最新学习心得体会发言稿五篇
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学习心得演讲稿学习心得演讲稿(精选20篇)学习心得演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我很荣幸地向您报告我对学习的想法。
欢迎大家批评指正。
第三年是我们学习的重要转折点。
在这个转折点上,我觉得应该集中精力学习,收紧学习的弦,努力考个更好的高中,为人生打下坚实的敲门砖。
那么,如何才能让学习效率尽可能的高呢?这里,我有一些建议。
第一,注意。
保持良好的注意力是大脑进行感知、记忆、思维等认知活动的基本条件。
在我们的学习过程中,注意力是通向我们内心的大门,也是大门。
门开得越宽,我们学到的东西就越多。
一旦注意力分散或无法集中,灵魂的门户就关闭了,所有有用的知识和信息都无法进入。
第二,平衡主体。
中考是综合考试,只有各科成绩好,中考的整体成绩才会提高。
“木桶原理”已经充分说明了这一点。
但是,一般来说,很难做到“一体化”。
每个学生都有自己喜欢的容易学的科目,也有自己不太喜欢甚至觉得头疼的科目。
这就要求我们要妥善处理好上下级关系,尽量保持平衡。
第三,相信自己,明确自己的目标。
有些学生往往因为一两次考试成绩,情绪波动很大。
情绪不稳定直接影响他们的学习状态,从而影响学习效果。
初中的目标是参加中考,这才是真正的竞赛。
每个人都要保持一颗平常心,放松心情,不要被分数牵着鼻子走,不要屈服于竞争压力,不要在挫折面前灰心丧气,在学习上尽自己最大的努力,争取中考成功。
第四,设定明确的目标。
在每个人采取行动之前,他们必须首先有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。
第三年可以定一般目标,也要定短期目标。
这些目标的制定不仅要符合你的实际,还要高一点。
“看不到未来的希望,就激发不了今天的动力”,这很对。
当你一步一步实现了目标,你就一步一步实现了“成功”。
这些成功是你成功的阶梯!设定目标后,你应该每月对照计划检查你的实施情况,以提高你的学习主动性。
以上是我和大家交流的学习心得,希望对大家有所帮助!谢谢!学习心得演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是四九班的刘一彤,我很荣幸代表学生在这里讲话:时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,四年级第一学期的学习生活已经过去了,新的一学期又开始了。
学习心得体会【优秀5篇】当在某些事情上我们有很深的体会时,好好地写一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会到底应该怎么写呢?的精心为您带来了5篇《学习心得体会》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
学习的心得体会300 篇一苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。
”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。
如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。
”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。
在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。
总之,通过培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身美术专业能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。
我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂美术课,努力做一名优秀的人民教师。
教育学学习心得体会篇二班主任工作是一门艺术,半年的班主任工作使我深深体会到:一个合格的班主任,对学生的管理必须做到晓之以理,动之以情,培之以能,持之以恒。
一、晓之以理,动之以情。
记得刚开始,由于对孩子的性格特点等比较生疏、管理起来甚觉棘手、安排下的不少事情,自己认为太简单了,但让孩子们去做却往往不合己意,真让人感到憋气。
有时还会出现不知用什么语气向孩子们解释的一句话、一件事……我困顿、我迷茫。
在不断摸索中,我模模糊糊地懂得:要想使孩子们适应你,顺着你的指点去做,自己首先应该适应孩子们,了解孩子们的心理特点,这就必须走近孩子们,和他们打成一片。
这真是“不入虎穴,焉得虎子”。
如:学校的艺术节上,当快到我们班节目时,我照例去告知孩子们做好准备,却看见班里的于跃同学面带愁容。
我看到她十分为难,又不敢对我说。
于是我上前亲切地问:“需要老师帮助吗?跟老师说一说好吗?”她把自己的实际情况说出后,原来是校服上衣的拉锁坏了。
工作学习心得体会范文(范文五篇)第一篇:最新工作学习心得体会范文近期,涌现出了一批先进典型人物,通过学习对照自己的实际工作,对自己解动很大,感触很深,通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。
今年以来,从全国全区的发展形势都产生重大变化,但是我对此认识还不够深刻,落实还不够到位,抓具体事务多,学理论政策少,对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究,开拓创新意识不强,习惯于老眼光看待新事务,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,思想框框多,今后要有发展的信心,高标准严格要求自已,不能要短期行为,要做长远打算,要有进取精神,不能满足现状,要和工作好,工作强的同志做比较,要善一发挥主动能动性,对上级文件要学深学透,不能照抄照搬,要举一反三,针对实际提出具体的措施,尤其是在自已的工作中,要讲究方式方法,灵活运用,既要讲政策,讲原则,又要注意工作的方式。
