魏源思想的评论：魏源在中国近代史上最杰出的贡献在于他提出了：师夷长技以制夷的思想，为了“制夷”而“师夷”，为了抵抗外国侵略而了解外国，学习西方，这一口号具有鲜明的爱国主义性质和进步意义。当然，由于历史条件的限制，魏源“师夷”的内容和对师夷“长技”的认识，还仅仅停留在学习西方的“船坚炮利”、“养兵之法”的低水平和狭隘范围内。
如何评价魏源在近代史上的地位？答：1,、魏源是一位地主阶级改革派的思想家，坚决主张抵抗外来侵略，代表了中国思想界反抗外侮的爱国主义方向。2、林则徐是中国睁开眼看西方的第一人，魏源则是林则徐之后的集大成者。他编纂完成的《海国图志》可以说是这方面最丰硕的成果。3、魏源在中国近代史上上最杰出的贡献，在于他提出了“师夷长技以制夷”的思想，为了“制夷”而“师夷”，为了抵抗外国侵略而了解外国，学习西方鲜明的爱国主义性质和进步意义，使他成为继往开来的人物。4、由于时代与社会的局限，使魏源不能意识到阻碍中国社会前进的最根本原因是腐败。
龚自珍思想的评论：龚自珍作为晚清时期地主阶级的进步思想家，其最可贵之处在于他的批判精神和变革精神，他在揭露社会的黑暗，抨击封建官僚体系的腐败方面，确实起了作用，他对社会的抨击，对社会现实问题的重视和研究，打破了清王朝的高压政策所造成的思想文化界的沉寂局面，开创了晚清思想解放的放弃。&应当指出的是，龚自珍毕竟是地主阶级的思想家，他揭露和抨击社会的黑暗、吏制的腐败，主张更法、改制，目的是为了清除封建制度的弊端，改善封建统治，而不是反对和否定封建制度本身，时代和阶级的局限性使他提出的更法、改制，只能是“药方只贩古臣丹”，这种枝节的补救改良和复古空想，只能在治国平天下的封建正统思想体系里打转转。
3、洪秀全皇权主义产生和发展的社会历史原因？1、农民政权的封建化，不决定于思想意识，而决定于社会存在。2、封建时代的农民阶级并不代表新的生产力和生产关系，农民阶级的意识从属于封建经济和政治权利3、洪秀全的皇权主义与其个人经历有着密切的关系。
- 1 - 中国近现代思想史
一、填空
1、科举制分为（童子试、乡试、会试和殿举）。
2、黄宗羲写的（《明夷待访录》）一书，抨击封建专制政治，描述了带有民主主义色彩的“理想国”。他写的（《明儒学案》）一书，开创了学术史先河。
3、常州学派的思想特点：尊奉《春秋》、独崇《公羊》，以“微言大义”说经，而归于经世致用。
4、清朝地方行政机关分省、道、府、县四级。
5、清朝嘉、道之际，学术思想界有三大力量：宋学、汉学、今文经学。（仅供参考）
6、洪秀全写的充满革命内容的著作《原道救世歌》、
《原道醒世训》和《原道觉世训》 ，为太平天国革命创立了革命思想基础。
7、“中学为体，西学为用” 是洋务派的基本理论纲领。张之洞写的《劝学篇》对这个理论作了比较系统的阐述和发挥。
8、康有为写的《新学伪经考》、《孔子改制考》，是其“托古改制”思想体现。
9、《大同书》初稿称为《人类公理》。
10、1905年8月成立的同盟会纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。
11、陈天华反帝爱国民族民主思想的代表作是《猛回头》、《警世钟》、《狮子吼》
12、今文经学“三世说”之“三世”是指据乱世、升平世、太平世。
13、清代关系国计民生的所谓“四大政”是河工与漕运、盐法、兵饷。
14、“奉天诛妖”是洪秀全领导的太平天国运动的最重要政治思想意向。
15、在洋务运动中，李鸿章是举办洋务事业最多、成绩最为显著的人物。
16、谭嗣同最重要的著作是《仁学》。
17、1894年11月，孙中山在檀香山创建兴中会，斗争纲领是驱除鞑虏，恢复中华，建立合众政府。
18、在严复翻译著作中影响最大的是《天演论》。
19、近代今文经学集大成者是康有为。
二、名词解释
1、议政王大臣会议：清初，中央政权机关沿袭明旧制，设内阁，置六部。但仍保留了由满洲贵族组成的议政王大臣会议，权力凌驾于内阁和六部。所有的军国大事必须由议政王大臣会议决定，皇权受到限制。雍正时设军机处，由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣。军国大事完全由皇帝一人裁决，军机大臣只是跪受笔录，然后交由各部和地方官员去办理。这样，地方军政首脑实际上也直接听命于皇帝，议政王大臣会议名存实亡,皇权得到空前的巩固和加强。
