人教版物理第六章质量与密度单元练习(含答案)

第六章质量与密度单元综合测试题（含答案）一．选择题（4*10=40分）1.下列现象中物体的质量发生变化的是( )A.铁块熔化成铁水B.一块铜压成铜片C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体2.“神舟五号”绕地球载人飞行时，用某种金属做微重力实验。

在太空中，这种金属的哪个物理量一定不会改变（）A．密度 B. 温度 C. 体积 D. 质量3.学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算。

下列估算值最接近实际的是( )A.30dm3B.60dm3C.100dm3D.120dm34.如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法错误的是( )A．甲物质的质量大于乙物质的质量B．甲物质的密度大于乙物质的密度C．甲物质的质量与体积成正比关系D．乙物质的密度为0.5×103 kg/m35.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是( )A.看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中间D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程6.小明拿了一瓶可乐,刚要喝时不小心掉在了地上,洒出了一些可乐,则瓶内的()A.可乐密度不变而质量减小了B.可乐密度和质量都减小了C.可乐密度增大而质量减小了D.不好判定7.在“中国好声音”比赛中,长春歌手权振东以一曲《亲爱的小孩》感动了在场的所有人,在演唱过程中有人工“雪花”飘落,增加了歌曲的意境,“雪花”的材料应该是( )A.泡沫塑料B.石头C.铁D.铜8.三个相同的杯子，分别装有100g的盐水、酒精和水，比较它们的液面，液面最高的（）A.无法确定B. 盐水C. 水D. 酒精9.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知()A. 体积相等时，甲的质量大B. 质量相等时，乙的体积大C. 甲的密度比乙的大D. 乙的密度为1.25×103kg/m310.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A.“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小B.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变C.“人往高处走，水往低处流”，水流过程中密度减小D. “只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小二．填空题（4*5=20分）11.装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度。

一、选择题1．在用调好了的天平称量物体时，发现指针偏向分度盘中线的右侧，接下来正确的操作是（）A．把右端的平衡螺母向左调B．向右移动游码C．减小右盘中的砝码D．向右盘中增加小砝码C解析：C称量过程中指针偏右，说明右侧的砝码质量过大，因此可选择在右盘中减砝码或向左移动游码，不能调节平衡螺母，故C正确，ABD错误。

故选C。

2．以你在生活和学习活动中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A．教室课桌的高度约为80dmB．橡皮从课桌掉到地上的时间约10sC．初中生步行的速度约为1.2m/sD．一名中学生的质量大约是100kg C解析：CA．中学生的身高在165cm左右，课桌的高度大约是身高的一半，在80cm左右，不是80dm，故A不符合实际；B．课桌的高度不到1m，橡皮从课桌掉到地上的时间在1s左右，故B不符合实际；C．中学生步行的速度大约1m/s，与1.2m/s接近，故C符合实际；D．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故D不符合实际。

故选C。

3．用容器盛某种液体，测得液体体积V与液体和容器总质量m的关系如图线段AB所示，请你观察图像，根据图像可知（）①容器的质量是20g②液体的密度是3×103kg/m3③5L这种液体的质量为5kg④这种液体可能是水A．只有①②正确B．只有②③正确C ．只有①④正确D ．只有③④都正确D解析：D①由图像可知，当液体体积为0时，液体与容器的总质量m 为40g ，则容器质量为40g ，故①错误；②由图像知，m ＝100g 时，V ＝60cm 3，由于100g 是容器和液体的总质量，所以液体的质量为m 液＝m ﹣m 容器＝100g ﹣40g ＝60g液体的密度为333360g 1g/cm 110kg/m 60cmm V ρ====⨯液 故②错误；③5L 这种液体的体积为V ′＝5L ＝5dm 3＝0.005m 3液体的质量为m 液′＝ρV ′＝1×103kg/m 3×0.005m 3＝5kg故③正确；④这种液体的密度等于水的密度，所以可能是水，故④正确。

