江苏省徐州市铜山区2019-2020学年七年级上学期期末数学试题(解析版)

  • 格式:docx
  • 大小:462.92 KB
  • 文档页数:20

2019—2020学年度第一学期期末质量自测

七年级数学试题

注意事项:

1.本试卷共6页满分为120分,考试时间100分钟;

2.答案全部涂、写在答题卡上,写在本试卷上无效.

一、精心选一选:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是正确的,请把所选答案填涂在答题卡相应位置上.

1.12的绝对值是( )

A. 2 B. -2 C. 12 D. 12

【答案】C

【解析】

【分析】

根据绝对值的性质解答.

【详解】∣12∣=12,故选:C.

【点睛】此题考查绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,零的绝对值是零,负数的绝对值是它的相反数.

2.下列四个数中,无理数是( )

A. 3.1415926 B. 833 C. 3.3030030003L D. 0

【答案】C

【解析】

【分析】

根据无理数的定义:无理数即为无限不循环小数,逐一判断即可.

【详解】解: A.3.1415926是有限小数,属于有理数,故本选项不符合题意;

B.833是分数,属于有理数, 故本选项不符合题意;

C.3.3030030003L是无限不循环小数,属于无理数,故本选项符合题意; D.0是有理数, 本选项不符合题意.

故选C.

【点睛】此题考查的是无理数的判断,掌握无理数的定义是解决此题的关键.

3.下列运算中,结果正确的是( )

A. 459abab B. 65xyyxy C. 330abba D. 34712416xxx

【答案】C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义和合并同类项法则逐一判断即可.

【详解】A.4和5ab不是同类项,不能合并,故本选项错误;

B.6xy和y不是同类项,不能合并,故本选项错误;

C.33330abbaab,故本选项正确;

D.312x和44x不是同类项,不能合并,故本选项错误.

故选C.

【点睛】此题考查的是同类项的判断和合并同类项,掌握同类项的定义和合并同类项法则是解决此题的关键.

4.下列现象中是平移的是 ( )

A. 将一张纸沿它的中线折叠 B. 飞碟的快速转动

C. 电梯的上下移动 D. 翻开书中的每一页纸张

【答案】C

【解析】

A. 将一张纸沿它的中线折叠,不符合平移定义,故本选项错误;

B. 飞蝶的快速转动,不符合平移定义,故本选项错误;

C. 电梯的上下移动,符合平移的定义,正确;

D. 翻开书中的每一页纸张,不符合平移的定义,故本选项错误. 故选C.

5.下面每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形,其中能折叠成正方体的是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

分析:利用正方体及其表面展开图的特点解题.能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.

详解:能折叠成正方体的是

故选C.

点睛:本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,熟练正方体的展开图是解题的关键.

6.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他( )

A. 不赚不赔 B. 赚9元 C. 赔18元 D. 赚18元

【答案】C

【解析】

试题分析:要知道赔赚,就要先算出两件衣服的原价,要算出原价就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.

解:设在这次买卖中原价都是x,

则可列方程:(1+25%)x=135

解得:x=108

比较可知,第一件赚了27元

第二件可列方程:(1﹣25%)x=135 解得:x=180,

比较可知亏了45元,

两件相比则一共亏了18元.

故选C.

考点:一元一次方程的应用.

7.下列说法中,错误的是( )

A. 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

B. 直线外一点与直线上所有各点连接的线段中,垂线段最短

C. 平行于同一条直线的两条直线互相平行

D. 经过一点有且只有一条直线与已知直线平行

【答案】D

【解析】

【分析】

根据垂直的基本事实、垂线段最短、平行线的判定定理和平行线的基本事实逐一判断即可.

【详解】解:A.经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项正确;

B.直线外一点与直线上所有各点连接的线段中,垂线段最短,故本选项正确;

C.平行于同一条直线的两条直线互相平行,故本选项正确;

D.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,缺少条件,故本选项错误.

故选D.

【点睛】此题考查的是垂直的基本事实和平行线的基本事实及定理,掌握垂直的基本事实、垂线段最短、平行线的判定定理和平行线的基本事实是解决此题的关键.

8.已知整数1a、2a、3a、4a、……满足下列条件:10a,211aa,322aa,433aa,……,1nnaan(n为正整数)依此类推,则2020a的值为( ) A. 1008 B. 1009 C. 1010 D. 1011

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意,分别求出1a、2a、3a、4a、5a,然后总结规律即可推出2020a的值.

【详解】解:由题意可知:10a;2011a;3121a;4132a;5242a……

(2020-1)÷2=1009……1

故2020100911010a

故选C.

【点睛】此题考查的是探索规律题,找到运算规律是解决此题的关键.

二、细心填一填:(本大题共10小题,每小题3分共30分.请把答案填在答题卡中相应位置上)

9.如果将低于警戒线水位0.27m记作0.27m,那么高于警戒水位0.42m应记作_______________.

【答案】+0.42m

【解析】

【分析】

根据正负数的意义即可得出结论.

【详解】解:∵低于警戒线水位0.27m记作0.27m,

∴高于警戒水位0.42m应记作0.42m

故答案为:0.42m.

【点睛】此题考查的是正负数的意义,掌握正负数的意义:表示具有相反意义的量是解决此题的关键.

10.2020年徐州马拉松赛将于3月22日举行,预计28000人参赛,该人数用科学记数法可表示________________人.

【答案】42.810

【解析】 【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【详解】根据科学记数法定义:28000=42.810

故答案为:42.810.

【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.

11.比较大小:1 2_____34.

【答案】>.

【解析】

分析】

根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小.

【详解】解:∵|12|24.|34|34,

∵2344<,∴1324>.

故答案为>.

【点睛】本题考查了有理数的大小比较,解题的关键是熟练掌握两个负数的大小比较方法,属于中考常考题型.

12.已知∠α=40°,则∠α的余角为_____.

【答案】50°

【解析】

【分析】根据余角的定义进行求解即可得.

【详解】∵∠α=40°.

∴∠α的余角为90°-∠α=90°-40°=50°.

故答案为50°.

【点睛】本题考查了余角的定义,熟知互余两角的和为90度是解题的关键. 的【13.当x___________时,代数式21x的值与1x的值相等.

【答案】1

【解析】

【分析】

根据题意,列出方程,并解方程即可.

【详解】解:由题意可知:211xx

解得:1x

故答案为:1.

【点睛】此题考查的是解一元一次方程,掌握一元一次方程的解法是解决此题的关键.

14.若231mn的值为5,则代数式2261mn的值为________________.

【答案】13

【解析】

【分析】

根据已知条件可得236mn,然后根据乘法分配律将代数式变形,利用整体代入法求值即可.

【详解】解:∵2315mn

∴236mn

∴2261mn

=2231mn

=2×6+1

=13

故答案:13.

【点睛】此题考查的是求代数式的值,掌握利用整体代入法求代数式的值是解决此题的关键.

15.如图是一个正方体的表面展开图,若正方体中相对的面上的数互为相反数,则2x-y的值为________.

【答案】-3

【解析】

分析】

根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数互为相反数列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形.

“5”与“2x-3”是相对面,

“y”与“x”是相对面,

“-2”与“2”是相对面,

∵相对的面上的数互为相反数,

∴2x-3=-5,y=-x,

解得x=-1,y=1,

∴2x-y=-2-1=-3.

故答案为:-3.

【点睛】本题考查正方体相对面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

16.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么1的度数为__________.

【答案】20°.

【解析】

【分析】 【