CCTV9六集纪录片《高考》

央视励志纪录片《高考》央视励志纪录片《高考》是一部记录了许多高中生在高考期间经历的故事和心路历程的纪录片。

在这个关键时刻，他们在人生的十字路口面临着重大的选择和决策，而高考成绩则直接关系到他们未来的发展和前途。

影片首先从一个普通的高中生的角度入手，通过他的视角，讲述了高考的复杂和压力。

这名学生在高考之前，非常努力地备考，但是在考试的时候，突然感觉自己忘记了很多东西，心情非常紧张。

这个场景让人深刻地体会到，高考对于每个学生都是非常重要的挑战。

不过，在经历了几个考试后，他也逐渐从中获得了经验和技巧，最终在考后的那一瞬间，那种松了一口气的感觉是无法用语言表达的。

除了主人公的故事外，影片也深入到了许多普通的学生和他们家庭的生活，展示了高考对于他们所代表的人生意义。

有的学生或许来自贫困家庭，有些可能来自单亲家庭，家庭条件没有别人好。

但是，他们在学习上依然勤奋刻苦，给自己定下了高标准，希望通过这一场考试改变自己的命运。

片中这些普通学生所面临的困难和挑战，使我们更深入地体验到了他们的高考之路的崎岖和艰辛。

另外，影片也介绍了一些考场中容易发生的问题，如较大的考场噪音、考生之间的抄袭、漏题等等。

正是因为这些不可控的因素，许多考生在考场中的表现也不稳定。

在影片的结尾，不仅展示了学生们考后的痛苦或者喜悦，也反映了高考成绩对于未来工作方向的影响。

有些学生可以考取重点大学，而有些可能会考上普通一点的学校。

但是，影片也强调了，无论成绩如何，个人的成长和价值都是值得尊重的。

通过获得学科知识的培养，学生们在人文素养、思维能力的形成以及自我认知、人际交往等方面也都获得了成长。

总的来说，央视励志纪录片《高考》让观众深入了解了高考的艰辛和痛苦。

同时，也让观众感受到了其中隐藏的希望和机遇。

每个年轻人都有自己的人生选择和发展方向，在这个时期也许会遭遇到很多的挫折，但只要勇于面对自己，不断努力和进步，一切都会变好的。

央视纪录片《高考》观后感在观看了央视纪录片《高考》之后，我的内心久久不能平静。

这部纪录片仿佛是一幅真实而又宏大的画卷，将高考这个对于无数中国家庭来说至关重要的事件，以一种极其细腻且震撼的方式展现在了我们眼前。

高考，这两个字承载了太多的梦想、汗水、泪水和期望。

纪录片中的一个个镜头，让我看到了学生们为了梦想日夜苦读的身影，看到了家长们在背后默默付出的艰辛，也看到了老师们那殷切的目光和无私的奉献。

片中的毛坦厂中学，给我留下了深刻的印象。

那是一个被称为“高考工厂”的地方，成千上万的学子在这里进行着一场近乎残酷的战斗。

每天清晨，天还未亮，学生们就已经开始了一天的学习。

教室里书声琅琅，课桌上堆满了厚厚的书本和资料。

他们的眼神中充满了坚定和执着，仿佛高考就是他们人生的全部。

而家长们，则在学校附近租房陪读，为孩子洗衣做饭，照顾他们的生活起居。

他们把所有的希望都寄托在了孩子身上，自己承受着巨大的压力。

这种场景让我感到既敬佩又心疼。

敬佩的是学生们的毅力和决心，心疼的是他们所承受的巨大压力。

还有那些来自农村的孩子，他们深知高考是他们改变命运的唯一机会。

他们没有优越的家庭条件，没有丰富的教育资源，但他们有着一颗不甘平凡的心。

他们在艰苦的环境中努力学习，希望能够通过高考走出大山，走向更广阔的世界。

看到他们那充满渴望的眼神，我不禁思考，高考对于他们来说，不仅仅是一场考试，更是一次人生的突围。

高考，不仅仅是学生个人的战斗，也是整个家庭的战斗。

家长们为了孩子的未来，不惜付出一切。

他们省吃俭用，只为给孩子提供更好的学习条件。

他们在孩子失落时给予鼓励，在孩子骄傲时给予提醒。

他们的爱，是无私的，也是伟大的。

然而，这种爱有时候也会成为一种沉重的负担。

有些孩子因为承受不了家长过高的期望，而产生了心理问题。

这让我意识到，在关注孩子学习的同时，我们也应该关注他们的心理健康。

纪录片中，老师们的付出也让我十分感动。

他们为了学生能够取得好成绩，精心备课、耐心辅导。

央视纪录片《高考》观后感导读：本文央视纪录片《高考》观后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

央视纪录片《高考》观后感绥化八中12级3班赵琦8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》视频，看过后深有感触。

一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇，孩子成了他们生活中的全部。

2014年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。

吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。

校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运，才可以改变现有的生活。

程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些！2014年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。

20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。

他们为了孩子实在付出了太多的心血了，孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想，考上了理想的大学，孩子和家长的付出终于得到了回报。

我非常喜欢视频中老师的一段话：很多人怎么讲呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗骂娘，就是刚才有人说，毛中灭杀人性，但是大部分人说，苦难是人生的老师，没有苦难，这样人就是温室里的花朵，他禁不住风吹雨打，你将来到社会上，谁能把你当公主，谁能把你当王子，你在家是公主啊？你在家是王子啊？你到社会上，社会很残酷，社会是残酷的！今天不是人，明天人上人，我就觉得，人生必须要经历一些苦难，毛中就是给你提供了一个苦难的课堂，高考成功了，家长乐了，孩子找上好工作了，成立一个好家庭了，有什么不好呢？毛中何罪之有？谁请你到毛中来的，在你没来毛中之前，你就知道毛中很恐怖，为什么还把孩子往恐怖的学校带？磨出雪亮的钢刀，冲向隐形的战场。

