2021年跨文化交际中英汉语言对比研究分析

2021语音、词汇、语用角度探讨语言对跨文化交流的影响范文 摘要： 由于文化背景的差异, 不同民族、地区的人们在进行交际过程中会产生文化冲突与交际障碍。

从语音、词汇、语用三个方面分析语言符号体现的文化认知差异, 对实现和提高跨文化交际质量具有现实意义和积极影响。

关键词：　跨文化交际;语音; 词汇; 语用; 作为文化的一个重要组成部分,语言会通过在语音、词汇、句法、语用等各种形式对文化产生潜移默化的影响, 所以在进行跨文化交流的过程中, 了解对方的语言特点是至关重要的。

语言是跨文化交流研究过程中的一个非常重要的因素,事实上, 目前在中国的很多大学里, 跨文化交流本身就是外语系学生的一门必修功课。

本文将从语音、词汇、语用等三个角度探讨语言对跨文化交流的影响。

一、语音 由于语言结构的不同,不同语言中语音所发挥的作用各不相同, 由此产生了千变万化的语言现象, 这些都对跨文化交流造成了严重的障碍。

比如说,中文当中有大量的绕口令、藏头诗、同音异义字、谐音、平仄等语言现象, 这些都很难通过翻译来为其他语言的使用者所理解。

比如, 汉语中的谐音双关语几乎就不可能翻译, 如《红楼梦》第五回中的双关语“空对着, 山中高土晶莹雪”, “雪”字为谐音双关, 指“薛宝钗”的“薛”;比如说中国人都熟悉的《静夜思》, 在翻译成英文的时候, 也很难体现出其中的平仄。

另外, 外国人之所以很难欣赏中国的相声, 原因也就在于不同文化的人很难欣赏相声艺术中的谐音、讽刺、绕口令等要素。

表1静夜思的平仄规律 二、词汇 词汇作为语言的材料,是影响跨文化交际的重要因素之一。

在进行跨文化交际过程中, 尤其应当选择恰当的词汇来进行语言表达, 所以理解词汇差异是进行跨文化交流的一个关键。

关于词汇的问题,本文主要将不同语言中的词汇关系总结为五种情况: (一)重合词汇 重合词汇,就是指不同文化中那些无论是字面意思还是引申意思都完全相同的词汇。

从《义务教育英语课程标准》中谈英汉语言文化对比发布时间：2021-09-24T01:15:49.309Z 来源：《教育考试与评价》2021年第7期作者：刘腊梅孙先洪[导读] 对比是生活中每天都会发生的事情，通过对比可以了解事物两者之间的异同，也是认识事物的一种基本手段[1]。

聊城大学外国语学院山东聊城 252000摘要：语言是文化的具体表现形式，学习语言必然要了解文化本源。

英语教学中，进行英汉语言文化对比则能使学习者了解不同文化之间的差异，发挥一定的参照作用，为英语学习和教学奠定基础。

因此本篇文章从五大方面角度来谈论《义务教育英语课程标准》展现英汉语言文化对比体现在哪里以及在英语教学中对比的意义。

关键词：《义务教育英语课程标准》；英汉语言文化；对比，英语教学对比是生活中每天都会发生的事情，通过对比可以了解事物两者之间的异同，也是认识事物的一种基本手段[1]。

因此无论在英语学习还是英语教学中，学生或者教师都需要以母语为依托进行自主对比或者引导式对比。

通过对比，两种语言之间的异同、特点和规律都可以被探索。

根据这种规律我们便可有效的更好理解外国文化从而利于掌握文化根基上生长起来的语言文化，更加顺畅的学习英语，进行交际。

这种引导学习者英语学习中要进行母语和外语对比的理念，在《义务教育英语课程标准》中也鲜明的体现了这一点。

一、从跨文化意识的角度分析随着时代的发展,英语作为一种全球通用语言，各个国家在世界上也大放异彩，掌握英语是一种必不可少的能力。

掌握英语的语言系统的输出规则，培养不同语言之间共情的能力,具有跨文化交际意识,当文化冲突出现时能迎刃而解。

在进行跨文化交际时由于交流者不同的文化背景，必然对于话语理解不同，所以这就要求进行文化之间的对比。

《义务教育英语课程标准》的前言板块中指出学习英语能帮助他们形成开放和包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养，增强国际意识，以及加强对本民族的传统文化的热爱[2]。

