人的肌细胞膜上既有识别肾上腺素的受体,也有识别甲状腺激素的受体D.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类和功能相同7.脂质体靶向给药系统是利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位,通过小球膜与细胞膜融合,将药物送入细胞。
四细胞膜和细胞核(30分钟100分)说明:标★为中档题,标★★为较难题一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述正确的是( )A.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定B.细胞膜内外侧分布着识别作用的糖蛋白C.磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的【解析】选A。
细胞膜将细胞与外部环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定,A正确;细胞膜内外两侧的蛋白质种类不一样,如:细胞膜外侧分布着具有识别作用的糖蛋白,细胞膜内侧没有,B错误;脂溶性小分子物质可以优先通过磷脂双分子层,而其他细胞不需要的小分子不能通过,因而磷脂双分子层与细胞膜的选择透过性有关,C错误;有些受体不是位于细胞膜上,而是位于细胞膜内;且植物细胞间信息交流可以通过胞间连丝进行,不需要细胞膜上的受体,D错误。
2.用荧光物质标记的抗体能与膜蛋白结合,随着时间的延长,已均匀分布在细胞表面的荧光物质会重新排布,聚集在细胞表面某些部位(成斑现象),或聚集在细胞的一端(成帽现象)。
下列叙述不正确的是( )A.以膜蛋白为抗原进行抗体的制备B.利用抗原抗体反应对膜蛋白定位C.该实验可证实膜蛋白具有流动性D.温度对成斑现象所需时间无影响【解析】选D。
一种抗体只能与一种抗原结合,所以制备能与膜蛋白结合的抗体需以膜蛋白为抗原,A 正确;利用抗体和抗原结合的特异性,可对膜蛋白定位,B正确;荧光标记物前后的位置变化说明膜蛋白具有流动性,C正确;温度影响膜蛋白的流动,影响成斑时间,D错误。
3.如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,白细胞在炎症部位可分化为巨噬细胞。
下列叙述正确的是( )A.内皮细胞识别并结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B.白细胞在血管内黏着、迁移不需要消耗ATPC.白细胞穿过血管壁进入炎症组织体现了细胞膜的选择透过性D.白细胞在黏着、迁移过程中,无需进行基因的选择性表达【解析】选A。
细胞膜和细胞核(30分钟100分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是()A.组成细胞的脂质主要是磷脂B.细胞衰老时,细胞膜的通透性不变C。
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多D。
甘油能以自由扩散的方式通过细胞膜【解析】选B。
细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,脂质主要是磷脂,A正确;细胞衰老时,细胞膜的通透性发生改变,物质运输功能降低,B错误;细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多,C正确;甘油是脂溶性物质,相对分子质量较小,能以自由扩散的方式通过细胞膜,D正确。
2.(2021·昆明模拟)如图表示各种细胞膜组成成分的含量,图示能说明的是()A。
构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类B.细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关C。
细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多D。
蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用【解析】选B。
细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类,但脂质和蛋白质在膜成分中占的比例很大,是细胞膜的主要成分,糖类不是主要成分,A错误;膜中脂质和蛋白质的含量变化与膜的功能有关,功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多,例如线粒体内膜功能复杂,其上蛋白质含量较高,脂质含量相对较少,B正确;图中所给的细胞中,髓鞘的功能最简单,蛋白质的数量最少,C 错误;分析题图可知,该图没有涉及细胞的信息交流功能与蛋白质的关系,D错误.3.(2021·广东百校联考)下列有关高等植物细胞壁的叙述,正确的是()A.是系统的边界,可控制物质进出细胞B.纤维素酶既能去除植物细胞的细胞壁,又不损伤其内部结构C.少量失水的成熟植物细胞未见质壁分离,说明该细胞已失去活性D.在植物细胞有丝分裂末期,赤道板向四周扩展形成新的细胞壁【解析】选B.细胞膜是系统的边界,A错误;植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成,因此用纤维素酶能去除植物细胞的细胞壁又不损伤其内部结构,B正确;失水尚未达到一定程度时可能不引发质壁分离,C错误;植物细胞有丝分裂末期细胞板向四周扩展,形成新的细胞壁,D错误.4。
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!专题04 细胞膜和细胞核1、最新考纲1.1细胞膜的结构和功能(Ⅱ)1.2细胞核的结构和功能(Ⅱ)2、最近考情2019·全国卷Ⅱ(1)、2019·全国卷Ⅱ(2)、2018·全国卷Ⅱ(1)、2018·全国卷Ⅱ(1)、2018·全国卷Ⅱ(2)、2017·全国卷Ⅱ(1)、2017·全国卷Ⅱ(2)生命观念通过对细胞膜和细胞核结构和功能的复习,建立整体观念和结构与功能观科学思维建立细胞膜流动镶嵌模型科学探究 1.探究细胞膜组成和功能 2.细胞核功能的实验分析考点一细胞膜的结构和功能【生命观念】例题:(2020·福建三明期末)生物膜在生命活动过程中发挥着非常重要的作用。
