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新闻编辑学-复习资料第一篇：新闻编辑学 - 复习资料新闻编辑学“编辑”一词出现在1300多年前，唐朝史学家李延寿写的《南史·刘苞传》中写道“少好学，能属文，家有旧书，手自编辑，筐筐盈满”。
在造纸技术和印刷技术成功发明的基础上诞生的第一类大众传播媒介—印刷媒介，包括书籍和报刊。
报纸编辑面临的新环境：1社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境；2媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境：3现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境。
报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。
新闻编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
新闻媒介定位，在编辑学范畴中主要解决两个问题：一是媒介的服务对象是谁，二是媒介为这些服务对象做什么。
新闻媒介的受众定位，指确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出的决策。
施拉姆公式：或然率＝报偿的保证/费力的程度新闻产品设计应注意的问题:1充分的占有信息并准确的分析信息，保证新闻产品设计的合理性和可行性；2新闻产品设计必须在可行性和超前性之间找到平衡点；3新闻产品设计与新闻采编机制之间存在着紧密的联系，因此产品设计应该与采编机制改革同步进行；4正确处理借鉴与创新、变革与稳定的关系。
新闻报道策划：是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。
新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。
可预见性新闻报道策划的难点：1由于新闻媒介对这类报道展开较多，容易形成固定的选题和报道模式，要有所突破和创新比较难；2由于这类报道的对象往往具有重大的现实意义，受到所有新闻媒介的重视，成为共同性的报道题材，因此要在报道中表现出与众不同的风格特色也比较难；3新闻受众对这类报道接触较多，以往报道中存在的种种不足，比如司空见惯的选题、千篇一律的角度、老生常谈的内容、千报一面的形式等，容易造成受众的厌烦甚至逆反心理，对他们接受新闻信息会产生不利的影响。
网络信息编辑复习资料第一章网络编辑工作1、网络编辑：是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员，是网站内容的设计师和建设者。
2、网络编辑的日常工作一般包括：根据内容选题，采集信息，选择文章，制作标题，导语或摘要，制作及维护专题，页面制作及日常维护，组织网上论坛和调查等。
3、网络编辑的工作职能：选稿、编改、推介、整合。
4、网络媒体的特点：交互性、即时性、多媒体的信息、个性化、超文本的信息组织、广泛性。
5、网络编辑工作的特点：整合型编辑、全天候编辑、数据库化编辑、交互性编辑、非线性编辑。
6、网络侵权行为（理解）：P147、如何有效防止网络侵权行为的发生：（自行总结）第二章网络信息筛选与归类1、收集网络信息的方法：搜索引擎、专题讨论、专业网站、网络数据库、数字图书馆。
2、网络信息的来源：（1）网站自己采集信息。
（2）转载国内传统媒体、其他网站的信息。
（3）网民自发来稿。
（4）转载国外媒体、网站的信息。
3、网络信息资源的特点：（1）数据庞大、增长迅速。
（2）内容丰富、覆盖面广。
（3）信息质量参差不齐、有序与无序并存。
（4）信息共享程度高、使用成本低。
4、网络信息价值的判断主要包括以下方面：（1）网络信息的真实性。
（2）网络信息的权威性。