摘要随着科学技术的迅猛发展和经济全球化，各国人们之间的交流已是一个必然趋势，我们对外交往中，跨文化的言语交际也显得愈发重要。

语言是文化的载体，文化差异反映到语言层面上则表现为语言差异，不同的国家和民族的语言表现出的文化背景和思维模式都有所不同，因此我们有必要把英语与母语进行对比分析，进一步认识英语和母语的特性与差异，从而促进文化交际。

本文将从语言与文化、综合语与分析语、刚性与柔性、形合与意合，四个角度对英汉两种语言进行对比与分析，从细节之处去感受两种语言的微妙差别，从而对英语的学习有更深刻的认识。

关键词：语言与文化综合语与分析语刚性与柔性形合与意合英汉两种语言内容一、引言二、教材篇1.语言与文化2.综合语与分析语3.刚性与柔性4.形合与意合三、课堂篇四、疑惑篇五、结语英汉对比研究语言是一面镜子，它反映着一个民族的文化，揭示该民族文化的内容；语言既是社会的产物，又是人类历史和文化的结晶。

同时语言与文化互相影响，互相作用;理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。

汉语和英语则是在不同的历史背景和社会形态中形成的两种截然不同的语种，本质上都浸透着各自民族文化的特征，但是由于东西方不同的历史文化背景又使得汉英两种语言在交流中产生了碰撞。

本文将从语言与文化、综合语与分析语、刚性与柔性、形合与意合，四个角度对英汉两种语言进行对比与分析，进一步认识英语和母语的特性与差异从而对英语的学习有更深刻的认识，进而促进文化交际。

一、教材篇1.语言与文化语言和文化之间有着必不可分的内在联系：一方面，语言是文化的一个重要的因素，另一方面，文化的许多要素需要借助语言来表达，即：语言是文化的重要载体，文化是语言的管轨。

语言是文化的基石——没有语言，就没有文化；语言又受文化的影响，反映文化。

可以说，语言反映一个民族的特征，它不仅包含着该民族的历史和文化背景，而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。

随着科学技术的迅猛发展和经济全球化，各国人们之间的交流已是一个趋势和必然。

校园英语 / 语言文化研究中英文化差异的英汉语言结构因素分析平顶山学院外国语学院/赵龙【摘要】中英文化存在明显的差异，语句成分、表述方式和思维模式也不尽相同，从英汉语言结构就可以看出中英文化差异。

虽然中英语句都包含主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，但是，句子成分的位置略有不同，如汉语语句只有定语后置和状语后置，而英语不仅存在定语后置和状语后置，而且有定语前置和状语前置，两种语言表述规则不同，因此，在做中英翻译时必须结合文化差异合理分配语言结构因素。

本文将举例分析中英文化差异的英汉语言结构因素，并提出个人见解。

【关键词】中英文化差异 英汉语言结构 因素语言是人类最重要的交际工具，是人类思维和表达思想的手段，也是人类社会最基本的信息载体和区域文化载体，它是以语音为物质外壳，以语词为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号体系，是一种特殊的社会文化现象。

位于亚洲的中国和西欧的英国受不同地理环境和传统历史文化的影响，语言结构、思维方式和意识形态均存在明显的差异性。

本文将简单分析造成英汉语言结构差异的因素，并综合探索如何处理中英文化差异的英汉语言结构因素。

一、造成英汉语言结构差异的因素造成英汉语言结构存在明显差异的原因有四个方面，即地理环境不同、传统历史文化不同、思维方式不同、意识形态不同。

从地理环境和历史文化的角度来看，英国是欧洲西部资本主义国家，四面环海的地域滋生了温带海洋气候，孕育着思想开放的海洋文明，因此，英国航海业、渔业、工业和畜牧业发达，而农业相对薄弱。