人教版八年级物理第六章质量和密度单元测试含答案一、填空题（每空1分，共20分）1..“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3,用它制成体积为100m3的实心“人造山峰”,质量只有_____kg,若将它切去一半,剩下部分的密度将 _____（填“变大”“变小”或“不变”)2.某同学用托盘天平称物体质量时,将物体错放在右盘中,并在左盘中加了35g砝码,同时将游码移到1.2g处,此时天平平衡,该物体的实际质量应为________g3.有一种“包装用的硬质泡沫塑料”的密度为25kg/m3单位读作__________,“包装用的木材”密度为500kg/m3,则体积相等的木材与硬质泡沫塑料相比,木材的质量_______(填“大于”“等于”或“小于”)硬质泡沫塑料的质4.通常我们说“铝比铁轻”是指铝的_____(填“密度”“质量”或“体积”)比铁小;一瓶矿泉水,喝掉了半,剩下一半水的密度将_____;某钢瓶内装有氧气,在一次气焊中用去其中的,则瓶内剩余氧气的密度将_____(填“变大”“变小”或“不变”)5.据《南海日报》报道,有一年的“荔枝王”质量为二两二,即单颗荔枝的质量达到110g.110g=_______kg.若这颗荔枝的体积是1×10-4m3,它的密度是_______kg/m3,合_____ g/cm3.6.某运动员获得一块奖牌,他想知道这块奖牌是否由纯铜制成,于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3,并算出它的密度为 ______kg/m3.他通过查密度表知道,铜的密度为8.9×103kg/m3,由此他判断该奖牌 ______(填“是”或“不是”)由纯铜制成的7.小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱,当容器里的水全部变成冰以后,冰的质量是_____g,此过程体积变化了_____cm3.(p水= 1×1.0×103kg/m3,p冰=0.9×1.0×103kg/m3）8.容积为250mL的容器,装满水后的总质量为300g,则容器质量为 _____g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的密度为 _____g/cm3.(p水=1.0×103kg/m3)9.我国北方的冬天,经常会发生因水结冰而冻裂水管的现象,原因是冰的密度比水的密度______(填“大”或“小”),水结冰后体积会增大,我国北方房间里的暖气一般都安装在房间的下方,制冷用的空调一般都安装在房间的上方,这是因为热空气密度______(填“小于”或“大于”)冷空气密度,热空气______(填“向上”或“向下”)流动二、选择题（每题2分，共20分）10.下列现象中物体的质量发生变化的是( )A.铁块熔化成铁水B.一块铜压成铜片C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体11.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些12.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘增加砝码D.在右盘减去砝码13.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是( )14.学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算。

第六章质量与密度单元测试一、选择题1. 学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算。

下列估算值最接近实际的是（）A.30dm3B.60dm3C.100dm3D.120dm32、质量为5×107mg的物体可能是（）A．一头大象B．一名中学生C．一本八年级物理课本D．一张纸3、刚好能装1kg水的瓶子，能装1kg的（）A．酒精B．煤油C．汽油D．海水4. 对于密度公式ρ＝m/v的正确理解是（）A. 同种物质的质量m与其体积V成正比B. 同种物质的密度ρ与其质量m成正比C. 同种物质的密度ρ与其体积V成正比D. 同种物质的密度ρ与其质量m成正比，与其体积V成反比5、密度知识与人们的社会生活关系十分密切，以下说法不正确的是（）A．产品包装选择密度较小的泡沫塑料B．勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值C．用密度较小的塑料做电源插座的外壳D．测量牛奶、酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数6、如图所示，甲、乙、丙、丁四个图象中，能够表示出在质量一定的条件下，物体的体积与密度关系的图象为（）A．甲图B．乙图C．丙图D．丁图7、密度为2.7×103kg/m3，质量为270g的空心铝球体积为270cm3，铝球中间的空心体积应是（）A、540cm3B、270cm3C、170cm3D、810cm38.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像,以下分析正确的是（）A.若V甲=V乙,则m甲<m乙B.若m甲=m乙,则V甲>V乙C.不同物质的质量跟体积的比值是不同的D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小9．甲、乙两个物体的密度之比是3:4，体积之比是4:5，则甲乙物体的质量之比是（）A．3:5 B．3:4 C．5:3 D．4:310、在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码11、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水密度水之间的关系是（）A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水,B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水,C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水,D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水,12、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.0×103kg/m3B．1.16×103kg/m3C．1.2×103kg/m3D．1.75×103kg/m3二、填空题13、体积为100cm3的冰块,全部熔化成水后,水的质量为g,水的体积为cm3。

八年级上册物理《第六章质量和密度》同步训练一、填空题1．小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度________（选填“变大”、“变小“或“不变”）。

