2020届哈尔滨师范大学附属中学高三语文上学期期中试题及答案解析
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2020届哈尔滨师范大学附属中学高三语文上学期期中试题及答案解析
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
三哑巴
郝林生
三哑巴姓岳,岳庄村人,因排行老三,是个哑巴,故得名。
九岁那年,三哑巴爹死了,此后,三哑巴娘和三个孩子相依为命。
三哑巴家里的房顶上长着很多瓦松,一到春天,那些瓦松就都可着劲儿长。有人说瓦松能清热解毒,能治疗蛇缠腰啥的病,所以十里八乡的经常有人来上房采摘,那些蓝瓦在一拨拨采摘人的脚下咔嚓、咔嚓地粉身碎骨了。对此,三哑巴娘敢怒不敢言,孤儿寡母的,有啥法啊。
有一次,一个外地人又来采摘,三哑巴娘不让他上房,不一会儿村主任就来了,大吵了三哑巴娘一通,理直气壮地说:“你要是不让人家上房,等你家再有事时,别找我盖章!”吓的三哑巴娘赶紧给人家赔不是。
三哑巴的两个哥哥都长大成人,因为家里穷盖不起新房,没有人给说媳妇,都先后去外地给别人当养老女婿了。
三哑巴天天放羊,放羊时还得割草,羊吃饱了他就背着草回家,回家再喂小兔。
村里有一群调皮的孩子,孩子王是刘二墩,虽然快初中毕业了,但斗大的字认不了几个,经常在放学后领着一伙儿童子军疯跑。这些童子军个个手里拿着一根细柳木棍,棍子用颜料染得花花绿绿的,像是花果山上的一群猴子。
有一天,刘二墩领着的童子军和三哑巴领着的山羊群相遇了,刘二墩大喊了一声“冲啊”,童子军们便争先恐后地向山羊群冲打过去,不一会儿就把山羊群打了个落花流水、溃不成群,气得三哑巴“啊啊”地叫,作势要打他们,童子军们则一边喊着“三哑巴,快说话”,一边作鸟兽散。
穷不择妻,何况又是个哑巴。三哑巴在快三十岁时娶了一个有癫痫病的女子。婚后第二年,生了一个胖小子,起名叫岳慧雨,第三年又生了一个胖小子,起名岳慧岩。俩孩子的名字都是三哑巴娘找村里的一位老教书先生起的。
人逢喜事精神爽,有了慧雨和慧岩这俩孩子后,三哑巴逢人就又笑又“啊啊”的。
天有不测风云。在一个风和日丽的下午,三哑巴媳妇拉着慧雨抱着慧岩回娘家,经过村南地一水坑时,突然癫痫病发作,口吐白沫,手脚抽搐,慧岩也翻滚到了水坑里。等人们把慧岩捞出来后,又是按肚子里的水,又是倒背着跑,但他最终还是没有哭出声来。赶来的三哑巴捶胸顿足,“啊啊”的大哭大叫,像一头受伤的公狼。此后,他见了谁都不再打招呼了。有时候,看着那帮童子军冲击他的羊群也不吭声。村里人都说三哑巴被气傻了,童子军们则对着他喊:“傻哑巴,快说话。”
又一年夏天,连降了三天三夜大雨,村外水坑个个跟路面相平,不知道从哪里冲来的鱼有的竟然游到了路面上。一天中午,刘二墩和两个小伙伴跳到村南地水坑里游泳,刘二墩一不小心滑到了一个兔子井(水坑中的小深坑,俗称兔子井)里,“扑通扑通”地挣扎着,就是游不出来。两个小伙伴吓得哇哇大哭。眼看刘二墩就要沉入水底时,一个人影“扑通”跳到水里,拼命地把他从兔子井里推了出来,可那个人影却没影了。
闻讯赶来的刘二墩父母连连问他教命恩人是谁,刘二墩说没看清楚,不知道是谁。有人说,路上那些山羊和一箩筐青草可能是三哑巴的。等人们把救人者救出来后,发现果然是三哑巴,遗体还保留着双手往外推的架势。
刘二墩的爹给三哑巴买了一口好棺材,把他下葬了。下葬那天,县里和镇里来了好多干部,还给三哑巴媳妇1000块钱和一块写有“见义勇为”的大牌匾。
岳慧雨一晃就到了该上学的年龄,村小学校长到他家去叫他上学,他娘说俺家没钱,上不起。小学校长说,有人要赞助慧雨上学,不用你家拿一分钱。