思想方法主要是指看问题的角度,对待事务的态度。
我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义,树立科学的世界观,运用科学的思想方法认世界,改造客观世界和主观世界。
开拓创新意识不强,习惯于用老眼光看待新事物,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,对工作中出现的新问题没有去以新的思路,新的思想去考虑,强化思想教育,提高政策水平,增强法制观念,改进工作方法,是一项十分重要而紧迫的任务。
我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业,责任是一个人道德水准和精神境界的体现,也是推动事业发展的强大动力。
对于干部职工而言,工作是生命中最重要的部分,对事业的责任感是一种人生态度,也是珍惜生命,珍视未来的表现,是对事业忠诚的具体表现,责任是动力,责任也是压力,有了责任心,动力大,活力足,就会自我加压,责任心强,什么问题都不会放过。
只有抱着高度的责任心,时刻保持强烈的事业心和责任感,牢固树立事业第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整体效果,才能取得事业上的成功。
优秀学生代表经验总结的发言稿5篇篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,作为优秀学生代表发言。
首先,我要感谢学校和老师们给予我的肯定和支持,也要感谢同学们的陪伴和鼓励。
在这一年里,我收获了许多宝贵的经验和感悟。
下面,我将从三个方面进行总结和分享。
一、明确目标,制定计划首先,我认为明确目标并制定计划是非常重要的。
在学期初,我就为自己制定了详细的学习计划,并设定了明确的学习目标。
这样,我就能够有计划地安排自己的学习和生活,避免盲目行动。
同时,我也时刻提醒自己要保持良好的学习态度和习惯,不断追求进步。
二、勤奋学习,注重方法其次,我认为勤奋学习和注重方法也是非常重要的。
在学习过程中,我始终保持专注和耐心,认真听讲、积极参与课堂讨论和课后活动。
同时,我也注重学习方法的选择和应用,善于总结归纳和归纳问题,不断提高自己的学习效率和质量。
除此之外,我还积极参加各种学科竞赛和课外活动,锻炼自己的思维能力和实践能力。
通过这些经历,我不仅获得了丰富的知识和经验,还培养了自己的兴趣爱好和综合素质。
三、积极沟通,团结协作最后,我认为积极沟通和团结协作也是非常重要的。
在学习和生活中,我始终保持积极乐观的态度和心态,善于与他人沟通和交流。
在与同学相处时,我注重尊重和理解他人,善于倾听他人的意见和建议,并愿意与他人分享自己的经验和资源。
同时,我也积极参与班级和学校的各项活动,与同学们共同完成任务和目标。
在这个过程中,我不仅锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力,还感受到了集体的力量和温暖。
总之,在成为一名优秀学生的道路上,我付出了努力和汗水,也收获了成长和进步。
在这个过程中,我深刻认识到明确目标、勤奋学习、积极沟通的重要性。
希望这些经验和感悟能够成为大家的启示和借鉴,共同追求更好的未来!最后,我要再次感谢学校和老师们给予我的支持和鼓励,也要感谢同学们的陪伴和帮助。
在未来的学习和生活中,我会继续努力、不断进步,争取成为一名更加优秀的学生和社会栋梁!谢谢大家!篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个充满激情与活力的时刻,我很荣幸能够代表优秀学生发言。
学习心得体会发言稿六篇在日常生活和工作中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学习心得体会发言稿6篇,欢迎阅读与收藏。
学习心得体会发言稿篇1XX年3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下: 1、课堂上小组合作分工明确,真实高效。
不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等,确实达到了合作的目的,确实有实效,绝不是流于形式。
这就需要我们研究合作的程序,细化合作的程序,比如复述回顾2人小组怎样活动,是组长检查组员,还是2人一齐说,还是一人说一道。
设问导读自学后的探讨怎样交流,是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流,还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。
如果要一个问题一个问题的交流,是各人拿住自己的学案,四人轮流读题目和答案交流,还是把4个学案摆在一起,对答案,答案不一样的交流。
巩固练习如何检查是在大组里对判,还是交流以后再对照同学的板演自己检查。
大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。
等等。
所有学生合作的程序我们都要研究,研究出最有效的程序,然后在训练学生。
2、学生回答问题积极踊跃,思维碰撞的火花层出不穷。
尤其是听的第一节课,这边说罢,那边补充,这个说完,那个提出不同意见,学生们一直在积极思考,有效交流。
这得益于教师让学生想好,站起来就说,不用举手等老师点名,学生们时刻准备着,也时刻在竞争,自然注意力高度集中。