水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意义是________。

2．某合金块的体积是20cm3，用天平测量合金块的质量时，砝码质量和游码的如图所示，则该合金块的质量是________g，密度是________kg/m3．3．某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料杯测量酸奶的密度。

实验过程如下：用调节好的天平测出空塑料杯的质量为5g，将塑料杯中装满水，测出塑料杯和水的总质量为77g；再将塑料杯中的水倒净擦干后装满酸奶，测出塑料杯和酸奶的总质量为95g，则塑料杯中酸奶的质量为_____g，酸奶的密度为_____g/cm34．小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为_____g。

5．有一辆汽车，油箱的容积为250L，每千米消耗汽油0.4kg。

如果一箱油加满后在相距15km 的甲、乙两地往返运输，汽车开始从甲地出发，往返______次后需在甲地重新加油。

(汽油密度是0.71×103kg/m3)6．现在树脂镜片广泛取代了玻璃镜片，已知某种树脂镜片的密度为1.3g/cm3，玻璃的密度为2.5×103kg/m3，每一只眼镜片的体积约为4×10－6m3，则用树脂镜片代替玻璃镜片后，一副眼镜质量约可以减少__________g。

7．某小组测量酱油的密度，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量是824g,将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，如甲图所示，测量烧杯和剩余酱油的质量时，所加砝码和游码位置如乙图所示，那么量筒中酱油的质量为_________g,由此可计算出酱油的密度为________kg/m38．用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为33.4g，则烧杯中水的质量为________g，大约含有_____________个水分子（不考虑分子间空隙，水分子的体积约为10－29m3）。

八年级新教材《第六章质量与密度》分节练习题第一节质量【基础训练】一、选择题1．关于质量的概念，下列说法中正确的是：( )A．物体的质量跟物体的温度有关B．物体的质量跟物体的形状无关C．物体的质量跟物体的状态有关D．物体的质量跟物体所处的位置有关2．1 kg的铁和1kg的棉花比较，它们的质量：（）A．铁的质量较大B．棉花的质量较大C．它们的质量一样大D．无法比较3．感受身边的物理—-质量为15 g的物体可能是( ）A．你的电脑B．你的课桌C．你的钢笔D．你的质量4．下列数据中最接近中学生身体质量的是（)A．500 B．5.0×107mg C．5000g D．0.005t5．关于物体的质量，下列说法中正确的是：( )A．同一铁块，做成铁锤时质量较大，做成铁管时质量较小B．一块铅熔化成液态的铅时，其质量减小了C．一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大D．一块铝的质量不随它的形状、状态、位置和温度的改变而改变6．一根铁棒，其质量发生了变化的是（）A．将铁棒磨制成钢钎B．在炉中加热到30℃C．将铁棒拉成细铁丝D．将铁棒带到太空中7．（多选）天平是测质量的常用工具。

使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时，要使指针停在中央刻度线，应该：( ）A．将左侧的平衡螺母向右调B．将右侧的平衡螺母向左调C．将左侧的平衡螺母向左调D．将右侧的平衡螺母向右调8．托盘天平调节好以后,在称量物体质量时，发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方，这时应当（）A．把右端的平衡螺母向左移B．把右端的平衡螺母向右移C．把游码向右移D．换用大一些的砝码9．在使用托盘天平称物质质量的实验中，下列哪一项是不必要的( ）A．使用天平时,应将天平放在水平台上B．调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“０”刻度处C．称量时，左盘应放置被称量物体,右盘放砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来10．小明要测量1cm长的棉线的质量，下列方法可行的是（）A．将1cm长的棉线直接放到天平盘中进行测量B．将一个小石块与1cm长的棉线一起放到天平盘中测出总质量，再减去测得的小石块的质量C．测100m长（或更长)的棉线的质量，再测得的质量除以100得出1cm长的棉线的质量D．以上方法都可以测出1cm长的棉线的质量二、填空题1．物体所含＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做质量。

