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教师初级专业技术职称考核认定表主要工作业绩一、教学工作方面1. 教学成果在教学工作方面，教师需要展现自己在教学过程中取得的成绩。
教学成果可以包括教学效果评价、学生学习成绩、课程建设与改革等方面的工作业绩。
这一方面的工作业绩可以通过学生评价、同行评审和教学成果展示等途径进行展现。
举例来说，教师可以结合学生评价和教学效果评估报告，详细展示自己在教学工作中取得的成绩和改进措施，以及带动学生思考、提高学习成效等方面的成果。
2. 教学工作量教师在教学工作中所承担的工作量也是考核认定表中的重要指标之一。
这包括教学课时、学生指导、实习指导、校内外教育实践等方面的工作。
在展示教学工作量的过程中，教师可以结合学校教学工作量的考核标准，结合自己所承担的工作量，进行详细的描述和分析，展现自己在教学工作方面的综合能力和工作业绩。
二、科研工作方面1. 科研成果在科研工作方面，教师需要展现自己在科研活动中的成果和贡献。
科研成果可以包括发表的学术论文、承担的科研项目、获得的科研奖励等方面的工作业绩。
教师可以通过介绍自己的科研成果、参与的科研项目、发表的学术论文等方式展现自己在科研工作中的贡献和成就。
还可以结合同行评审、科研奖励等方式进行展示和证明。
2. 科研投入在展示科研工作业绩的过程中，教师需要展现自己在科研活动中的投入和贡献。
这包括科研项目的申报、科研经费的使用、科研实验室的建设与管理等方面的工作。
教师可以结合自己所承担的科研任务和科研投入，进行详细的描述和分析，展现自己在科研工作方面的实际工作量和贡献。
三、教学管理和教育教学改革1. 教学管理方面在教学管理方面的工作业绩展示中，教师需要结合学校的教学管理要求和自己所承担的教学管理任务，展现自己在教学管理方面的工作成绩和改进措施。
这包括教学管理的组织与协调、教学资源的合理配置和利用、教学管理制度的建立与完善等方面的工作。
教师可以通过介绍自己在教学管理中的实际工作和成绩，进行详细的描述和分析，展现自己在教学管理方面的实际能力和工作业绩。
广东省初级职称考核认定申报表范文一、基本信息。
姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]出生年月：[具体日期]民族：[你的民族]政治面貌：[如党员、团员或群众等]身份证号：[18位号码]现工作单位：[单位全称]参加工作时间：[具体年份]现从事专业技术工作：[例如会计、工程师相关专业等]申报职称：初级[具体职称名称，如初级会计师等]申报类型：考核认定。
二、学历、学位情况。
最高学历：[如本科、大专等]最高学位：[如学士等，如果无学位则写无]毕业院校：[学校全称]毕业时间：[具体年份]所学专业：[专业名称]学制：[几年制，如4年]学习形式：[全日制/非全日制]我呀，在[毕业院校]那可是度过了一段难忘的学习时光。
[学制]年的时间里，就像在知识的海洋里游泳，有时候还会被一些特别难的专业知识呛到呢。
不过好在坚持下来了，这个[所学专业]就像一把神奇的钥匙，为我现在的工作打开了一扇大门。
三、工作经历。
1. [工作单位1]（[开始工作时间]-[结束工作时间]）工作岗位：[具体岗位名称]主要工作内容及成果：刚到这个单位的时候，我就像个刚出壳的小雏鸟，啥都不懂。
但我可没害怕，一头就扎进工作里。
就说那[具体项目或者工作任务]吧，刚开始真的是一团乱麻，我到处找资料、问前辈，一点点地把它理顺。
最后这个任务完成得还挺漂亮的，给公司省了不少成本呢，就像我给公司挖到了一个小宝藏。
而且在这个过程中，我还学会了和团队里不同性格的小伙伴合作，有急性子的，也有慢性子的，就像一个小团队里的小小联合国。
2. [工作单位2]（[开始工作时间]-至今，如果只在一个单位工作，就写当前单位的入职时间至今）工作岗位：[具体岗位名称]主要工作内容及成果：在这个单位里，我感觉自己像个升级打怪的小战士。
[具体工作任务]就像是一个个大怪兽。
有一次，我们接到了一个超级紧急的任务，要在很短的时间内完成[任务目标]。
我当时心里直打鼓，但是想着硬着头皮也得上啊。
于是我就开始没日没夜地研究方案，找各种数据支持。
初级专业技术职称考核认定公示报告一、职称认定目的为进一步规范初级专业技术职称考核认定工作，提高职称评价的公正性和透明度，鼓励技术人员提升业务水平，促进公司技术队伍的健康发展，特制定本公示报告。