中国历经五千年的发展历史，是传统的农业大国，大河文明促进了自然经济的发展，儒家思想独具特色。

这从英汉成语和俗语翻译中就可以看出，因为古代中国农业与铁器牛耕有密不可分的关系，所以有许多关于牛的成语，如对牛弹琴、风马牛不相及、气壮如牛等，而英国在中世纪颇为流行骑士精神，在翻译这些成语时会用词汇“马”代替“牛”，成语“对牛弹琴”就翻译为“play the lute to a horse”，“风马牛不相及”译作“have no relevance whatsoever with horse and cow”，“气壮如牛”写作“fierce as a horse”。

英汉语言对比研究及对比分析综述摘要：对英汉语言对比研究及对比分析进行了综合性论述，其中包括研究的性质、范围与方法, 研究的历史与现状及研究的宗旨与目的。

从近百年英汉语言对比研究的历史中，归纳了十个重要的研究目的。

关键词：英汉语言对比研究对比分析综述一、英汉语比较研究的性质、范围与方法1.英汉语比较研究的性质英汉语比较研究属于语言学之下的比较语言学的一个分支。

2. 英汉语比较研究的范围英汉语比较研究的范围大致可分为两类：第一类为语言本体或纯语言研究, 也指英汉语本身的层次结构研究,不涉及其他外在因素[1]；钱冠连称之为“语言实体”的研究[2]；萧立明称之为“语言符号系统”的研究。

萧立明将语言符号系统总结性地划为十大层次：（1）区别性特征；（2）音位；（3）音节；（4）词素；（5）词；（6）词组；（7）从句；（8）句子；（9）句群；（10）语篇[3]。

第二类为语言综合研究, 即结合社会、文化、心理、国情等外在因素研究语言[4], 钱冠连称之为语言实体附着因素的研究[5]。

从目前所研究的趋势来看,中国英汉语比较研究的学者们对语言本体和语言综合研究都很重视, 尤其是对语言综合研究。

事实上,语言综合研究不仅更加符合语言本身的意义和存在,也可以促使人们加深对语言的认识—这种认识包括对语言的发展规律、语言发展规律的生成机制、语言个性与共性的并存、语言发展未来趋势等方面的了解。

3.英汉语比较研究的方法英汉语比较研究的方法, 首先应该注意三个结合即宏观研究与微观研究相结合共时性研究与历时性研究相结合个性(差异性、异质性)与共性(普遍性、同一性)相结合。

但是, 以汉语为主体还是以英语为主体的方法论问题,目前暂时还没有达成一致的共识。

从现有的研究成果来看,多数还是以英语为主体, 以英语语言或语法理论为参照系统作英汉语比较研究。

当然,也还是有强调应以汉语为主体的[6]。

关于主体性问题, 笔者认为在排除意识形态干扰的基础上可以从三个方面来考虑从语言材料来看, 应当是双向研究, 因为涉及到英、汉两种语言。

海外文摘 27海外文摘 OVERSEAS DIGEST 总第850期 2021年第9期 Total of 850No.9,2021翻译 TRANSLATION英汉翻译中存在的语言文化差异问题探析林芳（福建师范大学外国语学院，福建福州 350007）摘要：不论是汉语亦或英语，皆是自身民族文化特色与文化信息的表达方式，但是，由于地理、历史、宗教、信仰、习俗等方面所存有差异，导致英汉语言当中的翻译存有难题。

基于此，本文将主要针对英汉翻译当中所存有的语言文化差异这一问题展开深层次分析。

关键词：英汉翻译；语言；文化差异中图分类号：H315.9 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）09-0027-020引言由于文化差异，中西方文化在交流过程中必然会存有不同程度上的理解障碍，因此，在日常进行英汉翻译过程中，应加大对文化差异所产生影响的关注力度，正如美国知名翻译理论家E •A •Nida 所说：“语言在文化当中主要用作于词义、习语含义的影响，并且这一影响带有较强普遍性，从而导致在不对语言文化背景加以考虑前提下，任何文本皆无法得到恰当适宜的理解。