央视纪录片《高考》观后感最近观看了央视纪录片《高考》，内心深受触动。

这部纪录片以其真实而深刻的视角，展现了高考这一重大事件对众多学子、家庭以及整个社会的深远影响，让我对高考有了更全面、更深入的认识和思考。

高考，对于每一个经历过的人来说，都是一段刻骨铭心的记忆。

它承载着无数家庭的期望，是学子们人生道路上的一个重要转折点。

纪录片中，那些为了高考日夜拼搏的学生们，让我看到了青春的坚韧与执着。

他们每天早早起床，背着沉重的书包，在教室里埋头苦读，做着一套又一套的模拟试卷。

夜晚，当城市的喧嚣归于平静，他们依然在台灯下奋笔疾书，为了心中的梦想，为了能在高考中取得优异的成绩，付出了常人难以想象的努力。

片中的毛坦厂中学给我留下了极为深刻的印象。

那里的学生们仿佛置身于一个高考的“战场”，紧张的氛围弥漫在每一个角落。

家长们为了孩子的学习，不惜辞去工作，在学校附近租房陪读，全心全意地照顾孩子的生活起居，只为让孩子能够心无旁骛地学习。

这种为了高考全力以赴的精神，既让人感动，又让人感到一丝无奈。

高考对于他们来说，不仅仅是一场考试，更是改变命运的唯一机会。

在观看的过程中，我也深刻地感受到了高考带来的巨大压力。

那些学生们焦虑的眼神、疲惫的面容，以及家长们紧张的神情，都让我意识到高考对于每一个参与者来说都是一场严峻的考验。

然而，正是这种压力，激发了学生们的斗志，让他们在困境中不断拼搏，努力超越自我。

同时，高考也不仅仅是学生们个人的事情，它关系到整个家庭的幸福和未来。

家长们在背后默默付出，给予孩子们支持和鼓励，他们的期望和关爱成为了孩子们前进的动力。

高考是公平的，但也是残酷的。

它为每一个学子提供了一个平等竞争的平台，无论出身贫富，只要努力学习，都有机会通过高考进入理想的大学，实现自己的人生价值。

然而，高考的竞争又是如此激烈，千军万马过独木桥，只有那些付出足够努力、具备扎实知识和良好心理素质的学生，才能在这场竞争中脱颖而出。

对于那些在高考中失利的学生来说，无疑是一次沉重的打击。

央视纪录片《高考》观后感《央视纪录片〈高考〉观后感》最近观看了央视纪录片《高考》，这部片子以真实的视角展现了高考这一牵动无数家庭的大事，让我深受触动。

高考，对于我们每一个经历过的人来说，都是一段刻骨铭心的记忆。

它承载着无数的梦想与希望，也伴随着巨大的压力与挑战。

纪录片中，那些莘莘学子为了实现自己的理想，日夜苦读，不畏艰辛的画面，让我仿佛回到了自己的学生时代。

片中的毛坦厂中学给我留下了深刻的印象。

这所被称为“亚洲最大高考工厂”的学校，有着极其严格的管理和高强度的学习模式。

学生们每天的时间被精确到分钟，从清晨到深夜，几乎都在学习。

他们的生活单调而又充实，为了高考这个目标，付出了常人难以想象的努力。

看着他们疲惫但坚定的眼神，我不禁思考，高考对于他们来说，究竟意味着什么？是改变命运的唯一途径，还是一种无奈的选择？或许对于很多来自农村或者贫困家庭的孩子来说，高考确实是他们走出困境，走向更广阔世界的重要机会。