如图所示的过程中,相关叙述错误的是()A.说明细胞膜有信息传递功能B.说明细胞膜具有一定的流动性C.图中所示细胞膜的识别功能依赖于膜上的载体蛋白D.说明细胞膜具有物质运输功能【答案】C【解析】题图中所示细胞膜的识别功能是指神经递质与突触后膜上的受体蛋白结合,而不是载体蛋白。
突触小泡膜与突触前膜融合将神经递质排到突触间隙,体现了细胞膜的流动性和物质运输功能。
【知识总结】流动镶嵌模型①基本内容②特点细胞膜的功能考点延伸:关于细胞膜的4点说明(1)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关:功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多。
(2)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同:如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇,而植物细胞膜中没有。
(3)细胞膜是细胞的边界,因为其具有选择透过性;细胞壁是全透性的,不能作为细胞的边界。
(4)细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性。
变式训练:(2017·全国卷Ⅱ,1) 细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触【答案】D【解析】细胞间信息交流的方式共有三种,分别为通过体液运输、细胞间的直接接触及植物细胞之间通过“通道”交流信息。
高中生物一轮复习专题训练第4讲细胞膜与细胞核1.下列关于细胞膜的叙述,正确的是()A.磷脂双分子层的形成是由膜蛋白的物理性质和化学性质决定的B.细胞膜的选择透过性体现了其结构特点C.脂质中只有磷脂参与构成细胞膜D.有些膜蛋白能识别来自细胞内的化学信号解析:磷脂双分子层的形成是由磷脂分子的物理性质和化学性质决定的,A错误;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,而细胞膜的选择透过性体现了其功能特点,B错误;脂质包括磷脂、固醇、脂肪等,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D等,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,C错误。
答案:D2.研究发现,皮肤中内皮素含量增加可导致色斑形成,内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以阻止内皮素和黑色素细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用。
上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A.细胞膜中蛋白质的含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞,但具有相对性C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质解析:内皮素拮抗剂进入皮肤后可阻止内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合,而细胞膜受体的化学本质为糖蛋白,具有识别功能,可接受外界信息,因此该材料体现了细胞膜具有信息交流的功能,故选C。
答案:C3.科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。
细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是()A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择透过性D.膜蛋白可以作为载体蛋白解析:由“各占半边”到最后在细胞表面“均匀分布”可充分证明细胞膜上的分子并非是静止的,而是运动的,即细胞膜具有流动性。
答案:B4.研究表明,将细胞加热到43 ℃,荧光素酶会错误折叠并与伴侣蛋白结合进入核仁暂时储存,保护细胞免受损伤,条件适宜时,这些蛋白质被重新折叠并从核仁中释放。
高三生物第一轮复习生物导学案:细胞膜与细胞核一、考纲要求1.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
二、知识梳理1.巧记细胞核“二·二·五”2.细胞核的两大功能(1)细胞核是遗传信息库。
(2)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
3.细胞核的结构(1)核膜:双层膜,有核孔,有多种酶(2)核孔:是大分子物质(如mRNA、蛋白质)进出细胞核的通道,核孔越多,代谢越旺盛(口腔上皮细胞很少)(注意:DNA不能通过核孔进入细胞质)(3)核仁:与某种RNA(rRNA)的合成及核糖体的形成有关(4)染色质(间期) =染色体(分裂期) =DNA+蛋白质名师点睛:上述结构中①原核细胞不具备的是核膜、核仁、染色质。
②在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜和核仁。
③染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
4. 流动镶嵌模型的基本内容(1)结构模型(2)结构特性——流动性:a.原因:膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的。