八年级物理上册单元练习题第六章质量与密度一、选择题。

1．在实验室里常用的测量质量的仪器是（）A．弹簧测力计B．台秤C．电子秤D．天平2．小明利用托盘天平测量一杯75%医用酒精的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和酒精的总质量（）A．80g B．77.6g C．83g D．82.4g3．在测量物体质量时，加减小砝码无法使用天平平衡时，需要向右移动游码，其作用是（）A．相当于向右调节平衡螺母B．相当于向左调节平衡螺母C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码4．有甲、乙两物体，它们的体积之比是3：2，质量之比是3：1，则它们的密度之比（）A．2：1B．1：2C．9：2D．2：95．下列关于密度的说法中正确的是（）A．空气的密度约为1.3kg/m3，一间教室内空气的质量约2kgB．同种材料密度一定相同，不同材料密度一定不同C．氧气瓶中的氧气用掉一半，瓶内氧气密度不变D．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大6．小明先用烧杯盛适量的酒精，再用天平称其总质量为80g，然后把烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，最后用天平称出烧杯和剩余酒精的质量（如图所示），以下说法正确的是（）A．小明的操作缺少了“测量空烧杯的质量”这一步骤B．倒入量筒中酒精的质量为72gC．该酒精的密度为0.8×10³kg/m³D．如果在把酒精倒入量筒的操作中，溅出了少许酒精，则会导致测量出的酒精密度偏小7．密度与社会生活联系紧密，下列关于密度知识的说法中正确的是（）A．氢气球升空后随着海拔升高，球内的氢气密度将会变小B．建造机床设备的底座时应该选择密度较小的材料，轻便且容易移动C．能装下1kg水的瓶子也一定能装的下1kg的煤油（已知煤油的密度比水小）D．由于铁的密度大于水，因此铁制的物体在水中一定会下沉8．同种物质做成的甲、乙、丙、丁四个物体，其中只有一个是空心的．它们的质量如表所示，体积如下图所示。

2022-2023学年人教版八年级物理第六章质量与密度单元测试(含答案)时间：45 总分:80一、填空题（每空1分，共21分）1．请在下列数字后面填上合适的单位：(1)一个鸡蛋的质量大约是50_ _；(2)中学生的质量大约是50 ；(3)一辆坦克的质量大约是20 ；2.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度，体积.（选填“较大”、或“较小”）3．小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

水的密度是1.0×103 kg/m3，表示的物理意义是________________。

4、两个同种材料制成的实心球，它们的体积之比为4∶1；则它们的质量之比为，密度之比是。

5.一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中质量的1/3，则钢瓶内剩余氧气的密度为kg/m3；一瓶食用油密度为0.8×103kg/m3，用掉了质量的1/3，剩余食用油的密度为kg/m3．有个体积为500cm3铁球，其质量为1500g，这个铁球是的（选填“空心”或“实心”）（ρ铁=7.9×103kg/m3）6．在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63g的盐水全部倒入量筒中，如图所示，盐水的体积是cm3，则盐水的密度是g/cm3，采用这种方法测量的盐水密度将（选填“偏大”或“偏小”），原因是。

7.如图所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线，根据图像可知，温度等于______℃时，水的密度最大，此时水分子间的平均距离______（选填“最大”或“最小”），只有当水的温度在______（选填“高于”或“低于”）4℃的范围内，水才像一般物质那样具有热胀冷缩的性质。

6题 7题 8题8、用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量简的总质量为m。

改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m-V图象上描述如图所示，则量简的质量为______g，液体的密度为______kg/m3，当液体的体积为50cm3时总质量为______g。

2022-2023学年人教版八年物理第六章质量与密度单元测试(含答案)时间：45分钟总分:80分一.选择题(每小题3分，共30分)1．一杯水，喝掉一半，剩余的半杯水( )A．因为质量减半，所以密度减半B．因为体积减半，所以密度减半C．它的质量、体积、密度都减半D．虽然质量和体积减半，但密度不变2．下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )A．铁块磨掉一个角18.用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着50g一个和10g的砝码一个，游码所在位置读数为2.8g，则物体的质量为（）A．57.2g B．62.8g C．60g D．2.8g 3.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。

在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（）A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差D．测量前上述三种做法都是必要的4.上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（）A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．无法判断5.有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A. 铝球B. 铁球C. 铜球D. 不6.由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球，空心体积最大的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A．铜球B．铝球C．铁球D．无法判断7.用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着50g 一个和10g的砝码一个，游码所在位置读数为2.8g，则物体的质量为（）A．57.2g B．62.8g C．60g D．2.8g8.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图，分析图象可知（）A. a物质的密度最小B. b物质的密度是c的两倍C. a物质的密度是c的三倍D. b物质的密度是1.2×103kg/m39、在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是( )A. 量杯质量为 40gB. 40cm3的该液体质量为40gC. 该液体密度为 1.25g/cm3D. 该液体密度为 2g/ cm310．为了测一瓶油的质量,某同学采用了如下步骤:(1)移动平衡螺母使横梁平衡;(2)瓶内倒入油后,称得油和瓶的总质量;(3)瓶放左盘,称得瓶的质量;(4)将天平整理好;(5)将天平置于水平台上;(6)将游码置于左端零刻度线处。