在这个竞争激烈的时代，教育资源的不均衡使得高考成为了一种相对公平的选拔方式。

它不论出身，不论贫富，只看成绩。

这给了无数普通家庭的孩子一个通过自身努力改变命运的可能。

然而，这种公平也是残酷的。

为了在高考中取得好成绩，学生们承受着巨大的心理压力，失去了很多本该属于他们这个年纪的快乐和自由。

同时，纪录片也展现了城市里的孩子面对高考的情景。

与毛坦厂中学的学生不同，他们有着相对优越的教育资源和更多元化的发展选择。

但这并不意味着他们就没有压力。

家长的期望、社会的竞争，同样让他们在高考的道路上奋力前行。

高考不仅是学生的战场，也是家长们的一场考验。

为了孩子能够安心备考，家长们付出了太多。

有的家长辞去工作，全心全意照顾孩子的生活起居；有的家长四处奔波，为孩子寻找最好的辅导老师。

他们的付出和支持，成为了孩子们坚强的后盾。

这部纪录片让我深刻地认识到，高考虽然重要，但它并不是人生的全部。

高考的成绩不能决定一个人的未来，它只是人生道路上的一个转折点。

央视纪录片《高考》观后感前阵子，我看了央视的纪录片《高考》，看完之后，心里那叫一个五味杂陈。

这部纪录片真的是把高考这个事儿扒得透透的，让我仿佛又回到了那段“水深火热”的日子。

镜头里的那些孩子们，每天起早贪黑，埋在书堆里，做不完的题，考不完的试，看得我都替他们觉得累。

其中有个片段让我印象特别深刻。

有个叫小林的姑娘，来自一个小县城，家里条件不太好，父母都是普通的工人，没什么文化，但一心就盼着女儿能考上好大学，改变命运。

小林也特别争气，学习那叫一个刻苦。

每天早上，天还没亮，她就蹑手蹑脚地起床，生怕吵醒还在睡梦中的父母。

简单洗漱一下，就坐到书桌前开始背单词、背课文。

她那小屋里的灯光，在黑漆漆的清晨里显得格外耀眼。

到了学校，更是一刻也不敢放松。

上课的时候，眼睛紧紧地盯着老师，手里的笔不停地记着笔记，生怕错过一个知识点。

课间休息，别人都出去放松了，她还坐在座位上，琢磨着刚刚没听懂的数学题。

中午吃饭，也是匆匆忙忙扒拉几口，就又回到教室继续学习。

晚上回到家，吃完饭，又一头扎进书堆里，一直学到深夜。

我记得有一次，小林因为连续熬夜，身体吃不消，在课堂上晕倒了。

把老师和同学们都吓坏了，赶紧把她送到了医务室。

可她醒过来的第一句话就是：“我没事，别耽误我学习。

”那一刻，我真的被她的坚持和毅力感动到了。

这得是多大的决心和动力，才能让一个小姑娘这么拼命啊！还有一次模拟考试，小林没发挥好，成绩特别不理想。

她拿着试卷，一个人跑到操场上，偷偷地哭。

哭完之后，又像是给自己打了鸡血一样，回到教室，更加努力地学习。

她说：“这次没考好，下次我一定行！”看着她那坚定的眼神，我仿佛看到了曾经的自己。