b.表现:变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐及载体对相应物质的转运等。
c.影响因素:主要受温度影响,适当温度范围内,随外界温度升高,膜的流动性增强,但温度高出一定范围,则导致膜的破坏。
d.流动性实例:(a)质壁分离和复原实验;(b)变形虫捕食和运动时伪足的形成;(c)白细胞吞噬细菌;(d)胞吞与胞吐;(e)受精时细胞的融合过程;(f)动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;(g)细胞杂交时的细胞融合(如人鼠细胞融合)。
(3)功能特点:选择透过性:a.表现:植物根对矿质元素的选择性吸收,神经细胞对K+的吸收和对Na+的排出,肾小管的重吸收和分泌,小肠的吸收等。
b.原因:遗传性决定载体的种类和数量,从而也决定了选择性。
巧记细胞膜“一、二、三”深度思考根据下图分析神经细胞:(1)静息电位形成时K+外流借助于②还是⑤?消耗ATP吗?(2)若此图为突触后膜,则突触间隙应位于A、B中的哪一面?A、B中的液体是否属于内环境?(3)若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上,则与水面接触的是③还是④?提示(1)K+外流是通过⑤离子通道而不是②载体;不消耗ATP,顺浓度梯度被动运输。
付兑市石事阳光实验学校第4讲细胞膜和细胞核[要求] 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
一、细胞膜的结构和功能1.分子组成及结构特点(1)结构特点:具有一的流动性。
(2)原因:构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的。
[辨析] 糖蛋白分布在膜的外表面,细胞内外的信息交流主要与膜外侧的糖蛋白有关。
可根据糖蛋白的分布,判断细胞膜的内外侧。
[解惑] (1)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一量的胆固醇,而植物细胞膜中含量很少或没有。
(2)细胞在不同时期,细胞膜的成分及含量也会发生变化,如癌细胞的糖蛋白减少,则在细胞膜上产生甲胎蛋白(HFP)和癌胚抗原(CEA)物质。
2.功能(1)细胞膜将每个细胞与周围环境隔离开,维持了细胞自身的相对稳,具有保护作用。
(2)细胞主要通过细胞膜有选择地从周围环境中获取养料,排出代谢废物,不断地与周围环境进行物质交换。
(3)可进行细胞间的信息交流(主要与糖蛋白有关)。
[思考] 细胞膜的结构特点和功能特点各是什么?二者有何关系?提示细胞膜的结构特点是流动性,功能特点是选择透过性,前者是后者的基础。
二、细胞壁的成分和功能[判一判]1.细胞壁是植物细胞特有的结构( ×)2.用纤维素酶能破坏植物细胞和细菌的细胞壁( ×)3.植物细胞壁维持着细胞的正常形态,具有支持和保护的功能( √) [解惑] 植物细胞最外层是细胞壁,其主要成分是纤维素和果。
细胞壁不具有生命活性,而且是全透性的,因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜,而不是细胞壁。
三、细胞核的结构和功能[判一判]1.用特的染液如甲基绿—派染液可将细胞质中的RNA和细胞核中的DNA显现出来( √) 2.DNA只存在于细胞核中,RNA只分布于细胞质中( ×)3.不同类型的真核细胞,其细胞核的形态、大小、位置不同,但数量均为1个 ( ×)4.信使RNA和蛋白质出入细胞核需要穿过两层膜,四层磷脂分子( ×)5.因核糖体RNA来自核仁,所以在蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁常较大( √)6.染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态,易被碱性材料染成深色 ( √)7.细胞核是储存和复制遗传物质DNA的主要场所( √)8.细胞核不仅是细胞遗传特性的控制中心,也是细胞代谢活动的控制中心( √)考点一分析细胞膜的成分、结构特点及功能特性的鉴1.磷脂分子是构成生物膜的重要成分,其结构示意图(如下图)。
学案4 细胞膜和细胞核课前探究案【预习目标】1、掌握实验“体验制备细胞膜的方法”。
2、掌握细胞膜的结构和功能。
3、掌握细胞核的结构和功能。
【基础知识回顾】一、实验:体验制备细胞膜的方法1、因为动物细胞没有_________________。
2、因为哺乳动物成熟的红细胞中没有___________和____________。
在发育过程中,哺乳动物红细胞的逐渐退化,并从红细胞中,为能携带氧的腾出空间。
人的红细胞只能存活天。
3、把细胞放在___ __中,由于细胞内物质有一定浓度,水会进入细胞,把细胞涨破。
(若实验在试管内进行,要获得较纯的细胞膜可以借助_____ ____法)二、细胞膜的成分1、细胞膜主要由__________和___________组成,此外,还有少量的_____________。
其中_________约占细胞膜总量的50%,________约占40%,___________ 占2%~10%。
在组成细胞膜的脂质中,___________ 最丰富。
2、功能越复杂的细胞膜,___________的种类和数量越多。
3、与生活联系:癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的改变有关。
细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生(AFP),(CEA)。
三、细胞膜的功能1、将细胞与分隔开,保障了细胞内部环境的2、控制物质进出细胞(1)细胞需要的进入细胞。
(2)细胞产生的和排到细胞外。
(3)细胞膜的控制作用是的。
3、进行细胞间的信息交流(1)通过细胞分泌的间接传递信息。
(2)通过相邻两细胞的直接接触传递信息。
(3)通过相邻两细胞间形成进行信息交流。