但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练,因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报,谁也听不清楚谁的发言,最后还是由教师点名回答的情况。
第四节课交流时,当我们问到如果好多同学都站起来回答,怎么办,第一节课讲课的老师说,优秀的学生主动坐下,让不优秀的学生回答。
学生学习的心得体会范文五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是关于学生学习的心得体会范文五篇,欢迎阅读参考!学生学习的心得体会1不知不觉第二次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。
接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点:;;。
第一:每个学生都应去寻找适宜自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。
我也有一个习惯复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。
预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易但是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。
别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮忙:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的资料还是占重点的大部分,认真听课起码能够给你打下好的基础;复习能更巩固上课的资料,梳理好笔记更有利于复习。
举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇能够把它抄来有空就看看。
数学就要把公式背好理解好,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。
寻找自己的学习方式,这样会给学习带来很多的方便。
第二:应对学习的不顺就像应对人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。
有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮忙学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。
就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底是否有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。
这都是学习心态上的问题。
乐观应对学习成绩、用心提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。
有好的学习心态会让你学得开心学得更有好处。
个人学习心得体会最新模板5篇我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的个人学习心得体会最新模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人学习心得体会最新模板1虽然说,学习的方法有很多,可是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。
所以,我们在那里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。
一、集中注意力阅读、思维和观察等一些学习活都是能够服从个人的意志、本事和愿望进行控制。
但听教师讲解这种学习活动就不一样它不可能自我进行有效的控制。
这是因为,这种学习活动涉及到另外一个人——教师。
所以,在准备工作做好的基础上,要听好课,首先集中注意力。
二、在课堂上听讲时,听觉通道的畅通当然是十分重要的可是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还是不够的。
如果仅仅是"听",那么,充其量是听懂。
听懂不必须是掌握。
从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。
所以,学生在课堂上进行听课的时候,不仅仅要带耳朵,并且要“心”想。
这也就是说,听课过程中,思维活动必须跟上。
三、听课要有针对性听课的针对性是指要根据自我的实际情景来安排具体的听课方法。
这是听课策略的一个重要的方面。
毫无疑问,要求教师在讲课的过程中真正要贴合班级内每一个学生的学习需求,这仅仅是一种理,在实际的课堂教学过程中,教师是很难做到这一点的。
所以,我们在具体的听课时,应当根据自我的实际情景,运用必须的策略,调整自我的听课活动。
四、进取的回答问题和提问题教师在讲解教学资料的过程中,为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习进取性和了解学生装的学习班情景,一方面会向学生提出各种各样的问题,另一方面,也会鼓励学生自我提出相关的问题,对此,学生应当进取要回答问题和提出问题。
五、正确处理处理听讲和笔记的关系听课的过程中,作一些笔记是必要的,可是,"听"和"记"毕竟是两回事。
学习心得体会发言稿(精选5篇)尊敬的主持人、各位评委、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里分享我的学习心得体会。
在过去的学习生涯中,我积累了很多宝贵的经验和感悟,今天我将选取其中的五篇进行分享。