第6章质量与密度单元测试一．选择题1．一块铜块的质量会发生变化的情况的是（）A．将它熔化成铜水B．从地球运到月球C．把它轧成薄铜片D．磨掉铜块一个角2．用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。

若天平平衡时，左盘放有100g和10g的砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量为（）A．104g B．112g C．108g D．110g3．小明对托盘天平进行称量前的调节，当他把游码放在零刻度线后，指针状态指向分度盘的左侧，下列做法中合理的是（）A．旋转横梁左端，螺母向左移B．旋转横梁左、右端，螺母向右移C．旋转横梁右端，螺母向左移D．往右盘内添加小砝码4．用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是（）A．把一枚大头针放在天平上仔细称量B．先称出200枚大头针的质量，再通过计算求得C．把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值D．把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量5．将某种液体倒出一半，下列说法正确的是（）A．体积减小为原来的一半，密度也减小为原来的一半B．质量减小为原来的一半，密度为减小为原来的一半C．体积、质量均减小为原来的一半，密度不变D．以上说法都不对6．甲、乙两个物体的密度之比是3：5，体积之比是2：3，则甲、乙两物体的质量之比是（）A．9：10B．2：5C．10：9D．5：27．下列关于密度的说法中，正确的是（）A．物质的密度跟物质的质量成正比B．物质的密度跟物质的体积成反比C．物质的密度跟物质的质量成正比，跟物质的体积成反比D．物质的密度不随物质的质量和体积的改变而改变8．小红同学根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中错误的是（）物质密度/kg•m﹣3物质密度/kg•m﹣3水 1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝 2.7×103水银13.6×103铜8.9×103A．从表格中可以读出铜的密度是8.9×103B．体积相同的实心铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍C．把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度不变D．同质量铜、铝两种金属的实心立方体，铝的体积较大9．小明想测出家中消毒用的酒精的密度。

秋新人教版八年级物理《第六章质量与密度》单元试卷及答案姓名得分一、选择题（30分，每题3分）1、水在结冰时体积膨胀，则它的（）A. 质量、体积都变大B. 质量、密度都变大C. 质量不变，密度变小D. 质量不变，密度变大2、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是A．质量 B．温度 C．内能 D．密度3、三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（）A. 甲杯B. 乙杯C. 丙杯D. 原来装水一样多4、已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥３号”登陆月球．月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一．到时，在月球车上能做到的是（）A．用超声波测定速度 B．用指南针确定方向C．利用风能发电 D．用天平称物体的质量15、小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（）A.20gB.200g C .2kg D. 20kg6、我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作A．汽车的底盘B．食品包装盒C．打夯的重锤D．航空器部件7、在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（）A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线8、关于密度，下列说法正确的是A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关D．密度与物体的温度无关9、三个相同的杯子，分别装有100克的盐水，酒精和水，比较它们的液面，液面最高的是（）A. 盐水B. 酒精C. 水D. 无法判断10、体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ρ铅，则下列说法中正确的是（）A. 如果铁球是实心，则铜球和铅球一定是空心的B. 如果铜球是空心的，则铁球和铅球一定是空心的C. 如果铅球是空心的，则铁球和铜球一定是空心的D. 三个球都可以做成空心的二、填空题（30分，2分）11、软木的度是0.25×103千克/米3，它的意义是。

人教版八年级物理上册《第六章质量与密度》单元测试一、单选题1．椰子是大自然对海南美好馈赠，一个成熟饱满的椰子质量最接近A．2g B．20g C．200g D．2000g2．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲3．关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变C．水从0℃升高到4℃的过程中，密度逐渐变小D．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半4．已知铜密度为8.9×103kg/m3，酒精密度为0.8×103kg/m3，把一金属铜块放入盛满水的杯子中，从杯中溢出水20g，若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中，则从杯中溢出酒精的质量是（）A．20g B．10g C．16g D．8g5．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是A．量杯质量为40gB．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1.25g/cm3D．该液体密度为2g/ cm36．为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：℃在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量℃将烧杯中一部分盐水倒入量筒中℃测出量筒中盐水的体积℃测出烧杯和剩余盐水的质量℃测出空烧杯的质量℃根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是 A ．℃℃℃℃℃B ．℃℃℃℃℃C ．℃℃℃℃℃℃D ．℃℃℃℃℃℃7．甲、乙两球的质量相等，体积关系为V V =6甲乙，构成两球物质的密度关系为3ρρ=乙甲。