二、申报人基本信息姓名：[XXXXX]性别：[XXXXX]出生年月：[XXXXXX]所在部门：[XXXXXX]从事专业：[XXXXXX]三、学历及工作经验申报人于XXXX年XX月毕业于XXXX大学XXXX专业，获得学士学位。
自XXXX年XX月至今，在XXXX公司从事XXXX相关工作，已具备X年以上工作经验。
四、工作表现及业绩申报人在本公司工作期间，工作态度认真，积极主动，具备较强的学习能力和团队协作精神。
在各项工作中表现出色，取得了如下业绩：1.[XXXXX]（工作业绩1）2.[XXXXX]（工作业绩2）3.[XXXXX]（工作业绩3）五、考核评价标准根据《初级专业技术职称考核认定管理办法》，申报人需满足以下条件：1.具备申报专业的相关学历；2.具备申报专业的工作经验；3.工作表现及业绩突出；4.通过公司内部的职称考核。
六、考核评价过程本次考核评价遵循公平、公正、公开的原则，按照以下程序进行：1.申报人提交相关材料，包括学历证明、工作经历证明、业绩材料等；2.组建考核评价小组，对申报人提交的材料进行审核；3.对申报人进行现场答辩；4.根据考核评价标准，对申报人的答辩表现进行评价。
七、考核评价结果经过严格的考核评价，考核评价小组认为申报人符合初级专业技术职称的认定条件，建议通过认定。
具体评价结果如下：1.学历及工作经验：符合认定标准；2.工作表现及业绩：优秀；3.答辩表现：优秀。
八、公示期限及方式本公示报告自发布之日起，公示期限为XX个工作日。
公示方式如下：1.在公司内部网站上发布；2.在公司公告栏内张贴。
九、异议处理在公示期限内，任何单位或个人对公示内容有异议的，可通过以下方式提出：1.联系电话：[XXXXXX]2.邮箱：[XXXXXX]3.联系人：[XXXXX]4.地址：[XXXXXX]十、认定结论根据申报人的工作表现、业绩以及考核评价结果，经公司领导审批，决定认定[XXXXX]为初级专业技术职称。
广东省初级职称考核认定申报表范文一、基本信息。
姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]出生年月：[具体日期]身份证号：[18位号码]现工作单位：[单位全称]参加工作时间：[具体时间]申报职称：[初级职称名称]申报专业：[具体专业]二、学习经历。
# （一）大学学历。
学校名称：[大学名称]入学时间：[入学日期]毕业时间：[毕业日期]所学专业：[专业名称]学历层次：本科。
学位：[如果有，填写具体学位，如学士]回想起在大学的时光那可真是丰富多彩。
当时选择这个专业，纯粹是因为对[专业相关内容，比如某种技术或者学科领域的热爱]。
大学的课程可不像高中那样按部就班，有很多自主探索的空间。
我就像一只闯进知识花园的小蜜蜂，这里采采蜜，那里嗅嗅花香。
像[列举一门专业课程]这门课，刚开始的时候感觉就像在听天书，那些复杂的理论和公式就像一群调皮的小精灵在我眼前晃悠，就是不让我抓住。
但是我这人就是不服输，整天泡在图书馆里研究，找同学讨论，最后总算是把它们都驯服了。
这也让我对专业知识有了更深入的理解，为现在的工作打下了坚实的基础呢。
# （二）如果有其他学历，按照上述格式依次填写。
三、工作经历。
# （一）第一份工作。
工作单位名称：[单位名称]入职时间：[入职日期]离职时间：[离职日期（如果已离职）]工作岗位：[岗位名称]工作职责及业绩：刚进入这家公司的时候，我就像一个刚入伍的新兵蛋子，啥都不懂但充满了干劲。
我的岗位是[岗位名称]，主要负责[简单介绍岗位职能]。
记得有一次，公司接了一个紧急项目，要在很短的时间内完成[项目相关任务]。
我当时心里也有点打鼓，毕竟自己经验还不足。
但是我想，这就是个锻炼的好机会呀，于是我就一头扎了进去。
我每天最早到公司，最晚离开，查资料、做方案、反复测试。
那时候感觉自己就像一个旋转的小陀螺，停都停不下来。
在这个过程中，我还发现了一个之前流程中存在的小漏洞，通过和团队成员的沟通，我们及时调整了方案，不仅提高了效率，还为公司节省了不少成本呢。
职称申报与业务管理系统操作指引一、注册（一）登录广州市人力资源和社会保障局（）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员）（二）点击“用户注册”（蓝色字体，在用户登录的下方），进入注册页面。