第一篇:学习方法的重要性学习方法是学习的基础,它直接影响到学习效果。
在我的学习过程中,我发现了一些有效的学习方法,比如制定学习计划、注重课堂笔记、多做练习等。
这些方法不仅可以提高学习效率,还可以帮助我们更好地掌握知识。
第二篇:积极参与课堂课堂是学习的重要场所,积极参与课堂可以帮助我们更好地理解知识。
在我的学习过程中,我始终保持着积极的态度,认真听讲,认真思考,积极发言。
这样不仅可以加深自己的理解,还可以帮助其他同学更好地理解知识。
第三篇:多角度学习学习是一个全面的过程,我们不能仅仅局限于课本知识。
在我的学习过程中,我会通过各种途径获取知识,比如阅读相关书籍、参加学术讲座、参加学术竞赛等。
这样可以帮助我们更全面地了解知识,提高自己的综合素质。
第四篇:合理安排时间时间是有限的资源,我们需要合理安排时间来提高学习效率。
在我的学习过程中,我会制定详细的学习计划,合理安排时间,充分利用碎片时间。
这样可以帮助我们更好地完成学习任务,提高学习效率。
第五篇:坚持不懈学习是一个漫长而艰辛的过程,需要我们坚持不懈。
在我的学习过程中,我会时刻保持学习的热情,不断克服困难,不断提高自己。
这样可以帮助我们更好地实现自己的学习目标。
以上就是我分享的五篇学习心得体会,希望能够对大家有所启发。
最后,我想说,学习是一种态度,只有保持积极的学习态度,才能够取得更好的学习成果。
谢谢大家!。
学习安全教育心得体会范文在我们日常生活中,安全问题一直是我们不能回避的。
为了增强自我安全意识和维护自身安全,我们在学校进行了一次安全教育学习。
通过这次学习,我深深体会到了安全的重要性,并且收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,安全教育要做到防患于未然。
我们不能等到出了事故才来进行学习和警示,而应该提前进行安全教育和预防。
通过课堂上的学习和讨论,我了解到了各种各样的安全隐患和事故原因,并且学会了如何预防和避免这些问题的发生。
例如,在家中要随手关闭电源开关,避免电器引发火灾;在操场上要注意踢球和奔跑时的危险,避免摔倒伤到自己等等。
我明白了这些安全知识对我们的生活至关重要,只有事先做好预防工作,才能减少意外事故的发生。
其次,安全教育要做到宣传和教育并重。
仅仅告诉我们安全的重要性是远远不够的,我们还需要针对不同情景进行实际演练和训练。
通过模拟火灾逃生演练和道路交通安全训练等活动,我们得以亲身体验和感受到危险的来临时我们应该如何应对,从而增强了我们应对突发情况的能力。
在课堂上,老师还朗朗上口地讲述了一些真实的事故案例和舆论,使我们深切感受到了安全问题的现实与严重性。
通过这种宣传和教育相结合的方式,我们更容易接受和领会到安全教育的内容,并且更能够将安全知识转化为行为习惯。
再次,安全教育要做到理论与实际相结合。
纸上谈兵的理论知识远远不及亲身实践和实际操作的效果来得直接有效。
通过学校组织的实地考察和实际操作训练,我们可以更清晰地了解到一些安全问题的实际情况和解决方法。
在一次实地考察中,我们参观了一个工地,目睹了高空作业的危险性和要求,体验了工地安全标识的重要性。
在一次实际操作训练中,我们学习了灭火器的使用方法和灭火的具体步骤,并且亲自操作了一次。
通过这些实际操作和训练,我们不仅加深了对安全知识的印象,更提高了自己的实际操作能力。
只有理论与实际相结合,我们才能真正掌握安全知识,做到心中有数。
最后,安全教育要做到全员参与。
大学生个人学习心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的大学生个人学习心得体会五篇,欢迎阅读参考!大学生个人学习心得体会(一)作为一名当代大学生,就应为自己确立好人生的目标、就应对自己的人生有一个导航。
透过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标,使我更好地成长。
列夫.托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。
因此,我就应建立崇高的理想,坚定的科学信念。
但理想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解.透过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是用心向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.在培训中,我明确了什么才是正确的入党动机。
懂得区别什么才是正确的入党动机。
当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。
有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。
有的是为了能当官,受人景仰,最后还是为了能以权谋私等等。
而真正正确的入党动机则就应是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。
对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。
透过党校的学习。
我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。
在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就务必迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终贴合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,吸纳人类有史以来的一切礼貌成果,使中国文化的发展贴合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,充分满足人民日益增长的物质文化要求。
