《氓》理解性默写附答案

《氓》理解性默写练习1．（2022·全国甲卷）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“，”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。

2.《诗经·卫风·氓》中女主人公自诉在夫家早起晚睡，辛勤劳作，没有一天不是如此的两句是“，”。

3.《诗经·卫风·氓》中“，”两句，运用比兴的手法，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。

4.《诗经·卫风·氓》中沉痛地指出女子没有什么过错，而男子感情不专一的两句是“，”。

5.《诗经·卫风·氓》中“，”两句，表现女子下决心与那负心男子割断感情上的联系，从此后不再希望他回心转意。

6.《诗经·卫风·氓》中“，”两句，运用比兴的手法，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。

7.《诗经·卫风·氓》中“，”两句，以“淇”和“隰”的有界为喻，强烈地抒发了一腔怨愤，诉说了弃妇无边无际的痛苦。

8.《诗经·卫风·氓》中“，”两句，运用比兴的手法，以斑鸠为喻，奉劝年轻女子不要迷恋爱情。

9.成语有“望穿秋水”，《诗经·卫风·氓》中“，”两句通过登高远望的动作描写，表现出女子对男子的思念之情，意境与之相仿。

10.成语有“青梅竹马”，《诗经·卫风·氓》中“，”两句回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景，意境与之相仿。

11.古人常用龟板、蓍草占卜，《诗经·卫风·氓》中“，”两句就体现了这种情况。

12.《诗经·卫风·氓》中“，”两句，表现了女主人公嫁给氓为妻多年，一直辛苦操劳，家里的劳苦事没有一样不做的。

13.古代定亲讲究“父母之命，媒妁之言”，《诗经·卫风·氓》中女主人公一开始就是因为“，”拒绝了氓的求亲。

14.《诗经·卫风·氓》中“，”两句已初步显露男子的粗暴性格，同时也表现了女子的温柔体贴。

《氓》1.《氓》开头四句语气活泼俏皮，表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的性格。

2.《氓》中表现先民在选择婚期时的特殊做法：尔卜尔筮（shì）：烧灼龟甲的裂纹以判吉凶，叫做“卜”。

用蓍（shī）草占卦叫做“筮”。

体：指龟兆和卦兆，即卜筮的结果。

咎（jiù）：不吉利，灾祸。

无咎言：就是无凶卦。

3.《氓》中，以桑树起兴，借桑树的茂盛比喻女子青春年华，借桑树的凋零比喻女子年桑之未落，其叶沃若：以桑树的茂盛比喻男女未成婚时的情意浓厚桑之落矣，其黄而陨：通过比兴的手法预示婚变将会要发生，夫妻之前变得淡漠4.《氓》中女主人公连用两个感叹句，以警醒，桑葚是甜的，鸠多食则易醉，爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。

5.《氓》中女子和男子婚后对待感情的不同态度和行为罔：无，没有；极：标准，准则。

二三其德：在品德上三心二意，言行为前后不一致。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

——《烛之武退秦师》6.《氓》中的婚后的辛勤劳作。

7.《氓》中以“淇”“隰”的有界来比喻爱情的终结和痛苦的无边的句子是：以水流必有畔岸，喻凡事都有边际，而自己愁思无尽8.《氓》中女主人回想少年时期的快乐情景：总角：古代男女未成年时把头发扎成丫髻，称总角。

这里指代少年时代。

晏：快乐。

古代文化常识：一.年龄称谓：1、总角：八九岁至十三四岁的少年2、垂髫：三四岁至八九岁的儿童3、及笄：女子十五4、豆蔻：十三四岁的少女5、弱冠：男子20岁行冠礼二：诗经：中国古代第一部诗歌总集，在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。

因为后来传世的版本中共记载有311首，为了叙述方便，就称作“诗三百”。

三．四书五经：四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》默写时需要注意的字：匪我愆期乘彼垝垣泣涕涟涟尔卜尔筮于嗟鸠兮桑葚自我徂尔渐车帷裳淇则有岸隰则有泮总角之宴言笑晏晏。

《氓》理解性默写
1.《氓》中“女也不爽”写女子在爱情上没有过错,“士贰其行”写男子对爱情已有二心。

2.《诗经.卫风.氓》中，描写女子坐着婚车，带着嫁妆出嫁的情景的句子是：以尔车来，以我贿迁。

3.《氓》中在婚变中男子先是以“士贰其行”开始背叛,然后以“二三其德”再三背叛, 再者“进行家暴,到最后“至于暴矣”并不悔过,一步步升级,终于“不思其反”让女主人公对婚姻彻底绝望。

