第1页 共1页
我和爸爸一起玩电脑游戏
今天早上很漂亮，我和爸爸一起玩了好玩的电脑游戏，他的名字叫星际，我们在一个队伍里面。我和爸爸一起同心协力打败啦对方。我们很高兴，因为我们打赢了对方。
对手是菜鸟。我和爸爸打败菜鸟以后，我和爸爸就关掉电脑。爸爸下来看电视，我就下去和小平和小王玩去了。8点我和小平和小王才回家。
我和小平和小王就很快的洗澡，睡觉。我和小平和小王睡了一天安稳觉，到了2012年9月12日的早上，我和小平和小王一起去上学。我今天上学上了数学，英语，语文，体育课我最喜欢的是体育课哦!我今天很高心。今天我晚上5点就写完了作业了，我就安安静静的睡觉。
2012年9月13日的早上，我起的很早。我5点就起来了，我7点45分就到了教室。从8点就上课了!我们上了语文，英语，体育，数学课。我们最喜欢数学课。
word格式整理
参考资料 学习帮手 《我和马儿在一起》教案
教学目的:
1、是了解马的造型特点。
2、引导学生通过简单的绘画和创意，表现自己乘着马时的情景和感受。
教学难点:以有限的知识技能,用自己的方式来表达感受。
教具准备:多媒体课件。
学具准备:绘画纸、色纸、各种彩笔以(油画棒)为主、记号笔。
教学过程：
一、创设情境、认识马
1、小朋友，你们知道哪些马的特点呢?指名说:生:答！（尾巴长、腿多、）好孩子,你们太聪明了！那你们想不想亲眼看到马？想！现在就让我们一起走进马王国,用你智慧的眼光去发现那里的马在干什么？它们又是什么样子的？孩子们请看——播放(马表演)
2、谁来说一说？指名说:（ ）
二、大胆想象、乘着马
过渡：你们说得太棒了！假如马能像飞机那样遨游蓝天,向潜水艇那样潜入海底那会多有趣呀,乘着马去游玩你想不想？想!好,那就让咱们一起来完成这美好的愿望吧！
1、板书课题：《乘着马》
小朋友请你闭上眼睛,让我们伴着美妙的音乐展开你智慧的翅膀尽情地想想你想去的地方,又是怎样去的！(播放音乐)孩子们你听马正慢慢向我们走来,赶快爬上去！想做哪就坐哪。
2、孩子们你刚刚都到哪里去了？你是乘坐在马的什么地方或者是什么样的马交通工具去的呢？一路上又看到了什么？
请你们相互交流一下,再来回答老师的问题？
三、自主表达、表达马
太精彩了！感觉太美妙了！老师突然来了灵感,想即兴创作一把，你想不想？不过在我们创作之前，老师想请你们欣赏一下书中的小画家是怎样表现自己乘坐马时的情景的。
1、作品赏析：咱们先来欣赏第一幅作品,看看小画家是用什么笔画的，上面都画了什么？这一种画法叫线描画；再看第二副作品，他又是用什么笔画的？是怎么画的？这一种画法是勾线涂色法；好孩子们：从这两幅作品来看小画家都能把自己乘坐马的样子画出来，而且主word格式整理
一年级上册（浙江人民教育出版社） 教育部审定2012
1、走进新天地（综合.探索） 2、新朋友(造型.表现)
3、色彩大家庭(造型.表现)
4、生活中的基本型(造型.表现) 5、巧用碎纸片(造型.表现)
6、来来往往的汽车(造型.表现) 7、字母设计(设计.应用)
8、奇妙的同心圆(造型.表现)
9、彩旗飘飘(设计.应用) 10、纸袋玩具(设计.应用)
11、东南西北(设计.应用) 12、秀秀我的玩具(欣赏.评述)
13、花式点心(造型.表现)
14、好看的棒棒糖(造型.表现) 15、小小水果店(造型.表现)
16、民间面塑(欣赏.评述) 17、动物身上的斑点(造型.表现)
18、画画叶子(造型.表现)
19、心中的太阳(造型.表现) 20、画家笔下的童话(欣赏.评述)
美术万花筒 一年级上册（人民教育出版社） 教育部审定2012
1、 认识美术工具 2、 大家都来做
3、 彩线连彩点
4、 下雨啦 5、 五彩的烟花
6、 美丽的印纹 7、 小挂饰
8、 鱼儿游游
9、 我在空中飞 10、 我的新朋友
11、 花儿寄深情 12、 我做的文具
13、 会动的小纸人
14、 繁忙的大街 15、 乘上列车去画画
16、 童话里的小屋 17、 会滚的玩具
18、 电脑美术
19、 过年了 20、 美丽的植物和动物
一年级下册（浙江人民教育出版社） 教育部审定2012
1、 五彩的烟花(造型.表现) 2、 我的老师(造型.表现)
3、 叔叔阿姨真忙(造型.表现)
4、 刮出来的画(造型.表现) 5、 卷纸动物(造型.表现)
6、 小小书签(设计.应用) 7、 缤纷花布(设计.应用)
8、 美丽的盘子(设计.应用)
9、 窗花花(设计.应用) 10、 漂亮的拉花(设计.应用)
11、 摹印纹理(造型.表现) 12、 手指印画(造型.表现)
13、 机器人来了(造型.表现)
14、 我喜欢的绘本(欣赏.评述) 15、 热带鱼乐园(造型.表现)
人与动物发朋友圈句子
1. 真心喜欢动物的人，和它们成为好朋友就像天长地久的感情。
2. 动物是我最忠实的朋友，它们给我带来无尽的快乐和安慰。
3. 每次和动物的亲密接触都能感受到它们纯真的友谊，真是一种难得的体验。
4. 人和动物之间的友谊不受时间、地点或语言的限制，它们永远都是我最好的朋友。
5. 动物乐园是我最喜欢的地方，和各种可爱的动物们一起玩耍是最幸福的时刻。
6. 每次看到狗狗摇着尾巴向我奔来，我都感受到了一股无与伦比的友谊之情。
7. 猫咪是温柔又独立的朋友，它们总能给我提供一个放松的环境。
8. 马儿是我最喜欢的伙伴，它们给我带来了无限的勇气和力量。
9. 与鸟儿亲密接触的时刻让我感受到了生命的美好和多样性。
10. 和大象一起散步是一种奇妙的感觉，它们给我带来了平静和思考的机会。
11. 四季轮回中，与动物们相伴是一种美妙的时光，我们共同感受自然的变幻和变化。
12. 动物们无条件地接纳我，它们的友谊是我生活中最宝贵的财富。
13. 每次和动物们相处，都能学到一些新的知识和生活智慧。
14. 无论多么糟糕的一天，我只要看看我的宠物，就能找回心灵上的平静和安慰。
15. 动物与我们一样，有着温情和爱，我们应该用关爱回报它们的友谊。
16. 动物给予我力量面对挑战，它们的友谊是我成功的秘密武器。
17. 和海豚一起游泳是一种与自然和动物亲密接触的感觉，一生难忘。
18. 当我感到孤独时，我总能依靠我的动物朋友们，它们是我最忠实的伴侣。
19. 爱护动物是我们的责任，它们的友谊让我们变得更加有爱心和关怀。 20. 动物无需言语，它们的眼神和动作已经表达了它们对我们的友好和喜爱。
21. 与野生动物近距离接触，让我感受到了大自然的力量和平衡。
22. 动物朋友的陪伴让我每天都充满活力和动力，无法想象没有它们的生活。
23. 动物无论身处哪里，都是我们最值得信赖的朋友，给予我们无尽的关爱和快乐。