” 1翻译在中西文化交流中的重要性1.1加深文化差异认知语言表达的形成和发展经历了一个相对复杂的环节，具有明显的地方文化特征。

语言表达的发展趋势反映了历史和时代的变迁，文化艺术、当地的社会和文化习俗等方面的发展。

英语是当今社会最常用的语言表达方式，并且还处于发展和变化的过程中，通过学习英语和开展中英翻译实践活动，学生可以深入了解中西文化的差异。

在教学过程中，教师正确引导学生对文化冲突的认知，增强学生理解和包容中西文化差异的能力。

1.2促进文化发展改革开放以来，我国经济发展步伐逐步加快，与世界各国的交流逐步扩大，完成了经济发展跨越式的发展态势。

我国加入世贸组织后，出口贸易逐步增加，与世界各国的经济往来日益密切，除了我国的快速发展趋势外，英语翻译也越来越重要，成为我国与国际交流的重要基础，对我国的文化发展产生了一定的影响，英语翻译加快了我国对欧洲文化引进，推动跨文化交流的发展，英文翻译有利于促进我国与欧美国家的文化交流，这可以从两个层面体现：一是欧洲文化的引进，以及我国文化艺术的发展；第二，英语翻译可以提高各国的交际，完成跨文化交际之间的相互交流[1]。

跨文化交际—浅谈英汉文化差异与翻译摘要：语言是文化的一部分，又是文化的映像。

语言和文化相互作用，相互影响，理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。

只有对文化有了的充分了解之后，了解到它们之间的文化差异，才能实现对原文的原貌再现。

英汉文化差异主要在于受价值观念、文化心理与象征、审美取向、宗教意识等特征的影响，因此译者必须十分熟悉英汉语言文化的差异，提高双语的文化修养，才能更完整地传递文化信息。

关键词：文化差异语言翻译《圣经·旧约·创世纪》中有记：大洪水过后，诺亚的子孙在示拿地安下身在，其时人们言语相同，口音相通，然而安身并非意味着立命，为了给自己扬名，以免被驱散于地之四级，众人便决定建造一座城，城中竖起一座塔，塔顶高耸入云，名曰通天塔（the Babel,或译为“巴别塔”）；忤逆之举一出，耶和华大为震怒，于是上帝变乱了人类的语言，并将其遣散于地之四方，以示惩戒。

至此，上帝借以命名万物的纯语言（pure language）不复存在，人类再也无法以同样的言语相互交流，而要实现彼此间的沟通，就只有借助于翻译来重建那传说中的通天塔了。

然而又谈何容易，翻译从来就不是以举手之劳所能成就的事情或事业，谓翻译之难，难于上青天，此言并非空穴来风，亦无些微渲染之嫌，如其不然，英国学界之执牛耳者瑞查兹（I.A.Richards）当年概不至于作如下感发：在宇宙演化过程中，翻译堪称最为复杂之事件，亦未可知。