岳慧雨上了六年小学,果然没有拿一分钱学杂费。小学毕业上了初中,初中校长也说有人要赞助你上学,不用你家拿一分钱学杂费。到了高中,校长也是这样说。岳慧雨反复问是谁赞助的,三个校长都是只拿出了一个空信封,信封上写着“岳慧雨学费,请xx校长代收”一行字。
是谁给我赞助的学杂费?这个问题一直困扰着岳慧雨。
在三哑巴死后的第十八年,岳慧雨参加高考被东北一所名牌大学录取,就在他为学资无着落和母亲无人照顾而一筹莫展时,很久没有回家的刘二墩开着车从外地回来了,他先去三哑巴坟前立了个石碑,并请人刻上“无言有德,流芳千古”八个大字。然后,他又用车把三哑巴媳妇拉到了镇上敬老院,在办理入院手续时,他在《入院登记表》上“与被送养人关系”那一栏,用碳素笔郑重地写上“母子”二字。
突然,岳慧雨发现刘二墩的笔迹似乎在哪里见过,很快心里就明白了,眼泪也刷地流了下来……
(有删节)
1. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章以“三哑巴”为题,点明小说主人公,表明故事内容围绕三哑巴展开,并起到引发读者联想、激发读者阅读兴趣的作用。
B. 小说以三哑巴人生发展为顺序,内容丰富,情节生动,波澜起伏,写出了世间最平凡者的悲喜人生,突出其善良本质,令人感叹。
C. 小说塑造三哑巴、刘二墩等人物形象,少有语言描写,少有环境烘托,少有心理刻画,这样人物就缺乏活力,不够丰满和深刻。 D. 文章是以第三人称的口吻讲述故事的,叙事人全知全能,所有人物、情节、环境尽在掌握,故能妮娓道来,从容不迫,张弛有度。
2. 小说用较大篇幅写十里八乡的人到三哑巴家上房采瓦松,这有什么作用?请简要分析。
3. 本文的主题是“无言有德,流芳千古”,小说是怎样凸显这一主题的?
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
看戏
侯发山
这是一个真实的故事。
事情发生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老乡,所以我清楚事情的来龙去脉,绝对没有添油加醋的成分。
听说郑州有唱大戏的,三个孩子嚷嚷着要去看戏。小玉不到7岁,小香5岁,嘉康3岁。看着这三个不谙世事的孩子,老张愁死了,甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。
老张重重叹了口气,无奈地说:“孩子们,咱这里到郑州七八十里,远着呢,咋去?”嘉康扬着脸,天真地说:“姥爷,咱坐妈妈的汽车去。”
小玉嘟囔道:“咱妈把汽车卖了。”说到这里,小玉的小嘴撅得能拴头驴。
小香歪着小脑袋想了想,说:“姥爷,咱坐火车去。”
那时,巩县有到郑州的火车,基本上都是货车,老百姓去外地,没钱坐客车,都是扒火车。铁路就从家门口过,每次路过的火车的车厢上,全都坐满了人,好像车厢是个磁铁,把他们牢牢地吸在上面。有一次,小玉问姥爷:“姥爷,火车跑来跑去,都去哪里啊?”老张说:“往东到郑州,往西到洛阳。”“姥爷,哪里是东啊?”“日头出来的地方就是东。落山的地方就是西。”
现在听说小香要扒火车出门,老张说:“就你们小屁孩?甭想。”
那一年老张的娘病了,老张到郑州买药,结果,车到许昌才停。几天后等老张把药拿回来,娘已经死了。邻居老周哥,从郑州回来,车到巩县不停,跳车时,一条大腿给摔断了,因没钱医治至今还瘸着。
忽然,小香“哇”地一声哭了。
老张忙拉过小香:“小香,好好的,哭啥呢?不看戏就不看戏呗?有恁委屈?”