（三）在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统；③专业技术资格考试系统。
共三项。
（四）在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码，请记住“用户名”和“密码”，方便以后登录系统时使用。
二、登录（一）登录广州市人力资源和社会保障局（）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员），界面左面是用户登录选项，右面是职称的相关文件及申报职称提示。
（二）“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。
三、填写资料（一）登录后，选择“职称业务申报”。
（二）根据要求选择“专业技术资格认定”。
特别提示1、通过南方人才市场申报专业技术资格评审、认定的，均须选择“正常申报”。
2、申报初级资格的(无论什么单位)，须选择“区县单位（含南方人才市场）”（三）选择认定资格系列：根据自己工作岗位及申报资格正确选择“认定资格系列”。
（四）个人填写材料部分：（重点）2.基本信息：进入填写资料界面后，点击“基本信息”：（1）上传职称系统的个人相片与所贴相片须一致。
（2）请慎重填写“认定专业”栏：具体可参照附表一《职称考核认定参考专业名称简表》或《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业填写。
特别提醒：上传职称系统的个人相片与所贴相片须一致。
特别提醒：现从事何专业技术工作，要求与认定专业要一致或相特别提醒：！！！！！！！！！！！！！！慎重填写“认定专业”栏。
请在附表一《职称考核认定参考专业名称简表》或《专业技术资格评审委员会情况一览表》中选择跟毕业专业相符的认定专业名称。
3. 学历（学位）教育情况/非学历教育情况：点击“学历（学位）教育情况/非学历教育情况”：（1）“学历（学位）教育情况”添加栏，学历“结束时间”严格按学历证书的发证时间（证书右下角所写时间）。
专业技术职称申报评审表姓名XXX工作单位填全称如：市永善县大兴中学主管部门市永善县教育局职称系列中小学教师系列申报职称（填过渡后的资格名称）高级教师、一级教师、二级教师专业名称（现从事的学段和具体教学学科）如：高中语文、初中化学填表时间2017年9月18日省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。
编号
专业技术资格考核认定表
姓名
学科（专业）
申报考核认定资格
单位
市县（主管部门）
联系电话
填表时间：年月日
江西省人事厅制
填表说明
1、本表适用于专业技术人员考核认定专业技术资格之用。
2、本表采取打印或钢笔、圆珠笔填写，内容要具体、真实、字迹端正清楚。
3、申请人所在单位人事部门，应负责核实申请人所填写的内容，确保材料真实可靠。
4、此表填报一式一份，存入个人档案。
（一）专业技术资格基本情况
（二）毕业证书（学位证书）
（复印件）
（三）个人专业技术工作小结（含论文论著发表、课题及获奖情况）
（四）工作业绩成果证明材料
（复印件）
（五）任现职以来的考核情况
（六）工作质量与职业道德评估情况。
附件4职称评审材料填报参考（仅适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别职称）职称评审申报表格由广东省人力资源和社会保障厅制，共8份。
表格的填报注意事项简要说明如下，供广大专业技术人员参考：评审表一《送评材料目录单》：A4纸单面打印，请申报人根据实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上。
此表是送评材料的目录单，填写的内容应与申报材料相对应。
如某个项目无材料，则应在该栏注明“无”字样（例如：张三没有提交著作，则应在此表“著作①②”对应的栏目处写上“无”）。
申报材料应按要求装订好并按表二至表八的顺序摆放后装袋，装订要求如下：1.评审表二（共16页）用订书钉或装订线装订成册；2.评审表三（高级一式20份、中级一式15份、初级一式11份）；3.评审表四（共6页）装订成册，证书、证明材料附件粘贴后可折叠；4.评审表五（1）与获奖材料装订成册，评审表五（2）与科研成果、专利材料装订成册，评审表五（3）与论文、论著材料装订成册，评审表五（4）与其他业绩成果材料装订成册；5.评审表六单独一页；6.评审表七单独一页；7.评审表八单独一份；评审表二《广东省职称评审表》：A4纸双面打印，请不要改变表格原有的结构、字体、字号。