（3）网络信息的时效性。
（4）网络信息的趣味性。
（5）网络信息的覆盖面。
（6）网络信息的实用性。
5、筛选信息的方法通常有这几种：查看法、时序性、类比性、专家评估法、老化规律法。
6、网络信息筛选的原则：全面性原则、目的性原则、连续性原则、计划性原则。
7、网络稿件归类是指根据网站内容属性、受众和其他特性，将网络文稿分门壁别类的归入既定频道、栏目中，把不同稿件归入不同的栏目，相似稿件归入相同栏目，从而便于读者的阅读和网站的内容管理。
8、网站的结构是指网站信息组织的基本框架和层次，显示了网站各个网页之间的逻辑关系。
9、网站内容组织方式：线性结构、树状结构、网状结构。
网络专题（网络编辑学习资料）专题在网络新闻编辑中，是从无到有、从少到多发展起来的。
1999年，专题开始较多地出现在新闻网站上，之后逐渐被多数网站采用。
在经过几年的实践后，新闻专题在中国网络媒体的新闻业务中已经被推到了十分重要的地位。
在网络中，专题是在某一主题或某一事件下的相关新闻、资料及言论的集纳。
与传统媒体的专题不同的是，网络专题是一个可以在时间上无限延长的、开放的空间。
专题有着双重含义，一方面，它是网络新闻资源进行包装的一种外在形式，另一方面，它是体现网站的编辑思想与意图的一种内容整合手段。
从形式上看，专题将过去、现在以及未来可能发生的互有联系的信息联成一体，构成了一张信息网。
它将分散的信息进行了有机的整合，同时，还利用网络所具有的延时性的特点，使新闻报道得以长久延续。
第12章专题的策划与制作知识目标：了解专题的目的、分类，专题策划的原则，以及内容的编排与制作。
能力目标：培养发现并挖掘专题的敏感，培养策划和组织专题的能力。
第一节专题概说中美军机相撞、“9·11”、伊拉克战争、莫斯科人质事件、十六大、神州五号发射、德国世界杯……对这些事件的专题报道，不仅在当时形成了强大的声势，也成为了历史的活计路，长久地留在我们的记忆中。
在网络中，专题是一个可以在时间上无限延长、开放的空间，它是在某一主题或某一事件下的相关新闻、资料及言论的集纳。
在网络媒体日常运营中，遇有重大事件的报道任务，网络专题常常是需要首先考虑的项目。
反过来说，网络专题也是最适合于报道重大事件的表现形式。
网络专题常常表现为微型网站频道的状态，这样文字、图片、音视频、FLASH、互动调查等等表现形式很容易就能放进专题中，只要这些素材是围绕专题所要表达的主题而来。
网络专题最早以专题栏目和专题报道两种形式出现。
专题栏目只是简单聚合相同主题的网络新闻，访问者点击栏目链接时，展现在屏幕上的通常是多条新闻标题的列表；而专题报道则由一则重头网络新闻为主，辅以背景资料、相关报道作为链接出现在该条重头新闻的页面中。
网络新闻编辑知识点复习1．《网络新闻编辑教程》作者：彭兰2．互联网起源于美国，它的雏形是1969年美国国防部的阿帕网（ARPA-NET）3．网络新闻编辑的四个层面：P17①网络新闻的选择②网络新闻的加工③网络新闻的整合④网络新闻的延展4．新闻价值要素：P45①时新性②重要性③显著性④趣味性⑤接近性5．接近性：所衡量的是受众与新闻信息直接的“距离”，包括地理上的和心理上的。
6．改正稿件中的错别字 P567．修改稿件中的语法错误之搭配不当 P608．常见标点符号的正确使用方法 P67并列的阿拉伯数字之间和并列的外文字符之间的停顿，应使用西文状态的逗号而不用顿号。
9．标题：①标题是一篇文章的眼睛，也是吸引读者眼球的重要信息。
②标题已经成为受众识别新闻内容，判断新闻价值的第一信号，成为受众决定是否索取深层新闻信息的第一选择关口10．标题制作的基本原则——准确11．超链接：是网络信息传播中的一个特殊手段。
在本质上属于一个网页的一部分，它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接的元素是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图片，一个电子邮件地址，一个文件，甚至是一个应用程序。