四、植物细胞壁的成分和作用1、化学成分:主要是。
2、作用:对植物细胞有作用。
五、细胞核的结构和功能1、用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的是。
除了高等植物成熟的__________细胞和哺乳动物成熟的_____细胞等少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2、细胞核的结构(1)细胞核是由_________、____________、_________和______________组成。
第二单元细胞的基本结构与物质运输第4讲细胞膜与细胞核考点一:细胞膜的结构与功能1、细胞膜的功能(2)4种常考的“膜蛋白”及其功能区分①信号分子(如、、)的受体蛋白—糖蛋白。
②载体蛋白:膜用于和的载体蛋白或。
③具催化作用的酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化A TP水解,用于主动运输等)。
④识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别)。
思考:①人体的边界是什么,细胞的边界是什么②胞间连丝是什么,其传递信息的功能是否属于细胞膜的功能③细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构吗?为什么?④如何理解细胞膜控制作用是相对的?⑤进化过程中细胞膜出现的意义是?2.细胞膜的探索历程(1)细胞膜成分的探索历程①最初对细胞膜成分的认识是通过对现象的推理分析,还是通过对膜成分的提取和检测?②提取纯净的细胞膜易选用什么实验材料?优点是?原理是?③从哪些细胞提取的细胞膜在空气-水界面上形成的单分子层的面积正好是细胞表面积的2倍?其他细胞的面积关系是?原因是?④科学家提出假说的根据是?修正和补充的根据是?最终是否被接受取决于什么?⑤细胞膜的成分包括什么?用哪些方法可以破坏细胞膜?如何检验细胞膜是否有活性?(2)细胞膜结构的探索历程流动镶嵌模型内容:①细胞膜主要是由构成的。
②是膜的基本支架,其内部是,不能自由通过,因此具有。
③蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中。
(3种方式是,功能是)④细胞膜不是静止不动的,而是具有,主要表现为。
特点:思考:①膜内部分是疏水的,水分子为什么能跨膜运输?②功能复杂的细胞膜从成分上有什么特点?③不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量是否完全相同?举例说明④细胞膜的成分可变吗?举例说明⑤糖类主要与哪些物质结合?功能是?⑥如何区分细胞膜和细胞器膜?如何区分细胞膜的内侧和外侧⑦细胞膜具有流动性的意义是?[归纳]考点二:细胞核的结构与功能1.细胞核的结构与功能(1)结构(2)功能:是,是细胞代谢和遗传的(3)细胞核随细胞周期周期性变化①核膜、核仁会在有丝分裂期解体,在期重建。
第二单元细胞的结构和物质运输第4课细胞膜和细胞核一、细胞膜1.细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。
(2)控制物质进出细胞。
(3)进行细胞间的信息交流。
(将下列事例与对应的细胞交流方式连线)提示:①—b ②—a ③—c2.细胞膜的成分3.细胞膜的结构(1)细胞膜结构的探索(2)流动镶嵌模型①基本支架:[B]磷脂双分子层。
②图中C的分布形式a.镶在[B]磷脂双分子层的表面;b.部分或全部嵌入B中;c.贯穿于整个B中。
③A为糖蛋白:分布于细胞膜的外表面,具有细胞识别和进行细胞间的信息传递等功能。
④结构特点:具有一定的流动性。
关于细胞膜的相关总结:细胞膜成分与结构的理解(1)细胞膜成分的特点①细胞膜成分与功能的关系:不同细胞膜的成分种类一般相同,但各组分的含量一般不同。
功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。
②细胞膜的组分是可变的:如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。
(2)糖类的存在形式与分布①存在形式:分别与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。
②分布:糖蛋白分布于细胞膜外侧,据此可判断细胞膜的内外侧。
2.图解细胞膜的三种成分和三大功能3.细胞膜的结构特点与功能特性的比较项目结构特点功能特性内容流动性选择透过性原因构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的遗传特性↓决定转运蛋白种类、数量↓决定选择透过性实例变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐、分泌蛋白与神经递质的合成与分泌等植物对离子的选择性吸收、神经细胞对K+的吸收和对Na+的排出影响因素温度:在一定范围内,温度越高,细胞膜的流动性越强①内因:细胞膜上转运蛋白的种类和数量;②外因:温度、pH、O2浓度等影响呼吸作用的因素二、细胞核的结构和功能1.细胞核的功能细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
2.细胞核功能的探究(1)黑白美西螈核移植实验①实验过程②实验结论:美西螈皮肤颜色的遗传受细胞核控制。
学案4 细胞膜和细胞核课前探究案【预习目标】1、掌握实验“体验制备细胞膜的方法”。
2、掌握细胞膜的结构和功能。
3、掌握细胞核的结构和功能。
【基础知识回顾】一、实验:体验制备细胞膜的方法1、因为动物细胞没有_________________。
2、因为哺乳动物成熟的红细胞中没有___________和____________。
在发育过程中,哺乳动物红细胞的逐渐退化,并从红细胞中,为能携带氧的腾出空间。
人的红细胞只能存活天。
3、把细胞放在___ __中,由于细胞内物质有一定浓度,水会进入细胞,把细胞涨破。