4.《氓》中女主人公以“夙兴夜寐，靡有朝矣”两句追叙了自己早起晚睡、没有尽头的劳作的婚后生活。

5.《氓》中“匪我愆期，子无良媒”两句写延期是因为氓没有请到好的媒人,氓对女主人公的不尊重,对婚姻的不尊重，已初露端倪。

6.《氓》中“将子无怒，秋以为期”两句写女子与男子约定婚期,初显男子之粗暴、女子之温顺,为下文写“至于暴矣”的婚姻悲剧埋下了伏笔。

7.《诗经.卫风.氓》中，作者以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣，其黄而陨。

8.《氓》中“其叶沃若”用比兴手法写新婚时女子青春美丽、光彩照人的容颜。

“其黄而陨”则写出嫁后女子的整日操劳,容颜不在。

两句以桑树之荣枯对比容颜之荣枯，为下文写婚变埋下伏笔。

9.《氓》中“泣涕涟涟”
的神态，在见到心上人之后则是
10.《氓》中“不见复关，泣涕涟涟”两句如《诗经》中“一日不见,如三月兮”一样写女主人公坠人情网,对氓相思不已,不相见，泪满面。

11.《氓》中“于嗟鸠兮，无食桑葚”两句运用比兴手法劝诫女子不要痴迷于爱情。

用“于嗟女兮，无与士耽”两句直接告诫女子不要沉迷爱情。

《诗经·氓》理解性默写1、《氓》中男女对待爱情的态度不一样，男子沉溺其中还可以自我解脱，女子一旦沉溺其中就不能自拔。

表达这一思想的句子是：，。

，。

2、《氓》中集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：，。

3、“执子之手，与子偕老”是美满婚姻的象征。

表现女子对与男子偕老心怀怨愤的句子是：，。

4、女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子：，。

5、《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的语句是：，！6、表现女子对男子思念及深情的诗句是：，。

，。

7、《氓》中运用对比手法，写女子见到心上人前后行为的差异，表现她对恋人的深挚情爱的句子是：，。

，。

8、《氓》中表现女子独自黯然神伤的无助之态的句子：，。

《诗经·氓》默写答案1、《氓》中男女对待爱情的态度不一样，男子沉溺其中还可以自我解脱，女子一旦沉溺其中就不能自拔。

表达这一思想的句子是：士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也。

2、《氓》中集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：女也不爽，士贰其行。

3、“执子之手，与子偕老”是美满婚姻的象征。

表现女子对与男子偕老心怀怨愤的句子是：及尔偕老，老使我怨。

4、《氓》中女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子：夙兴夜寐，靡有朝矣。

5、《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的语句是：反是不思，亦已焉哉！6、《氓》中表现女子对男子思念及深情的诗句是：不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

7、《氓》中运用对比手法写女子见到心上人前后行为的差异，表现她对恋人的深挚情爱的句子是：不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

8、《氓》中表现女子独自黯然神伤的无助之态的句子：静言思之，躬自悼矣。

《<诗经>两首》之《氓》理解性默写30题1．《诗经·卫风·氓》中，作者用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。