小香止住哭泣,说:“姥爷,我,我想回家。”
老张没好气地说:“你妈把房子都卖了,哪还有家?”闺女真憨,好不容易在西安买了一套房子,却把房子卖了。
小香不知道姥爷为什么生气了,哼唧道:“姥爷,我,我想妈妈。” 小香这一说不当紧,嘉康的嘴一咧:“姥爷, 我也想妈。”说罢,咧着小嘴哭起来。几乎是同时,小香和小玉也哭起来。
一时间,老张束手无策。说实话,他也想闺女。可是,闺女在哪里,他也不知道。不过,道听途说了不少消息,今天这个说在新乡,明天那个说在广州,还有的说在武汉。你说说,一个女娃,三十岁不到,出去疯啥呢?就你中,就你能?看着三个孩子一个个哭得跟没娘孩子似的,老张眼角的泪也止不住流起来。
老张这么一哭,三个孩子倒吸溜着鼻子,不哭了。
小玉到底年龄大一些,说:“姥爷, 俺不想妈了,俺也不去郑州看戏了。”
小香说:“姥爷,您不哭,俺不坐火车了。”说罢,小香哭得更厉害了。
第二天早上,老张一觉醒来,忽然发现三个孩子不见了!他回过神来,才明白他们离家出走了。老张急忙起来寻找,先是在村里,后来到县城……那时候,没有交通工具,没有通讯工具,可以想象寻人的艰难。老张用脚步丈量着巩县的每一寸土地,见人就打听,遇到水井就趴在井口看……
就在老张在巩县疯一般找三个孩子的时候,他们已经到了郑州的街头。头天晚上老张扯起呼噜后,三个孩子就溜出了家门。他们不敢扒火车,害怕迷路,顺着铁路走。小香说:“姐,到郑州能找到妈妈吗?”小玉说:“只要有唱戏的,找不到,也能打听到。”
天黑漆漆的,路边的秋虫此起彼伏,还有不知名的夜鸟,冷不丁地怪叫一声,小香带着哭腔说道:“姐,我害怕。”嘉康“哇”地一声哭起来。小玉也害怕,但谁让她是姐姐呢,她说:“不怕,小香,咱唱吧。”
“中。”小香哽咽道。
嘉康记不住词,跟着两个姐姐也哼起来:“刘大哥讲话理太偏,谁说女子不如男,男子打仗到边关,女子纺织在家园……”
妈妈在家的时候,三个孩子经常听她唱这一段。
这一走,就是一个晚上。他们的鞋子已经全都磨烂了,脚趾头都从里面露出来。脸上花花搭搭的,是汗水、泪水和尘土的混合物。小玉背着嘉康,小香搀扶着小玉,一步一趔趄。好心人还是多。以为他们是叫花子,有的给块馍,有的给碗水……
在路人的指点下,他们来到了演出的地方。幸好,小孩子是免票的。他们挤过人群,站在观众席的最前边。台上演出的是豫剧《花木兰》:“为从军比古人我好说好讲,为从军设妙计女扮男装,为从军与爹爹俺比剑较量,胆量好,武艺强,喜坏了高堂,他二老因此上才把心来放……”
三个孩子看傻了,高兴得跟着现场观众一起拍巴掌。
掌声未息,唱花木兰的演员快步走下台,上前抱住了三个孩子,一下子泪眼婆娑——那是他们的妈妈,常香玉。 后来的新闻是这样报道的:1951年8月,常香玉把房子和汽车都卖了,把孩子送到托儿所,然后带领剧社人员从西安出发,先后在开封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙6个城市进行了半年的巡回义演,演出170多场,义演捐款达到15.2亿元旧币(相当于现在的4000多万元人民币)。常香玉和香玉剧社终于实现了为志愿军捐献一架飞机的愿望,飞机被命名为“香玉剧社号”。中国人民志愿军空军驾驶着“香玉剧社号”战斗机在朝鲜上空穿云破雾,同美军搏击,打击侵略者。
(选自《小说月刊》2019年第4期,有删改)
4. 下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )
A. 小说以“这是一个真实的故事”开头,交代“我”和主人公的关系等,以新闻报道内容结尾,赋予这篇小说很强的纪实性。
B. “老百姓去外地,没钱坐客车,都是扒火车”这个细节具有鲜明的时代特点,同时也委婉批评了他们觉悟低、爱占小便宜。
C. 小说中小玉问姥爷火车去哪里的这一情节,看似闲笔,实际不闲,是为后文写三个孩子沿着铁路去郑州找妈妈做了铺垫和伏笔。
D. 提到女儿卖房,老张“没好气”,不知女儿在哪,埋怨女儿“就你中?就你能?”体现出老张觉悟不如女儿高。
5. 下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说设计了一明一暗两条线索,明线是三个孩子找妈妈,暗线是常香玉带领剧团四处义演募捐,完成捐献飞机愿望,支援抗美援朝。
B. 小说以白话口语为主,又夹杂方言,这样的语言带有地域特色,充满生活气息。祖孙之间的对话,既符合人物的身份,又凸显了浓浓祖孙情。
C. 小说中唯一的一段景物描写”天黑漆漆的……冷不丁地怪叫一声”,渲染了阴森恐怖的气氛,有力地辅助了人物性格的塑造。