2013高考英语阅读理解六字真经口诀汇编

中考英语阅读理解总分值6字诀做阅读理解，说到底是一个习惯和方法的问题。

参透下面六个字，与阅读理解总分值零间隔!文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。

撰题者正是通过对文章的深入剖析，才将一个个宝藏埋藏其中，让考生去开掘。

所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。

1. 阅读的不良习惯◆ 心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解;◆ 指读：阅读时总是用指头或笔尖等指着句子，边移边读;◆ 逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓;◆ 见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫清阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章;◆ 出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不落;◆ 唇读：阅读时虽没有发出声音，但唇随句变，词带舌移，只是声带未颤，声音未出;◆ 默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光、意识仍在逐句念诵。

以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。

常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。

2. 以意群为单位，成组视读分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的根本素质。

英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。

成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是向探照灯一样根据意群，一组组进展扫视，这时额头成了一个通道，被收纳的是信息，而不是词汇。

这是一种高超的阅读能力，非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。

3. 首尾在心，紧扣中心为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平，出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进展考察。

一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。

要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最正确切入点，因此同学们应格外注意它们。

- 145 -校园英语 / 基础教育研究六字口诀，教你轻松记英语单词苏州市金阊实验小学校/孙友蓉【摘要】词汇是语言学习的基石。

掌握丰富的词汇量，有助于提高灵活表达英语的能力，对于小学英语学习具有重要的意义。

然而，记忆单词成为了很多小学生英语学习的一大难点。

本文试通过理论结合实例的方式，提出了“整、分、比、加、联、感”六字口诀，阐述了英语单词记忆的整体记忆法、分类记忆法、比较记忆法、加法记忆法、联想记忆法和感官记忆法，以提高小学生记忆英语单词的效率。

【关键词】英语 单词记忆 六字口诀记忆单词是学好英语的基础。

多记单词、记准单词，我们才能够合理、灵活地运用英语单词，进而从容地与他人进行英语交流。

然而，记忆单词，对于很多小学生而言，成为了一件苦不堪言的事儿。

《义务教育英语课程标准》(2011年版)提出“要根据单词的音、义、形来学习词汇”，基于此要求，本文介绍了帮助小学生有效记忆英语单词的“整、分、比、加、联、感”六字口诀，通过整体记忆法、分类记忆法、比较记忆法、加法记忆法、联想记忆法和感官记忆法这六种记忆英语单词的实用方法，使小学生能够学会高效地记忆英语单词。

一、整体记忆法英语单词的记忆，可以借鉴记汉字的方法，把几个字母看作一个整体来记，找到英语单词的“偏旁部首”。

如将字母组合“eat ”看作整体，加上不同的首字母，可组成“beat, feat, heat, meat, neat, seat ”等单词；字母组合 “ake ”，搭配不同的首字母，可组成“bake, cake, fake, lake, make, sake, take, wake ”等单词；而字母组合“ar ”，搭配不同的字母，可以组成“card, hard, yard, farm, mark, bark ”等单词。

我们把这样的字母组合作为一个有规律的整体来记忆，遇到含有这些字母组合的单词，可以帮助我们更快地记忆新单词。

二、分类记忆法单词按其意义可以归纳成称谓、食品、动物、颜色、服装、文具等大类。

2013高考英语阅读理解六字真诀一、重“重”——“重文本”。

读懂文章最重要。

文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。

撰题者正式通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。

所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。

但是，快速读懂一篇文章却非易事，需要进行大量的阅读习练。

高超的阅读真功夫有赖良好的阅读习惯的培养。

既要读得快，又要读得懂，良好的阅读习惯是保障。

1、阅读的不良习惯要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良习惯。

下面我列举了一些常见的阅读不良习惯，对号入座，看你有否。

心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解;指读：阅读时总是用指头或笔尖等指着句子，边移边读;逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓;见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫清阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章;出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不拉;唇读：阅读时虽没有发出声音，但唇随句变，词带舌移，只是声带未颤，声音未出;默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光、意识仍在逐句念诵。

以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。

拿高考来说，共有五篇文章，合理的时间分配是35分钟，再分配到每一篇就只有7分钟了(当然考生可以根据文章难易稍做调整);可就我的教学经验，罕有学生在35分钟内高质量完成五篇文章;有的同学用了50分钟，有的多达一个小时，还不算上复查的时间。