，。

2.《氓》中，描写男子装出一幅忠厚老实的样子，借市场交易的机会接近女子的两句是：，。

3. 《氓》中，描写男子借交易蚕丝的机会，骗取爱情的两句是：，。

4. 《氓》中，描写女子坠入情网，陪同男子跋山涉水的句子是：，。

5. 《氓》中，“，”两句描写男子得寸进尺，刚谈恋爱就提出要结婚，还责怪女子拖延婚期。

女子就耐心解释，还帮他出谋划策，让他去找媒人。

6.写男子的粗暴性格初露，同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：，。

7. 《氓》中，描写女子面对男子的生气恼火，被迫约定婚期的两句是：，。

8. 上天欲使人灭亡，必先使其疯狂! 《氓》中，作者用“，”两句描写女子为了梦中情人，不顾生命危险，爬上毁坏倒塌的墙头，翘首以待意中人。

9. 《氓》中，作者用对比手法，写女子见到心上人前后行为的差异，表现她对恋人的深挚情爱的句子是：，；，。

10. 《氓》中，描写女子祈望男子卜卦顺利，以便尽快步入婚姻的殿堂的两句是：，。

11.一日不见，如隔三秋。

在《氓》中，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：，。

12. 《氓》中，描写女子坐着婚车，带着嫁妆出嫁的情景的句子是，。

13.《氓》中，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是：，。

14.《氓》中，作者以鸠多食桑葚易致醉，比喻女子迷恋爱情易上当受骗的句子是：，。

，。

15.《氓》中表现女子不再相信爱情，直接劝告同性不要沉溺于爱情的句子是：，。

16. 女子的感情多是专一不二的，而男子则往往朝三暮四。

男子沉溺其中，还可以自我解脱；女子一旦沉溺其中，就总是不能自拔。

《氓》中，作者表达这一思想的句子是：，。

，。

17. 《氓》中，作者以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。

18. 《氓》中，描写女子自从出嫁以后，多年忍受贫苦煎熬的句子是：，。

《氓》理解性默写
1.女子对爱情态度专一，男子对爱情怀有二心。

这种鲜明的对比在《氓》中重到集中体现的语句是：女也不爽，士贰其行。

2.《诗经.卫风.氓》中，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是：桑之未落，其叶沃若。

3.《氓》中,女子把婚期延迟到秋天,是因为“子无良媒”；回顾婚姻生活,自认没有差错,可是对方“士贰其行”,行为没有准则,三心二意。

4.《氓》中“于嗟鸠兮，无食桑葚”两句运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情。

1.《氓》中以鸠为喻起兴后,用“于嗟女兮，无与士耽”直接告诫女子不要沉迷爱情,女子在思想上起了深刻的变化,不再相信爱情。

6.《氓》中写男子沉迷爱情,则“犹可说也” ,女子沉迷则会“不可说也” ,这是用爱情的失败得出的人生道理。

7.《氓》中写女子遭遇家暴回到娘家,面对兄弟的遭遇是:“兄弟不知，咥其笑矣”。

8.“执子之手，与子偕老”是美满婚姻的象征。

《氓》中表现女子对与男子偕老心怀怨愤的句子是：及尔偕老，老使我怨。

9.《氓》中以神态的动作来表现女子期盼见到心上人的急切心情,见之则“载笑载言” ,未见则“泣涕涟涟”。

10.《氓》中“既见复关，载笑载言”两句写女主人公见到氓时又说又笑,真纯痴傻,让人生怜。

11.《氓》中写即使要结束这段情感时,女主人公仍心怀眷恋,用让人动容的口吻回忆童年时光道:“总角之宴，言笑晏晏”。

【参考答案】
1.氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

2.桑之未落，其叶沃若。

3.于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。

4.桑之落矣，其黄而陨。

5.将子无怒，秋以为期。

我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

6.不见复关，泣涕涟涟。

7.反是不思，亦已焉哉！
8.三岁为妇，靡室劳矣。

夙兴夜寐，靡有朝矣。

9.不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

10.于嗟女兮，无与士耽。

11.女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

12.女也不爽，士贰其行。

13.淇则有岸，隰则有泮。

14.于嗟鸠兮，无食桑葚。

15.既见复关，载笑载言。

16.桑之落矣，其黄而陨
17.反是不思，亦已焉哉。

《氓》·理解性默写
1.《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻
劝告所有的女性
_______________,________________!_______________,______________
2.《氓》中,女子先是诉说自己婚后的劳苦_______________,_______________,接着指斥氓达到目的后就变得凶暴起来。

3.《氓)中,写女子没有什么过错,可是男子的行为却前后不一致的两句
是______________,________________
4.《氓〉一文最后以年少时的愉快经历与现在感情的痛苦作结,真切地
表现出女子的绝望的句子是
____________,_____________._________________,__________________
5.《氓》中,以“淇”和“隰”的有界来反衬男子的变化无常的句子是
______________,________________
6.《氓)中,表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,并体现出她刚烈的性格特点的语句是________________,______________
7.《氓》中,表现女子期盼心上人出现的急切心情的句子是
“______________,________________._________________,_________________
《氓》理解性默写·参考答案
桑之未落其叶沃若桑之落矣其黄而陨
.于嗟鸠兮无食桑葚于嗟女兮无与士耽
夙兴夜寐靡有朝矣
.女也不爽士贰其行。

2.《诗经·氓》中的“______________，______________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。

3.《诗经.氓》中，男主人公对婚事进行占卜，结果显示“”，随后女主人公提出“ ，”以完成婚事。

4.《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是“ ， 。

5.《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是 ， 。

6.《氓》中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是___________________，___________________。

7.《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是: ， 。

8.《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助，即使在夫家被虐待，回娘家也无法跟兄弟叙说的处境的两句是“ ， 。

?”9.《诗经·氓》中，“，”两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

10.《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：“____________________，_____________________”。

※再大的梦想，都是由一个个“小目标”不断积累而成，它就好像梦想旅途中的驿站，让终点由遥不可及变得计日可期。

如果你有大梦想，不妨通过一个个小目标，一步步踏实地实现吧——1.淇则有岸，隰则有泮2.夙兴夜寐 (2)靡有朝矣3. 体无咎言；以尔车来，以我贿迁4. 士也罔极 (4). 二三其德5.将子无怒，秋以为期（重点字：将）6.于嗟女兮，无与士耽。