★12．通常一篇文章的完整层次包括： P121层次一：标题层次二：内容提要层次三：新闻正文层次四：关键词或背景链接层次五：相关文章的延伸性阅读13．内容提要的写作采用两种思路：①全面概括②提炼精华14．网络新闻传播中运用的图片主要有：①新闻照片②新闻图表③新闻漫画15．新闻照片的特点主要表现在：P131①新闻照片是一种“易读”的信息。
②新闻照片是一种简洁而有力的表现手段③新闻照片一般是客观的呈现，文字信息是主观地描述对象的符号，二新闻照片往往是客观地显现对象的符号。
④在网络传播中，新闻照片可以作为导航的手段。
⑤对于网络来说，新闻照片还是一种活跃页面、调节人们情绪的手段。
网络新闻编辑考试重点个人整理仅供参考，对照复习课课件1.网络：网络是一种“路”，一种媒介，是现代通讯技术和计算机技术结合的产物2.网络媒体：网络+信息现代信息革命的产物3.网络传播：用网络技术进行人类活动传播4.网络编辑：基于网络媒体，充分运用网络传播手段，对网络新闻报道的内容和形式进行组织和编辑工作5.网络的特点：a)信息传播的即时性网络媒体凭借技术最能够拥有首播权b)互动性大众传播与人际传播特点并重c)文字、照片、声音、动画、影视并茂的多媒体传播d)超链接、全方位、可选择e)无纸化、环保型6.网络编辑四要素/网编特点a)超链接式编辑节点跳跃性，时间和空间的二维b)全时化编辑即时互动，不宜于新闻把关c)数据库化编辑d)整合性编辑e)非线性编辑f)交互式编辑即时，隐匿性7.网络编辑职业等级说明a)高级网络编辑师（一级）主编b)网络编辑师（二级）栏目编辑c)助理网络编辑师（三级）编辑d)网络编辑员（四级）实习编辑8.网络编辑各角色工作流程9.网络编辑应具有的基础能力a)现代汉语基础知识用字规范、语法、标点b)编辑与校对知识审读能力、稿件加工、稿件校对c)计算机网络基础互联网运用d)其他能力新型网络语言：数字化、字母化、符号化；单位与数字基本知识10.相关法律法规a)《著作权法》b)《中华人民共和国著作权法实施条例》c)《信息网络传播权保护条例》d)《关于审理计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》e)《互联网信息服务管理办法》f)《互联网电子公告服务管理规定》g)《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》h)《互联网新闻信息服务管理规定》i)《互联网出版管理暂行规定》11.网络新闻分类a)时政新闻b)社会新闻：以社会道德、伦理为基础反映社会风尚新闻为主，具有社会性，广泛性，生动性，讲究趣味人情c)军事新闻d)经济新闻12.稿件的来源a)本网站原创：从选题，采集，加工由网站自身控制，质量容易得到保障b)转载国内传统媒体：稿件质量较高，需要遵守法律法规c)转载国内其他网站信息：要找源头，考察该网站新闻资格，取得对方同意d)转载国外媒体或网站稿件：需要严格限制e)网民自发来稿：与作者取得联系，严格审核13.稿件价值a)真实性：信息中涉与的事物都客观存在，且各要素都要真实b)权威性：信息来源的权威，作者情况，若为科研成果，则其研究方式的科学性、代表性、普遍性c)时效性：信息的新旧程度，与社会现实、科技前沿的接近程度d)趣味性：内容轻松有趣，引发人们情感e)实用性：介绍知识、提供资料、直接服务等14.稿件的归类a)按内容性质进行归类b)按地域进行归类c)按信息形式进行归类d)按时效性进行归类e)按重要性进行归类f)按受众年龄进行归类g)按作者进行归类h)按文字稿件的体裁为标准进行归类15.四种错误a)观点性错误i.表达观点和思想中的政治错误ii.导向性的错误观点或与党和国家的路线方针政策不一致甚至想违背的错误观点与提法b)事实性错误搞建筑事物牵扯的人物、时间、地点有误，或者事件前因后果、人物关系与事实不符，统计数据存在问题c)知识性错误运用的最基本知识有误，诗词应用错误，缺乏科学常识d)辞章性错误文字表达方面的问题16.四种改写方式a)校正：对于事实性错误的校正b)删除：删意，删字，主体部分压缩，数字或图标删除c)增补：增加资料，回叙，字句d)改写：改写角度，结构，题材，分篇改写17.网络标题的组成a)主题：稿件标题的主题，用于揭示稿件内容中最重要的信息和概括稿件中心思想b)副标题：副标题一般位于主标题的后面，作用是对主标题所描述的内容做进一步的解释。