常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。

2、以意群为单位，成组视读分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的基本素质。

英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。

成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是向探照灯一样根据意群，一组组的进行扫视，这时额头成了一个通道，被收纳的是信息，而不是词汇。

高中英语阅读理解答题技巧英语阅读基本成了学生们的"老大难"问题，阅读题答不好自然英语成绩就不高，面临高考，考生压力巨大，很多学生都十分苦恼，认为英语提分实在无望，极度伤心失落后就打算放弃英语了，这样做肯定是不可取的。

下面我们来讲一下英语阅读理解题的六字真诀：重、定、划、看、防、读。

希望高考备考生们能够利用寒假时间，做一些英语阅读题，通过练习把这些"诀窍"融会贯通。

一、重"重"--"重文本"。

读懂文章最重要。

文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。

撰题者正式通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。

所以读懂文本不但是准确解题的第一步，也是最关键的一步。

但是，快速读懂一篇文章却非易事，需要实行大量的阅读习练。

高超的阅读真功夫有赖良好的阅读习惯的培养。

既要读得快，又要读得懂，良好的阅读习惯是保障。

1、阅读的不良习惯要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良习惯。

下面我列举了一些常见的阅读不良习惯，对号入座，看你有否。

心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解；指读：阅读时总是用指头或笔尖等指着句子，边移边读；逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓；见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫清阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章；出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不拉；唇读：阅读时虽没有发出声音，但唇随句变，词带舌移，仅仅声带未颤，声音未出；默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光、意识仍在逐句念诵。

以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。

拿高考来说，共有五篇文章，合理的时间分配是35分钟，再分配到每一篇就只有7分钟了（当然考生能够根据文章难易稍做调整）；可就我的教学经验，罕有学生在35分钟内高质量完成五篇文章；有的同学用了50分钟，有的多达一个小时，还不算上复查的时间。

’s. 课桌上有两本书，一本是莉莉的，另一本是露茜的。

②表示不定数目中的“一个”与“另一个”，用“one…another…”。

如图所示：I don’六个学生中，一个将要回家，其余(五个人)要去看电影。

…。

如图所示：the hills. 星期日公园里有许多人，有的在散步，有的在爬山。

如图所示：digging,the others are planting trees.二班的学生正在山上劳动，一些人在提水，一些人在挖坑，其余的在植树。

⑥表示“一个接一个地”，用one after another。

如图所示：例如：The students came one after another.同学们一个接一个地来all，both，each的位置巧安排不定代词all,both,each在句中作同位语时，其位置是有规律的，但许多同学却常常用错。

现在教给大家一个灵便的方法：“两前三后”。

一、“两前”即：1.行为动词前。

1)They all attended the meeting.2)We each have a copy of the Chinese-English dictionary.2.半系动词（即行为动词兼作的连系动词）前，如become, get, grow, turn, feel, look, seem, keep 等。

1)We both agreed to go.2)The children each had a piece of bread.3)We both became college students.4)My classmates all look fine.二、“三后”即：1.连系动词be之后。

1)They are both doctors.2)We are all good friends.2.情态动词can,may,must等之后。

1)We can both answer the question.2)The books must all be handed in.3.助动词be,do,have,will等之后。

2013高考英语二轮（阅读理解）指导与训练--六字真诀（02）及答案六字真诀（02）----【定】“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

出题者一般都是根据文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一词，或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。