《中国近现代政治思想史》教学大纲
课程名称：中国近现代政治思想史
学分： 2 总学时： 32
适用专业：思想政治教育
一、本课程的性质和任务
本课程是一门专业选修课，目的在于通过学习本课程让政教专业的学生深入学习和理解中国近现代的政治与文化，掌握相关的历史和政治知识，掌握中国近现代政治思想史的历史概况、发展脉络、主要观点和历史地位，了解中国近现代的基本国情，完善学生的知识结构，为专业学习打下坚实的基础。
二、本课程的教学内容和基本要求
第一章 绪论
教学目的和基本要求：
1．了解中国近现代政治思想史研究的对象和基本任务。
2．熟练掌握中国近现代政治思想史的基本理论问题、发展线索和主要特点。
3．学习掌握研究中国近现代政治思想史的目的、意义和方法。
教学内容：
1．名词概念
社会思潮、政治思想。
2．研究对象
3．基本任务
4．基本理论问题
时代主题、斗争方式、发展主线、思想武器。
5．发展线索
6．主要特点
救亡性、多元性、实用性。
7．学习目的、意义与方法
第二章 鸦片战争时期“经世致用”社会思潮及其主要代表人物思想
教学目的和基本要求：
1．了解鸦片战争前后社会思潮发生转变的动因
2．熟练掌握“经世致用”社会思潮的时代特征与局限
3．学习评价地主阶级改革派主要代表人物的思想
教学内容：
1．鸦片战争前后社会思潮发生转变的动因
2．新“经世致用”思想的兴起
程朱理学、“经世致用”今文经学。
3．新“经世致用”社会思潮的时代特征、社会意义、历史局限。
4．地主阶级改革派主要代表人物的思想
龚自珍政治思想的主要内容、地位、主要贡献与局限。
林则徐政治思想的主要内容、地位、主要贡献与局限。
魏源政治思想的主要内容、地位、主要贡献与局限。
第三章 洋务运动时期洋务思潮及其主要代表人物的政治思想 教学目的和基本要求：
1．了解洋务思潮兴起的原因
2．掌握洋务派的主要观点
3．学会评价洋务派与早期维新派主要代表人物的思想
政治思想史
1、 解释“经世致用”。
就是关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。这一思想体现了中国传统知识分子求实、务实的思想特点，以及“以天下为己任”的伟大情怀。
2、 龚自珍是如何揭露清末的“衰世”的？
（1）对封建“末世”的揭露和批判
（2）揭露封建官僚的腐败堕落
（3）抨击了清代的汉学、宋学以及腐败的科举制度。
（4）把批判的矛头，直指封建君主专制。
3、试述龚自珍的改制思想在三大领域是如何进行的。
第一，在经济上，针对社会财富分配不均的问题，力图调整封建土地的占有状况，以缓和地主阶级的内部矛盾。《农宗》里提出按宗法家族授田的土地分配办法：
第二，在政治上，主张限制封建君主的权力，加重内外大臣的权力，并改变君臣相见的礼仪。 加重大臣的权力；改善君臣关系；改变君臣礼仪；改变论资排辈的用人制度
第三，在思想文化上，提倡“经世致用”的学风，强调学术与政治的密切关系，主张学术为政治服务。
4、 林则徐“民惟邦本”的思想包含哪些内容？
（1）相信“民心可用，民力可恃”。注重水师训练和招募水勇作为辅助力量外，还鼓励人民群众自己组织起来。多次发出告示悬赏，奖励人民群众勇敢杀敌。
（2）重视人民生计，主张“藏富于民”。财政方面，他主张由官局先铸银钱，在民间流通使用；主张和西方资本主义国家进行正常的贸易，允许华人出国经商，与洋商争利；漕运方面，提出“官督帮收”等办法以革除积弊外，又提出利用商人的“沙船”雇佣沿海渔民运送漕粮，使官运与商运并行；开发矿务方面，林则徐上奏建议允许商民开发矿山，以便“裕国足民”
5、 解释“师夷之长技以制夷 ”。
通过学习西方国家的长技，来打败外国侵略者 。“师夷”是手段，“制夷”是目的。途径：设立译馆，专译西书。聘请西方技师。内容：军事技术。生产技术。
6、简述魏源的人才思想。
1、强调人才的重要性。人与法的比较：
人与才的比较：