新闻编辑学期末考复习材料第一篇：新闻编辑学期末考复习材料新闻编辑学期末考复习材料一、名词解释1.新闻编辑工作：是新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作。
包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。
2.新闻产品设计：是对媒介产品中以传播新闻为主要职能的组成部分的设计、包括确定新闻产品在整个媒介产品中的位置和比重，以及进一步设计新闻产品中的每一个组成部分。
新闻产品设计的运行过程包括设计预备阶段、方案设计阶段和方案试行阶段。
3.编辑方针：是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则。
具体内容包括：媒介的受众对象、新闻传播的内容、传播的水准和媒介的风格特色。
4.融合新闻：在融合的媒体中，新闻传播的变革集中体现在“融合新闻”的出现。
融合新闻表现为，新闻编辑部中的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日，每日24小时的周期运行。
5.双头条：指在报眼位置或版面右下方刊登一条与头条同样重要的稿件，形成“双头条”。
特点是两篇头条的标题同样突出，在图片使用、围框等强化性的编辑方法上也同样突出6.假头条：又称“小头条”或“头条前”是处于版面重要位置，但实际并非头条的稿件。
一般位于真正的头条之上、之左，标题小于头条，涉及重要人物、机构、活动，但无实质性的重要内容7.版面语言：指版面特有的表现手段。
版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面的布局结构。
8.强势：是指版面具有的吸引读者注意的特性。
强势大，就是吸引读者的程度高；强势弱，就是吸引读者注意的程度低。
9.视觉中心：最早是西方报纸版面设计中的专用名词，指在版面上对读者视觉冲击最大，首先引起读者注意的那一部分。
10.齐列式：齐列式版面的特点是采用统一的方式整齐地排列稿件，使版面出现整齐划一的效果。
这种版面的最大特点是版面上所有稿件在表现形式如标题形式、排列形式、装饰手法等各方面完全相同，变化较少。
一、网络新闻编辑学的研究方法（一）内容分析法1.定义:（伯纳德·贝雷尔森）在（1952）年发表的《传播学研究的内容分析》中定义:内容分析是一种客观、系统、能对明确的传播内容进行定量描述的研究方法。
2.优点和缺点①优点:a.它通过量化手段把编辑不注意的或忽略的、或有所察觉但并不能严格确定的编辑问题，客观地展现在眼前，从而引起重视。
b.内容分析有助于对不同新闻事件的报道、不同媒体对同一新闻事件的报道进行比较，找出差距，对下一步加强与目标受众的对话交流、提高编辑水平有很大的帮助。
②缺点:a.对于任何数量的文本特征的计算和统计都是简单的，或者说主要是依赖于那些能被计量或能够使得其自身易被计量的部分。
b.所选择的进行分析的文本特征应该同整个研究问题或指导研究的假设有直接的联系。
3. 实施步骤：①定义研究问题；②选择具体的媒介和案例③定义分析的类型④制定编码表⑤进行预试，检验编码表的可靠性⑥数据的准备和分析（二）网络调查法1.定义:①以互联网为手段进行的调查分为：实时同步调查如利用音频、视频传播工具，有些学者将其称为网上在线座谈会等；非实时调查如利用电子邮件、网上发布问卷调查等。