(若实验在试管内进行,要获得较纯的细胞膜可以借助_____ ____法)二、细胞膜的成分1、细胞膜主要由__________和___________组成,此外,还有少量的_____________。
其中_________约占细胞膜总量的50%,________约占40%,___________ 占2%~10%。
在组成细胞膜的脂质中,___________ 最丰富。
2、功能越复杂的细胞膜,___________的种类和数量越多。
3、与生活联系:癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的改变有关。
细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生(AFP),(CEA)。
三、细胞膜的功能1、将细胞与分隔开,保障了细胞内部环境的2、控制物质进出细胞(1)细胞需要的进入细胞。
(2)细胞产生的和排到细胞外。
(3)细胞膜的控制作用是的。
3、进行细胞间的信息交流(1)通过细胞分泌的间接传递信息。
(2)通过相邻两细胞的直接接触传递信息。
(3)通过相邻两细胞间形成进行信息交流。
四、植物细胞壁的成分和作用1、化学成分:主要是。
2、作用:对植物细胞有作用。
五、细胞核的结构和功能1、用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的是。
除了高等植物成熟的__________细胞和哺乳动物成熟的_____细胞等少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2、细胞核的结构(1)细胞核是由_________、____________、_________和______________组成。
(2)核膜是_______层膜,作用是______________________________________________。
(3)核仁的作用:_______________________。
核孔的作用:___________________________。
(4)染色质:①成分______________,________是遗传信息的载体。
②特性__________________________________________________________。
③与染色体的关系:______________________________________________。
3、细胞核功能(1)资料分析①黑白两种美西螈实验说明:②蝾螈受精卵的横缢实验说明:③变形虫切割实验说明:④伞藻嫁接实验说明:(2)细胞核是真核细胞内最大、也是最重要的细胞结构,细胞核控制着 ___ ,是细胞的“”对细胞核的功能较为全面的叙述:_______________________ ________________ ____。
【思考】DNA、染色体、染色质的关系是什么?六、细胞的概述细胞作为基本的_____ __,其结构_____ ______;各组分之间___________成为一个整体,是生命活动能够在变化的环境中____________、高度有序地进行。
细胞既是生物体的基本单位,也是生物体的基本单位。
七、模型构建模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种的描述,这种描述可以是的,也可以是的;有的借助于或其他形象化的手段,有的则通过的形式来表达。
模型的形式很多,包括、、等。
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是,如:沃森和克里克制作的。
【自我检测】1、如图示科学家进行变形虫的切割实验,这个实验最能说明()A.细胞核控制细胞的遗传B.细胞质控制细胞的遗传C.细胞核是控制细胞代谢的中心D.细胞质是控制细胞代谢的中心2、有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是()A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生3、在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入。
这一现象体现出细胞膜能够( ) A.保障细胞内部环境的相对稳定 B.控制物质进出细胞C.卵细胞摄入所需要的精子D.进行细胞间的信息交流4、下列有关膜的叙述,错误的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.细胞膜中还有少量的糖类C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D.在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富5、下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是()A.激素与靶细胞膜上糖蛋白结合,将信息传递给靶细胞B.细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流6、下列哪一项不.属于细胞膜的功能()A.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定,而且对生命的起源具有重要作用B.通过细胞膜的选择透过性有效地控制物质的进出C.将细胞内的代谢产物全都排出细胞外D.细胞之间相互识别的信息交流功能7、下列细胞中具有细胞核的是()A. 白细胞B. 哺乳动物成熟的红细胞C. 高等植物成熟的筛管细胞D. 血小板8 、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了()A. 环境因素的影响B. 功能对寿命的影响C. 遗传因素的影响D. 核、质的相互依存关系9、细胞能够正常完成各项生命活动的基本条件是()。