申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
第1页：（1）注意检查是否有贴照片（小一寸）。
（2）最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。
虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。
（3）“现职称”填现职称名称，例如：建筑结构助理工程师；“取得时间”填评定、考试通过的时间，注意不是填发证时间；“现资格取得方式”填：评审、认定、考试。
（4）学历教育：请自中专开始填起；办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
（5）非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
（6）主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
广东省人事网职称业务申报与管理系统操作流程（转发）（用户类型：个人；业务类型：专业技术资格认定）一、注册1、登录中国广州人事网（）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员）2、点击“用户注册”（蓝色字体，在用户登录的下方），进入注册页面。
3、在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统；③专业技术资格考试系统。
共三项。
4、在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码，请记住“用户名”和“密码”，方便以后登录系统时使用。
二、登录1、登录中国广州人事网（）------进入“职称业务申报与管理系统”界面（在人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员），界面左面是用户登录选项，右面是职称的相关文件及申报职称提示。
2、“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。
三、填写资料1、登录后，界面左面是业务操作的目录树，右面是相关的职称文件、操作指引等。
2、根据要求选择“专业技术资格认定”。
3、专业技术资格认定：（1）路径：正常申报 / 中级或初级（区县含南方人才市场）（2）点击“基本信息”后：请慎重填写“认定专业”栏。
具体可参照《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业。
（3）点击“学历（学位）教育情况/非学历教育情况”后：①“学历（学位）教育情况”添加栏，学历“结束时间”是指学历证书的发证时间；“专业名称”选项有相应的毕业专业时，“详细专业”栏可不填写，若“专业名称”没有相应的毕业专业，请在“详细专业”栏手工录入毕业证或学位证的专业。
②“非学历教育情况”栏不作要求，若填写，请在提交材料时提供相关的证书复印件。
（4）点击“专业技术工作经历”添加栏，“工作单位及部门”，若劳务派遣请注明派遣单位及工作单位；“专业技术岗位”申报认定专业必须与现从事专业技术工作一致，并且满足申报认定的工作年限；工作岗位尚未结束时，“结束时间”为空值；“主要工作内容”简述岗位工作内容，建议每个岗位不超过30个字。
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粤职技研〔2021〕110号关于开展2021年度广东省技工院校教师职称评审工作的通知各技工院校：根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2021年度职称评审工作的通知》（粤人社发〔2021〕38号）和《广东省人力资源和社会保障厅关于印发〈广东省深化技工院校教师职称制度改革实施方案〉的通知》（粤人社规〔2018〕7号）等文件精神，为做好2021年度我省技工院校教师职称评审工作，现将有关事项通知如下。
一、评审范围及条件（一）申报评审范围。