②关于互联网使用情况或者测量互联网受众的调查包括网上调研、媒体刊登问卷调查、邮寄问卷并结合电话访问、面访2.优点和缺点:①优点.参与的主动性和积极性高。
b.问卷应答质量高，有效度提高。
c.受访者可以从中获取大量信息。
②缺点.被调查者的代表性具有一定局限。
b.被调查者个人信息的保密存在疑虑。
c.缺少面对面的交流。
3. 网上问卷的操作：①问卷环节及呈现环节②程序控制环节③确定问卷放置位置和时间（三）个案分析法1.定义:个案研究是针对单独的个人、群体或社会所进行的案例式考察，虽然它的主要目的在于描述，但也可以试着提出解释。
2.优点和缺点:①优点:深入、全面②缺点:研究者很难将个案研究中所得到的结果进行推广。
3.个案研究的具体方法及其实施步骤：①追踪法：第一，确定追踪研究的课题；第二，实施追踪研究；第三，整理和分析收集到的各种资料；第四，提出改进个案的建议②追因法：第一，确定结果和研究的问题；第二，假设导致这一结果的可能原因；第三，设置比较对象；第四，查阅有关资料进行对比；第五，检验③临床法④作品分析法（四）焦点小组法1.定义：又称为专题小组，一个焦点小组一般有12人到15人，他们聚集在一起，针对某个话题进行讨论，受试者的选择根据研究题目的需要。
复习资料专题一网络媒体的传播生态环境信息社会：是指这样的社会阶段，即生产、加工、和传布信息，成为社会最基本的经济部类和社会活动；从事信息工作的劳动者数量，在全体劳动人口中占大多数。
数字化：就是指所有采集、存储、处理和传播信息的过程，都以电脑可读取的数字形式进行。
数字化转变：是指社会在全面进入数字时代时必须经历的过渡和改造时期，即指在此期间，所有非数字化的社会信息活动，特别是大规模的社会信息传播活动，都需要经历数字化的技术改造。
电子出版物：以数字代码方式将图文声像等信息编辑加工后存储在磁、光、电介质上，通过计算机或者具有类似功能的设备读取使用，用以表达思想、普及知识和积累文化，并可复制发行的大众传播媒体。
网络传播在中国：①1994年4月中国首次实现与互联网TCP/IP协议连接，同时获准注册中国顶级域名CN，从此标志中国真正加入到国际互联网的行列中。
当时在中国国内，国际互联网络的连通由这四家控制：中国科学技术网络（CSTNet）为科研、教育和非赢利性质的政府部门服务；中国教育和科研计算机网（CERNet）只为教学、科研和国际学术交流服务；中国公用计算机互联网（CHINANET）面向社会提供互联网接入和信息服务；中国金桥信息网(CHINAGBN)也面向社会公众提供互联网服务。
②中国网络新闻传播最早的尝试是1995年1月12日《神州人．电子版》创办，它成为国内第一份上网的中文电子刊物，曾被海外学子称为“沙漠中的甘泉”、“来自北京的声音”。
③1997年1月1日，国务院新闻办公室所建立的政府外宣网站“中国互联网新闻中心”（即中国网）开通，成为中国对外新闻报道的一个重要平台。
④1998年12月，华渊生活资讯网与北京四通利方公司的利方在线合并成为全球最大的中文网站——新浪网。
互联网：通过一个全球唯一的地址、基于TCP/IP协议，将成千上万个计算机系统连接在一起的全球信息系统；是电信、计算机、广播和印刷业汇流的结果，是数字时代之花。
新闻编辑复习资料第一篇：新闻编辑复习资料新闻编辑复习资料一、小考点新闻工作的基本属性：新闻传播的主导性、整合性和把关型工作。
新闻传播的主导性表现在：报道定位、报道策划、编辑人员的日常工作中、报社的编前会制度。
整合性：新闻传播是集合传播，以版面和节目这种“组合产品”的形式提供给受众。
把关性：全程性、综合性、终审性把关。
报道定位的依据：媒体因素和受众因素。
报道定位的内容：政治定位和业务定位。
报道策划的原则：取信原则、立异原则、应变原则、集思原则。
报道策划的类型：阶段性、专题性、即时性报道策划。
报道策划的方法：系统、参照、逆向。
新闻选择的基本依据：社会规范和受众需要。
新闻梳理的下限：也称为新闻的净化，这种”补偏救弊“的梳理，叫做保护性梳理。