语言是意义的载体，因此要完整的把一国语言翻译为另一国语言，译者则必须了解这两国的双语文化知识。

不同的语言转换必须服从特定的文化要求，翻译不仅是语言的转换，更是文化信息的传递，语言的转换只是翻译的表层，而文化信息的传递才是翻译的实质。

因此，要更深刻，更贴切地传递原文的内在信息，译者必须探明英汉双语的文化特征及其差异，并将双语的文化内涵适当对接，真实地再现原文的面貌。

由此可见，译者的双语文化知识在其成功的翻译中起着决定性作用。

英汉对比研究综述和构想英汉对比研究是一种探究英语和汉语之间异同的研究方法，对于语言学、翻译学、跨文化交际等领域具有重要意义。

本文旨在综述英汉对比研究领域的发展历程、研究现状、方法、成果和不足，并提出未来研究的构想。

通过了解英汉语言的异同，我们可以更好地理解两种语言及其文化背景，为翻译、国际交流、语言教育等方面提供理论支持和实践指导。

随着全球化的推进，英语作为国际交流的主要语言之一，越来越受到人们的。

与此同时，汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，也越来越受到国际社会的重视。

英汉对比研究通过对比分析英语和汉语的异同，为翻译学、语言学、跨文化交际等领域提供了重要的理论支撑和实践指导。

本文将介绍英汉对比研究的主要发展历程、研究现状、方法、成果和不足，并提出未来研究的构想。

英汉对比研究的起源和背景英汉对比研究起源于20世纪初，当时主要目的是为了促进英语和汉语之间的翻译。

随着时间的推移，英汉对比研究逐渐发展成为一门独立的学科，涉及到语言学、翻译学、跨文化交际等多个领域。

英汉对比研究的方法主要包括平行语料库研究、对比分析、翻译研究等。

其中，平行语料库研究是最常用的方法之一，它通过对大量英汉平行语料库进行分析，探究两种语言的异同。

对比分析则通过对英语和汉语的语言结构、词汇、语法等方面的对比，揭示两种语言的本质特征。

翻译研究则从翻译实践和理论的角度出发，对比分析英语和汉语的翻译过程和结果。

英汉对比研究在多个领域具有广泛的应用价值。

在语言学领域，英汉对比研究可以帮助我们更好地了解英语和汉语的语言特征和演化过程。

在翻译学领域，英汉对比研究可以为翻译理论和实践提供重要的支持和指导，提高翻译的准确性和效率。

在跨文化交际领域，英汉对比研究可以帮助我们更好地了解两种文化及其语言表达方式的异同，促进跨文化交流和理解。

英汉对比研究仍面临许多挑战，例如语言差异巨大、语料库资源有限等。

为了解决这些挑战，研究者们需要加大力度搜集整理英汉平行语料库资源，同时采用先进的统计方法和计算机技术进行数据分析。

跨文化交流中的中西方文化差异欧阳光明（2021.03.07）由于中西方文化存在着截然不同的传统和风俗习惯，人们的生活方式，思维习惯，价值观念，语言习惯等都有很大差别，很多日常行为在日常的交际活动中也存在着明显的差异。

在中西跨文化交际中，文化冲突的事屡见不鲜，这严重影响了社会的和谐和交往的顺利进行，并使交往双方处于十分尴尬的境地。

人们在这种跨文化环境中相互交际之前，必须对对方的文化习俗和历史背景有所了解，才能避免在跨文化交际中产生尴尬的局面。

因此，我们很有必要找出其深层次的原因，并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力，避免文化冲突现象的发生。

在全球化的背景下，不同文化的碰撞，交流和融合是势不可挡，理解中西方文化的差异及其文化冲突是进行跨文化交际和提高跨文化交际的基础，有助于中西方文化的交流与合作，有助于世界文化的发展。

由于全球经济一体化的发展，不同文化背景的人们之间的各种交流活动越来越频繁。

21世纪随着中国经济的快速发展和文化影响力的日益加强，与西方国家之间的国际交流与合作更是日益频繁与广泛。

同时，中国学生出国交流、深造的机会也日益增多。

在这种情况下，跨国界，跨民族，跨文化的经济和社会交往与日俱增，这就为我们提供了许多与西方人接触和交往的机会，然而，这也并不是一件简单的事情，因为我们所面对的是来自陌生的文化和国家，由于历史、政治、地理位置、宗教信仰等因素的不同，导致了各国、各地区的文化的不同，这就是所谓的文化差异。

文化差异会具体体现在各个方面，我们应意识到中西文化上的差异是不可忽视和改变的，应该接受这种差异，尊重和理解这种差异。

在跨文化交流和处理实际问题过程中，避免出现文化上的冲突，从而顺利地进行跨文化交流。

西方国家的思维方式，生活习惯，行为方式与我们迥然不同，在与之交往的过程中，会不可避免的会出现文化冲突的现象，因此，了解中西方文化的差异的重要性是显而易见的。

一、中西方文化差异之语言表达语言反映文化，文化影响语言的使用和发展，在以一种语言为媒介的跨文化交际中, 交际者应遵守该语言的文化语用规则。

2382021年50期总第594期ENGLISH ON CAMPUS【摘要】反义词是描述词与词之间对立关系的语义术语。

英汉语言学家对什么样的语义关系构成相反的意义持有不同观点。

在英语中，反义词代表一种对立关系，而在汉语中，反义词只被视为一种矛盾或相反关系。

因此，英语一般将反义词分为三种类型：互补型、等级型和关系型，而汉语主要将反义词分为绝对型和相对型。

在词法上，英语通常用否定词缀来表示反义词。

汉语中虽然有着词缀是否存在的争论，但附加词缀的反义词却呈现出上升趋势，且汉语在使用过程中，优先选用音节对称、构词结构对称的反义词。

本文选择“英汉语反义词的对比研究”作为主题，不仅能为语言的研究以及英汉翻译提供非常丰富的资料支持，而且对于语言词汇方面的研究学习具有非常重要的意义。

【关键词】汉语反义词；英语反义词；对比研究【作者简介】公雅馨(1997.06-)，女，汉族，山东新泰人，山东农业大学，硕士研究生在读，研究方向：二语习得与外语教学。