如果两球中有一个是空心的，另一个是实心的，则下列说法中正确的是（ ） A ．甲的空心部分体积为V 乙B ．甲的空心部分体积为3V 乙C ．乙的空心部分体积为14D ．乙的空心部分体积为34V 乙8．我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16 kg/m 3,则 ( ) A ．该材料体积越大,密度越大B ．1 m 3的该材料质量为0.16 kgC ．该材料制成的物品带到太空,质量减小D ．该材料适合作打桩用的重锤二、多选题9．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是 A ．测量前，指针稍偏向分度盘的左边 B ．测量时，使用已磨损的砝码C ．装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有，未发现)D ．测量时，向右调动过平衡螺母三、填空题10．在用天平测物体质量时，应根据估计，按质量____________(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码则多，而取出最小的砝码又少，这时应采取____________的方法使天平平衡．11．用已调节好的托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g 、20g 、10g 各1个，游码的位置如图所示，则该铜块的质量是______g 。

第六章质量与密度章末测试卷一、单选题1．下列物体的质量最接近50kg的是（）A．一枚硬币B．一个鸡蛋C．一名中学生D．一支铅笔2．下列关于质量的说法，正确的是（）A．把铁块轧成薄铁片，质量变小B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小C．把物理课本放在平邑和放在北京的质量是一样的D．“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后，飞船内物资的质量变小3．关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是（）A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母B．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘D．称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大4．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不正确的是A．调节天平横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线上B．判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来C．称量时，发现指针偏左，应将左侧的平衡螺母向右调，右侧的平衡螺母向左调D．潮湿物体或化学药品都不能直接放在托盘中5．物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是（）A．1kg的水和1kg的冰的密度相同B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料D．发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方6．关于质量、密度，下列说法正确的是（）A．同种物质随着温度降低，密度会增大B．质量是指物体所含物质的多少C．固体的密度一定大于液体、气体的密度D．物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变7．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度随体积增大而增大B．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1D．体积为5cm3的乙物质，质量为10g8．李华同学在实验室测量盐水的密度。

2022-2023学年人教版八年物理第六章质量与密度单元测试（含答案）一．选择题1.关于质量和密度,下列说法正确的是( )A.物体质量的大小与地理位置无关B.同种物质组成的物体,体积大的密度小C.冰熔化成水,密度变小D.物质的密度与质量成正比2．小强同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端平衡螺母向左调B．把横梁右端平衡螺母向右调C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码3.如图甲所示,桌面上放有三个相同的烧杯,分别装有质量相同的三种液体a、b、c,它们的质量与体积的关系如图乙所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是()A.b、c、aB.a、c、bC.a、b 、c、D.c、b、aC3题 4题 5题4.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，两试管液面相平。

已知甲、乙试管中的液体密度分别为ρ甲、ρ乙，下列判断中正确的是（）A．ρ甲<ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲>ρ乙D．无法判断密度5. 甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是( )A.8∶1B.4∶3C.4∶1D.2∶16. 有空心的铜球、铁球、铝球各一个，体积和质量都相同，这三个球空心部分体积最大的是（）A．铜球 B．铁球C．铝球D．无法确定7．关于密度的概念，下列说法中正确的是（）A．将一杯水倒掉一半，水的密度变为原先的一半B．同种物质密度一定相同，不同种物质密度一定不同C．密度大的物体，其质量不一定大D．由密度公式mVρ=可知，密度与质量成正比，与体积成反比8.小萱同学在做测量小石块密度实验中，下列操作正确的是（）A.水平台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用B.在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，她向右调节平衡螺母C.先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内D.她觉得如果先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大9.判定一颗行星能不能成为“第二个地球”,不但要弄清楚其大小和轨道与地球像不像,它的密度与地球是否相近也很重要。