包括纠正各种差错（事实性差错、政治性差错、知识性差错、文字性差错）和避免各种不当（内容发面不当、用词方面不当）。
新闻梳理的上限：也称新闻的优化，这种”扬长求精“的梳理，叫提高性梳理。
新闻标题系统的结构：主题类标题（主题、引题、副题）、从属类标题（提要题、分题）、整合类标题（栏题、类题）。
编排设计的原则：相符原则、重点原则、有序原则、便易原则。
二、名词解释1.新闻编辑：1、新闻媒体从事编辑工作的专业人员。
2、新闻媒体的专业人员根据报道计划、策划、组织、整合新闻的行为过程。
3、编辑人员在从事编辑工作时所付出的具体劳动。
4、从事编辑工作的专业人员的专业技术职称。
2.报道定位：新闻媒体编辑部对新闻报道的价值取向和个性特征所作的总体规范。
报道定位并以媒体因素和受众因素这两个内外因为因素。
3.报道策划：报道策划是新闻工作者根据新闻规律，对报道运作诸环节的预先谋虑，即对报道什么和怎么报道的思考和设想。
它追求创意和良谋，着眼于报道效果的优化。
4.新闻确认：新闻确认就是新闻稿件的选择、确定运用。
这是对新闻进行选择的结果。
5.新闻梳理：新闻梳理就是对选定的新闻进行净化和优化处理。
新闻梳理还应该实现零差错，力争最优化，以完善整个新闻报道的微观基础。
一、网络新闻编辑学的研究方法（一）内容分析法1.定义:（伯纳德·贝雷尔森）在（1952）年发表的《传播学研究的内容分析》中定义:内容分析是一种客观、系统、能对明确的传播内容进行定量描述的研究方法。
2.优点和缺点①优点:a.它通过量化手段把编辑不注意的或忽略的、或有所察觉但并不能严格确定的编辑问题，客观地展现在眼前，从而引起重视。
b.内容分析有助于对不同新闻事件的报道、不同媒体对同一新闻事件的报道进行比较，找出差距，对下一步加强与目标受众的对话交流、提高编辑水平有很大的帮助。
②缺点:a.对于任何数量的文本特征的计算和统计都是简单的，或者说主要是依赖于那些能被计量或能够使得其自身易被计量的部分。
b.所选择的进行分析的文本特征应该同整个研究问题或指导研究的假设有直接的联系。
3. 实施步骤：①定义研究问题；②选择具体的媒介和案例③定义分析的类型④制定编码表⑤进行预试，检验编码表的可靠性⑥数据的准备和分析（二）网络调查法1.定义:①以互联网为手段进行的调查分为：实时同步调查如利用音频、视频传播工具，有些学者将其称为网上在线座谈会等；非实时调查如利用电子邮件、网上发布问卷调查等。
②关于互联网使用情况或者测量互联网受众的调查包括网上调研、媒体刊登问卷调查、邮寄问卷并结合电话访问、面访2.优点和缺点:①优点:a.参与的主动性和积极性高。
b.问卷应答质量高，有效度提高。
c.受访者可以从中获取大量信息。
②缺点:a.被调查者的代表性具有一定局限。
b.被调查者个人信息的保密存在疑虑。
c.缺少面对面的交流。
3. 网上问卷的操作：①问卷环节及呈现环节②程序控制环节③确定问卷放置位置和时间（三）个案分析法1.定义:个案研究是针对单独的个人、群体或社会所进行的案例式考察，虽然它的主要目的在于描述，但也可以试着提出解释。
2.优点和缺点:①优点:深入、全面②缺点:研究者很难将个案研究中所得到的结果进行推广。
3.个案研究的具体方法及其实施步骤：①追踪法：第一，确定追踪研究的课题；第二，实施追踪研究；第三，整理和分析收集到的各种资料；第四，提出改进个案的建议②追因法：第一，确定结果和研究的问题；第二，假设导致这一结果的可能原因；第三，设置比较对象；第四，查阅有关资料进行对比；第五，检验③临床法④作品分析法（四）焦点小组法1.定义：又称为专题小组，一个焦点小组一般有12人到15人，他们聚集在一起，针对某个话题进行讨论，受试者的选择根据研究题目的需要。
2.实施步骤：问题定义/对研究问题进行简洁的陈述确定样本结构确定参与者确定访谈指南和进行前期验证征集参与人员进行焦点小组访谈分析并解释数据撰写报告3.优点：可以减少花费、容易实施、数据整理快缺点：主持者很难插入探测性语言与进一步的问题，不太容易获得较深的信息；容易从一个话题调到另一个话题；削弱了结果的可靠性；样本会产生一定的偏差二、网络新闻1.定义:指通过互联网发布、传播的新闻；网络新闻是指传受基于互联网的新闻信息。