一、引言反义词是由C.J.Smith于1867年在《同义词与反义词》一书中首次提出的，它本是用来代替counterterm一词的，来描述词与词之间的对立现象。

语义学慢慢兴起后，反义词开始进入语言学研究领域。

从反义词的名称来看，人们很容易认为反义词是具有相反含义的词。

然而，英汉语言学家对于什么样的语义关系构成了相反意义，却存在着不同观点。

英汉语对反义词的不同理解导致了反义词的不同分类。

同时，由于语言特点的不同，英汉反义词的形态结构也大不相同。

1. 研究对象及意义。

究竟什么是“反义词”呢？根据语言学界的说法，“反义词就是语法意义相同，但词汇意义相反的词”，“反义词是客观现实中的矛盾对立关系在词汇中的反映。

因此，只有反映了客观事物之间矛盾对立关系的词，才能形成反义词。

”本文试图研究英汉反义词的异同，来凸显其对语言学习的深远意义。

在英汉对比研究的漫长过程中，人们越来越清晰地意识到词汇研究的重要性。

中英文礼貌用语对比研究发布时间：2021-07-07T14:24:12.427Z 来源：《教育学文摘》2021年12期作者：曾城[导读] 中国一直以来都是礼仪之邦，关于礼貌的相关词语较多。

在英汉翻译或者商务交流中，很多学习者会将中文用词和礼貌习惯带到与西方人交往的过程中，很容易会引起文化冲突或者交际障碍。

曾城湖南应用技术学院外国语学院, 湖南常德 415000摘要：中国一直以来都是礼仪之邦，关于礼貌的相关词语较多。

在英汉翻译或者商务交流中，很多学习者会将中文用词和礼貌习惯带到与西方人交往的过程中，很容易会引起文化冲突或者交际障碍。

本文主要通过参考国内外相关文献资料，分析理解权威人士的观点，研究中西方礼貌用语的目的在于通过在礼貌用语、表达方式、商务礼仪等方面在中英文的不同表现形式及差异，特别是语用差异，以及在不同文化背景下的礼貌用语的使用情况及如何做到正确使用礼貌用语，巧妙地转化礼貌用语，营造出更加轻松、自在的交流氛围，避免引发误解或者矛盾，以便促进不同文化间的沟通和交流。

关键词：礼貌用语；礼貌原则；商务礼仪；文化；差异对比第一章礼貌语用学研究综述一、礼貌语言和商务礼仪随着国际化的深度发展，商务方面的交往也越来越密切，在各种商务交往中逐渐形成了一套行为准则和指导方针，随着国际贸易的日益发展，协调人与社会之间的关系，使人与人相处，在尊重他人的前提下，遵守礼仪规则，按照礼仪规则其中的价值本身，没有成本，但却能创造价值，以你想象不到的方式盈利并使生意成功。