第六章质量与密度同步训练题一、单选题1．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）A．a物质的密度最小B．体积相同时，c物质的质量最大C．b物质的密度是1.0kg/m3D．质量相同时，c物质的体积最大2．装在氧气瓶里的氧气用去一半后，瓶内剩余氧气的说法正确的是（）A．质量不变，体积不变，密度不变B．质量变小，体积变小，密度变小C．质量变小，体积不变，密度变小D．质量变小，体积变小，密度不变3．关于测量，下列说法正确的是（）A．选用更精密的仪器，可避免误差B．使用体温计测体温前，要用力甩一甩C．药品可直接放在天平托盘上称量D．零刻度磨损的刻度尺不能测量任何长度4．质量、外形和体积完全相同的铁球、木球、铅球和铝球（ρ木<ρ铝<ρ铁<ρ铅），其中只有一个球是实心的，则空心部分最小的球是（）A．铁球B．木球C．铅球D．铝球5．平整地面的积雪上，用脚竖直向下用力踩出一个下凹的脚印，脚印下的雪可近似看成冰层，如图所示。

如果知道冰的密度，要估算积雪的密度，只需测量（）A．积雪厚度和冰层厚度B．积雪厚度和脚印面积C．积雪面积和冰层厚度D．脚印深度和脚印面积6．中国空间站里，航天员是靠“飘”来走动的，如果没有空间站舱壁上的“抓手”，他们就会在舱内飘来飘去。

从地面到空间站，他们的质量（）A．变为零B．变小了C．不变D．变大了7．如图所示，冰块中有一小石块，冰和石块的总质量是116g，将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了1.1cm，当冰全部融化后容器里的水面又下降了0.1cm，则石块的密度是（已知ρ冰=0.9×103kg/m3）（）A．1.16 g/cm3B．2.50 g/cm3C．2.60 g/cm3D．2.55 g/cm38．某同学在做“用天平测量物体的质量”实验时先把天平放在水平桌面上，但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处，而是在0.2g处，他调节平衡螺母使天平平衡，然后在右盘放入10g和5g的砝码各一只时天平刚好平衡，那么被测物体的实际质量为（）A．15.2g B．14.8g C．15g D．无法断断9．关于体积、质量和密度，下列说法正确的是（）A．用量筒读数时若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要大B．用托盘天平称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大C．从地球带到太空的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了D．氧气罐中的氧气用去一半，密度不变10．泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试（含答案）一、单选题1．小欣用调节好的标尺最大刻度为5g 的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。

此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是108g ，则物体的质量为（ ）A ．92gB ．111gC ．116gD ．102g 2．关于物质的密度。

下列说法正确的是（ ）A ．由公式m Vρ=可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 B ．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同C ．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D ．不同种类的物质，其质量与体积的比值一般不同3．如图是a 、b 、c 三种不同物质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（ ）A ．a 物质的密度最大B ．b 物质的密度是1kg/m 3C ．a 、b 两种物质密度之比是1:2D ．c 物质的密度比水小4．甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变），其密度为（ ）A ．2ρρ+甲乙B ．ρρρρ+甲乙甲乙C ．2ρρρρ+甲乙甲乙D ．()2ρρρρ+甲乙甲乙 5．已知水的密度为0.8×103kg/m 3，下列说法能够成立的是（ ）A ．能装1kg 纯净水的瓶子一定能装下1kg 的酒精B ．能装下0.8kg 酒精的瓶子一定能装下1.2kg 纯净水C ．同体积的酒精和水质量之比是4∶5D ．同质量的水和酒精体积之比是2∶56．2020年12月底我市下了一场大雪，小明根据“雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）”的原理，采用如下方法来估测积雪的密度；在平整地面上选择一层厚度均匀的积雪，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着他测出了以下物理量，其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（）①积雪的厚度②脚印的面积③脚印的深度④冰的厚度A．①②B．②③C．①③D．②④7．用盐水选种时需配制密度为1.16×103kg/m3的盐水。

一、选择题1．学校计划要给一间5m 宽、10m 长的教室铺上3mm 厚水泥，考虑适当的施工损耗，学校需要采购每袋为90kg 的水泥（ ）袋？（已知水泥的密度为3×103kg/m 3） A ．4 B ．5C ．6D ．7C解析：C 水泥的体积为35m?10m?0.003m=0.15m V abc ==水泥的质量33323?10kg/m ?0.15m 4.510kg m V ρ===⨯所用水泥的袋数20 4.510kg590kgm n m ⨯===因为要考虑适当的施工损耗，所以学校应该采购水泥6袋，故C 符合题意，ABD 不符合题意。