A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体供能C. 细胞核内有遗传物质D. 保持细胞的完整性10 、以下关于物理模型的说法正确的是()。
A. 通过抽象的形式来表达认识对象的特征B. 把事物的共同特点抽出来加以概括C. 用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征D. 以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征学案4 细胞膜和细胞核课内探究案【学习目标】1、掌握实验“体验制备细胞膜的方法”。
2、掌握细胞膜的结构和功能。
3、掌握细胞核的结构和功能。
【课内探究,精讲点拨】(5)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气—水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:红细胞表面积的值接近于。
【归纳提升】细胞膜的制备1、选材:哺乳动物2、原理:红细胞放入清水中,水会进入红细胞,导致红细胞,使,从而得到细胞膜。
3、过程(1)将红细胞稀释液制成。
(2)在下观察,待观察清晰时,在盖玻片一侧滴加,另一侧用吸水纸吸引。
(3)红细胞凹陷,细胞体积,最后导致细胞。
(4)若在试管中进行,可利用法,获得较纯的细胞膜。
【评价练习】制备哺乳动物细胞膜时,在高倍镜下看到红细胞的变化是()A.细胞吸水B.细胞膨胀,凹陷消失,以致破裂C.细胞皱缩D.细胞核逐渐退化【探究点二】细胞膜的成分【例2】人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。
现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题:(2)实验目的:体验用化学试剂检测细胞膜中蛋白质的方法和过程。
(3)实验原理:(4)实验材料:细胞膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。
(5)实验步骤第一步:取洁净的试管两支,。
第二步:向甲试管中滴加,向乙试管中滴加2mL的蒸馏水。
第三步:向甲、乙两试管中各注入1mL摇匀后,再各滴加,振荡摇匀,观察颜色变化。
(6)实验现象:甲试管中液体,乙试管中液体。
(7)实验结论:。
2、细胞识别功能的结构基础是膜上的,糖蛋白只存在于细胞膜侧,通过糖蛋白的位置可判断细胞膜的外侧和内侧。
【评价练习】1、细胞膜上一般不含()A.胆固醇 B.磷脂 C.糖蛋白 D.血红蛋白2、最可能构成细胞膜的一组元素是()A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P3、细胞膜上与细胞识别有密切关系的物质是()A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸4、细胞膜常常被脂类溶剂和蛋白酶处理后溶解,由此可以推断细胞膜的化学成分主要是()A.磷脂和蛋白质B.蛋白质C.多糖D.核酸【探究点三】细胞膜的功能【例3】细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述不正确的是()A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D. 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质【归纳提升】(1)细胞膜的流动性与选择透过性的关系①区别:流动性是膜的特点,其基础是构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子大多是可以的。
而选择透过性是膜的特点,其生理基础是不同细胞膜上分布的载体蛋白的各不相同。
②联系:流动性是选择透过性的基础,只有膜具有流动性,才能表现出选择透过性。
(2)细胞识别的实例①激素与;②神经递质与上的受体;③淋巴细胞对抗原的;④效应T细胞与;⑤受精作用。
【规律总结】列举高中生物教材中应用膜流动性的实例:【评价练习】1、下列关于细胞膜的叙述,不.正确的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关2、下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )。
A.植物体细胞杂交中原生质体融合 B. mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素 D.吞噬细胞对抗原的摄取【探究点四】细胞核的结构与功能【例4】生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中,科研人员做了如下实验设计(见图):根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:A、实验方案(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显改变。
如何观察细胞形态不作实验设计要求):(1)用酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞,使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)取形成重组细胞甲,取形成重组细胞乙。
(4)取两个培养瓶分别编号甲、乙,各加入等量的培养液。
(5)分别取重组细胞甲和重组细胞乙,依次加入甲、乙两个培养瓶中,进行细胞培养。
(6)分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。
B、预期实验结果及结论(1)若甲瓶中的细胞形态发生明显变化,乙瓶中基本无变化,说明调控基因存在于中。
(2)若乙瓶中的细胞形态发生明显变化,甲瓶中基本无变化,说明调控基因存在于中。