7.①于嗟鸠兮， (2). 无食桑葚。

8. 兄弟不知咥其笑矣9.桑之落矣其黄而陨10.总角之宴，言笑晏晏。

《诗经·氓》理解性默写1、《氓》中女子自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥男子的负义行为的句子：，。

，。

2、《氓》中用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。

3、《氓》中以“淇”和“隰”的有界比喻凡事都有边际，来反衬男子的变化无常的句子是：，。

4、《氓》中女子总述自己得出的生活经验的句子：“，!”5、《氓》中表现女子回忆年少时两情相悦的欢乐场面，表达青梅竹马两小无猜的句子：，。

6、运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：，。

7、《氓》中以淇水的水波浩荡，打湿布幔来反衬女子婚姻的不幸、内心伤痛的句子是：，。

8、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。

9、《氓》中写男子变化无常，三心二意的句子是：，。

10、《氓》中表现男子心愿满足后，对女子暴戾残酷的句子，。

11、《氓》中女子自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。

勤劳的女人公实在让我们敬佩，在诗中能体现这一点的语句是：，。

，。

《诗经·氓》理解性默写（答案）1、女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

2、桑之未落，其叶沃若。

3、淇则有岸，隰则有泮。

4、于嗟女兮，无与士耽!5、总角之宴，言笑晏晏。

6、于嗟鸠兮，无食桑葚。

7、淇水汤汤，渐车帷裳。

8、桑之落矣，其黄而陨。

9、士也罔极，二三其德。

10、言既遂矣，至于暴矣。

11、三岁为妇，靡室劳矣。

夙兴夜寐，靡有朝矣。

诗经两首》之《氓》理解性默写30题附答案1.《诗经·卫风·氓》中，作者运用赋的手法，写出男子向女子求婚的情景：“彼采XXX，一日不见，如三秋兮。

”2.《氓》中，描写男子伪装成忠厚老实的样子，借市场交易的机会接近女子的句子是：“彼其之子，美目如盼，言笑晏晏，有心踌躇。

”3.《氓》中，描写男子借交易蚕丝的机会，骗取爱情的两句是：“彼其之子，兮若我思，君子好逑，妾以尔室。

”4.《氓》中，描写女子坠入情网，陪同男子跋山涉水的句子是：“彼其之子，兮不可留，呼余猗兮，归来其庐。

”5.《氓》中，“君子于役，不知其期。

”两句描写男子得寸进尺，刚谈恋爱就提出要结婚，还责怪女子拖延婚期。

女子耐心解释，还帮他出谋划策，让他去找媒人。

6.描写男子的粗暴性格初露，同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：“彼其之子，兮不可谖，嘒彼小子，寤寐求之。

”7.《氓》中，描写女子面对男子的生气恼火，被迫约定婚期的两句是：“彼其之子，兮生不易，嘒彼小子，未出户门。

”8.作者用“淇水汤汤，渐车帷裳，女子十八，未嫁而望。

”两句描写女子为了梦中情人，不顾生命危险，爬上毁坏倒塌的墙头，翘首以待意中人，表现上天欲使人灭亡，必先使其疯狂的思想。

9.《氓》中，作者用对比手法，写出女子见到心上人前后行为的差异，表现她对恋人的深挚情爱的句子是：“彼其之子，兮若我思，君子好逑，妾所以XXX。

”“彼其之子，兮不可识，嘒彼小子，何以赞之。

”10.《氓》中，描写女子祈望男子卜卦顺利，以便尽快步入婚姻的殿堂的两句是：“彼其之子，岂曰无衣？与子同裳，君子于行。

”“彼其之子，维衣之裳，与子同好，妾不佞言。

”11.在《氓》中，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：“彼其之子，兮未有家，嘒彼小子，室人之无。

”12.《氓》中，描写女子坐着婚车，带着嫁妆出嫁的情景的句子是：“彼其之子，兮得妻之，嘒彼小子，有齐有楚。

”13.《氓》中，以“桑叶之润泽有光”比喻女子的容颜亮丽的句子是：“彼其之子，兮若桑之椹，于何以为糜粥？”14.作者以“鸠多食桑葚易致醉”比喻女子迷恋爱情易上当受骗的句子是：“彼其之子，兮若鸟之迁，于何以为留？”“彼其之子，兮若鸟之羽，于何以为衣？”15.《氓》中表现女子不再相信爱情，直接劝告同性不要沉溺于爱情的句子是：“彼其之子，兮若我好，嘒彼小子，恶不可说。