具体来说，它是任何传送者通过互联网发布或再发布，而任何接收者通过互联网视听、下载、交互或传播的新闻信息。
共性：①强调从传播媒介的角度来区分这种新闻形态。
通过互联网传播，这是网络新闻与报纸、广播、电视新闻最根本的区别，也是网络新闻存在的根基。
②认识到这种新闻形态的传播主体和以往不同。
任何组织机构、任何个人都可以在网上发布新闻消息，这使得新闻传播主体多样化。
2.网络新闻的特点:①优势:a.时效性:瞬时传播：互联网络的传输载体传递速度可达每秒30万公里，意味着信息瞬间可以传遍世界的角落。
全时传播：网络新闻速度的保真性还体现在网络新闻滚动式的发布方式上，即“全时性”。
b.交互性:网上通讯方式的应用、“公告栏”和“论坛”的应用、直播“聊天室”的应用c.丰富性:网络新闻的“厚实”报道：网络新闻实际上是新闻和信息资料的一个组合体。
网络新闻的“花哨”表现：内容的丰富性不仅体现在信息容量方面，同时还体现在信息呈现形式上。
d.包容性:新闻理念的包容趋势：在网上海量的新闻信息当中，有严肃的，有活泼的，有正面的，有负面的。
对网络多媒体的充分吸收和应用：也可理解为全息性，互联网是一种可以集文字、声音和图像为一体的多媒体平台，网络新闻的图文并茂、声像兼备的表达方式更有感染力和影响力。
②劣势:a.虚假性问题 b.媚俗化问题 c.低俗化问题 d.寻租化问题三、编辑的能力结构（一）编辑的职责和第一要务1.编辑的职责的基本内涵:开发（选择）原创作品，加以最大限度地组合、优化，通过一定媒介载体，使之成为可向公众传播的成品。
2.编辑的第一要务:确定自己所在新闻媒体的编辑方针，并以此对媒体的结构、规模和风格进行定位。
接下来便是对各个版面和专栏进行分配和设置，使得媒体的编辑方针和风格能够在各个版面及整体效果上得以体现。
（二）编辑过程1.编辑六艺:选题、组稿、审稿、加工、发稿、读样2.编辑过程:a.新闻报道选题策划：第一，权衡客观存在的新闻事实、读者对新闻信息的需求、媒介进行报道的条件等各方面的因素来做出选题决策；第二，制订出报道方案，包括新闻报道的范围和重点、新闻报道的规模和进程；第三，制定出发稿的计划以及新闻报道的方式；第四，在报道实施过程中接受反馈，并不断修正设计方案直至报道进行完毕。
b.编辑审读编稿工作c.版面编辑和校对3.网络新闻对编辑的新要求：①精通网络技术：网络编辑要具备良好的编辑素质，能够以独到的思维和慧眼，抓取到具有独家新闻价值的信息，同时还需要熟练网络技术的发展并能够熟练运用。
②新闻敏感性：在当今新经济、高科技的大背景下，社会生活越来越多元化，要求对编辑的新闻敏感性和想象力以及社会交往和资源利用的广泛性更快更高更强。
③了解具体的传播环境：涉及新闻和报道禁区和底线，尤其是突发新闻和报道，要求把关人编辑应该心中有数。
4.能力结构的组成：①鉴别能力：指新闻编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力，同时编辑也要对所选新闻报道的影响力做预见式的推测。
②信息能力：指新闻编辑主动积极地选择新闻稿件和处理新闻稿件的能力。
a.积极选择稿件b.处理新闻稿件③创造能力：指新闻编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。
这种求异思维和创新思想应该贯穿于编辑工作的全过程。
④组织能力：a.优化组合能力；b.总体协调能力；c.公关能力⑤写作能力：a.内容编辑；b.标题拟写⑥现代化技术与语言工具的运用能力：a.现代通讯手段的运用；b.语言工具的运用四、网络新闻稿件1.来源: ①职业新闻工作者的稿件②网站的约稿③网民的稿件④网站的“粘贴”稿件2.新闻价值:真实性：真实是新闻的生命，不论是传统媒体还是网络媒体，都必须遵循新闻的真实性标准。