这就要求做题时要进行回想、返查，锁定与问题相关信息的所在区域，为正确解题打基础。

这个过程就像捉迷藏一样，要想找到文本中躲藏的“猫猫”，就必须对藏躲“猫猫”的区域谙熟于心，进而准确定位，圈定范围，定能一抓一个准。

总的来说，每个问题都对应于文本中的某个区间，或显或隐，或大或小，或段或句或词，考生要擦亮眼睛，善于定位，为找到答案的根据做好必要且充分的准备。

*******************************************************结束（******）Everyone would like to be a millionaire but can you imagine having over $ 30 million and only being 20 years old? Brimey Spears from Kentwood, a small town in Louisiana, is only 20 years old; she is an international pop superstar with not only $ 30 million but also a $ 2 million house in LA. At her young age, she can look after her family financially (经济上)all her life.This year is a big year for Britney, she is currently on a 31 date tour of the US and every concert is a sell out. That means she plays in front of a crowd of around 18,000 every time. It's tiring schedule (安排表)but brings great rewards. When tou- ting, she goes to bed around 1 a. rn. and then has a lie-in until I p. m. or 2 p. rn. the next day. Her philosophy(人生观) is to take care of the body and relax but always make sure you work hard and have fan.Spears is not satisfied with only touring and selling nearly 40 million records so she decided to branch out into the movie business and try a bit of acting. She made an appearance in "Austin Powers 3' this year and she is filming a teenage come- dy that will be released in March 20典型例题this movie, she has a starring role. The movie was her own concept and she picked the writer.For Britney, acting is another way to express herself and she is enthusiastic (热心) about it all. If her movies are successful, her bank account is sure to grow by another few mil-lion dollars but she has been quoted as saying she does it for the love, not the money.1. Tick ets for her concerts are______.A. cheapB. expensiveC. on sale soonD. all sold答案: D 指导：由第二段第一句“．．．and every concert is a sell out"可知，每场音乐会的票都能售空，故选D.2. Which of the following is not true according to the text?A. Though young, Britney can support her family now.B. While touring, Britney sleeps about 12 hours a day.C. The teenage comedy movie was based on Britney's own story.D. Britney will be even richer with her movies successful.答案: C 指导：由第三段最后一句"The movie was her own concept．．．”知，这部青少年电影喜战只是她的"concept"，而非她自己的故事。

英语阅读理解题答题口诀英语阅读理解题答题口诀引导语：你知道怎么样才能更好的做英语阅读理解题吗?以下是店铺整理的英语阅读理解题答题口诀，欢迎参考!英语阅读理解题答题口诀篇1一、猜词义，扫除阅读拦路虎。

猜词是应用英语的重要能力，也是高考中常用的题型，这不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的阅读量，掌握或认识较多的课外词汇。

我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词、语法、定义、同位、对比、因果、常识、上下文等线索确定词义。

1. 定义法如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. 句子给予annealing 以明确的定义，即“退火”。

It will be very hard but also very brittle — that is, it will break easily.从后面的解释中我们可以了解到brittle是“脆”的意思。

The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.定语从句中looks after sheep 就表明了herdsman 的词义为“牧人”。

2. 对比法如：She is usually prompt, but today she arrived in the middle of her first class.but一词表转折，因此but 前后的意思正相反。

后半句的意思是“她今天第一节课都上了一半才来”，因此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。

3. 因果法如：The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never playthe sport again.从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测 permanent 的意思为“永远的，永久的”。

初中英语阅读六字秘诀“阅读理解年年有，今年仍旧不会做”，这可能是很多同学在考场的真实写照。

其实做英语阅读理解，说到底是一个习惯和方法的问题。

参透下面六个字，与英语阅读理解满分零距离！现在初心就把这些做英语阅读理解的方法和习惯送给同学们，希望对同学们以后的学习有用。

“重”——“重文本”。

读懂文章最重要。

文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。

撰题者正是通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。

所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。

1、阅读的不良习惯下面我列举了一些常见的阅读不良习惯，对号入座，看你有否。

心译、指读、逐字逐句、见生即查、唇读、默读以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。

常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。

2、首尾在心，紧扣中心一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。

要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点，因此同学们应格外注意它们。

3、学会跳读，心中有图阅读理解要做到心中既有森林，又有树木，既要统揽全文，又要主次有别。

跳读即可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息——如此既把握了整体，又不会忽视细节。

4、善于猜测词义各类考试都允许出现3%的超纲词汇，这些词汇往往文中都会给出暗示，考生可以根据上下文来推断他们的意思。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

出题者一般都是根据文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一词，或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。

这就要求做题时要进行回想、返查，锁定与问题相关信息的所在区域，为正确解题打基础。

这个过程就像捉迷藏一样，要想找到文本中躲藏的“猫猫”，就必须对藏躲“猫猫”的区域谙熟于心，进而准确定位，圈定范围，定能一抓一个准。

手惰市安逸阳光实验学校2013高考英语二轮（阅读理解）指导与训练--六字真诀（05）六字真诀（05）--------【防】“防”——“防陷井”。

锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。

英语阅读中的陷阱设置最常见的有两种，判断对错真假型和词形相近型。

对于判断对错真假型，考生做题前一定要认真审题，看准是“true”还是“not true”，是“right”还是“wrong”，然后才着手解题。

可能会有同学认为，这么简单的事怎么会错？其实不然，在考场高度紧张的情况下，什么事情都会发生。

试想你身边有过多少同学曾因把“true”与“not true”看反而懊恼不已，顿足捶胸？对于词形相近型要做只有两个字“细心”，三思而后选。

只要细心，此类陷阱就会很容易被识破。

如高考全国二卷A篇第45题很多同学选择了A, 原因主要是他们把“lonely”看成了“lovely”，这正是出题人设置的陷阱所在，因为“lonely”与“lovely”只有一个字母之差，词形相近，很容易被看混。