我明白,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表'的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远好处。
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学习心得体会发言稿五篇在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
那么,怎么去写发言稿呢?接下来是我收集整理的学习心得体会发言稿x篇,供各位参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习心得体会发言稿篇x从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。
读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。
书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。
当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。
课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。
学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。
生活中,各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。
我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。
我爱读书!学习心得体会发言稿篇x亲爱的同学们,尊敬的老师们:各位好!我是六(x)班的胡泽轩,今天很荣幸能够在这里与各位交流,我想利用老师给的这个机会,和各位分享这段时间我的学习心得!我主要是从以下几个方面来做的:一、语文方面多朗读和听写词组,多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习,平时多积累一些优秀文章的好词好句,考试时平时的积累就派上用场了。
二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识,再进行做作业。
多做一些所学知识的同类型例题,考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。
三、英语方面多读多听多背诵,我的背书技巧是对于课文长的话,分为几个部分逐个攻破,反复听写各年级的单词、词组。
平时多做些阅读理解的题目。
四、学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。
其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。
下课后一定要“消化”知识!五、复习也是必不可少的一个环节。
“温故而知新”,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。
复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。
做作业来加强巩固。
开一个错题本,复习时多看一些错题!知识是要不断地去积累的,这是我自己对学习的看法。
我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。
希望各位同学在以后的日子里,成绩直线上升,同时也希望各位多帮助我,让我有更大的进步,我们一起加油吧!谢谢各位!学习心得体会发言稿篇xXX年x月xx日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:x、课堂上小组合作分工明确,真实高效。
不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等,确实达到了合作的目的,确实有实效,绝不是流于形式。
这就需要我们研究合作的程序,细化合作的程序,比如复述回顾2人小组怎样活动,是组长检查组员,还是2人一齐说,还是一人说一道。
设问导读自学后的探讨怎样交流,是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流,还是把自己不懂的问题提出来向各位请教。
如果要一个问题一个问题的交流,是各人拿住自己的’学案,四人轮流读题目和答案交流,还是把4个学案摆在一起,对答案,答案不一样的交流。
巩固练习如何检查是在大组里对判,还是交流以后再对照同学的板演自己检查。
大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。
等等。
所有学生合作的程序我们都要研究,研究出最有效的程序,然后在训练学生。
2、学生回答问题积极踊跃,思维碰撞的火花层出不穷。
尤其是听的第一节课,这边说罢,那边补充,这个说完,那个提出不同意见,学生们一直在积极思考,有效交流。
这得益于教师让学生想好,站起来就说,不用举手等老师点名,学生们时刻准备着,也时刻在竞争,自然注意力高度集中。
但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练,因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报,谁也听不清楚谁的发言,最后还是由教师点名回答的情况。
第四节课交流时,当我们问到如果好多同学都站起来回答,怎么办,第一节课讲课的老师说,优秀的学生主动坐下,让不优秀的学生回答。