高考前的那段时间，小林的压力越来越大。

她开始掉头发，整个人也瘦了一圈。

她的父母看在眼里，疼在心里，却也不知道该怎么帮她，只能在生活上尽量照顾好她，给她做些好吃的，补充营养。

终于，高考的日子到了。

小林走进考场的时候，我感觉她的脚步都是沉甸甸的。

考试的时候，她全神贯注，不敢有一丝一毫的马虎。

《高考》纪录片观后感引言《高考》是一部展现中国高考现实的纪录片，通过剪辑了大量真实素材，以真实血肉和真实声音讲述了中国学生为了高考付出的辛苦和努力。

观看这部纪录片，我深刻感受到了高考对于中国学生和整个家庭的重要性，以及中国教育系统中存在的问题。

高考：生命的转折点高考，是中国学生人生中至关重要的一场考试。

纪录片以四个家庭的故事为线索，通过对学生和家长的采访，揭示了高考对学生命运的重要影响。

这部纪录片讲述了四个家庭在孩子考试前后的焦虑、期待和努力。

一个学生的高考成绩通常决定着这个人能否进入理想的大学或者有机会进入好的职业。

在纪录片中，学生们为了高考放弃了大部分的娱乐时间，几乎可以说是以高考为生活的全部。

他们练习习题、备考资料、参加各种补习班，甚至连睡眠和休息时间都被压缩到最低限度。

家长们也付出了巨大的努力和代价，为孩子们提供一切可能的支持和资源。

看到学生们如此努力地备考，我心中充满了对他们的敬意和同情。

纪录片让我更加理解了中国学生们加入高考竞争所面临的巨大压力。

教育的问题与反思高考在中国似乎已经变成了一种普遍的现象，成为了学生和家长生活中的重心。

这使得整个教育系统的问题也凸显出来。

纪录片中提到了一些问题，让我深思不已。

首先，应试教育成为了中国教育制度的核心。

学生们不断地做题、背书，追求高分而非真正的学习。

这种教育方式忽视了培养学生的创造力、批判性思维和实践能力。

学生们被迫记忆大量的知识点，却很少有机会培养自己的思考能力。

其次，纪录片中展示的学生家庭的压力和焦虑也引起了我对家庭教育的思考。

家庭教育在培养学生的自信、独立思考和创新能力方面起着重要的作用。

然而，在纪录片中许多家长更多关注孩子的分数，忽视了孩子的个体差异和兴趣发展。

个人感悟与启示观看这部纪录片，我深刻感受到了中国教育制度中存在的问题和学生们的压力。

教育应该是培养学生全面发展的机制，而不仅仅是追求高分的竞争。

每个孩子都应该有机会追求自己的兴趣和激发自己的潜能。

《高考》纪录片观后感800字《高考》纪录片观后感《高考》是一部展现中国高考现状和背后故事的纪录片，全片以真实而贴近生活的镜头通过对几位考生和家庭的采访，揭示了高考的复杂性和艰辛，同时也反映了中国教育体系中的一些问题，引起了我深深的思考和反思。