新鲜性：一则新鲜的新闻才能吸引受众，有价值的新闻事件体现在时间新鲜和事件新鲜上。
亲近性：在网络时代，网络的传播特性使新闻的亲近性成为可能。
趣味性：由于网络的普及和大众生活节奏的加快，人们在信息中寻求娱乐、放松思想的要求也逐步加强，新闻的趣味性日益受到人们的重视。
显著性：新闻报道客体在社会上产生的影响力越大，新闻价值越大。
实用性：网民越来越重视信息的实用性。
3.网络新闻稿件的选择程序：编辑对网络新闻稿件的选择是一个动态的过程①粗选：是编辑根据稿件的新闻标准、社会标准、网站自身的标准及法律、道德标准等对稿件进行初步选择的过程。
②精选：是编辑选择稿件的关键，是对稿件进行精细的选择的过程。
③更新：编辑要在尽量短的时间内对新闻信息进行更新，尤其是首页新闻。
五、网络新闻专题1999年网络新闻专题开始出现1.网络新闻专题的分类:人物类专题：是网络专题的重要组成部分事件类专题：也是网络专题的重要组成部分，特别是突发事件或者热点事件发生时主题类专题：一般是对可预见的事件所做的新闻专题栏目新闻栏目专题：围绕着特定主题而进行的网络新闻专题，持续时间比较长，更侧重栏目的知识性和服务性2.网络新闻专题的特征:①多种传播技术的应用：网络传播技术的应用使得网络新闻专题可以采用多种形式来传播信息。
②多角度的阐释：网络新闻专题提供的多样传播形式可以使受众从多个角度来理解问题，受众不但可以看到最新的滚动消息，还可以看到专家评论、网站评论、网民评论。
（网络专题的整合性和多媒体特征）③信息的资料性和易检索性：网络新闻专题向网民提供了一部新闻信息资料的汇编。
④互动性：网民可以在网络新闻专题的页面上做问卷调查，也可以在下面的论坛中发帖或者就别人的评论跟帖，发表自己的看法，与别人交流想法。
3.网络新闻专题的策划：网络新闻专题的策划是网络新闻专题的前提①选题：是网络新闻专题策划的前提，网络新闻选题是新闻专题成败的关键，是对一个编辑的新闻敏感度、对受众的了解程度和思想阅历的考验。
②栏目的策划：好的形式与好的内容进行配合才能产生好的效果。
③背景资料的准备和信息的更新：背景资料包括新闻发生的社会背景，新闻事件涉及的人物的背景资料。
4.热点事件的报道编辑：热点事件是指在一段时间内受到社会公众普遍关注的事件。
要点：①专题角度的选择：同样的新闻事件，不同人看消息的侧重点是不一样的，编辑要在相同中求得不同，就要从好的角度来报道新闻。
②专题深度的挖掘：新闻事件的表层报道是每个网站都能做到的，困难的是深层次的报道。
③专题信息的更新：事件的不断发展要求编辑不断地更新信息，现在各大网站一般都采取图文直播的方式来报道新闻事件。
④网民积极性的调动：网络专题中的网络调查、网络论坛、留言版的设立不仅可以调动网民的积极性，网站编辑还可以从中得到启发或者发现线索。
5.突发事件的报道编辑：突发事件的最大特点就是不可预测性。
形式：①快讯：快讯在网络新闻中常常以标题的形式出现。
快讯只要用最简练的语言把新闻事件表达清楚。
②简讯：篇幅比较简短，但比快讯详细，通常会把事件发生的时间、地点、人物等要素都摆出来。
③详讯：更注重对新闻事件进行全景性的交代，对简讯的内容做了补充。
④评论：网站的评论往往对突发新闻事件起到解释作用。
⑤背景资料的准备：突发事件的报道中对背景资料的介绍是必不可少的，包括人名、地名、专有名词、以前的相关报道等。
注意：①快速反应，把握规律：网络新闻编辑要快速认识到突发事件的新闻价值，并着手做新闻专题。
②多种报道手法的运用：编辑除了做好信息的更新工作之外，还要对信息区分主次，将众多新闻素材分层处理。
③网民留言与评论：编辑在制作专题时要为网民之间的信息交流留出空间，保证他们互动性的参与。
六、网络新闻受众（一）受众的信息需求1.受众接触媒介的根本目的都是为了获取自己所需要的信息，满足自己的需求。
了解受众的信息需求是进行网络传播活动的前提。
2.受众的信息需求分为以下层次：①第一时间：第一时间知道自己周围或者自己所处的社会发生了什么是网民对网络信息最基本的要求。