你认为你比他优秀你就坐下,把机会让给别人。
如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间,而不是抢来枪去,造成短时混乱,最后还得教师点名。
3、设问导读可以分段自学,分段讨论,分段交流,分段展示。
第一节讲课的老师在让学生做设问导读时,先让学生做设问导读的前几个题,计算出4幅图中国旗长和宽的比值,组成比例,思考了比例的意义,然后即时讨论了,即时交流了,不明白的明白了,不会的学会了。
再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例,把比例写成分数形式呀,效果很好。
如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完,一次讨论,一次交流。
学生们怎样组成比例,比例的意义都不一定知道,在让他组成不同的比例,把比例写成分数的形式等等,简直等于浪费时间。
也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流,可以分段进行,交叉循环,一步一个脚印,螺旋上升,老师和学生一起去爬坡。
而不是一下子做完设问导读,让学生独自上台阶,第一个台阶还有解决不了的问题,再去上第二个台阶,再上第三个、第四个台阶……,有的上到第一个台阶就上不去了,剩下的时间浪费了,有的学生能力强努力上完了所有的台阶,汇报交流时,老师硬要把他拽回原处,重新上一遍。
4、数学课也能有预习课。
我们上课,有时总感觉小组交流的时间不好处理,时间短了小组交流不充分,时间长了,又影响后面的教学环节,导致整节课完不成教学任务。
听了第二节课,我才发现,数学课也可以上预习课,先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨,到第二节课直接展示交流,巩固练习。
学习心得体会发言稿篇x十八届四中全会的会议精神就是法治精神,让各位真正看到党对于建设法治社会的决心和信念。
作为新时代的教师,将不断加强法律意识,提升法制观念,做到懂法,守法,护法。
要做到依法执教,前提是要知法、懂法,这就要解决好三个问题:一是提高师生对法律法规的认知水平;二是增强师生法制意识,做到依法办事;三是运用法律法规维护自己的合法权益。
要解决好这三个问题,首要的任务是学法。
因此,我们对开展法制教育提出了明确的要求:以学习《宪法》为核心,学习《教育法》?、《义务教育法》,《教师法》、《未成年人保护法》、《国家安全法》及与之相应的地方法规为重点,,把学法与校园文化活动结合起来,开展丰富多彩的活动,充分运用升旗仪式,学校橱窗,定期组织法律主题专题讲座,每学期开学后的学前教育,班会。
通过一系列的活动,让学生从日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用,都有了明确的认识,提高了分辩是非和学法守法用法的能力。
教育的主要任务是育人。
以人的发展为本,已经成为教育改革与发展的重要取向。
全面实施素质教育,促进人的发展,是依法执教的主要任务。
学习《教育法》,《教师法》让我们更明确了作为一名教师的我们该履行的义务和遵守的行为规范。
新时代教师应当转变教育理念,把育人放在首要位置,与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,精益求精,厚积薄发。
在教育教学活动中,从学生的角度反思教学方式,保障每个学生平等参与的机会,并给予公正的评价。
对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
教师工作不同于其他行业,劳动的对象是生动活泼的孩子们。
这就更要求我们要关心学生更多的方面,对学生严格要求,不打骂学生,不体罚、变相体罚学生。
对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。
不单单着眼于学生的成绩,不单纯以分数的高低评判学生,不戴有色眼镜看学生。
了解学生的意愿及接受程度,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
每个学生都是一个独立的世界,性格更是千差万别,对于学生管理不能一味地迁就或纵容。
赞扬和鼓励往往对一些学生并不奏效。
在适当的时候采取适当的方法就显得特别重要。
如何适当?曾听著名的教育家冯恩红说过:选择一个适当的时间,一个适当的地点,再选择一个适当的人进行一场适当的教育,那么任何教育难题都会迎刃而解。
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。
学生将不再是知识的容器,而是在老师的帮助下学会自主学习,促进学生学会自主发展、自主学习,最大限度地调动全体学生的积极性,发挥他们的的潜能,使学生真正成为学习的主人。
教师作为履行教育教学职责的专业人员,担负着教书育人的职责。
教师是从事教育工作的,对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责,教师的言行对学生应起到示范作用。
教师不仅是教学活动的主体,更是学生日常行为的被模仿者,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。
不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向。
只有这样,才能用一个高尚美好的教师形象去影响学生,熏陶学生,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
作为教师我们要时刻以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己。