首先，这部纪录片在整体结构和排版上做得很好，让人容易理解和阅读。

整部纪录片分为“卷1 梦想”，“卷2 微光”“卷3 压力”三个部分，每个部分按照考生和家庭的不同情况展开，结构清晰明了，引人入胜。

同时，片中运用了大量台词、画面和音乐等元素，令人印象深刻。

电影的前半部分主要以几位考生和家庭的故事为主，展现出高考对考生和家庭的影响和重要性。

其中，孙同学和他妈妈的故事让我印象深刻。

孙同学是一名来自贫困家庭的学生，但是他拥有执着的梦想和强烈的求知欲，不断地努力学习，用自己的实际行动回应了这个世界。

而孙同学的母亲则是用自己接墙壁、卖血的方式支持儿子继续学业，她的坚韧和毅力令人动容。

电影的后半部分主要展现高考的现实和背后的问题。

高考是一个公平的竞争平台，能够带来机会和提升，但同时也存在很多问题。

整个考试过程的异常苛刻、高考准考证的价值等等问题，体现了中国教育体系中普遍存在的问题。

更令人担忧的是，高考作为教育体系的核心评价标准，其成败会严重影响学生和家庭的命运，让人不禁思考，命运真的应该由一个单一的考试来决定吗？此外，电影的音乐设计也很出色。

我特别喜欢电影中使用的钢琴曲《梦中的婚礼》，这首曲子既温暖又充满力量，给予观众深深的感动和鼓励。

同时，每个部分的结尾音乐也各有特色，都很符合电影的主题和氛围，让人耳目一新。

通过观看《高考》这部纪录片，我深刻体会到了中国高考的严苛和艰辛，也知道了高考可能对家庭和个人命运的巨大影响。

同时，也意识到中国教育体系存在不少问题。

这部电影让我深入思考了教育的意义和价值，并使我更加坚定了自己在未来切实改善当前教育状况的决心。

CCTV9 纪录片《高考少年》高三生观后感CCTV9 纪录片《高考少年》高三生观后感（精选20篇）CCTV9 纪录片《高考少年》高三生观后感篇1走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。

在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言，来麻弊和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。

认真听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三竿越甲可吞吴。

”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。

天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。

古语云：“为山九仞，功亏一篑。

”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。

也许，结果并不像我们想象的那般美好。

但毕竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。

对待高三的得失，我们更应该感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨……今天，我们面对蓝天，向着大地，面对亲爱的母校，向着敬爱的老师，可爱的同学郑重宣誓。

纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也会勇往直前，即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

辛酸，痛苦我们不怕，我们心中有梦;单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。

没有比脚更长的路，没有比值更高的山。

昨天，我们以别人为榜样;今天，我们将为别人的榜样。

走进高三，我们满怀信心;走进高三，我们踌躇满志!CCTV9 纪录片《高考少年》高三生观后感篇2有的高三学生感慨，自己苦读寒窗数十年，没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了，总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”，在这种“绝境”的误导下，自己丧失了进取的动力，厌倦了日复一日的学习……高三，要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!所谓绝境，就是“没有明显出路的困境;进退维谷的境地”(百度百科)。

《高考》纪录片
在这部关于高考的纪录片中，我们将深入探讨这一被广大学生认为是人生转折点的重要考试。

通过与各个角色的面对面交流与采访，我们希望能为观众带来真实的高考故事和情感。

这部纪录片聚焦于不同学生在高三的学习生活中所经历的挑战和压力。

我们将展示他们的学习方法和技巧，以及他们在面对升学压力时的应对策略。

同时，我们也将深入了解他们的家庭状况，以及他们在家庭和社会压力下的心理状态。

此外，我们还将探讨高考对于学生未来选择的影响。

我们将采访一些成功考入理想大学的学生，并听取他们分享他们的努力和准备过程。

同时，我们也将与一些没有考上理想大学的学生对话，探讨他们的困境和未来的选择。

我们还计划访问一些高考辅导机构和老师，了解他们的教学理念和指导方法。

同时，我们也会探讨高考评分体系和备考资料的选取，以帮助观众更好地理解这个庞大的考试系统。

在这部纪录片中，我们力求客观真实地呈现高考这一重要的考试。

通过文字以及真实的画面，我们希望观众能够更加深入地了解高考对于学生们以及家庭的影响，以及他们在这个关键时期所做出的努力和抉择。