借用奥巴马访华的话说，这是一个“普遍原则”;用胡锦涛主席的话来说，商务礼仪是一种“软实力”。

二、合作原则和特殊会话含义合作原则含义：它是指沟通双方为了使谈话、合作顺利进行，为了达到共同的沟通目的而必须相互配合，共同遵守一些规则。

特殊会话含义：在实际的言语交际中，人们并不总是遵守“合作原则”，而是出于需要而故意违背合作原则。

而这种明显故意违反合作原则而产生的含义称为“特殊会话含义”。

英汉语谚语文化差异的比较研究【摘要】英汉语谚语是两种不同文化背景下的典型表达形式，其在生活中的应用方式、背后的文化内涵以及传承与演变都存在显著差异。

本文通过对比分析英汉语谚语的特点、应用差异和文化背景，探讨了英汉语谚语的文化差异，以及对于语言、文化交流的启示。

通过案例分析，揭示了英汉语谚语在不同文化环境下的差异与共性，反映了两种文化的不同价值观和思维模式。

本研究的目的在于促进英汉语谚语的跨文化传播和理解，为未来进一步深化对英汉语谚语文化差异的研究提供了基础和参考。

通过对英汉语谚语的比较研究，可以开拓视野，增进跨文化交流与理解，促进中西文化的交融与发展。

【关键词】英汉语谚语、文化差异、比较研究、特点、生活应用、文化差异、传承、演变、对比案例分析、启示、展望。

1. 引言1.1 英汉语谚语的定义英汉语谚语是两种语言中的一种特殊形式，它是由一句简洁而富有智慧的句子组成，通常反映了当地人民的文化、价值观和生活态度。

英汉语谚语在两种文化中都有着悠久的历史，并被广泛传承和应用。

在英语中，谚语通常被称为“proverbs”，它们以简洁、明了的形式表达出智慧和经验，被当做指导人们生活和行为的准则。

而在汉语中，谚语通常被称为“成语”，它们既传达了智慧和哲理，也具有文学和历史意义。

英汉语谚语的共同点在于都反映了民间智慧和文化传统，但在具体表达和应用上却存在一些差异。

英汉语谚语是两种语言中重要的文化遗产，通过对比和研究两种语言中的谚语，可以更深入地了解两种文化的异同，促进跨文化交流与理解。

1.2 研究目的和意义研究目的和意义: 英汉语谚语是两种语言和文化的重要组成部分，通过比较研究英汉语谚语的文化差异，可以帮助我们更深入地了解英汉两种语言和文化之间的联系和区别。

研究英汉语谚语的特点比较、在生活中的应用差异、背后的文化差异、传承与演变以及对比案例分析，有助于促进英汉语言文化交流，增进跨文化理解和沟通能力。

本研究旨在探讨英汉语谚语文化差异的原因和影响，为跨文化交流提供理论支持和实践指导，拓展语言学和文化研究的领域，为促进不同文化间的和谐发展做出贡献。

ENGLISH ON CAMPUS2023年02期总第650期跨文化交际视域下英汉语言文化差异及应对探析随着全球化的发展，各国之间的交流日益密切。

而不同国家之间由于历史文化的不同，也形成了不同的语言文化。

而语言作为沟通的媒介，在文化差异的影响下，容易使人们的交流产生误解。

而跨文化交际既与现代社会发展趋势相符合，能有效推动我国经济建设和社会发展，还能进一步强化文化自信，在跨文化交际中推动我国传统文化的弘扬与发展，提升我国的国际地位。

对此，跨文化交际视域下，探究英汉语言文化差异能更好地应对跨文化交际障碍，实现英汉语言互通自由，是当前学术界须重点研究的问题。

一、跨文化交际概述跨文化交际（Intercultural Communication或Cross-Cultural Communication）即不同文化背景的人群展开交际的行为。

其交际内容包括本族语言和外来语言两部分内容，并通过交际行为达到交流目的。

这种交流的主体双方可以是任何两个在语言表达方式以及文化背景方面存在差异的人群。

基于不同的语言文化背景，在进行跨文化交际时，多需要运用到语言翻译。

在翻译过程中，更需要重视不同文化背景下的语言表达禁忌。

二、跨文化交际视域下英汉语言文化差异对比基于不同的生活环境、文化背景、历史发展等，不同语言之间的跨文化交际中存在一些地域性的文化差异。

具体分析如下：（一）问候语文化差异问候语形式方面。

不同文化交际中有不同的语言习惯。

例如在英语中，通常将“Good morning”“Good afternoon”“Hello”等问候语用于各类场合，但汉语问候语中，在非正式场合，更倾向于使用“早”“吃过了吗”“回来了”等问候语。

此外，为了表示礼貌，虽然英语和汉语都会使用到称谓词，但汉语更强调交际双方的身份地位，例如“张阿姨好”“李奶奶，最近身体不错”等。

但英语文化中更重视人与人之间身份的平等，在一些非正式场合之中，可能会直呼对方姓名，以表示亲近。