故选C 。

2．小融用天平、量筒和水等器材测干燥的小石块(具有吸水性)的密度时，进行了下列操作: ①用调好的天平测出干燥的小石块的质量60g ；②将干燥的小石块用细线吊着，慢慢放入装满水的溢水杯中，稳定后，溢水杯中的水面仍与杯口齐平，测出溢出水的体积为21cm 3；③将小石块从杯中取出，用调好的天平测出其质量64g 。

假设小石块吸水前后体积不发生变化，不考虑石块表面附着的少许水，下列说法正确的是（ ）A ．小石块所吸收水的质量为25gB ．小石块的体积为21cm 3C ．干燥小石块的密度为2.4g/cm 3D ．以上说法都不正确C 解析：CA ．小石块所吸收水的质量m 吸=m 2-m 1=64g-60g=4g故A 错误；B ．小石块吸收水的体积V 吸=34g =1g/cmm ρ吸水=4cm 3小石块的体积为V =V 排+ V 吸=21cm 3+4cm 3=25cm 3故B 错误；CD ．干燥小石块的密度为360g=25cmm V ρ==2.4g/cm 3 故C 正确；D 错误。

故选C 。

3．如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ． B解析：BA ．刻度尺在放置时，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜，故A 错误；B ．用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不能碰到容器底和容器壁，故B 正确；C ．在使用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘，加减砝码应用镊子，不能用手拿，故C 错误；D ．使用量筒读数时，视线要跟筒内液体持平，故D 错误。

物理第六章质量与密度单元试题一、选择题1.以下动物质量接近2kg的是（）A.蚂蚁B.大象C.熊猫D.母鸡2、下列各物理量中，可鉴别物质的是（）A.体积B.密度C.质量D.重力3、下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A.被“神七”从地面带入太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰4.一定质量的封闭气体，当它的体积被压缩后，它的密度将（）A．不变B．减小C．增大D．无法判断5.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是（）A.使用天平时,要用镊子加减砝码B.化学药品可以直接放在天平的托盘里测量C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码D.观察到指针指在分度盘的中央刻度线处,确定天平已平衡6.在用托盘天平测最质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（）A、测量值比真实值偏大B、测量值比真实值偏小C、测量结果仍然很准确D、测量结果偏大偏小是不能确定的7．将质量相等的铜、铁、铝实心球，分别放在三只相同量筒中，再向各量筒中倒水，使其液面相同（球全部浸没在水中），则倒水最多的是（）A.盛铝的量筒B.盛铁的量筒C.盛铜的量筒D.三只量筒倒水量一样多8、一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是（）A.350cm3B.300cm3C.250cm3D.150cm39、小丽用天平和量筒测量矿石的密度,有如下一些实验步骤:①用调好的天平测量出矿石的质量m;②向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;③根据密度公式,求出矿石的密度ρ;④将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2。

她应采取的实验步骤的顺序为（）A.②④①③B.①②④③C.①②③④D.②③④①10、0℃时，冰的密度小于水的密度，是因为在这温度时（）A.冰的质量小于水的质量B.冰的体积大于水的体积C.冰的分子间隙大于水的分子间隙D.冰的分子质量小于水的分子质量11.如图所示是用烧杯盛装某种液体时，液体和烧杯的总质量m和液体体积V的关系图象，根据图象判断下列结论中正确的是（）A.根据图象不能求得烧杯的质量B.根据图象可以求得烧杯的质量为60gC.根据图象可以求得液体的密度为1.0×103kg/m3D.因图象不过原点，所以该液体的质量和体积不成正比关系12、从图中读出金属球的质量、体积大小，则（）A.该金属球的质量是75gB.若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14gC.若该球是铁质空心球（已知ρ铁=7.9g/cm3），则空心部分体积是8 cm3D.若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm3二、填空题13.实验室常用天平测物体质量,在称量待测物体的质量时,误将砝码和待测物体位置放反,平衡后如图所示,则待测物体的实际质量是_____g.14、铁钉可以在铝上留下刻痕，这是因为铁的比铝大；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的小的特性；用铝做导线，主要应用其好的原因。