我省技工院校（包括技师学院、高级技工学校和技工学校)、高技能人才实训基地、职业培训机构从事教育教学工作的教师和技工教育教研机构从事教研工作的人员。
公办技工院校和技工教育教研机构要坚持评聘结合，在岗位结构比例范围内推荐教师参加评审。
民办技工院校教师可采取评聘结合或评聘分开方式推荐教师参加评审。
各技工院校按照属地原则组织教师申报评审。
其中，广州、深圳和高水平技师学院自主评审正高级及以下级别职称，国家重点以上技工院校自主评审中级、初级职称。
（二）申报评审条件和相关政策。
1．职称评审条件按照粤人社规〔2018〕7号文件的《广东省技工院校教师水平评价标准》执行。
自主评审学校职称评审条件可按照经备案的标准条件执行。
职称资历年限起算时间为本级职称评审年度的1月1日，截止时间为2021年12月31日；申报材料时段起算时间为本级职称评审年度的8月31日，截止时间为2021年12月31日。
其后取得的业绩成果、学术成果等，不作为评审的有效材料。
2．职称外语和计算机应用能力条件不作统一要求。
3．继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定执行。
原则上要求提供2021年《广东省专业技术人员继续教育证书》。
4．在职称评审工作中，技工院校中级技工班毕业生与中专学历人员同等对待，高级工班毕业生与大专学历人员同等对待，预备技师（技师）班毕业生与本科学历人员同等对待。
5．转系列评审，按粤人社规〔2020〕33号文及现行有关规定执行。
广东省初级职称考核认定申报表范文一、基本信息。
1. 姓名：[你的名字]2. 性别：[男/女]3. 出生年月：[具体日期]4. 民族：[民族名称]5. 身份证号码：[18位号码]6. 联系电话：[手机号码]7. 电子邮箱：[邮箱地址]8. 工作单位：[单位全称]9. 现从事专业技术工作：[详细的专业工作内容，比如软件开发中的前端开发工作]10. 申报职称：[初级职称名称，如助理工程师]二、学习经历。
1. 最高学历：[大专/本科等]2. 毕业院校：[学校名称]3. 毕业时间：[具体年份]4. 专业：[所学专业，如计算机科学与技术]5. 学历证书编号：[证书编号]咱这一路的学习啊，就像是一场打怪升级的游戏。
从小学开始一路打到大学毕业，在大学里可真是收获满满。
学[专业名称]这个专业的时候，就像打开了新世界的大门，各种知识就像宝藏一样，等着我去挖掘。
那些熬夜做实验、写论文的日子，现在想起来虽然辛苦，但也是成长的必经之路呀。
三、工作经历。
1. 工作单位1。
单位名称：[单位名称1]入职时间：[开始日期]离职时间：[如果离职，填写日期；如果还在职，写“至今”]担任职务：[具体职务，如初级程序员]工作内容：在[单位名称1]工作的时候，那可是我初入职场的小试牛刀阶段。
我主要负责一些基础的[工作内容相关部分1]，就像是一个建筑小工，在大厦的底层开始添砖加瓦。
比如说，我每天都要仔细核对数据，那数据多起来就像一群调皮的小蚂蚁，到处乱窜，但我可不会被它们打败，总是能把它们一个个找出来，安排得明明白白。
还参与了[项目名称1]项目，这个项目对我来说就像一场刺激的冒险。
我在项目里负责[项目中的具体工作内容]，和团队里的小伙伴们一起并肩作战。
有时候遇到难题，就像在迷宫里找不到出口一样，大家就一起头脑风暴，最后总能找到解决的办法，那种感觉就像找到了宝藏一样兴奋。
2. 工作单位2（如有）（按照工作单位1的格式填写相关信息）四、业绩成果。
申报考核认定表（一）
广东省专业技术人员
专业技术资格考核认定申报表
姓名
身份证号码
考核认定资格名称专业资格
单位
填表时间
广东省人事厅制
填表说明
1、本表适用于专业技术人员考核认定专业技术资格之用。
2、申请人所在单位人事部门，应负责核实申请人所填写的内容，确保材料真实可靠。
3、本表填写方法打印或钢笔填写，内容要具体、真实、字迹端正清楚，自我鉴定如内容较多可加附页。
4、此表填报一式二份，核准部门和所在单位（归入个人档案）各保存一份。
5、本表共4页，纸张规格为A4，双面印制，其结构、字体、字号不予改变。
说明：1、办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试。
2、非学历教育指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