但只要稍加留意，避免此误也不是难事。

归根到底，“防”的主要对象是自己，防止慌张，防止粗心大意，防止那些“想当然”的想法，防止自己的骄傲情绪——只要沉着应对，处处留心，任何陷阱都会被识别发现的。

***********************************************************结束（******）The following notice is posted in a bus terminal(终点站). Time Table:--Buses leave the Railway Station, New York City, from 7:00 a. m, and every half an hour thereafter (此后), untii 11: 30 p. m, (7 days a week)--Buses leave the Brennan Station 20 minutes before and after every hour from 6:20 a.m. to 10:40 p. m (7 days a week)--Evening rush hours ( 5: 00 p. m, to 7: 00 p. m, ): Buses leave the Railway Station, New York City, every 15 minutes. (Monday～Friday) --Holidays: Buses leave every hour, each direction. (Trip time. 30 minutes eachway)--All tickets must be bought at Window 12, the Railway Station, New York City, or at the Brennan Station Window BEFORE boarding buses.1. At which of the following time does a bus leave New York for Brennan on Thursday?A. 8: 30a. m.B. 10: 15 a.m.C. 3 : 15 p.m.D. 11 : 45 p.m.答案: A 指导：由发车时刻表第一部分可知，公共汽车离开New York开往Brennan的时间是上午七点到夜里十一点半之间，且每隔半小时一班。

2013高考英语二轮（阅读理解）指导与训练--六字真诀（06）及答案六字真诀（06）---------【读】“读”——“读全项”。

做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。

阅读理解是从三个或四个选项中选出一个最佳选项，解题时考生要通读所有选项，比较鉴别，确定最佳。

切不可挑读臆断，匆匆作答。

比如做判断对错真假型试题时，选项中会有“一对三错”或“三对一错”，通读全项就会补救误读题干所造成的过失。

上述“重、定、划、看、防、读”阅读理解六字真诀是我多年来英语阅读教学的一点心得体会，如果对同学们有所帮助，我将甚感荣幸！*******************************************************结束（******）Meteorite (陨石) ALH840典型例题 studied by a research team led by scientists at NASA and Stanford University.Using high-powered microscopes and other laboratory tests, the researchers found clues that they think were left by living things.One clue is a collection of flat, hard orange globe of carbon lining the insides of the cracks in the rock. These depos- its look like the carbon globules made by some kinds of bacteria (细菌). They might have been left by tiny life forms, or they might have been made by hot vapors carrying carbon dioxide.With these carbon globules is another piece of evidence, a group of chemicals called PAHS. These chemicals can be formed in space or when living things die and change into fossils (化石) So the PAHs in the meteorite might have come from ancient Martian life.Rings of tiny crystals around the carbon globules make up the third mineral clue. These crystals are made of iron and sul- phur (硫)joined together in compounds that are like chemicals in some of Earth's bacteria. But similar crystals can also be made by chemical reactions that can happen without life forms to carry them out.A fourth sign of life is a series of microscopic rounded shapes that look like fossils of bacteria. But to some scientists, these shapes may be too small to be the remains of living things.The NASA team does not say these clues are proof of life on Mars. Any.of these clues might have been placed in the rock without the help of living creatures. But they claim the idea of Martian life is the simplest way to explain them, They say it would take a lot of coincidences (巧合) to place all of these dues together in the Martian rock. These scientists have challenged others to help them search for more evidence to prove that their ideas are either right or wrong.And research that might help answer this question is already 'under way. NASA has planned ten new missions to Mars over the next ten years and launched two of them last fall. They are called Mars Global Surveyor and Mars Pathfinder.Several of the experiments on these spacecraft will search for clues to answer one of the greatest questions of our time. Are we alone in the universe?1. ALH840典型例题rom______.A. MarsB. the Milky WayC. an unknown small planetD. the solar system答案: A 指导：由倒数第二段"NASA has planned ten new missions to Mars"可知。